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編程的學(xué)習(xí)總結(jié)范文（通用8篇）
緊張又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活又將謝下帷幕，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，這時(shí)候最關(guān)鍵的一步就是寫學(xué)習(xí)總結(jié)了。很好奇學(xué)習(xí)總結(jié)是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的編程的學(xué)習(xí)總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
編程的學(xué)習(xí)總結(jié) 1
在編程學(xué)習(xí)初期，我以夯實(shí)基礎(chǔ)為核心目標(biāo)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言的語(yǔ)法規(guī)則與邏輯結(jié)構(gòu)。從 Python 語(yǔ)言入手，我通過(guò)線上課程與經(jīng)典教材，逐步掌握變量定義、數(shù)據(jù)類型、控制語(yǔ)句等基礎(chǔ)知識(shí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我堅(jiān)持每天完成 xx 道編程練習(xí)題，如計(jì)算斐波那契數(shù)列、實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單的學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)等，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力。
通過(guò)反復(fù)練習(xí)，我對(duì)函數(shù)封裝、模塊導(dǎo)入等進(jìn)階語(yǔ)法有了更深刻的`理解，能夠獨(dú)立編寫 xx 行左右的小型程序。但在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)自己對(duì)復(fù)雜數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的理解不夠透徹，后續(xù)計(jì)劃通過(guò)《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》課程深入學(xué)習(xí)，強(qiáng)化編程基礎(chǔ)，為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
編程的學(xué)習(xí)總結(jié) 2
算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是編程學(xué)習(xí)的核心難點(diǎn)，也是提升編程能力的關(guān)鍵。我通過(guò) LeetCode 平臺(tái)，每天堅(jiān)持刷題，從簡(jiǎn)單的數(shù)組、鏈表題目入手，逐步挑戰(zhàn)動(dòng)態(tài)規(guī)劃、圖論等復(fù)雜算法題。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法：先理解算法思想，再通過(guò)手寫代碼加深印象，最后結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行應(yīng)用。通過(guò) xx 個(gè)月的'努力，我成功掌握了常見的排序算法、查找算法以及樹、圖等數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，并在 競(jìng)賽 中運(yùn)用算法優(yōu)化方案，使程序運(yùn)行效率提升了 xx 倍。但在面對(duì)復(fù)雜算法題時(shí)，我的解題思路有時(shí)不夠清晰，后續(xù)將加強(qiáng)算法思維訓(xùn)練，多參加算法競(jìng)賽，提升解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
編程的學(xué)習(xí)總結(jié) 3
熟練掌握編程工具與環(huán)境是高效編程的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深入研究了 Visual Studio Code、PyCharm 等集成開發(fā)環(huán)境（IDE）的使用技巧，通過(guò)安裝插件實(shí)現(xiàn)代碼自動(dòng)補(bǔ)全、語(yǔ)法檢查、調(diào)試等功能，大大提高了編程效率。同時(shí)，我學(xué)習(xí)使用 Docker 進(jìn)行容器化部署，解決了項(xiàng)目在不同環(huán)境下的`兼容性問(wèn)題。
在版本控制方面，我不僅掌握了 Git 的基本操作，還學(xué)會(huì)了使用 GitHub 進(jìn)行代碼托管與團(tuán)隊(duì)協(xié)作開發(fā)。此外，我還學(xué)習(xí)了 Linux 系統(tǒng)的常用命令，能夠在服務(wù)器上進(jìn)行代碼部署與維護(hù)。但在工具的高級(jí)功能使用上，如使用 IDE 進(jìn)行性能分析，我還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)，以更好地滿足開發(fā)需求。
編程的學(xué)習(xí)總結(jié) 4
隨著編程學(xué)習(xí)的深入，我逐漸意識(shí)到代碼質(zhì)量與規(guī)范的重要性。我認(rèn)真學(xué)習(xí) PEP 8 等代碼規(guī)范，在編寫代碼時(shí)注重代碼的'可讀性、可維護(hù)性和可擴(kuò)展性。通過(guò)使用 Flake8 等工具進(jìn)行代碼靜態(tài)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并修正代碼中的語(yǔ)法錯(cuò)誤與風(fēng)格問(wèn)題。在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，我積極參與代碼評(píng)審，從他人的代碼中學(xué)習(xí)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)模式與編程習(xí)慣，同時(shí)也提出自己的改進(jìn)建議。
為了提高代碼的穩(wěn)定性，我學(xué)習(xí)使用單元測(cè)試框架，如 Python 的 unittest 和 pytest，對(duì)代碼進(jìn)行自動(dòng)化測(cè)試，覆蓋率達(dá)到了 xx%。但在代碼設(shè)計(jì)模式的應(yīng)用方面，我還不夠熟練，未來(lái)將加強(qiáng)設(shè)計(jì)模式的學(xué)習(xí)，提升代碼的質(zhì)量與架構(gòu)水平。
編程的學(xué)習(xí)總結(jié) 5
為拓寬編程視野，我嘗試學(xué)習(xí)跨平臺(tái)編程技術(shù)與多種技術(shù)棧。在學(xué)習(xí) React Native 框架后，我成功開發(fā)了一款跨平臺(tái)移動(dòng)應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)了一次編寫，多端運(yùn)行的目標(biāo)。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了 Vue.js 前端框架與 Node.js 后端技術(shù)，搭建了一個(gè)完整的'前后端分離項(xiàng)目。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我遇到了技術(shù)棧整合的難題，通過(guò)查閱官方文檔、參與技術(shù)論壇討論，最終解決了跨域請(qǐng)求、接口對(duì)接等問(wèn)題。這些經(jīng)歷讓我對(duì)全棧開發(fā)有了更深入的理解，也認(rèn)識(shí)到技術(shù)更新迭代迅速，需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)。未來(lái)，我計(jì)劃學(xué)習(xí)更多新興技術(shù)，如人工智能、區(qū)塊鏈等，豐富自己的技術(shù)棧，提升綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
編程的學(xué)習(xí)總結(jié) 6
回顧編程學(xué)習(xí)歷程，我總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，我采用 “理論學(xué)習(xí) - 實(shí)踐操作 - 總結(jié)反思” 的循環(huán)模式，確保知識(shí)的扎實(shí)掌握。遇到問(wèn)題時(shí)，我首先嘗試通過(guò)搜索引擎、官方文檔尋找解決方案，培養(yǎng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力；若無(wú)法解決，則向技術(shù)社區(qū)或身邊的`前輩請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我堅(jiān)持做學(xué)習(xí)筆記，定期復(fù)習(xí)總結(jié)，形成知識(shí)體系。同時(shí)，我積極參與開源項(xiàng)目，通過(guò)貢獻(xiàn)代碼提升自己的編程水平。但我也意識(shí)到自己在時(shí)間管理方面存在不足，有時(shí)會(huì)因過(guò)度鉆研某個(gè)問(wèn)題而耽誤整體學(xué)習(xí)進(jìn)度。
未來(lái)，我將制定更合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，平衡學(xué)習(xí)深度與廣度，提高學(xué)習(xí)效率，在編程學(xué)習(xí)的道路上不斷前進(jìn)。
編程的學(xué)習(xí)總結(jié) 7
關(guān)于編程，我好像一下子想不起自己到底收獲了什么。但無(wú)論收獲多少，我都希望自己去直面自己的業(yè)績(jī)。上半年還在公司實(shí)習(xí)，新項(xiàng)目開發(fā)的不多。更多的是維護(hù)老項(xiàng)目。但接手開發(fā)了消息平臺(tái)，這在我已經(jīng)具有的微信開發(fā)的基礎(chǔ)上運(yùn)用Java來(lái)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)。這個(gè)項(xiàng)目讓我對(duì)Java、structs、hibernate有了初步的認(rèn)識(shí)。作為碼代碼以來(lái)的挑戰(zhàn)，我認(rèn)為我做到了。后來(lái)開發(fā)并實(shí)施了一個(gè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的小程序，這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)刻骨銘心。
回到學(xué)校之后就開始投入找工作的大流中。雖然在內(nèi)推中沒(méi)有成功，但我還是穩(wěn)住補(bǔ)充自己的基礎(chǔ)知識(shí)。我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了linux、tcp/ip、設(shè)計(jì)模式等知識(shí)，刷了�？途W(wǎng)、LeetCode等OJ，算法的能力和思想有了一定的提高。10月份確定工作之后，我開啟了駕照的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在我拿到駕照很開心，但細(xì)想起來(lái)11月、12月和1月我浪費(fèi)了大量的時(shí)間，這期間一邊搞課題，一邊學(xué)車，說(shuō)實(shí)話心并沒(méi)有專注在課題上。這幾個(gè)月除了淺顯地了解一點(diǎn)課題其他都沒(méi)有做。所以等于在圖像處理方面有點(diǎn)進(jìn)步。
我在想，20xx找到了滿意的工作，拿到了駕照，但同時(shí)也浪費(fèi)了一些時(shí)間。單不說(shuō)取得的結(jié)果，就學(xué)習(xí)方面、課題方面確實(shí)沒(méi)太多進(jìn)步。但2016已經(jīng)就這么過(guò)去了，但如果有遺憾也留在20xx吧。自己沒(méi)養(yǎng)成什么好習(xí)慣，說(shuō)去跑步?jīng)]有去跑，說(shuō)好好計(jì)劃1月份的安排，也沒(méi)完成。自己打臉。
唯一好的是自己還是收到了一點(diǎn)啟發(fā)。自己的心態(tài)還不錯(cuò)。學(xué)駕照的時(shí)候很憋屈，學(xué)的時(shí)候都不太想學(xué)。因?yàn)槭俏业诙螆?bào)名駕校，關(guān)鍵第一次學(xué)習(xí)的過(guò)程不是很愉快。我下定決心報(bào)名了。說(shuō)實(shí)話教練算好了，但還是會(huì)發(fā)脾氣。特別是教練發(fā)脾氣，導(dǎo)師也發(fā)脾氣的時(shí)候。駕照第二次學(xué)的時(shí)候想要一氣呵成，老師那邊不理解工作找完了為什么不好好找工作。當(dāng)然我什么都沒(méi)說(shuō)，這種委屈我要忍著，因?yàn)檫@是我的選擇�？伎颇慷臅r(shí)候前一天去模擬，模擬4把半。感覺(jué)還不錯(cuò)。考試那天下雨，我第一次坡道定點(diǎn)定的太不準(zhǔn)了，當(dāng)時(shí)就急了。于是乎起步?jīng)]松到接觸點(diǎn)，起步溜車大于30cm。
我還是穩(wěn)住往下走，心想掛了就掛了先把流程走一下。結(jié)果坡道走完S線一出去就讓我回到起點(diǎn)�；氐狡瘘c(diǎn)我想到了教練說(shuō)的話，不能心急馬上開始第二次考試。我緩了大概2、3分鐘，才開始考試。第二次當(dāng)我過(guò)了坡道、走過(guò)s線我就在車上大吼：我成功了。其實(shí)說(shuō)實(shí)話我第二次是抱著掛的心態(tài)考試的。所以接下來(lái)一氣呵成也算自己心態(tài)還不錯(cuò)�？颇咳谝淮尉毩�2天，沒(méi)約成功。第二次約成功了，和教練一起練了4天。因?yàn)閷W(xué)校基本上已陸續(xù)放假了，所以科目三是我一個(gè)人去考的，一個(gè)人練的。師傅之前說(shuō)過(guò)：練車的學(xué)生如果愛聊天，有回應(yīng)（開朗的回應(yīng)）那么他不會(huì)開吼的。而我不是，我也會(huì)回應(yīng)，但是那種沒(méi)幽默或者半點(diǎn)戲謔的回應(yīng)，我通常會(huì)很認(rèn)真，不愛聊天也不愛開玩笑。所以師傅練科三的時(shí)候，那天我既沒(méi)系安全帶，也忘了調(diào)鏡子，燈光也經(jīng)常錯(cuò)，大聲吼我：你是不是沒(méi)有用心記？我練車很認(rèn)真的，這樣吼我我有點(diǎn)承受不了。但我確實(shí)只記過(guò)一次，所以回來(lái)我還得去面對(duì)，用心記第二天笑臉迎對(duì)教練。教練還是挺好的，起碼在我看來(lái)。大師兄也罵過(guò)我一次，那次是因?yàn)槲疫B續(xù)犯錯(cuò)。起初下坡踩了離合屬于空擋滑行，然后踩離合加油屬于燒離合片，然后換1檔換成3檔，直角拐彎屬于空擋滑行，大師兄當(dāng)時(shí)就怒了：下車！我當(dāng)時(shí)真的很沒(méi)面子，松開安全帶就要下車，但大師兄顯然只是生氣，臉色緩和說(shuō):還真下車啊！在學(xué)車的過(guò)程中我有時(shí)候會(huì)故意犯錯(cuò)，教練批評(píng)我的我認(rèn)為我能夠進(jìn)步得更快。
說(shuō)這兩件事，我覺(jué)得給我有點(diǎn)啟發(fā)。如果以前我會(huì)生氣，可能第二天根本就不想練車。當(dāng)然現(xiàn)在我還會(huì)生氣，但是回來(lái)我看秘籍，第二天我爭(zhēng)取表現(xiàn)的更好。大師兄那次罵完我之后，我很生氣。但我心里想的是我練完先不下車，如果我打開車門不回頭地走，這樣會(huì)另大師兄心里也不開心。這樣對(duì)我有什么好的？師傅也是，說(shuō)我肯定是因?yàn)槲冶憩F(xiàn)不好，表現(xiàn)好了不就不說(shuō)了嗎？所以以前面對(duì)這些的時(shí)候我很生氣，生氣之后可能消極面對(duì)，但現(xiàn)在我不會(huì)了。我積極面對(duì)別人給予的`批評(píng)。而這之前我因?yàn)樽约旱娜涡院臀医愠沉艘患�，因�(yàn)槲也幌氪螂娫捊o我一個(gè)表姐告訴她我找到工作。因?yàn)槲也皇呛芟矚g她就不想給她打電話，這樣現(xiàn)在想想真的不對(duì)，棱角太鋒利了。不就是一個(gè)電話嘛，不就是一個(gè)不太喜歡的人嘛！這樣的解決方式是不對(duì)的。所以，任何事緩和些，別心急，也別任性，想想怎樣才是對(duì)自己好，怎樣處理才好。哪怕失去所謂的面子，甚至尊嚴(yán)，只要對(duì)自己好就準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。
20xx結(jié)束了，20xx的1月也快過(guò)完了。我希望20xx我把課題研究好，寫一篇有水平的論文，順利畢業(yè)然后順利入職。本命年就這樣要過(guò)去了，一個(gè)人的心態(tài)、為人處事的方法真的很重要。加油！
編程的學(xué)習(xí)總結(jié) 8
數(shù)控系統(tǒng)是數(shù)控機(jī)床的核心，影響著數(shù)控機(jī)床的技術(shù)性能和工作范圍。而專用cnc系統(tǒng)之間不兼容的弊病，使數(shù)控機(jī)床不能在不同的廠商的平臺(tái)上運(yùn)行，使用開放式機(jī)床是未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)，眼下國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上多數(shù)控機(jī)床所配備的設(shè)備是FanUc－0i和SiEmEnS－802系列系統(tǒng)，各種版本的數(shù)控技術(shù)教科書也都是以上兩種為模板編寫的，使用選擇配用以上兩種實(shí)訓(xùn)設(shè)備也是理所當(dāng)然的，雖然這兩種系統(tǒng)價(jià)格相對(duì)便宜，但功能比較弱，屬于普通型數(shù)控系統(tǒng)，是日本FanUc公司和德國(guó)西門子配套給國(guó)外制造商的。日本FanUc公司和德國(guó)西門子現(xiàn)在已經(jīng)不用上述設(shè)備了，而是用FanUc160i/180i/210i、SiEmEnS840di,因?yàn)檫@些系統(tǒng)都是開放式的，屬于高端系統(tǒng)，其功能完全，價(jià)格昂貴。
現(xiàn)在我校使用的是GSK928Tc第一章機(jī)床數(shù)控技術(shù)概論，數(shù)控是采用數(shù)字化信息對(duì)機(jī)床的運(yùn)動(dòng)及其加工過(guò)程進(jìn)行控制的方法。數(shù)控控制技術(shù)是利用數(shù)字化的信息對(duì)某一對(duì)象進(jìn)行控制的技術(shù)，控制對(duì)象可以是為位移、角度、速度等機(jī)械量也可是溫度、壓力、流量、顏色等物理量。數(shù)控機(jī)床用數(shù)字代碼的信息，控制刀具按給定的工作程序、運(yùn)動(dòng)。
速度和軌跡進(jìn)行自動(dòng)加工的機(jī)床。按驅(qū)動(dòng)伺服系統(tǒng)類型分類：
1）開環(huán)式控制系統(tǒng)的數(shù)控機(jī)床結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，成本較低。但是，系統(tǒng)對(duì)移動(dòng)部件的實(shí)際位移量不進(jìn)行監(jiān)測(cè)，也不進(jìn)行誤差校正;
2）閉環(huán)控制數(shù)控機(jī)床是機(jī)床移動(dòng)部件上直接安裝位移直線檢測(cè)裝置，直接對(duì)工作臺(tái)的實(shí)際位移進(jìn)行檢測(cè)，將測(cè)量的實(shí)際位移值反饋到數(shù)控裝置中，與輸出的指令位移值進(jìn)行比較，用差值對(duì)機(jī)床進(jìn)行控制，使移動(dòng)部件按照實(shí)際需要的位移量運(yùn)動(dòng)，最終實(shí)現(xiàn)移動(dòng)部件的精確運(yùn)動(dòng)和定位；
3)半閉環(huán)控制數(shù)控機(jī)床是在伺服電動(dòng)機(jī)的軸或數(shù)控機(jī)床的'傳動(dòng)絲杠裝有角位移電流檢測(cè)裝置，通過(guò)檢測(cè)絲杠的轉(zhuǎn)角間接地檢測(cè)移動(dòng)部件的實(shí)際位移、然后反饋到數(shù)控到數(shù)控裝置中去，并對(duì)誤差進(jìn)行修正。
通過(guò)對(duì)這門課的學(xué)習(xí)使我對(duì)數(shù)控有了全面的了解，在學(xué)習(xí)中應(yīng)與理論與實(shí)踐相結(jié)合，更好的掌握基礎(chǔ)，我相信在未來(lái)的工作我將把我所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想而努力奮斗。
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