個人自述材料
自述材料,多用于學校和工作單位申請入職、出國求學、工作等,是申請者的自我包裝。格式方面要咨詢你申請的對象。如果沒有標準格式,就跟申請、報告差不多。寫自述是為了表現(xiàn)和包裝自己,你必須抓住機會,充分而且恰如其分地表現(xiàn)你的人格力量、襲智慧和已取得的成就。在此文件的創(chuàng)作中要花大量的精力,要借此機會嚴肅、認真和全面審視自己的才能、潛能、目的等。
本人畢業(yè)于韓山師范學院數(shù)學系數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè),大學本科,理學學士。大學畢業(yè)已有一年了,在即將正式成為人民教師之際,對自己大學四年以及工作一年來的學習和工作做一個總結(jié)和鑒定,在校期間,通過學校老師的指導,同學的幫助,我嚴格要求自己,不斷學習理論知識和參加社會實踐活動,自己的綜合素質(zhì)有了很大的提高,一年的工作經(jīng)歷使我得到了鍛煉,為成為一名合格的教師打下堅實的基礎(chǔ)。
在大學期間,我憑著自己一點一點的努力,取得了良好的成績,在思想上、學習上、工作上、生活上都有很大變化和進步。
在思想上,我不斷的在提高自己科學文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),積極向黨組織靠攏,在思想行為方面能夠作風優(yōu)良,能較好處理人際關(guān)系,能合理的統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
在學習上,我圓滿的完成本專業(yè)課程,四年的校園生涯和社會實踐生活讓我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實自我,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
在工作上,我責任心強,注重團隊合作精神和集體觀念。在大三大四期間,多次參加校內(nèi)外的實習活動,受到各方領(lǐng)導及老師的好評。畢業(yè)后,在兩英龍嶺中英文學校一年的教學經(jīng)歷讓我受益匪淺,踏踏實實做好本職工作,平日里虛心請教老教師,學習了他們的教學模式,并取得了良好的成績,得到了學校領(lǐng)導的一致好評。
在生活上,簡潔樸素,目標明確,踏實進取,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學們和睦相處,獲得了他人的尊重和支持。
我同時也生活在一個溫馨和諧的家庭中。父母都是樸實勤勞的農(nóng)民,遵紀守法,都是良好的社會公民。姐姐和舅舅在私人企業(yè)工作,也是踏實肯干,守紀守法。父叔是一名光榮的共產(chǎn)黨員,忠于祖國,忠于人民,服務(wù)于潮陽電力局棉北供電所,自覺遵守各項規(guī)章制度。我的一家人都無參加“邪教”等非法組織活動。
總之,在韓師學習的四年以及工作的一年中,我收獲豐碩,我是一名在學習上認真,工作上負責的遵紀守法的公民,我知道我還有一些不足之處,但我會加倍努力,不斷進取,以熱情務(wù)實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。