淺析知識經濟所面臨的問題與對策

隨著經濟社會的不斷發(fā)展，人類迎來了一種全新的文明形態(tài)——知識文明。知識文明是一種比農業(yè)文明和工業(yè)文明更先進和更具現代性的文明形態(tài)。當我們在張開雙臂熱情迎接知識經濟的到來之時，應當保持一種冷靜和謹慎的態(tài)度，應當從更長遠的角度來把握和研究知識經濟問題。
　　
　　一、知識經濟所面臨的問題
　　
　　1.知識體系發(fā)展不均衡
　　知識體系的成長過程，也就是人類思維的成長過程。一般來說，思維分為“理性思維”與“非理性思維”由于“理性思維”具有推理嚴謹、定量分析精密等特點，因此而產生的理性至上的思潮使“科學主義”、“技術主義”一直占統(tǒng)治地位。而“非理性思維”又同一個的人文素質有直接的聯(lián)系。人文素質也可稱文化素質，它包括語言文字修養(yǎng)、文學藝術修養(yǎng)、倫理道德修養(yǎng)、文明禮儀修養(yǎng)、歷史和哲學修養(yǎng)等。自然科學家或工程師，他們的人文素質越高，必然思路越開闊、思想越活躍、感悟能力也越強，從而越能激發(fā)思維的創(chuàng)造能力，不斷取得獨創(chuàng)性的豐碩成果。所以，自然科學技術是不可能脫離社會科學而孤立的發(fā)展的，它需要從社會科學智慧的海洋中不斷汲取文化營養(yǎng)和精神力量。所以，知識體系的各學科之間及各組成部分如果不能協(xié)調均衡的發(fā)展，有可能會抑制知識體系整體的健康發(fā)展，從而影響人類認識世界和改造世界的能力及水平。在知識經濟時代，知識與經濟的關系將更加密切，知識在經濟增長中將起到核心要素的作用。所以，在知識經濟時代，知識對經濟將有著巨大的制約作用，經濟對知識也將有著巨大的作用力。
　　2.可能面臨的失業(yè)問題
　　知識經濟的局部效應和整體效應是不同的。局部的效應有時與整體的效應是相反的。1997年5月19日，美國《時代》周刊發(fā)表�？死�

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