關于高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式探略

【摘要】文章從高職教育人才培養(yǎng)模式的內(nèi)涵入手，分析了當前高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)具有人才層次的高級性、知識、能力的職業(yè)性、人才的技術性、培養(yǎng)手段的多樣性的特性，從專業(yè)設置、人才培養(yǎng)方案、教學改革與管理、過程控制與學生評價、教師隊伍建設等一系列環(huán)節(jié)著手，從高職人才培養(yǎng)目標出發(fā)構建高職教育人才培養(yǎng)模式。
【關鍵詞】高職教育；培養(yǎng)模式；人才培養(yǎng)

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