- 北京秋季開學(xué)第一課直播觀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
2025年北京開學(xué)第一課直播觀后感（通用22篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，觀后感需要表達(dá)真實(shí)的情感，不能虛假刻意。觀后感你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的2025年北京開學(xué)第一課直播觀后感（通用22篇），希望能夠幫助到大家。
北京開學(xué)第一課直播觀后感 1
作為即將邁入成年行列的高中生，我曾以為“開學(xué)第一課”的安全教育會(huì)停留在“不玩火、不摸電”的基礎(chǔ)層面，可《2025北京市中小學(xué)生公共安全開學(xué)第一課》卻以科技賦能與深度思考交織的內(nèi)容，重新定義了我對公共安全的認(rèn)知——它不僅是個(gè)人生存的基本技能，更是新時(shí)代青年必須扛起的社會(huì)責(zé)任，是我們與城市、與社會(huì)共生共榮的重要紐帶。
這堂課程最讓我震撼的，是科技為公共安全筑起的“智能防線”。當(dāng)屏幕中搭載AI算法的機(jī)器人緩緩掃描模擬家庭場景，精準(zhǔn)指出“插線板過載”“窗簾靠近明火”等隱性隱患，并用三維動(dòng)態(tài)模型演示火災(zāi)中有毒氣體如何在30秒內(nèi)充滿密閉空間時(shí)，我真切感受到科技已從“輔助工具”升級為“安全主力”。以往在物理課上抽象的“氣體對流”知識，此刻與消防員演示的“彎腰逃生”技巧完美呼應(yīng)；曾經(jīng)只在新聞里看到的“地震預(yù)警”，變成了主持人手把手教的“微信預(yù)警設(shè)置步驟”——從打開“服務(wù)”到啟用“地震預(yù)警”，不過三步操作，卻能在危急時(shí)刻為生命爭取寶貴時(shí)間。這種“科技+安全”的融合，讓我明白新時(shí)代的安全意識，早已不是“被動(dòng)躲避”，而是“主動(dòng)用知識與技術(shù)武裝自己”。
課程對安全知識的“深度拆解”，也徹底打破了我以往的認(rèn)知誤區(qū)。在消防安全板塊，消防員沒有停留在“拔銷子、壓手柄”的操作演示，而是通過兩組對比實(shí)驗(yàn)揭示關(guān)鍵：一組是在密閉空間點(diǎn)燃紙張，展示濃煙中一氧化碳濃度如何快速超標(biāo)；另一組是模擬不同高度的呼吸帶空氣質(zhì)量，證明“彎腰1.2米以下”是逃生的“安全高度”。這種“原理+數(shù)據(jù)”的講解，讓“彎腰逃生”不再是機(jī)械口訣，而是基于科學(xué)的理性選擇。在極端天氣應(yīng)對部分，專家結(jié)合北京“胡同多、地下通道密集”的城市特點(diǎn)，分析內(nèi)澇時(shí)“遠(yuǎn)離地下通道”的原因——不僅是積水深淺，更因雨水可能倒灌導(dǎo)致電路短路；提醒“避開廣告牌”，則是因?yàn)榇箫L(fēng)中高空墜物的沖擊力相當(dāng)于30公斤重物砸落。這些與城市生活緊密結(jié)合的細(xì)節(jié)，讓我意識到公共安全從來不是孤立的知識點(diǎn)，而是與城市規(guī)劃、生活習(xí)慣、自然規(guī)律深度綁定的系統(tǒng)工程。
更讓我深思的，是節(jié)目中同齡人的“安全創(chuàng)新”帶來的啟發(fā)。來自北京某中學(xué)的'學(xué)生團(tuán)隊(duì)，帶著他們設(shè)計(jì)的“智能消防提醒貼”登場——只要檢測到溫度超標(biāo)，貼在插線板上的提醒貼就會(huì)發(fā)出聲光警報(bào)，成本僅需15元。還有學(xué)生調(diào)研了社區(qū)積水點(diǎn)，設(shè)計(jì)出“可折疊積水深度尺”，方便老人判斷是否能安全通行。這些源于生活的小發(fā)明，讓我突然明白：公共安全不是專業(yè)人員的“專屬領(lǐng)域”，我們高中生也能憑借知識與觀察貢獻(xiàn)力量。比如我們可以結(jié)合數(shù)學(xué)建模，優(yōu)化校園應(yīng)急疏散路線；利用信息技術(shù)，為社區(qū)老人制作“智能安全手冊”；甚至在班級里組織“安全知識小課堂”，讓更多同學(xué)掌握實(shí)用技巧。正如課程結(jié)尾所說：“每個(gè)人都是安全的受益者，更應(yīng)是安全的建設(shè)者�！�
這堂短短一小時(shí)的開學(xué)第一課，不僅填補(bǔ)了我安全知識體系的空白，更讓我對“責(zé)任”二字有了更深刻的理解。未來，我不僅會(huì)把“地震預(yù)警設(shè)置”“滅火器使用”等技能記在心里、落在實(shí)處，更會(huì)帶動(dòng)身邊的同學(xué)、家人關(guān)注公共安全——從提醒父母定期檢查燃?xì)夤艿溃絽⑴c社區(qū)的安全宣傳活動(dòng)。因?yàn)槲抑溃嬲陌踩珡膩聿皇且粋�(gè)人的“小心翼翼”，而是一群人的“同心守護(hù)”。作為新時(shí)代的高中生，我們既要守護(hù)自己的生命安全，更要以青春之力，為建設(shè)更安全、更溫暖的社會(huì)添磚加瓦。
北京開學(xué)第一課直播觀后感 2
開學(xué)第一周，老師帶我們看了《2025北京市中小學(xué)生公共安全開學(xué)第一課》，這堂安全課超有意思，我學(xué)會(huì)了好多保護(hù)自己的小辦法，回家就跟爸爸媽媽分享了！
一開場，一個(gè)藍(lán)藍(lán)的圓滾滾機(jī)器人出來了，像會(huì)說話的小皮球。它在“小房子”里轉(zhuǎn)了圈，就指著插滿插頭的插座說“危險(xiǎn)”，還讓靠近燃?xì)庠畹?窗簾“挪遠(yuǎn)些”。它聲音甜甜的，我一下子就記住了這些不能碰的地方，原來科技還能當(dāng)“安全小助手”！
消防員叔叔出場時(shí)，我們都小聲“哇”了！他穿橙色“超人服”，舉著紅色滅火器，教我們拔銷子、對火苗、按把手。白色泡沫一噴，小火苗就沒了，太神奇啦！叔叔還說，濃煙里要彎腰走，用袖子捂鼻子，因?yàn)橄旅娴亩練馍�，我趕緊跟同桌比劃怎么捂鼻子。
下雨天安全部分有個(gè)動(dòng)畫：扎羊角辮的小朋友踩積水，媽媽拉住她說水里可能有電。專家阿姨教我們看暴雨預(yù)警，紅色要在家，黃色要慢慢走，我記在小本子上了。
地震防護(hù)也好玩！叔叔拿玩具房子，一按就搖晃，說地震要躲桌子下抱頭。他還教我們在媽媽手機(jī)上設(shè)地震預(yù)警，我回家?guī)蛬寢屌�，媽媽夸我長大了，我心里甜滋滋的。
這堂50多分鐘的課，教會(huì)我好多知識。我要把這些告訴好朋友，一起做安全小衛(wèi)士，開開心心上學(xué)，健健康康長大！
北京開學(xué)第一課直播觀后感 3
開學(xué)第一天的班會(huì)課上，全班同學(xué)一起觀看了《2025北京市中小學(xué)生公共安全開學(xué)第一課》。原本以為安全教育課會(huì)枯燥乏味，可這堂課卻像一部生動(dòng)的紀(jì)錄片，讓我在輕松的氛圍里學(xué)到了實(shí)用的安全知識，更對“安全”二字有了全新的認(rèn)識。
這堂開學(xué)第一課圍繞消防安全、極端天氣應(yīng)對和地震防護(hù)三大主題展開，采用“演播室講解+場外互動(dòng)”的形式，內(nèi)容豐富又易懂。節(jié)目里的智能機(jī)器人給我留下了深刻印象，它能快速識別家庭中的安全隱患，還能用清晰的語言講解避險(xiǎn)方法，讓我真切感受到科技在守護(hù)安全中的重要作用。原來，科技不只是用于娛樂和學(xué)習(xí)，更是我們面對危險(xiǎn)時(shí)的“隱形守護(hù)者”。
在消防安全板塊，消防員的演示讓我受益匪淺。當(dāng)看到消防員叔叔熟練地拿起滅火器，瞬間撲滅模擬火源，還詳細(xì)講解“彎腰低姿、捂住口鼻”的'逃生要點(diǎn)時(shí)，我才意識到，以前對火災(zāi)的認(rèn)知多么淺顯。叔叔特別提醒，不能隨意擺弄打火機(jī)、插座等物品，這些細(xì)節(jié)正是我們?nèi)粘Ｉ钪腥菀缀鲆暤陌踩[患。這讓我明白，消防安全不是一句口號，而是要落實(shí)到每一個(gè)生活細(xì)節(jié)里。
極端天氣應(yīng)對部分，專家通過動(dòng)畫和案例，直觀地展示了暴雨、大風(fēng)等天氣的危害。比如暴雨天積水下方可能隱藏著漏電風(fēng)險(xiǎn)，大風(fēng)天在戶外易被墜落物砸傷等。這些知識打破了我以往的誤區(qū)——原來下雨天踩水、大風(fēng)天在樹下躲雨，都可能帶來危險(xiǎn)。我把這些要點(diǎn)記在筆記本上，打算回家和家人一起分享，讓大家都提高警惕。
地震防護(hù)環(huán)節(jié)更是讓我收獲滿滿。專家用模型模擬地震場景，清晰地演示了“躲、護(hù)、逃”的正確步驟，還教我們在手機(jī)上設(shè)置地震預(yù)警功能。跟著操作步驟完成設(shè)置后，我心里多了一份踏實(shí)。以前總覺得地震離我們很遙遠(yuǎn)，可這堂課讓我明白，提前掌握防護(hù)知識，才能在危險(xiǎn)來臨時(shí)冷靜應(yīng)對。
節(jié)目中，其他學(xué)校同學(xué)展示的安全小發(fā)明也很有啟發(fā)。他們從生活實(shí)際出發(fā)，用創(chuàng)意解決安全問題，讓我意識到，我們每個(gè)人都能成為安全的守護(hù)者。只要多觀察、多思考，就能為身邊的安全貢獻(xiàn)自己的力量。
這堂短短一小時(shí)的開學(xué)第一課，不僅教會(huì)了我實(shí)用的安全知識，更讓我懂得了安全的重要性。作為初中生，我們既要保護(hù)好自己，也要把安全知識傳遞給身邊的人。未來，我會(huì)把學(xué)到的知識運(yùn)用到生活中，做一名合格的“安全小衛(wèi)士”，為自己和他人的安全保駕護(hù)航。
北京開學(xué)第一課直播觀后感 4
作為一名高中生，本以為“開學(xué)第一課”的安全教育會(huì)停留在基礎(chǔ)常識層面，可《2025北京市中小學(xué)生公共安全開學(xué)第一課》卻以科技賦能與人文關(guān)懷交織的內(nèi)容，讓我對公共安全有了遠(yuǎn)超以往的深刻認(rèn)知，也讓我意識到，安全防護(hù)不僅是個(gè)人技能，更是新時(shí)代青年應(yīng)有的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
這堂課程最打動(dòng)我的，是其對科技與安全的深度融合。當(dāng)屏幕中智能機(jī)器人精準(zhǔn)識別家庭電路隱患，用數(shù)據(jù)可視化呈現(xiàn)火災(zāi)蔓延路徑時(shí)，我清晰地看到科技正成為公共安全的“硬核屏障”。以往課本中抽象的“預(yù)警系統(tǒng)”，在此刻化為可操作的手機(jī)地震預(yù)警設(shè)置步驟；曾經(jīng)模糊的“應(yīng)急響應(yīng)”，通過場外互動(dòng)中無人機(jī)轉(zhuǎn)運(yùn)救援物資的演示變得具體可感。這讓我明白，在科技飛速發(fā)展的今天，我們對安全的認(rèn)知不能再局限于“被動(dòng)避險(xiǎn)”，更應(yīng)學(xué)會(huì)借助科技工具主動(dòng)防范，將安全意識與時(shí)代發(fā)展同頻共振。
課程對不同場景安全知識的講解，也打破了我以往的認(rèn)知誤區(qū)。在消防安全板塊，消防員不僅演示了滅火器的使用，更通過對比實(shí)驗(yàn)，揭示了“濃煙中彎腰逃生”背后的科學(xué)原理——熱空氣上升導(dǎo)致有毒氣體聚集在上層空間。這種“知其然更知其所以然”的講解，讓安全知識不再是機(jī)械的口訣，而是基于科學(xué)邏輯的理性選擇。而在極端天氣應(yīng)對部分，專家結(jié)合北京本地氣候特點(diǎn)，分析了城市內(nèi)澇時(shí)“避開地下通道”“遠(yuǎn)離電力設(shè)施”的具體原因，這種貼近生活的案例分析，讓我意識到公共安全與我們的日常出行、居住環(huán)境息息相關(guān)，容不得半點(diǎn)疏忽。
更值得深思的是，課程中其他學(xué)生展示的安全小發(fā)明——從智能消防提醒牌到積水深度檢測儀，這些源于生活觀察的創(chuàng)意，讓我看到“安全防護(hù)”并非遙不可及的專業(yè)領(lǐng)域。作為高中生，我們擁有更系統(tǒng)的知識儲備和更強(qiáng)的'創(chuàng)新能力，更應(yīng)主動(dòng)關(guān)注身邊的安全隱患，比如設(shè)計(jì)校園應(yīng)急疏散路線圖，或向社區(qū)居民普及智能預(yù)警工具的使用方法。正如課程中所說：“公共安全是每個(gè)人的事，每個(gè)人都能成為安全的守護(hù)者�！�
這堂短短一小時(shí)的開學(xué)第一課，不僅填補(bǔ)了我在安全知識體系中的空白，更讓我對“責(zé)任”二字有了新的理解。在未來的學(xué)習(xí)生活中，我不僅要將所學(xué)的安全知識運(yùn)用到實(shí)際中，更會(huì)帶動(dòng)身邊人關(guān)注公共安全，用理性認(rèn)知和科學(xué)行動(dòng)，為構(gòu)建更安全的社會(huì)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。畢竟，真正的安全，從來都是個(gè)人意識與社會(huì)協(xié)同的共同成果。
北京開學(xué)第一課直播觀后感 5
剛踏入初中校園的第一周，班主任就帶著全班同學(xué)一起觀看了《2025北京市中小學(xué)生公共安全開學(xué)第一課》。原本我以為這只是一堂普通的安全教育課，可看完后，那些生動(dòng)的畫面、實(shí)用的知識像刻在了腦子里，讓我對“安全”有了全新的認(rèn)識，也明白保護(hù)自己、守護(hù)身邊人，是我們成長中很重要的一課。
這堂開學(xué)第一課特別有意思，沒有枯燥的理論說教，而是用“演播室講解+場外實(shí)驗(yàn)”的方式，把消防安全、極端天氣應(yīng)對和地震防護(hù)三個(gè)主題講得清清楚楚。最讓我眼前一亮的是節(jié)目里的智能機(jī)器人，它圓滾滾的身子上閃著柔和的藍(lán)光，在模擬家庭場景里轉(zhuǎn)了一圈，就精準(zhǔn)指出了“插線板插太多電器”“窗簾離燃?xì)庠钐边@些安全隱患，還能用簡單的語言教大家怎么整改。原來科技不只是用來刷視頻、玩游戲的，還能變成保護(hù)我們的“安全小衛(wèi)士”，這讓我對科技產(chǎn)生了濃濃的興趣。
消防安全板塊看得我格外認(rèn)真。消防員叔叔穿著橙色的消防服，手里舉著紅色的滅火器，站在模擬火災(zāi)現(xiàn)場前，一步步教大家怎么用：“先拔下保險(xiǎn)銷，再握住噴管對準(zhǔn)火苗根部，最后按下壓把噴射�！彪S著白色的泡沫涌出，屏幕里的小火苗很快就被撲滅了。叔叔還做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：他在密閉的玻璃箱里點(diǎn)燃紙張，很快箱內(nèi)就充滿了黑煙，接著用儀器檢測不同高度的空氣質(zhì)量，結(jié)果顯示1.2米以下的區(qū)域有毒氣體濃度最低�！八杂龅綕鉄熞獜澭�，用袖子捂住口鼻，才能減少傷害�！笔迨宓脑捨矣浽诹斯P記本上，回家后還特意跟爸爸媽媽演示了一遍滅火器的使用步驟，他們都夸我長大了。
極端天氣應(yīng)對部分，動(dòng)畫短片讓我印象深刻。短片里，一個(gè)小朋友在下雨天踩路邊的積水，差點(diǎn)碰到漏電的電線桿，還好媽媽及時(shí)拉住了他。專家阿姨說，北京夏天容易下暴雨，積水里可能藏著漏電風(fēng)險(xiǎn)，不能隨便踩；刮大風(fēng)的時(shí)候，要遠(yuǎn)離大樹和廣告牌，避免被墜落物砸到。以前下雨天我總喜歡和同學(xué)在積水里打水仗，現(xiàn)在想想真危險(xiǎn)，以后再也不會(huì)這么做了。阿姨還教我們看天氣預(yù)報(bào)里的“暴雨預(yù)警信號”，不同顏色代表不同危險(xiǎn)程度，跟著預(yù)警做好準(zhǔn)備，就能減少麻煩。
地震防護(hù)環(huán)節(jié)也特別實(shí)用。專家叔叔拿出一個(gè)玩具房子模型，按下按鈕后，房子開始搖搖晃晃，就像真的地震了一樣�！按蠹铱矗@時(shí)候要趕緊躲到桌子底下，雙手抱住頭，保護(hù)好自己的頭部和頸部�！笔迨逡贿呇菔疽贿呏v解，還教我們在手機(jī)上設(shè)置地震預(yù)警：打開微信“服務(wù)”，找到“城市服務(wù)”里的“地震預(yù)警”，點(diǎn)擊啟用就可以了。我當(dāng)場就拿出手機(jī)跟著操作，設(shè)置成功后，心里踏實(shí)了不少——原來面對地震，我們不是只能害怕，提前做好準(zhǔn)備就能多一份安全。
節(jié)目里還有其他學(xué)校的同學(xué)展示安全小發(fā)明，有的做了“智能消防提醒貼”，溫度太高就會(huì)報(bào)警；有的設(shè)計(jì)了“積水深度尺”，方便大家判斷能不能過馬路�？粗麄冏孕诺�'樣子，我也暗暗下定決心，以后要多觀察生活里的安全隱患，說不定我也能想出保護(hù)大家的好點(diǎn)子。
這堂70分鐘的開學(xué)第一課，雖然不長，卻教會(huì)了我好多一輩子都能用的知識。它讓我明白，安全不是一句簡單的口號，而是藏在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)里。作為初中生，我們既要自己學(xué)會(huì)保護(hù)自己，也要把學(xué)到的安全知識分享給家人和朋友，一起做懂安全、會(huì)避險(xiǎn)的“小衛(wèi)士”，在安全的守護(hù)下，開開心心上學(xué)，健健康康成長。
北京開學(xué)第一課直播觀后感 6
開學(xué)第一天，老師笑著說要給我們看“超有趣的安全動(dòng)畫片”，我一下子就坐直了身子！原來這是《2025北京市中小學(xué)生公共安全開學(xué)第一課》，看完之后，我腦袋里裝滿了安全小妙招，還迫不及待想跟爸爸媽媽分享呢！
這堂安全課一點(diǎn)都不無聊！屏幕里有會(huì)說話的智能機(jī)器人，它圓滾滾的身體上閃著藍(lán)光，一會(huì)兒指出家里插滿插頭的插座很危險(xiǎn)，一會(huì)兒教我們遇到火災(zāi)要怎么跑，就像會(huì)魔法的安全小老師。我盯著屏幕目不轉(zhuǎn)睛，原來科技這么厲害，還能幫我們躲掉危險(xiǎn)！
消防員叔叔出場的時(shí)候，我和同桌都小聲驚呼起來！他穿著橙色的“超人服”，手里舉著紅色的'滅火器，對著模擬的小火苗按下開關(guān)，“噗”的一聲，白色的泡沫就把火滅了。叔叔還教我們：“遇到濃煙要彎腰，用袖子捂住鼻子！”我趕緊學(xué)著樣子，把胳膊抬起來捂鼻子，心里想著：要是真遇到危險(xiǎn)，我肯定能做好！
講到下雨天的時(shí)候，屏幕里的動(dòng)畫讓我嚇了一跳——有個(gè)小朋友在積水里蹦蹦跳跳，差點(diǎn)碰到漏電的電線桿！專家阿姨說，下雨天不能踩路邊的大水坑，也不能在大樹下躲雨，不然可能會(huì)有危險(xiǎn)。我趕緊記在心里，以后下雨天我一定乖乖跟媽媽撐傘回家，再也不貪玩踩水啦！
最有意思的是地震防護(hù)部分！專家叔叔拿出玩具房子，一按按鈕，房子就搖搖晃晃起來，玩具小人“嗖”地一下躲到了桌子底下。叔叔說：“地震來的時(shí)候，要趕緊找結(jié)實(shí)的桌子躲好，雙手抱住頭！”我還跟著屏幕里的步驟，幫媽媽在手機(jī)上設(shè)置了地震預(yù)警，媽媽夸我是能干的小幫手，我心里美滋滋的。
節(jié)目里還有好多小朋友，他們帶著自己做的小發(fā)明，有會(huì)亮紅燈的消防提醒牌，還有能測積水深淺的小工具�？粗麄冏孕诺亟榻B，我心里想：以后我也要多觀察，發(fā)明一個(gè)保護(hù)大家安全的小東西，當(dāng)一名厲害的安全小衛(wèi)士！
這堂開學(xué)第一課只有一個(gè)小時(shí)，卻教會(huì)了我好多有用的知識。原來安全就藏在我們每天的生活里，吃飯、上學(xué)、下雨天，都要記得保護(hù)自己。以后我要把學(xué)到的安全小妙招告訴好朋友，讓大家都平平安安的，一起開心上學(xué)、快樂長大！
北京開學(xué)第一課直播觀后感 7
當(dāng)八月的尾巴漸漸隱去，九月的鐘聲敲響新學(xué)期的大門，我懷揣著對知識的渴望和對成長的期待，觀看了《2025北京市中小學(xué)生公共安全開學(xué)第一課》。這堂課，宛如一場知識與精神的盛宴，讓我沉浸其中，受益匪淺。
今年的開學(xué)第一課緊扣消防安全、極端天氣安全、地震安全三大核心主題，以“大手牽小手共筑安全夢”為活動(dòng)主題，通過“演播室課堂+場外互動(dòng)課堂”的創(chuàng)新方式，將安全知識如春風(fēng)化雨般融入我們的心田。節(jié)目伊始，科技感十足的展示便吸引了我的目光。我國彎道超車的人工智能技術(shù)，在節(jié)目中大放異彩，讓我深切感受到科技賦能應(yīng)急的強(qiáng)大力量。這不僅是一場知識的傳授，更是一次對未來科技應(yīng)用于生活的展望，激發(fā)了我對科學(xué)探索的無限熱情。
在消防安全篇章，我跟隨鏡頭漫步首都中軸線，紅墻橙瓦間，古今消防文化和智慧交相輝映。專家們現(xiàn)場進(jìn)行的互動(dòng)實(shí)驗(yàn)，妙趣橫生又深入淺出，讓我對火災(zāi)的預(yù)防、應(yīng)對有了更深刻的認(rèn)識。原來，消防安全并非遙不可及的知識，而是與我們的日常生活息息相關(guān)，一個(gè)小小的`舉動(dòng)，可能就會(huì)避免一場災(zāi)難的發(fā)生。
極端天氣安全部分，讓我對大自然的力量有了敬畏之心。面對暴雨、臺風(fēng)等極端天氣，我們不再是無助的羔羊。節(jié)目中傳授的避險(xiǎn)知識，如在暴雨中如何尋找安全地帶、遭遇臺風(fēng)時(shí)怎樣保護(hù)自己，就像一把把保護(hù)傘，為我們在極端天氣下的安全保駕護(hù)航。這讓我明白，尊重自然、了解自然規(guī)律，才能更好地與自然和諧共處。
地震安全篇尤為震撼。專家系統(tǒng)講解地震預(yù)警的概念和原理，現(xiàn)場演示發(fā)布流程，并指導(dǎo)我們通過微信設(shè)置預(yù)警功能，這一系列操作讓地震預(yù)警不再神秘。當(dāng)看到屏幕中模擬的地震場景，我深刻體會(huì)到提前預(yù)警、正確避險(xiǎn)的重要性。生命在自然災(zāi)害面前如此脆弱，但知識和準(zhǔn)備卻能讓我們擁有更多生存的希望。
節(jié)目中，來自10所不同學(xué)校的中小學(xué)生帶著自己的小發(fā)明和調(diào)研課題登場，他們的奇思妙想和創(chuàng)新精神，如同一顆顆閃耀的星星。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我，科技并不遙遠(yuǎn)，創(chuàng)新就在身邊，只要我們善于觀察、勇于思考，就能為解決生活中的問題貢獻(xiàn)自己的力量。
這堂開學(xué)第一課，不僅是知識的課堂，更是精神的洗禮。它讓我明白，安全是成長的基石，科技是進(jìn)步的動(dòng)力，創(chuàng)新是發(fā)展的源泉。作為新時(shí)代的高中生，我們肩負(fù)著守護(hù)自己、關(guān)愛他人、建設(shè)祖國的重任。在未來的日子里，我將把這堂課的知識銘記于心，以更加積極的態(tài)度投入學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，用行動(dòng)踐行安全理念，為共筑安全夢貢獻(xiàn)自己的一份力量，在青春的賽道上奮力奔跑，書寫屬于我們這一代的輝煌篇章。
北京開學(xué)第一課直播觀后感 8
作為即將面臨成年的高中生，本以為“開學(xué)第一課”的安全教育會(huì)停留在基礎(chǔ)常識層面，可《2025北京市中小學(xué)生公共安全開學(xué)第一課》卻以科技賦能與理性分析交織的內(nèi)容，讓我對公共安全有了超越以往的認(rèn)知，更讓我意識到，安全防護(hù)不僅是個(gè)人生存技能，更是新時(shí)代青年應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任感。
這堂課程最觸動(dòng)我的，是其對科技與安全的深度融合。當(dāng)屏幕中智能機(jī)器人精準(zhǔn)識別家庭電路過載隱患，用動(dòng)態(tài)模型演示火災(zāi)中有毒氣體的擴(kuò)散路徑時(shí)，我清晰看到科技正從“輔助工具”升級為“安全屏障”。以往課本中抽象的'“預(yù)警系統(tǒng)”，在此刻化為手機(jī)地震預(yù)警的實(shí)操步驟；曾經(jīng)模糊的“應(yīng)急響應(yīng)”，通過無人機(jī)轉(zhuǎn)運(yùn)救援物資的場外演示變得具體可感。這讓我明白，在科技飛速發(fā)展的今天，我們對安全的認(rèn)知不能再局限于“被動(dòng)避險(xiǎn)”，更應(yīng)主動(dòng)掌握科技工具，將安全意識與時(shí)代發(fā)展同步。
課程對安全知識的講解，也打破了我以往的認(rèn)知誤區(qū)。在消防安全板塊，消防員不僅演示滅火器使用方法，更通過對比實(shí)驗(yàn)揭示“濃煙中彎腰逃生”的科學(xué)邏輯——熱空氣上升導(dǎo)致有毒氣體聚集在上層空間。這種“知其然更知其所以然”的講解，讓安全知識脫離機(jī)械口訣，成為基于科學(xué)原理的理性選擇。而極端天氣應(yīng)對部分，專家結(jié)合北京城市特點(diǎn)，分析內(nèi)澇時(shí)“避開地下通道”“遠(yuǎn)離電力設(shè)施”的具體原因，讓我意識到公共安全與城市規(guī)劃、生活環(huán)境息息相關(guān)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都暗藏安全邏輯。
更值得深思的是，節(jié)目中其他學(xué)生展示的安全小發(fā)明——從智能消防提醒牌到積水深度檢測儀，這些源于生活觀察的創(chuàng)意，讓我看到“安全防護(hù)”并非專業(yè)領(lǐng)域的專屬。作為高中生，我們擁有更系統(tǒng)的知識儲備與更強(qiáng)的創(chuàng)新能力，更應(yīng)主動(dòng)關(guān)注身邊安全隱患，比如設(shè)計(jì)校園應(yīng)急疏散優(yōu)化方案，或向社區(qū)老人普及智能預(yù)警工具的使用。正如課程中所說：“公共安全是每個(gè)人的事，每個(gè)人都能成為安全的守護(hù)者�！�
這堂短短一小時(shí)的開學(xué)第一課，不僅填補(bǔ)了我安全知識體系的空白，更讓我對“責(zé)任”有了新的理解。未來，我會(huì)將所學(xué)知識運(yùn)用到生活中，更會(huì)帶動(dòng)身邊人關(guān)注公共安全，用理性認(rèn)知與實(shí)際行動(dòng)，為構(gòu)建更安全的社會(huì)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。畢竟，真正的安全，從來都是個(gè)人意識與社會(huì)協(xié)同的共同成果。
北京開學(xué)第一課直播觀后感 9
升入初中后的首次班會(huì)，我們集體觀看了《2025北京市中小學(xué)生公共安全開學(xué)第一課》。原以為這只是簡單的安全常識普及，可短短50分鐘的課程，卻用科學(xué)的演示和實(shí)用的知識，讓我對“安全”有了更深刻的理解，也意識到學(xué)會(huì)自我保護(hù)是成長的必修課。
課程最吸引我的是科技與安全的結(jié)合。屏幕中的智能機(jī)器人能精準(zhǔn)識別家庭隱患，比如插線板過載、窗簾靠近燃?xì)庠畹�，還會(huì)清晰講解整改方法。這讓我明白，科技不只是課本里的理論，更是能融入生活、守護(hù)安全的實(shí)用工具，也讓我對科學(xué)知識的應(yīng)用價(jià)值有了新認(rèn)知。
消防安全板塊的演示極具實(shí)用性。消防員身著專業(yè)裝備，一步步演示滅火器的使用：拔銷子、對準(zhǔn)火源根部、按壓噴射，白色泡沫瞬間撲滅明火的場景很直觀。更重要的是，消防員通過實(shí)驗(yàn)說明，濃煙中1.2米以下區(qū)域有毒氣體濃度低，所以逃生時(shí)要彎腰、用衣袖捂口鼻——這不是隨意的口訣，而是有科學(xué)依據(jù)的正確做法，讓我學(xué)會(huì)用理性方式應(yīng)對危險(xiǎn)。
極端天氣應(yīng)對和地震防護(hù)的`內(nèi)容也很關(guān)鍵。專家結(jié)合北京氣候特點(diǎn)，提醒暴雨天避免踩踏積水（可能漏電）、大風(fēng)天遠(yuǎn)離廣告牌（防墜物）；用模型模擬地震，演示“躲、護(hù)、逃”步驟，還教我們設(shè)置手機(jī)地震預(yù)警。這些知識打破了我的認(rèn)知誤區(qū)，讓我知道提前做好準(zhǔn)備，能在危險(xiǎn)來臨時(shí)多一份從容。
這堂開學(xué)第一課雖短，卻裝滿了實(shí)用的安全技能。作為初中生，我不僅要自己掌握這些知識，還要分享給家人朋友。未來，我會(huì)把所學(xué)運(yùn)用到生活中，做自己和身邊人的“安全守護(hù)者”，在安全的環(huán)境里穩(wěn)步成長。
北京開學(xué)第一課直播觀后感 10
開學(xué)第一天的下午，老師打開教室的大屏幕，笑著說：“今天我們看一堂超好玩兒的安全課！”我趕緊坐好，眼睛亮晶晶地盯著屏幕——這就是《2025北京市中小學(xué)生公共安全開學(xué)第一課》，看完之后，我學(xué)會(huì)了好多保護(hù)自己的小本領(lǐng)，還跟同桌搶著說自己的新發(fā)現(xiàn)呢！
這堂安全課一點(diǎn)都不枯燥！屏幕里有個(gè)圓滾滾的智能機(jī)器人，渾身閃著藍(lán)藍(lán)的光，像個(gè)會(huì)說話的小燈籠。它一會(huì)兒指著插滿插頭的插座說“危險(xiǎn)”，一會(huì)兒又教我們遇到火災(zāi)要怎么跑，聲音甜甜的，我一下子就記住它說的話了。原來科技這么神奇，不只能陪我玩游戲，還能當(dāng)我的“安全小伙伴”！
消防員叔叔出場的時(shí)候，我和同學(xué)們都小聲“哇”了一聲！他穿著橙色的“超人衣服”，手里舉著紅色的滅火器，對著模擬的小火苗輕輕一按，白色的泡沫“噗”地涌出來，火一下子就滅了。叔叔還教我們：“有濃煙的時(shí)候要彎腰走，用袖子捂住鼻子哦！”我馬上把胳膊抬起來，對著同桌比劃，心里想：要是真遇到煙，我肯定能做好！
講到下雨天，屏幕里的動(dòng)畫好有意思！有個(gè)小朋友在積水里蹦蹦跳跳，差點(diǎn)碰到路邊的電線桿，還好媽媽趕緊拉住了他。專家阿姨說，下雨天不能踩大水坑，也不能在大樹下躲雨，不然會(huì)有危險(xiǎn)。我聽了趕緊點(diǎn)頭，以后下雨天我一定乖乖跟著媽媽撐傘走，再也不貪玩踩水啦！
最讓我開心的'是地震防護(hù)部分！專家叔叔拿出玩具房子，一按按鈕，房子就搖搖晃晃起來，玩具小人“嗖”地躲到了桌子底下。叔叔說：“地震來的時(shí)候，要趕緊找結(jié)實(shí)的桌子躲好，雙手抱住頭！”我還跟著屏幕里的步驟，幫媽媽在手機(jī)上設(shè)置了地震預(yù)警，媽媽摸了摸我的頭說“寶貝真棒”，我心里像吃了糖一樣甜。
節(jié)目里還有好多小朋友，他們帶著自己做的小發(fā)明，有會(huì)亮紅燈的消防提醒牌，還有能測積水的小工具�？粗麄冏孕诺卣f話，我心里想：以后我也要多觀察，做一個(gè)能保護(hù)大家的安全小衛(wèi)士！
這堂開學(xué)第一課只有一個(gè)小時(shí)，卻教會(huì)了我好多有用的知識。原來安全就在我們身邊，吃飯、上學(xué)、下雨天都要記得保護(hù)自己。我要把學(xué)到的小本領(lǐng)告訴爸爸媽媽和好朋友，讓大家都平平安安的，一起開心上學(xué)、快樂長大！
北京開學(xué)第一課直播觀后感 11
九月的清晨，陽光透過教室的窗戶灑在課桌上，老師組織我們一起觀看了《2025北京市中小學(xué)生公共安全開學(xué)第一課》。原本以為這只是一堂普通的安全教育課，可看完后，我的心里滿是震撼與收獲，就像打開了一扇裝滿實(shí)用知識的大門。
今年的開學(xué)第一課特別有意思，沒有枯燥的理論講解，而是用“演播室+場外互動(dòng)”的方式，把消防安全、極端天氣安全和地震安全這三個(gè)重要主題，講得既生動(dòng)又好懂。節(jié)目一開始，那些炫酷的人工智能技術(shù)就讓我眼前一亮——原來科技不僅能用來玩游戲、查資料，還能在緊急時(shí)刻幫我們避險(xiǎn)！看著屏幕里智能設(shè)備快速處理安全信息的畫面，我忽然覺得，“安全”這兩個(gè)字不再是課本上冷冰冰的詞語，而是能被科技守護(hù)的溫暖保障。
在消防安全部分，鏡頭帶我們走進(jìn)了首都中軸線。紅墻下、古建旁，消防員叔叔一邊講解古代的防火智慧，一邊現(xiàn)場做實(shí)驗(yàn)。當(dāng)看到他們用滅火器瞬間撲滅小火苗，還教我們“捂口鼻、彎腰走”的逃生方法時(shí)，我趕緊拿出筆記本記了下來。以前總覺得火災(zāi)離我們很遠(yuǎn)，可想想家里的插座、教室里的投影儀，才明白只要不注意，危險(xiǎn)可能就在身邊。這堂課后，我暗暗下定決心，回家一定要提醒爸爸媽媽檢查家里的消防器材，還要把學(xué)到的逃生方法教給弟弟。
極端天氣安全的內(nèi)容，更是讓我學(xué)會(huì)了怎么保護(hù)自己。夏天暴雨時(shí)，我總喜歡在積水里踩水玩，可節(jié)目里專家說，路邊的積水可能藏著漏電的危險(xiǎn)，還教我們遇到暴雨要遠(yuǎn)離電線桿、廣告牌。看到屏幕里模擬的臺風(fēng)場景，狂風(fēng)把樹枝吹得亂晃，我才知道遇到臺風(fēng)時(shí)，待在家里關(guān)好門窗有多重要。這些知識就像一個(gè)個(gè)“安全小錦囊”，以后再遇到特殊天氣，我再也不會(huì)慌慌張張的了。
最讓我印象深刻的是地震安全篇章。以前聽老師說地震，我總覺得很害怕。但這一次，專家不僅用動(dòng)畫講清了地震預(yù)警的原理，還教我們在微信里設(shè)置預(yù)警功能——只需幾步操作，手機(jī)就能在地震來臨前發(fā)出提醒。當(dāng)看到模擬地震發(fā)生時(shí)，同學(xué)們按照“躲桌子下、護(hù)頭部”的方法避險(xiǎn)的畫面，我跟著一起做了一遍動(dòng)作，心里踏實(shí)了很多。原來只要掌握正確的方法，面對地震我們也能冷靜應(yīng)對。
節(jié)目里還有來自其他學(xué)校的小伙伴，他們帶著自己的小發(fā)明登場，有的做了“智能消防提醒器”，有的`研究了“暴雨積水報(bào)警器”�？粗麄冏孕胖v解的樣子，我特別佩服——原來我們也能用自己的小想法，為安全出一份力！
這堂開學(xué)第一課雖然只有一個(gè)多小時(shí)，卻讓我學(xué)到了一輩子都能用的知識。它讓我明白，安全不是別人的事，而是和我們每個(gè)人都息息相關(guān)。作為初中生，我們不僅要保護(hù)好自己，還要把學(xué)到的安全知識分享給家人和朋友。未來的日子里，我會(huì)把這堂課后的收獲記在心里，用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)自己、守護(hù)身邊的人，做一個(gè)懂安全、會(huì)避險(xiǎn)的小衛(wèi)士！
北京開學(xué)第一課直播觀后感 12
作為一名高中生，當(dāng)我?guī)е鞍踩逃皇腔A(chǔ)常識”的預(yù)設(shè)觀看《2025北京市中小學(xué)生公共安全開學(xué)第一課》時(shí)，卻被其對科技與安全的深度融合、對安全知識的理性拆解所打動(dòng)。這堂課程不僅填補(bǔ)了我安全認(rèn)知的空白，更讓我意識到，公共安全早已超越“個(gè)人避險(xiǎn)”的范疇，成為需要用知識、科技與責(zé)任共同守護(hù)的社會(huì)命題。
課程最讓我觸動(dòng)的，是科技為公共安全構(gòu)建的“智能防線”。當(dāng)搭載AI算法的機(jī)器人在模擬家庭場景中精準(zhǔn)識別插線板過載、易燃物靠近火源等隱患，并用數(shù)據(jù)可視化呈現(xiàn)火災(zāi)中有毒氣體的擴(kuò)散路徑時(shí)，我清晰看到科技正從“輔助工具”升級為“安全主力”。以往在物理課上抽象的“氣體對流”原理，此刻與消防員演示的“彎腰1.2米以下逃生”形成呼應(yīng)；曾經(jīng)只在新聞中提及的“地震預(yù)警”，變成了可實(shí)操的手機(jī)設(shè)置步驟——從打開微信“服務(wù)”到啟用預(yù)警功能，三步操作便能在危急時(shí)刻爭取寶貴時(shí)間。這種“科技+安全”的融合，讓我明白新時(shí)代的安全意識，應(yīng)是主動(dòng)用知識與技術(shù)武裝自己，而非被動(dòng)躲避危險(xiǎn)。
課程對安全知識的“深度解構(gòu)”，也打破了我以往的認(rèn)知誤區(qū)。在消防安全板塊，消防員并未停留在滅火器的'操作演示，而是通過對比實(shí)驗(yàn)揭示核心邏輯：密閉空間內(nèi)點(diǎn)燃紙張后，1.2米以下區(qū)域一氧化碳濃度遠(yuǎn)低于上層，這才是“彎腰逃生”的科學(xué)依據(jù)。極端天氣應(yīng)對部分，專家結(jié)合北京“胡同密集、地下通道多”的城市特點(diǎn)，分析內(nèi)澇時(shí)“遠(yuǎn)離地下通道”不僅因積水深淺，更因雨水倒灌可能引發(fā)電路短路；提醒“避開廣告牌”，則是基于大風(fēng)中高空墜物沖擊力的物理測算。這些結(jié)合城市特性與科學(xué)原理的講解，讓我意識到公共安全是與城市規(guī)劃、自然規(guī)律深度綁定的系統(tǒng)工程，每一個(gè)避險(xiǎn)要點(diǎn)背后都有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬛巍?/p>
更值得深思的是，課程傳遞的“公共安全人人有責(zé)”理念。當(dāng)看到其他學(xué)生設(shè)計(jì)的“智能消防提醒貼”“積水深度尺”等小發(fā)明時(shí)，我突然明白：作為高中生，我們擁有更系統(tǒng)的知識儲備，完全可以從身邊小事切入，為公共安全貢獻(xiàn)力量——比如用數(shù)學(xué)建模優(yōu)化校園應(yīng)急疏散路線，或用信息技術(shù)為社區(qū)老人制作智能安全手冊。公共安全從來不是專業(yè)人員的“專屬領(lǐng)域”，而是需要每個(gè)人主動(dòng)參與的“共同事業(yè)”。
這堂60分鐘的開學(xué)第一課，讓我對“安全”與“責(zé)任”有了全新理解。未來，我不僅會(huì)將所學(xué)的安全技能落實(shí)到生活中，更會(huì)帶動(dòng)身邊人關(guān)注公共安全。因?yàn)槲抑�，真正的安全，從來都是個(gè)人理性與社會(huì)協(xié)同的共同成果，而我們這一代青年，理應(yīng)成為這份安全的守護(hù)者與建設(shè)者。
北京開學(xué)第一課直播觀后感 13
開學(xué)第二周的班會(huì)課上，老師笑著說要給我們看一個(gè)“超有趣的安全動(dòng)畫片”，我一下子就坐直了身子，眼睛緊緊盯著教室的大屏幕。原來這是《2025北京市中小學(xué)生公共安全開學(xué)第一課》，看完之后，我腦子里裝滿了好多保護(hù)自己的小妙招，還迫不及待地跟同桌分享了好久，連放學(xué)路上都在跟媽媽說課上的新鮮事呢！
這堂安全課真的一點(diǎn)都不無聊！一開場就有個(gè)圓滾滾的智能機(jī)器人出來打招呼，它渾身閃著藍(lán)藍(lán)的光，像個(gè)會(huì)說話的小燈籠，可愛極了！機(jī)器人在屏幕里的“小房子”里轉(zhuǎn)了一圈，就指著插滿插頭的插座說：“這里危險(xiǎn)哦，插太多電器會(huì)著火！”還指著靠近燃?xì)庠畹拇昂熣f：“這個(gè)要挪遠(yuǎn)一點(diǎn)，不然火苗會(huì)燒到！”它說話的聲音甜甜的，我一下子就記住了這些危險(xiǎn)的地方。原來科技這么厲害，不只能陪我玩拼圖游戲，還能當(dāng)我們的“安全小助手”，我回家還跟爸爸說，以后也要發(fā)明一個(gè)保護(hù)大家的小機(jī)器人！
消防員叔叔出場的時(shí)候，我和同學(xué)們都小聲“哇”了出來！他穿著橙色的“超人衣服”，肩膀上還戴著閃亮的徽章，手里舉著紅色的滅火器，看起來特別威風(fēng)。叔叔站在模擬的小火苗前，一步一步教我們用滅火器：“先把上面的小銷子拔出來，再用手握住噴管，對準(zhǔn)火苗最下面，最后按這個(gè)小把手！”隨著白色的泡沫“噗”地噴出來，屏幕里的小火苗一下子就不見了，太神奇啦！叔叔還做了個(gè)好玩的實(shí)驗(yàn)，他把一張紙放進(jìn)透明的玻璃箱子里點(diǎn)燃，很快箱子里就充滿了黑煙。然后他用一個(gè)小儀器測了測，說：“你們看，1.2米以下的地方有毒氣體最少，所以遇到濃煙要彎腰走，用袖子捂住鼻子哦！”我趕緊把胳膊抬起來，對著同桌比劃怎么捂鼻子，心里想：要是真遇到煙，我肯定能做好！
講到下雨天安全的時(shí)候，屏幕里放了個(gè)特別可愛的動(dòng)畫短片。短片里有個(gè)扎著羊角辮的小朋友，下雨天在路邊的積水里蹦蹦跳跳，還踩著水濺起好多小水花，可開心了！突然媽媽跑過來拉住她，指著旁邊的電線桿說：“不能踩這里的水哦，里面可能有電，會(huì)電到人的！”我看完趕緊跟同桌說：“以后下雨天我再也不踩大水坑了，太危險(xiǎn)啦！”專家阿姨還教我們看天氣預(yù)報(bào)里的“暴雨預(yù)警信號”，紅色預(yù)警就是要在家待著，不能出門；黃色預(yù)警就要帶好雨傘，慢慢走路。我還把這些顏色記在小本子上，打算明天跟班里的好朋友一起背。
地震防護(hù)的部分也特別好玩！專家叔叔拿出一個(gè)彩色的'玩具房子模型，一按旁邊的小按鈕，房子就搖搖晃晃起來，像游樂園里的搖搖車一樣。叔叔說：“地震來的時(shí)候，就要像這樣趕緊躲到桌子底下，雙手抱住頭，保護(hù)好自己的小腦袋！”他還教我們在媽媽的手機(jī)上設(shè)置地震預(yù)警，我當(dāng)場就舉手說：“老師，我要幫媽媽設(shè)置！”跟著屏幕里的步驟，打開微信的“服務(wù)”，找到“城市服務(wù)”里的“地震預(yù)警”，點(diǎn)一下“啟用”就好啦！放學(xué)回家我馬上幫媽媽弄好，媽媽摸了摸我的頭說：“我的寶貝長大了，會(huì)保護(hù)媽媽了！”我心里像吃了草莓味的糖果一樣甜。
節(jié)目里還有好多跟我一樣大的小朋友，他們帶著自己做的小發(fā)明上來展示。有個(gè)穿紅衣服的小姐姐，做了一個(gè)“智能消防提醒貼”，只要溫度太高，貼就會(huì)發(fā)出“嘀嘀嘀”的聲音，還會(huì)亮紅燈；還有個(gè)小哥哥，設(shè)計(jì)了“積水深度尺”，上面有好多彩色的線，能看出水有多深，方便大家知道能不能過馬路。看著他們自信地拿著自己的小發(fā)明說話，我心里也暗暗下定決心：以后我也要多觀察，比如看看家里的插座有沒有插太多東西，下雨天看看路邊的水深不深，說不定我也能想出保護(hù)大家的好點(diǎn)子！
這堂開學(xué)第一課雖然只有70多分鐘，卻教會(huì)了我好多一輩子都能用的知識。原來安全就藏在我們每天的生活里，吃飯的時(shí)候要注意燃?xì)忾_關(guān)，上學(xué)路上要避開積水坑，家里的插座不能亂插。作為小學(xué)生，我不僅要自己記住這些安全小妙招，還要告訴爺爺奶奶、爸爸媽媽和好朋友，一起做懂安全、會(huì)避險(xiǎn)的“小衛(wèi)士”，在安全的守護(hù)下，開開心心上學(xué)，健健康康長大！
北京開學(xué)第一課直播觀后感 14
開學(xué)第一天的下午，老師笑著走進(jìn)教室說：“今天我們不上語文課，要一起看特別有意思的‘安全課’！”我一下子坐直了身子，眼睛緊緊盯著黑板上的大屏幕——這就是《2025北京市中小學(xué)生公共安全開學(xué)第一課》，看完之后我腦子里裝滿了有用的小知識，還跟同桌分享了好久呢！
這堂安全課一點(diǎn)都不無聊！主持人叔叔像講故事一樣，帶著我們認(rèn)識了“安全小衛(wèi)士”——有能幫我們躲火災(zāi)的方法，有應(yīng)對下雨天、大風(fēng)天的技巧，還有地震來臨時(shí)該怎么辦。最酷的是屏幕里的機(jī)器人，它能飛快地找出安全隱患，還會(huì)用可愛的聲音提醒大家“小心哦”，我和同學(xué)們都忍不住拍手叫好！
講到消防安全的時(shí)候，消防員叔叔穿著橙色的衣服出場了，就像超級英雄一樣！他現(xiàn)場拿起滅火器，“噗”的一下就把小火苗滅掉了，還教我們要彎著腰、用袖子捂住鼻子走。我趕緊把小手放在鼻子前比劃，心里想著：要是真遇到濃煙，我一定記得這樣做！叔叔還說，不能隨便玩打火機(jī)、不能亂插很多插頭，我點(diǎn)點(diǎn)頭，回家要告訴爸爸，讓他也檢查一下家里的插座。
后來說到下雨天，專家阿姨給我們看了小動(dòng)畫：有個(gè)小朋友在積水里踩來踩去，結(jié)果差點(diǎn)碰到漏電的電線桿！我嚇得瞪大了眼睛，原來下雨天玩水這么危險(xiǎn)呀！阿姨還說，遇到刮大風(fēng)的天氣，要躲在家里關(guān)好窗戶，不能在大樹下躲著，這些我都記在小本子上了，以后下雨天我再也不跑到外面踩水啦！
最讓我難忘的`是地震安全部分。老師用玩具房子模擬地震，房子搖搖晃晃的時(shí)候，玩具小人一下子躲到了桌子底下。專家叔叔教我們，地震時(shí)要趕緊找結(jié)實(shí)的桌子躲起來，雙手抱住頭。我還跟著屏幕里的步驟，在媽媽的手機(jī)上設(shè)置了地震預(yù)警，以后手機(jī)會(huì)“滴滴”叫著提醒我們，太神奇啦！
節(jié)目里還有好多小朋友，他們帶著自己做的小發(fā)明，有會(huì)亮燈的消防提醒牌，還有能測積水的小工具。我看著他們，心里想：以后我也要多觀察，發(fā)明一個(gè)保護(hù)大家安全的小東西！
這堂開學(xué)第一課只有短短的一小時(shí)，卻教會(huì)了我好多保護(hù)自己的方法。原來安全就藏在我們的生活里，只要我們多注意、多學(xué)習(xí)，就能做自己的“安全小衛(wèi)士”！以后我要把學(xué)到的知識告訴爸爸媽媽和好朋友，讓大家都平平安安的，一起開心上學(xué)、快樂長大！
北京開學(xué)第一課直播觀后感 15
開學(xué)第二周的班會(huì)課，老師說要帶我們看“安全動(dòng)畫片”，我立刻坐得筆直，眼睛盯著大屏幕。這就是《2025北京市中小學(xué)生公共安全開學(xué)第一課》，看完后我學(xué)會(huì)了好多保護(hù)自己的辦法，放學(xué)路上還不停跟媽媽分享呢！
這堂安全課超有趣！一開場就有個(gè)圓滾滾的智能機(jī)器人，渾身藍(lán)藍(lán)的，像會(huì)說話的小燈籠。它在“小房子”里轉(zhuǎn)了圈，就指出插滿插頭的插座和靠近燃?xì)庠畹腵窗簾很危險(xiǎn)，聲音甜甜的，我一下子就記住了。原來科技不只能玩游戲，還能當(dāng)“安全小助手”，我跟爸爸說以后也要發(fā)明保護(hù)大家的機(jī)器人！
消防員叔叔出場時(shí)，我們都小聲“哇”了！他穿橙色“超人服”，舉著紅色滅火器，教我們拔銷子、握噴管、按把手。白色泡沫一噴，小火苗就沒了，太神奇啦！叔叔還做實(shí)驗(yàn)，說濃煙里1.2米以下最安全，要彎腰用袖子捂鼻子，我趕緊跟同桌比劃，想著遇到危險(xiǎn)肯定能做好。
下雨天安全部分有個(gè)可愛動(dòng)畫：扎羊角辮的小朋友踩積水，媽媽急忙拉住說水里可能有電。專家阿姨教我們看暴雨預(yù)警，紅色要在家，黃色要帶傘慢慢走，我記在小本子上，打算跟好朋友一起背。
地震防護(hù)也很好玩！專家叔叔拿彩色玩具房子，一按按鈕就晃，像搖搖車。他說地震要躲桌子下抱頭，還教我們在媽媽手機(jī)上設(shè)地震預(yù)警。我當(dāng)場舉手要學(xué)，回家?guī)蛬寢屌�，媽媽夸我長大了，我心里甜滋滋的。
節(jié)目里還有小朋友展示小發(fā)明，有會(huì)報(bào)警的消防貼，有看水深的尺子。我暗暗想，以后也要多觀察，說不定也能想出保護(hù)大家的好點(diǎn)子。
這堂70多分鐘的課，教會(huì)我好多有用的知識。安全藏在生活里，吃飯注意燃?xì)�，上學(xué)避開積水，插座別亂插。我要把這些告訴家人朋友，一起做安全小衛(wèi)士，開開心心上學(xué)，健健康康長大！
北京開學(xué)第一課直播觀后感 16
剛開學(xué)，老師就帶著我們看了《2025北京市中小學(xué)生公共安全開學(xué)第一課》。本以為會(huì)是枯燥的知識講解，沒想到這堂課像一場有趣的“安全闖關(guān)游戲”，讓我在不知不覺中學(xué)會(huì)了好多保護(hù)自己的方法，看完心里特別踏實(shí)。
這堂開學(xué)第一課主要講了消防安全、極端天氣應(yīng)對和地震防護(hù)三個(gè)內(nèi)容，還用了演播室加場外互動(dòng)的方式，特別直觀。最讓我眼前一亮的是節(jié)目里的智能機(jī)器人，它圓乎乎的身子會(huì)發(fā)光，能一下子找出家里插太多插頭的安全隱患，還會(huì)用清楚的話教我們怎么躲危險(xiǎn)。原來科技不只是用來玩游戲、查資料的，還能當(dāng)我們的“安全小幫手”，這讓我對科技有了新的認(rèn)識。
消防安全部分看得我特別認(rèn)真。消防員叔叔穿著橙色的消防服，手里拿著滅火器，對著模擬的小火苗一按，白色的泡沫就把火滅了，特別厲害！叔叔還教我們，遇到濃煙要彎腰走，用袖子捂住鼻子，因?yàn)橛卸練怏w都飄在上面。以前我總覺得火災(zāi)離我們很遠(yuǎn)，可叔叔說，平時(shí)不能隨便玩打火機(jī)，插線板也不能插太多電器，這些都是家里常見的隱患。我趕緊記下來，回家就跟媽媽說要檢查家里的插線板。
講到極端天氣的時(shí)候，動(dòng)畫里的'小故事讓我印象很深。有個(gè)小朋友下雨天在積水里踩來踩去，差點(diǎn)碰到漏電的電線桿，還好被大人及時(shí)拉住了。專家阿姨說，下雨天不能踩路邊的大水坑，也不能在大樹下躲雨，刮大風(fēng)的時(shí)候要趕緊回家關(guān)窗戶，別在廣告牌下面走。這些知識我以前都不知道，現(xiàn)在明白了，原來平時(shí)覺得好玩的下雨天，也藏著危險(xiǎn)。
地震防護(hù)環(huán)節(jié)也特別實(shí)用。專家叔叔用玩具房子模擬地震，房子搖晃的時(shí)候，玩具小人一下子躲到了桌子底下。叔叔教我們，地震來了要先找結(jié)實(shí)的桌子躲好，雙手抱住頭，等不晃了再慢慢跑出去。我還跟著屏幕里的步驟，在媽媽手機(jī)上設(shè)置了地震預(yù)警，媽媽夸我長大了，知道保護(hù)家人了，我心里美滋滋的。
這堂開學(xué)第一課雖然只有一個(gè)小時(shí)，卻教會(huì)了我好多重要的知識。原來安全不是一句口號，而是藏在生活的每一個(gè)小細(xì)節(jié)里。作為初中生，我不僅要自己記住這些安全方法，還要告訴身邊的同學(xué)和家人，一起做懂安全、會(huì)保護(hù)自己的人，開開心心上學(xué)，平平安安長大。
北京開學(xué)第一課直播觀后感 17
開學(xué)第三周的班會(huì)課，老師笑著說要帶我們看“安全小課堂”，我趕緊把鉛筆盒擺好，眼睛亮晶晶地盯著大屏幕。這就是《2025北京市中小學(xué)生公共安全開學(xué)第一課》，看完之后，我學(xué)會(huì)了好多保護(hù)自己的小技巧，放學(xué)路上還不停地跟媽媽說課上的新鮮事呢！
這堂安全課一點(diǎn)都不無聊！一開場就有個(gè)圓滾滾的智能機(jī)器人出來打招呼，它渾身閃著藍(lán)藍(lán)的光，像個(gè)會(huì)說話的小皮球。機(jī)器人在屏幕里的“小房子”里轉(zhuǎn)了一圈，就指著插滿插頭的插座說：“這里危險(xiǎn)，插太多電器會(huì)著火哦！”還指著靠近燃?xì)庠畹拇昂熣f：“這個(gè)要挪遠(yuǎn)，不然火苗會(huì)燒到！”它說話的聲音甜甜的，我一下子就記住了這些危險(xiǎn)的地方。原來科技這么厲害，不只能陪我玩積木，還能當(dāng)“安全小幫手”，我跟爸爸說，以后我也要發(fā)明一個(gè)保護(hù)大家的機(jī)器人！
消防員叔叔出場的時(shí)候，我和同學(xué)們都小聲“哇”了出來！他穿著橙色的“超人衣服”，肩膀上還有閃亮的徽章，手里舉著紅色的滅火器，看起來特別威風(fēng)。叔叔站在模擬的小火苗前，一步一步教我們用滅火器：“先把上面的小銷子拔出來，再握住噴管對準(zhǔn)火苗最下面，最后按這個(gè)小把手！”隨著白色的泡沫“噗”地噴出來，屏幕里的小火苗一下子就不見了，太神奇啦！叔叔還做了個(gè)好玩的實(shí)驗(yàn)，他把一張紙放進(jìn)透明箱子里點(diǎn)燃，很快箱子里就充滿了黑煙。然后他用小儀器測了測，說：“1.2米以下的地方有毒氣體最少，遇到濃煙要彎腰走，用袖子捂鼻子哦！”我趕緊把胳膊抬起來，對著同桌比劃，心里想：要是真遇到煙，我肯定能做好！
下雨天安全部分有個(gè)可愛的動(dòng)畫短片。短片里有個(gè)扎羊角辮的.小朋友，在路邊的積水里蹦蹦跳跳，濺起好多小水花。突然媽媽跑過來拉住她，指著旁邊的電線桿說：“不能踩這里的水，里面可能有電，會(huì)電到人的！”我看完趕緊跟同桌說：“以后下雨天我再也不踩大水坑了，太危險(xiǎn)啦！”專家阿姨還教我們看暴雨預(yù)警信號，紅色預(yù)警要在家待著，黃色預(yù)警要帶好雨傘慢慢走，我把這些記在小本子上，打算明天跟好朋友一起背。
地震防護(hù)的部分也很有趣！專家叔叔拿出一個(gè)彩色的玩具房子模型，一按按鈕，房子就搖搖晃晃起來，像游樂園里的搖搖車。叔叔說：“地震來的時(shí)候，要趕緊躲到桌子底下，雙手抱住頭，保護(hù)好小腦袋！”他還教我們在媽媽手機(jī)上設(shè)置地震預(yù)警，我當(dāng)場就舉手說：“老師，我要幫媽媽設(shè)置！”回家后我跟著步驟弄好，媽媽摸了摸我的頭說：“我的寶貝長大了，會(huì)保護(hù)媽媽了！”我心里像吃了糖果一樣甜。
這堂60多分鐘的課，教會(huì)我好多有用的知識。原來安全就藏在生活里，吃飯要注意燃?xì)忾_關(guān)，上學(xué)要避開積水坑，家里的插座不能亂插。我要把這些告訴爺爺奶奶和好朋友，一起做安全小衛(wèi)士，開開心心上學(xué)，健健康康長大！
北京開學(xué)第一課直播觀后感 18
作為即將成年的高中生，觀看《2025北京市中小學(xué)生公共安全開學(xué)第一課》時(shí)，我本以為會(huì)是基礎(chǔ)常識的重復(fù)，卻被其對安全與科技、科學(xué)邏輯的深度融合所觸動(dòng)。這堂50分鐘的課程，不僅填補(bǔ)了我安全認(rèn)知的盲區(qū)，更讓我意識到公共安全是需要用知識與責(zé)任共同守護(hù)的社會(huì)議題。
課程最具啟發(fā)性的，是科技對公共安全的賦能。當(dāng)AI機(jī)器人精準(zhǔn)識別家庭電路過載、易燃物隱患，并以數(shù)據(jù)可視化呈現(xiàn)火災(zāi)中有毒氣體擴(kuò)散路徑時(shí)，我真切看到科技從“理論”走向“實(shí)踐”——以往物理課上抽象的“氣體對流”原理，此刻與消防員“彎腰1.2米逃生”的演示形成科學(xué)閉環(huán)；新聞中提及的“地震預(yù)警”，變成了手機(jī)上三步即可完成的實(shí)操設(shè)置。這讓我明白，新時(shí)代的`安全意識，早已不是“被動(dòng)避險(xiǎn)”，而是用科技武裝自己，主動(dòng)構(gòu)建安全防線。
課程對安全知識的拆解，更打破了我的認(rèn)知誤區(qū)。消防安全板塊，消防員未停留在滅火器操作，而是通過實(shí)驗(yàn)揭示：密閉空間內(nèi)1.2米以下區(qū)域一氧化碳濃度更低，“彎腰逃生”是基于科學(xué)的理性選擇；極端天氣應(yīng)對中，專家結(jié)合北京城市特點(diǎn)，分析內(nèi)澇時(shí)遠(yuǎn)離地下通道不僅因積水，更因雨水倒灌可能引發(fā)電路短路。這些基于科學(xué)原理與城市特性的講解，讓我意識到公共安全是系統(tǒng)工程，每一個(gè)避險(xiǎn)要點(diǎn)都有嚴(yán)謹(jǐn)邏輯支撐。
更讓我深思的是“公共安全人人有責(zé)”的理念。當(dāng)看到其他學(xué)生設(shè)計(jì)的“智能消防提醒貼”時(shí)，我意識到高中生可憑借知識儲備貢獻(xiàn)力量——比如用數(shù)學(xué)建模優(yōu)化校園疏散路線。這堂課程讓我明白，安全不是個(gè)人小事，而是需要每個(gè)人參與的社會(huì)事業(yè)。未來，我會(huì)將所學(xué)落實(shí)于生活，帶動(dòng)身邊人關(guān)注安全，以青年之力守護(hù)公共安全。
北京開學(xué)第一課直播觀后感 19
9 月 1 日晚，我滿懷期待地觀看了 2025 年《開學(xué)第一課》，今年節(jié)目以 “銘記與奮斗” 為主題，聚焦中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利 80 周年，為我?guī)砹艘粓稣鸷承撵`的精神洗禮。
節(jié)目伊始，我跟隨鏡頭走進(jìn)了 “平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連” 這三個(gè)英雄連隊(duì)。從連隊(duì)代表的講述中，我仿佛親眼目睹了平型關(guān)大捷、百團(tuán)大戰(zhàn)、劉老莊戰(zhàn)斗的激烈場面。戰(zhàn)士們不畏強(qiáng)暴、沖鋒陷陣，以血肉之軀捍衛(wèi)祖國山河，那血戰(zhàn)到底的英雄氣概深深烙印在我的心中，讓我明白如今的和平是無數(shù)先烈用生命換來的，來之不易。
當(dāng)節(jié)目運(yùn)用人工智能影像修復(fù)技術(shù)，將抗日救亡青少年團(tuán)體的珍貴照片轉(zhuǎn)化為高清、彩色的動(dòng)態(tài)影像時(shí)，我被深深觸動(dòng)了。那些和我年紀(jì)相仿的少年們，在戰(zhàn)火紛飛中勇敢地站出來，用自己的方式為抗戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量。他們或是宣傳抗日思想，或是傳遞情報(bào)，毫無懼色。相比之下，生活在和平年代的我，更應(yīng)珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
回溯左權(quán)與楊靖宇兩位英雄的生命軌跡，是節(jié)目最令我動(dòng)容的部分。左權(quán)在太行山上運(yùn)籌帷幄，直至以身殉國；楊靖宇在白山黑水間孤懸敵后，頑強(qiáng)抵抗到生命最后一刻。通過節(jié)目披露的左權(quán)少年時(shí)期珍貴文物，我看到了他年少時(shí)就胸懷家國的偉大志向。他們視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)，讓我肅然起敬，也激勵(lì)著我在面對困難時(shí)，要堅(jiān)定信念，絕不退縮。
侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館原館長朱成山的講述，讓那段沉重的歷史再次清晰地展現(xiàn)在我眼前。寫滿證言的親歷者登記表、幸存者采訪的影像，每一個(gè)畫面都刺痛著我的心。我深刻感受到了那段歲月的苦難與屈辱，也更加堅(jiān)定了 “勿忘國恥，吾輩自強(qiáng)” 的決心。
《開學(xué)第一課》不僅讓我銘記歷史，更讓我懂得了奮斗的`意義。從黃崖洞兵工廠工人以頭盔鍛鐵、用鋼軌造槍管的艱辛，到殲 - 10 飛機(jī)從論證到首飛成功的攻堅(jiān)歷程，我看到了先輩們自力更生、艱苦奮斗的精神。作為新時(shí)代的青少年，我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，要以先輩為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，在未來的道路上，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
這堂特殊的 “開學(xué)第一課”，是我成長道路上的一座燈塔，照亮我前行的方向。我將銘記歷史，傳承偉大抗戰(zhàn)精神，用奮斗書寫屬于我們這一代人的青春華章。
北京開學(xué)第一課直播觀后感 20
2025 年的《開學(xué)第一課》在 9 月 1 日晚上如期播出，今年恰逢中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利 80 周年，節(jié)目以 “銘記與奮斗” 為主題，通過各種精彩的呈現(xiàn)方式，為我們講述了一個(gè)個(gè)感人至深的抗戰(zhàn)故事，給我?guī)砹松羁痰母形颉?/p>
節(jié)目一開始，來自 “平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連” 的英雄連隊(duì)代表們，為我們講述了著名戰(zhàn)役中的動(dòng)人故事。他們的講述讓我仿佛置身于戰(zhàn)火紛飛的年代，看到了戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上奮勇殺敵、不畏強(qiáng)暴的身影。那一面面承載著榮譽(yù)與犧牲的戰(zhàn)旗，仿佛在訴說著當(dāng)年的壯烈，讓我深切體會(huì)到了英雄連隊(duì)血戰(zhàn)到底的英雄氣概和精神傳承。這種精神，是中華民族的脊梁，激勵(lì)著一代又一代中華兒女為了國家的'尊嚴(yán)和民族的未來而拼搏。
在節(jié)目中，我還看到了許多抗日救亡青少年團(tuán)體的身影。通過人工智能影像修復(fù)技術(shù)，那些珍貴的老照片變成了鮮活的動(dòng)態(tài)影像，讓我看到了和我年齡相仿的少年們，在抗戰(zhàn)時(shí)期的勇敢與擔(dān)當(dāng)。他們雖然年紀(jì)小，但心中有著堅(jiān)定的信念，用自己的方式為抗戰(zhàn)事業(yè)貢獻(xiàn)力量。他們或是組成宣傳隊(duì)，四處宣傳抗日思想；或是幫助部隊(duì)傳遞情報(bào)，為抗戰(zhàn)勝利默默奉獻(xiàn)。他們的故事讓我明白，無論處于什么時(shí)代，青少年都肩負(fù)著時(shí)代賦予的使命，我們要勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任，為國家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
左權(quán)和楊靖宇兩位英雄的故事，讓我深受感動(dòng)。節(jié)目通過平行講述的方式，回溯了他們的生命軌跡。左權(quán)在太行山上為了革命事業(yè)運(yùn)籌帷幄，最終壯烈犧牲；楊靖宇在艱苦的環(huán)境中孤懸敵后，與敵人頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，直至生命的最后一刻。節(jié)目中披露的左權(quán)少年時(shí)期的珍貴文物，讓我看到了他從小就立下的救國志向。他們視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)，讓我肅然起敬。他們的精神，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我在面對困難和挫折時(shí)，要堅(jiān)定信念，勇往直前。
侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館原館長朱成山為我們講述南京大屠殺的歷史記憶時(shí)，我的心情無比沉重。那些寫滿證言的親歷者登記表、幸存者采訪的影像資料，讓我真切地感受到了那段歷史的慘痛。我們不能忘記歷史，更不能忘記那些在戰(zhàn)爭中遇難的同胞。我們要銘記歷史，從中吸取教訓(xùn)，珍惜來之不易的和平。同時(shí)，我們也要努力讓自己變得更強(qiáng)大，讓國家變得更強(qiáng)大，防止類似的悲劇再次發(fā)生。
在節(jié)目中，通過 AR 技術(shù)，我仿佛 “走進(jìn)” 了黃崖洞兵工廠，看到了工人們在艱苦的條件下，用自己的智慧和雙手制造武器，為抗戰(zhàn)勝利提供保障。在成飛航空主題教育基地的實(shí)景課堂上，殲 - 10 飛機(jī)現(xiàn)場副總指揮薛熾壽與首飛試飛員雷強(qiáng)講述的殲 - 10 攻堅(jiān)歷程，讓我感受到了我國航空事業(yè)發(fā)展的不易。從抗戰(zhàn)時(shí)期的艱難制造武器，到如今先進(jìn)戰(zhàn)斗機(jī)的翱翔藍(lán)天，這是一代又一代中國人奮斗的結(jié)果。作為新時(shí)代的青少年，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這種奮斗精神，努力學(xué)習(xí)，為祖國的科技進(jìn)步和繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
觀看完 2025 年的《開學(xué)第一課》，我深受鼓舞。我將銘記歷史，緬懷先烈，傳承偉大抗戰(zhàn)精神，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，以更加堅(jiān)定的信念和飽滿的熱情，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的一份力量。我相信，只要我們每一個(gè)人都肩負(fù)起自己的責(zé)任，努力奮斗，我們的國家一定會(huì)越來越強(qiáng)大，我們的未來一定會(huì)更加美好。
北京開學(xué)第一課直播觀后感 21
9 月 1 日的夜晚，我端坐在電視機(jī)前，認(rèn)真觀看了 2025 年《開學(xué)第一課》，今年節(jié)目緊扣 “銘記與奮斗” 的主題，聚焦中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利 80 周年，這堂特殊的課如同一束強(qiáng)光，穿透歲月的迷霧，將那段波瀾壯闊又充滿血淚的歷史清晰地呈現(xiàn)在我眼前，給我?guī)砹穗y以磨滅的深刻印象。
節(jié)目中，來自 “平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連” 的英雄連隊(duì)代表們，用他們質(zhì)樸而有力的聲音，為我們揭開了平型關(guān)大捷、百團(tuán)大戰(zhàn)、劉老莊戰(zhàn)斗等戰(zhàn)役背后的動(dòng)人故事。他們講述著戰(zhàn)士們?nèi)绾卧跇屃謴椨曛袥_鋒陷陣，如何在極端艱難的條件下堅(jiān)守陣地，那一幕幕畫面仿佛就在眼前。戰(zhàn)旗上的彈孔與血跡，無聲地訴說著當(dāng)年戰(zhàn)斗的慘烈，也見證了英雄連隊(duì)不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概。這種英雄氣概，是中華民族在面對外敵入侵時(shí)展現(xiàn)出的強(qiáng)大精神力量，它讓我明白，在國家和民族面臨危機(jī)的時(shí)刻，每一個(gè)中華兒女都應(yīng)挺身而出，捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)與領(lǐng)土完整。
當(dāng)人工智能影像修復(fù)技術(shù)將抗日救亡青少年團(tuán)體的老照片轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的動(dòng)態(tài)影像時(shí)，我不禁為之動(dòng)容。照片中的少年們，眼神中透著堅(jiān)定與勇敢，他們或許身形稚嫩，但卻懷揣著熾熱的愛國之心。在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，他們沒有選擇退縮，而是積極投身到抗日救亡的洪流中。他們有的深入街頭巷尾，宣傳抗日思想，喚起民眾的覺醒；有的冒險(xiǎn)為部隊(duì)傳遞情報(bào)，為抗戰(zhàn)勝利立下汗馬功勞。他們的故事讓我深刻認(rèn)識到，年齡從來不是衡量一個(gè)人是否有擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)，只要心中有信念，有對國家和民族的熱愛，無論處于什么年紀(jì)，都能為了正義和和平貢獻(xiàn)自己的力量。作為新時(shí)代的青少年，我們生活在和平年代，更應(yīng)珍惜這來之不易的和平，傳承先輩們的愛國精神，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。
左權(quán)與楊靖宇兩位英雄的事跡，在節(jié)目中以平行講述的方式展開，讓我深受觸動(dòng)。左權(quán)在太行山上，為了革命事業(yè)日夜操勞，指揮作戰(zhàn)，最終將自己的生命奉獻(xiàn)給了這片他深愛的土地；楊靖宇在白山黑水間，面對敵人的重重包圍和殘酷迫害，孤身奮戰(zhàn)，直至生命的最后一刻，他的英勇事跡讓敵人都為之敬畏。節(jié)目中披露的左權(quán)少年時(shí)期的珍貴文物，讓我看到了英雄成長的足跡，他從小就胸懷大志，立志救國，這種從小樹立的.遠(yuǎn)大理想，為他日后成為偉大的革命英雄奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他們視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)，是中華民族精神寶庫中最璀璨的明珠，激勵(lì)著我在今后的人生道路上，無論遇到多大的困難和挑戰(zhàn)，都要堅(jiān)守自己的信念，絕不向困難低頭。
侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館原館長朱成山對南京大屠殺歷史記憶的講述，讓我的心情久久不能平靜。那些寫滿證言的親歷者登記表，每一頁都承載著一個(gè)家庭的悲痛與血淚；幸存者采訪的影像資料，每一個(gè)畫面都刺痛著我們的心靈。南京大屠殺是人類歷史上的一場浩劫，是對人類良知和尊嚴(yán)的嚴(yán)重踐踏。我們必須銘記這段歷史，銘記那些無辜遇難的同胞，銘記侵略者的暴行。銘記歷史，不是為了延續(xù)仇恨，而是為了從歷史中吸取教訓(xùn)，讓和平的陽光永遠(yuǎn)照耀在我們的土地上。我們要時(shí)刻警醒自己，只有國家強(qiáng)大了，才能避免重蹈覆轍，才能更好地捍衛(wèi)和平。
借助 AR 技術(shù)，節(jié)目帶領(lǐng)我們 “走進(jìn)” 了黃崖洞兵工廠，讓我親身感受到了抗戰(zhàn)年代工人們的艱辛與堅(jiān)守。在簡陋的條件下，他們憑借著頑強(qiáng)的意志和聰明才智，用頭盔鍛鐵、用鋼軌造槍管，為前線的戰(zhàn)士們提供了重要的武器裝備。在成飛航空主題教育基地的實(shí)景課堂上，殲 - 10 飛機(jī)現(xiàn)場副總指揮薛熾壽與首飛試飛員雷強(qiáng)講述的殲 - 10 攻堅(jiān)歷程，讓我看到了我國航空事業(yè)從無到有、從弱到強(qiáng)的發(fā)展歷程。這背后，是無數(shù)科研人員和工人的默默付出與不懈努力。從抗戰(zhàn)時(shí)期的艱難軍工生產(chǎn)，到如今先進(jìn)戰(zhàn)斗機(jī)的翱翔藍(lán)天，這是中華民族奮斗精神的生動(dòng)體現(xiàn)。作為新時(shí)代的青少年，我們要傳承和發(fā)揚(yáng)這種奮斗精神，在學(xué)習(xí)和生活中，勇于面對困難，不斷挑戰(zhàn)自我，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
2025 年的《開學(xué)第一課》，如同一堂生動(dòng)的愛國主義教育課，讓我對歷史有了更深刻的認(rèn)識，對未來有了更堅(jiān)定的信念。我將銘記歷史，緬懷先烈，把偉大抗戰(zhàn)精神融入到自己的血液中，以奮斗為筆，書寫屬于我們這一代人的輝煌篇章。我相信，只要我們?nèi)w中華兒女團(tuán)結(jié)一心，砥礪奮進(jìn)，中華民族偉大復(fù)興的中國夢一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
北京開學(xué)第一課直播觀后感 22
2025 年 9 月 1 日晚，我準(zhǔn)時(shí)收看了《開學(xué)第一課》，今年節(jié)目圍繞中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利 80 周年，以 “銘記與奮斗” 為主題，為我?guī)砹艘粓稣鸷承撵`的視聽盛宴，也讓我收獲了許多寶貴的精神財(cái)富。
節(jié)目中，“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連” 三個(gè)英雄連隊(duì)的故事讓我熱血沸騰。連隊(duì)代表們生動(dòng)地講述了平型關(guān)大捷、百團(tuán)大戰(zhàn)、劉老莊戰(zhàn)斗中的激烈場景和感人瞬間。戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上毫不畏懼，他們用自己的身軀筑起了一道堅(jiān)不可摧的防線，展現(xiàn)出了不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概。那些斑駁的戰(zhàn)旗，仿佛在訴說著當(dāng)年的浴血奮戰(zhàn)，它們是英雄們的榮耀象征，更是中華民族不屈精神的見證。這些故事讓我明白，正是有了無數(shù)這樣英勇無畏的先烈，我們才能擁有今天的和平生活，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)銘記他們的奉獻(xiàn)和犧牲。
當(dāng)看到節(jié)目運(yùn)用人工智能影像修復(fù)技術(shù)，將抗日救亡青少年團(tuán)體的珍貴照片轉(zhuǎn)化為高清、彩色的動(dòng)態(tài)影像時(shí)，我深受觸動(dòng)。照片中的青少年們，雖然面容稚嫩，但眼神中卻透露出堅(jiān)定的信念和對國家的熱愛。在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，他們積極投身到抗日救亡的偉大事業(yè)中，用自己的方式為抗戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量。他們或是組織宣傳活動(dòng)，向民眾傳播抗日思想；或是協(xié)助部隊(duì)進(jìn)行后勤保障工作，為戰(zhàn)士們提供支持。他們的.行動(dòng)證明，年齡不是衡量愛國的標(biāo)準(zhǔn)，只要心中有國，就能在國家需要的時(shí)候挺身而出。作為新時(shí)代的青少年，我們更應(yīng)傳承這種愛國精神，努力學(xué)習(xí)，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
左權(quán)和楊靖宇兩位英雄的事跡深深打動(dòng)了我。節(jié)目通過平行講述的方式，讓我了解到他們在抗戰(zhàn)中的偉大貢獻(xiàn)和堅(jiān)定信念。左權(quán)在太行山上，為了革命事業(yè)日夜操勞，他用自己的智慧和勇氣指揮作戰(zhàn)，為保衛(wèi)祖國的山河立下了赫赫戰(zhàn)功，最終卻不幸以身殉國。楊靖宇在白山黑水間，孤懸敵后，面對敵人的殘酷圍剿，他頑強(qiáng)抵抗，寧死不屈，在極端惡劣的環(huán)境中堅(jiān)持戰(zhàn)斗到生命的最后一刻。節(jié)目中披露的左權(quán)少年時(shí)期的珍貴文物，讓我看到了他從小就胸懷大志，立志救國的初心。他們視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)，是中華民族的精神脊梁，激勵(lì)著我在面對困難時(shí)，要堅(jiān)定自己的信念，勇敢地迎接挑戰(zhàn)。
侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館原館長朱成山對南京大屠殺歷史記憶的講述，讓我心情沉重。他通過展示寫滿證言的南京大屠殺親歷者登記表、幸存者采訪等資料，讓我真切地感受到了那段歷史的慘痛和殘酷。南京大屠殺是人類歷史上的一場悲劇，無數(shù)無辜的生命在這場浩劫中消逝。我們不能忘記這段歷史，不能忘記那些遇難的同胞，更不能忘記侵略者的暴行。銘記歷史，是為了更好地珍惜和平，同時(shí)也是為了激勵(lì)我們不斷努力，讓國家變得更加強(qiáng)大，避免類似的悲劇再次發(fā)生。
在技術(shù)與實(shí)景體驗(yàn)環(huán)節(jié)，節(jié)目運(yùn)用 AR 技術(shù)帶領(lǐng)我們 “走進(jìn)” 黃崖洞兵工廠，讓我看到了抗戰(zhàn)年代工人們的艱辛與堅(jiān)守。他們在簡陋的條件下，克服重重困難，用自己的雙手為前線生產(chǎn)武器，為抗戰(zhàn)勝利提供了重要保障。在成飛航空主題教育基地的實(shí)景課堂上，殲 - 10 飛機(jī)現(xiàn)場副總指揮薛熾壽與首飛試飛員雷強(qiáng)講述的殲 - 10 攻堅(jiān)歷程，讓我深刻體會(huì)到了我國航空事業(yè)發(fā)展的不易。從抗戰(zhàn)時(shí)期的艱苦軍工生產(chǎn)到如今先進(jìn)戰(zhàn)斗機(jī)的成功研制，這背后凝聚了無數(shù)科研人員和工人的心血和汗水。他們的奮斗精神，激勵(lì)著我在今后的學(xué)習(xí)和生活中，要勇于創(chuàng)新，敢于拼搏，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想和國家的發(fā)展努力奮斗。
觀看完 2025 年的《開學(xué)第一課》，我深受教育和鼓舞。我將銘記歷史，緬懷先烈，傳承偉大抗戰(zhàn)精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自己的綜合素質(zhì)。我相信，只要我們每一個(gè)人都肩負(fù)起自己的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗，我們的國家一定會(huì)更加繁榮昌盛，我們的明天一定會(huì)更加美好。
【北京開學(xué)第一課直播觀后感】相關(guān)文章：
2025年北京秋季開學(xué)第一課直播觀后感（通用20篇）09-01
開學(xué)第一課2022直播觀后感11-16
開學(xué)第一課秋季直播觀后感10-11
廣東開學(xué)第一課2024春季播出時(shí)間+直播入口03-06
2024開學(xué)第一課直播觀后感（精選47篇）09-04
開學(xué)第一課2025直播觀后感（通用30篇）08-25
開學(xué)第一課2022直播觀后感（通用21篇）07-24