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陽光是一種語言閱讀答案
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陽光是一種語言閱讀答案 1
�、僭绯�.陽光以一種最明亮、最透徹的語言和樹葉攀談，綠色的葉子，立即興奮地顫抖，通體透亮，像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。而當(dāng)陽光微笑著與草地上的鮮花對(duì)語，花朵便立即昂起頭來，那些蜷縮在一起的憂郁的花辮，也迅即展開，像一個(gè)個(gè)恭聽教誨的耳朵。
�、谇缋实娜兆�，走在街上，你不會(huì)留意陽光。普照的陽光，有時(shí)像是在對(duì)大眾演講的平庸演說家，讓人昏昏欲睡，到處是燥熱的嘈雜。
③陽光動(dòng)聽的聲音，響在暗夜之后的日出，嚴(yán)寒之后的春天，以及黑夜到來前的黃昏。這些時(shí)刻，陽光會(huì)以動(dòng)情的語言向你訴說重逢的喜悅、友情的溫暖和哪怕是因十分短暫的離別而產(chǎn)生的愁緒。
�、� 倘若是雨后的斜陽，彩虹將盡情展示陽光語言的才華與莢麗。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，從遠(yuǎn)處的山根，騰空而起，瞬間飛起一道虹橋，使你的整個(gè)身心從地面 立刻飛上天空�，F(xiàn)實(shí)的郁悶，會(huì)被一種浪漫的想象所消解。陽光的語言，此刻充滿智慧，讓你理解天雨花，石點(diǎn)頭;讓你平凡生活的狹窄，變成一片無邊無垠的`開 闊;讓你枯寂日子的單調(diào)，變得豐富多彩。
⑤ 可這一切，只是一種語言，你不可以將那金黃的葉子當(dāng)成黃金;江河之上，那些在粼波里晃動(dòng)的金箔也非真實(shí);你更不要去攀援那七彩的虹橋，那是陽光的話語展示 給你的不可琢磨的意境。瞬間，一切都會(huì)不復(fù)存在。可是，這一切又都不是空虛的，它們在你的心中留下切切實(shí)實(shí)的圖畫，在你的血管里推涌起波瀾壯闊的浪潮，在 你耳邊轟響著長留不息的呼喊，使你不能不相信陽光的力量和它真實(shí)的存在。
�、藓完柟鈱�(duì)話，感受光明、溫暖、向上、力量。即使不用銅號(hào)和鼙鼓，即使是喃喃私語，那聲音里也沒有卑瑣和陰暗，沒有濕淋淋的、怯懦者的哀傷。
⑦你得像一個(gè)辛勤的淘金者，從閃動(dòng)在白楊翻轉(zhuǎn)的葉子上的光點(diǎn)里，把握陽光的語言節(jié)奏;你得像一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)夫，把手指插進(jìn)松軟的泥土里，感知陽光溫暖的語言力度。如果你是陽光的朋友，就會(huì)有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。
�、嚓柟猓且环N語言，一種可以聽懂的語言。
1.請從第①段畫線的句子中找出4個(gè)運(yùn)用擬人手法的詞語，說明它們在文中的作用。
⑴詞語：————、————、————、—————
�、谱饔茫骸�
2、①段中的“箔片”和⑤段中的“金箔”分別指————————、———————
3、第②段中“普照的陽光，有時(shí)像是在對(duì)大眾演講的平庸演說家，讓人昏昏欲睡，到處是燥熱的嘈雜。”怎么理解?在文章上起什么結(jié)構(gòu)?
4、第⑤段中，作者說“一切都會(huì)不復(fù)存在”，又說“一切又都不是空虛的”。為什么?
5、作者說陽光是“一種可以聽懂的語言”。從第⑦段看，怎樣才能聽懂呢?
6、作者說：陽光是一種語言，它和樹葉攀談，和鮮花對(duì)語，動(dòng)情地向人們傾訴，給世界帶來溫暖和力量。還有人說：陽光是跳動(dòng)的旋律，將七色幻化為七個(gè)美麗的音符，在大地上譜寫著動(dòng)人的樂章。你想把陽光比喻成什么呢?請寫幾句話表達(dá)你對(duì)陽光的感受。
最佳答案
1、
(1)詞語：攀談 興奮 顫抖 炫耀
(2)作用：賦予陽光照射綠葉的想像以生命的活力，使之更加生動(dòng)活潑，更具有形象性。
2、
�、俣沃械慕鸩戈柟庹找碌臉淙~;
⑤段中的金箔指陽光照耀下的浪花。
3、
這句話把普通的陽光比喻為平庸的演說家，寫出它的平常，不被人注意，為下文寫陽光動(dòng)聽的聲音做鋪墊。
4、
陽光產(chǎn)生的美麗情景是短暫(虛糾、不真實(shí))的，但對(duì)人的影響是有力的、“切切實(shí)實(shí)”的。
5、
做陽光的朋友，對(duì)陽光語言用心把握，真切感知.
用自己的心靈去感受，把陽光當(dāng)成榮耀，真確的去感知、體會(huì)，才能聽懂陽光的語言.
6、
示例：①陽光是美麗的油畫，將變幻不定的七色定格在記憶的畫框中，成為永久的回憶。
示例：②陽光是燦爛的做笑，它用溫情融化堅(jiān)冰，以坦然直面人生，讓人平添信心和勇氣。
陽光是語言，
叫人按時(shí)作息，日出而作日落而息。
叫人將開眼目辨別一切，使心靈醒悟知道感恩的內(nèi)容。
叫飛鳥，張開翅膀腑瞰大地為人類盡上守望的本份。
叫大海上升，離其本位，聚成密云，化成雨水更生大地。
叫海洋不至冰泠，能孕育滋生水族大家庭，使色彩現(xiàn)於人前，能贊美上主造物奇妙。
叫大地萬物爭妍吐艷，和現(xiàn)姿彩，四時(shí)運(yùn)行，各有軌道。
陽光是上帝之手，遍排管理萬物，通行萬事，暖和人心。
另外-
1、同陽光對(duì)話，會(huì)獲得美的享受，讀了全文，請具體談?wù)勛髡攉@得了哪些美的享受?
感受到光明、溫暖、向上、力量、生機(jī)和活力。不會(huì)感到卑瑣和陰暗，懦弱和哀傷。(只要能答到這個(gè)意思即可)。
2、作者贊美了陽光語言的哪些特點(diǎn)?
(1)明亮、透徹(清純親切、令人振奮)
(2)動(dòng)情(動(dòng)聽、溫馨)
(3)充滿智慧(豐富、有才華、有啟發(fā)性)
陽光是一種語言閱讀答案 2
�、僭绯�.陽光以一種最明亮、最透徹的語言和樹葉攀談，綠色的葉子，立即興奮地顫抖，通體透亮，像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。而當(dāng)陽光微笑著與草地上的鮮花對(duì)語，花朵便立即昂起頭來，那些蜷縮在一起的憂郁的花辮，也迅即展開，像一個(gè)個(gè)恭聽教誨的耳朵。
②晴朗的日子，走在街上，你不會(huì)留意陽光。普照的陽光，有時(shí)像是在對(duì)大眾演講的平庸演說家，讓人昏昏欲睡，到處是燥熱的嘈雜。
�、坳柟鈩�(dòng)聽的聲音，響在暗夜之后的日出，嚴(yán)寒之后的春天，以及黑夜到來前的黃昏。這些時(shí)刻，陽光會(huì)以動(dòng)情的語言向你訴說重逢的喜悅、友情的溫暖和哪怕是因十分短暫的離別而產(chǎn)生的愁緒。
�、� 倘若是雨后的斜陽，彩虹將盡情展示陽光語言的才華與莢麗。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，從遠(yuǎn)處的山根，騰空而起，瞬間飛起一道虹橋，使你的整個(gè)身心從地面 立刻飛上天空�，F(xiàn)實(shí)的郁悶，會(huì)被一種浪漫的想象所消解。陽光的語言，此刻充滿智慧，讓你理解天雨花，石點(diǎn)頭;讓你平凡生活的狹窄，變成一片無邊無垠的開 闊;讓你枯寂日子的單調(diào)，變得豐富多彩。
�、� 可這一切，只是一種語言，你不可以將那金黃的葉子當(dāng)成黃金;江河之上，那些在粼波里晃動(dòng)的.金箔也非真實(shí);你更不要去攀援那七彩的虹橋，那是陽光的話語展示 給你的不可琢磨的意境。瞬間，一切都會(huì)不復(fù)存在�？墒�，這一切又都不是空虛的，它們在你的心中留下切切實(shí)實(shí)的圖畫，在你的血管里推涌起波瀾壯闊的浪潮，在 你耳邊轟響著長留不息的呼喊，使你不能不相信陽光的力量和它真實(shí)的存在。
�、藓完柟鈱�(duì)話，感受光明、溫暖、向上、力量。即使不用銅號(hào)和鼙鼓，即使是喃喃私語，那聲音里也沒有卑瑣和陰暗，沒有濕淋淋的、怯懦者的哀傷。
�、吣愕孟褚粋�(gè)辛勤的淘金者，從閃動(dòng)在白楊翻轉(zhuǎn)的葉子上的光點(diǎn)里，把握陽光的語言節(jié)奏;你得像一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)夫，把手指插進(jìn)松軟的泥土里，感知陽光溫暖的語言力度。如果你是陽光的朋友，就會(huì)有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。
�、嚓柟猓且环N語言，一種可以聽懂的語言。
閱讀題：
1、文章第①段運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？
2、第②段中作者說“普照的陽光，有時(shí)像是在對(duì)大眾演講的平庸演說家，讓人昏昏欲睡”，這樣寫有什么好處？
3、文章第④段寫“雨后的斜陽”，主要突出了陽光語言的什么特點(diǎn)？
4、結(jié)合全文，說說“陽光，是一種語言，一種可以聽懂的語言”這句話的深刻含義。
5、文章結(jié)尾說“如果你是陽光的朋友，就會(huì)有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清朗的心境”，結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。
答案：
1、修辭手法及作用：運(yùn)用了擬人和比喻的修辭手法。“陽光以一種最明亮、最透徹的語言和樹葉攀談”“陽光微笑著與草地上的鮮花對(duì)語”將陽光擬人化，賦予陽光人的情感和行為，生動(dòng)形象地寫出了陽光與樹葉、鮮花交流的情景；“像是一頁頁黃金鍛打的箔片”“像一個(gè)個(gè)恭聽教誨的耳朵”運(yùn)用比喻，把葉子比作黃金鍛打的箔片，把花朵比作恭聽教誨的耳朵，形象地描繪出葉子在陽光照耀下的閃亮和花朵在陽光照耀下的狀態(tài)，表達(dá)了作者對(duì)陽光的喜愛和贊美之情。
2、這樣寫的好處：采用欲揚(yáng)先抑的手法，先寫平常日子里陽光的平庸，讓人昏昏欲睡，為后文寫陽光在特殊時(shí)刻（如暗夜之后的日出、嚴(yán)寒之后的春天、黃昏、雨后的斜陽等）以動(dòng)情的語言展現(xiàn)其魅力做鋪墊，形成鮮明對(duì)比，突出陽光在不同時(shí)刻的獨(dú)特魅力和重要作用，使文章情節(jié)有起伏，更能吸引讀者的閱讀興趣。
3、陽光語言的特點(diǎn)：主要突出了陽光語言的才華與美麗、充滿智慧的特點(diǎn)。雨后的斜陽中，彩虹從山根騰空而起，飛起一道虹橋，陽光的語言能讓現(xiàn)實(shí)的郁悶被浪漫的想象消解，讓平凡生活變得開闊，讓枯寂日子變得豐富多彩。
4、句子深刻含義：陽光像語言一樣，在不同的時(shí)刻（如日出、春天、黃昏、雨后斜陽等）有著不同的表現(xiàn)，它能以獨(dú)特的方式向人們傳達(dá)重逢的喜悅、友情的溫暖、離別的愁緒等情感，給人帶來光明、溫暖、向上、力量，讓人感受到生活的美好和希望。雖然陽光帶來的景象（如金黃的葉子、粼波里的金箔、七彩的虹橋）不是真實(shí)的物質(zhì)，但它在人們心中留下深刻的印象，激發(fā)人們內(nèi)心的情感和力量，所以說陽光是一種可以聽懂的語言，人們能夠感受到它所傳達(dá)的內(nèi)涵。
5、對(duì)結(jié)尾句子的理解：在生活中，如果我們用心去感受陽光，像辛勤的淘金者把握陽光語言的節(jié)奏，像樸實(shí)的農(nóng)夫感知陽光溫暖的力度，積極樂觀地面對(duì)生活，與陽光為友，那么我們就會(huì)擁有健康的身體和積極向上的心態(tài)。例如，在陽光明媚的日子里，我們走出家門，去感受陽光的溫暖，參加戶外活動(dòng)，鍛煉身體，讓自己的身體更加健康；同時(shí)，陽光帶來的光明和溫暖也能驅(qū)散我們內(nèi)心的陰霾，讓我們以樂觀的心態(tài)面對(duì)生活中的困難和挫折，擁有明亮清朗的心境，從而更好地享受生活。
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