學(xué)前教育畢業(yè)論文提綱范文
學(xué)前教育是教育的組成部分，是每個(gè)人一生中的啟蒙教育階段，也是一門(mén)綜合性非常強(qiáng)的學(xué)科。下面是小編整理的學(xué)前教育畢業(yè)論文提綱范文，僅供大家參考！
學(xué)前教育畢業(yè)論文提綱1
一、引言
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1、理論意義
2、實(shí)踐意義
�。ㄋ模┪墨I(xiàn)綜述
1、國(guó)外有關(guān)幼兒不良飲食行為的研究
2、國(guó)內(nèi)有關(guān)幼兒不良飲食行為的研究
（五）相關(guān)概念界定與說(shuō)明
二、研究設(shè)計(jì)
（一）研究對(duì)象
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1、觀察法
2、問(wèn)卷調(diào)查法
3、訪談法
三、4—6 歲幼兒不良飲食行為現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果
（一）部分幼兒進(jìn)餐不夠獨(dú)立
�。ǘ┯變禾羰�、偏食行為明顯
�。ㄈ┯變哼M(jìn)餐的專(zhuān)注度不高
�。ㄋ模┯變旱倪M(jìn)餐速度過(guò)快或過(guò)慢
�。ㄎ澹┯變弘x園后吃零食行為普遍
四、影響幼兒不良飲食行為的原因分析
�。ㄒ唬┯變簣@的`進(jìn)餐環(huán)境對(duì)幼兒飲食行為的影響
1、幼兒飲食健康教育缺乏
2、有些教師指導(dǎo)用語(yǔ)不合適
3、部分教師對(duì)幼兒要求過(guò)高
�。ǘ┘议L(zhǎng)喂養(yǎng)方式、生活習(xí)慣對(duì)幼兒飲食行為的影響
1、家庭喂養(yǎng)方式不當(dāng)
2、家庭內(nèi)部觀念不一致
3、家長(zhǎng)不良榜樣作用
�。ㄈ┯變鹤陨戆l(fā)展特點(diǎn)對(duì)幼兒飲食行為的影響
1、幼兒自身食欲不佳
2、幼兒自身注意力不集中
3、幼兒自身為難養(yǎng)型幼兒
（四）社會(huì)環(huán)境對(duì)幼兒飲食行為的影響
1、電視廣告失范，家長(zhǎng)防范意識(shí)不強(qiáng)
2、幼兒食品質(zhì)量堪憂
3、幼兒園附近的垃圾食品攤販
五、幼兒不良飲食行為改善策略
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)造適宜的幼兒園飲食氛圍
1、開(kāi)展多形式的飲食健康教育活動(dòng)
2、規(guī)范教師幼兒進(jìn)餐時(shí)的指導(dǎo)語(yǔ)
�。ǘ�(shù)立正確的家庭喂養(yǎng)觀念
1、堅(jiān)持正確的喂養(yǎng)方式
2、家庭內(nèi)部對(duì)孩子統(tǒng)一要求
3、家長(zhǎng)做好榜樣示范
�。ㄈ⿴椭變阂勒掌渥陨硖攸c(diǎn)健康飲食
1、幫助幼兒從自身發(fā)展特點(diǎn)改善飲食行為
2、規(guī)范不同年齡幼兒不良飲食行為
3、幫助不同氣質(zhì)幼兒改善不良飲食行為
�。ㄋ模橛變簞�(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境
1、完善幼兒食品廣告立法
2、選擇適合幼兒的電視節(jié)目
3、嚴(yán)重處罰未按照要求生產(chǎn)兒童食品的廠商
4、嚴(yán)格監(jiān)管幼兒園周?chē)氖称窋傌?/p>
學(xué)前教育畢業(yè)論文提綱2
一、編寫(xiě)提綱的步驟：
�。ㄒ唬┐_定論文提要，再加進(jìn)材料，形成全文的概要
論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。一般書(shū)、教學(xué)參考書(shū)都有反映全書(shū)內(nèi)容的提要，以便讀者一翻提要就知道書(shū)的大概內(nèi)容。我們寫(xiě)論文也需要先寫(xiě)出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標(biāo)題、小標(biāo)題列出來(lái)，再把選用的'材料插進(jìn)去，就形成了論文內(nèi)容的提要。
�。ǘ┰寮堩�(yè)數(shù)的分配
寫(xiě)好畢業(yè)論文的提要之后，要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長(zhǎng)短，文章的各個(gè)部分，大體上要寫(xiě)多少字。如計(jì)劃寫(xiě)20頁(yè)原稿紙（每頁(yè)300字）的論文，考慮序論用1頁(yè)，本論用17頁(yè)，結(jié)論用1—2頁(yè)。本論部分再進(jìn)行分配，如本論共有四項(xiàng)，可以第一項(xiàng)3—4頁(yè)，第二項(xiàng)用4—5頁(yè)，第三項(xiàng)3—4頁(yè)，第四項(xiàng)6—7頁(yè)。有這樣的分配，便于資料的配備和安排，寫(xiě)作能更有計(jì)劃。畢業(yè)論文的長(zhǎng)短一般規(guī)定為5000—6000字，因?yàn)檫^(guò)短，問(wèn)題很難講透，而作為畢業(yè)論文也不宜過(guò)長(zhǎng)，這是一般大專(zhuān)、本科學(xué)生的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)所決定的。
（三）編寫(xiě)提綱
論文提綱可分為簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱兩種。簡(jiǎn)單提綱是高度概括的，只提示論文的要點(diǎn)，如何展開(kāi)則不涉及。這種提綱雖然簡(jiǎn)單，但由于它是經(jīng)過(guò)深思熟慮構(gòu)成的，寫(xiě)作時(shí)能順利進(jìn)行。沒(méi)有這種準(zhǔn)備，邊想邊寫(xiě)很難順利地寫(xiě)下去。
二、畢業(yè)論文提綱的擬定
如何落筆擬定畢業(yè)論文提綱呢？首先要把握擬定畢業(yè)論文提綱的原則，為此要掌握如下四個(gè)方面：
�。ㄒ唬┮腥钟^念，從整體出發(fā)去檢查每一部分在論文中所占的地位和作用�？纯锤鞑糠值谋壤峙涫欠袂‘�(dāng)，篇幅的長(zhǎng)短是否合適，每一部分能否為中心論點(diǎn)服務(wù)。比如有一篇論文論述企業(yè)深化改革與穩(wěn)定是辯證統(tǒng)一的，作者以浙江某市某企業(yè)為例，說(shuō)只要干部在改革中以身作則，與職工同甘共苦，可以取得多數(shù)職工的理解。從全局觀念分折，我們就可以發(fā)現(xiàn)這里只講了企業(yè)如何改革才能穩(wěn)定，沒(méi)有論述通過(guò)深化改革，轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制，提高了企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，職工收入增加，最終達(dá)到社會(huì)穩(wěn)定。
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