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暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)

時間:2024-03-26 07:20:41 活動總結(jié) 我要投稿

暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)

  總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,為此要我們寫一份總結(jié)。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編精心整理的暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)

  時代在進(jìn)步,社會在發(fā)展,隨之而來的競爭也非常嚴(yán)峻,現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識,更要有將科技應(yīng)用于實踐的能力。因此在這個激情似火的七月里,為了在社會實踐的大潮中錘煉自己,提升自我,經(jīng)過報名面試,我光榮成為廣東金融學(xué)院計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系暑期大學(xué)生赴石牌街道社區(qū)實踐服務(wù)隊的一員。

  在這次社會實踐活動中我們的主要的工作有深入社區(qū),宣傳衛(wèi)生意識;檢查消防安全設(shè)施;上門查房,登記流動人口信息;張貼計劃生育宣傳海報,在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下向市民派發(fā)計生用品,宣傳計劃生育政策;登記核查流動人口信息;打印復(fù)印社區(qū)各方面的資料;登記抄寫老人社保信息。為社區(qū)工作人員搬各種物品等等。在完成社區(qū)各項工作時,我們還進(jìn)行社會調(diào)研,向市民派發(fā)問卷,然后回收匯總。

  通過這次的暑期社會實踐活動,我在服務(wù)社會的同時,自身也受到深刻的教育,得到了提高。開闊了我們的視野,冶煉了情操,加大了我們與社會的接觸面,進(jìn)一步激發(fā)了我們們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識了自我,對生活、對社會,對工作有了更深的理解。在這次實踐中,對我而言,主要收獲有以下四方面。

  1、工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  在這次社會實踐中我深深體會到“態(tài)度決定一切”“細(xì)致決定成敗”的道理。一份看似很簡單的工作其實需要經(jīng)過很多的步驟,而且細(xì)心也非常重要。如信息的登記,有時候如果不夠細(xì)心,信息登記錯誤,就得重頭再來,作為一名大學(xué)生,只要踏踏實實做事,誠誠懇懇做人,對自己工作的社區(qū)負(fù)責(zé),對自己的工作負(fù)責(zé),認(rèn)真完成分配的工作,積極努力,我們才會取得成功。

  2、學(xué)會堅持。

  事實上,這次社會調(diào)研面對的問題不僅僅是工作上的,生活上給與我的教訓(xùn)也不少。如何忍受炎熱的天氣、如何面對突如其來的塞車。這些問題都曾讓我措手不及,雖然每天都要走很多路,走的腳都很疼、很累。然而我也明白,既然自己選擇,就要排除一切困難,自己學(xué)會面對。因為我想,在未來工作的日子里,當(dāng)我再次面臨時,會因為今天所積累下的經(jīng)驗,而讓我變得從容且坦然。

  3、懂得溝通技巧。

  在這次赴石牌潮陽社區(qū)實踐,我學(xué)會最大的一點就是我學(xué)會了與別人溝通,膽子變大了。在潮陽社區(qū)我們的主要工作是資料的整理和老人社保的登記、復(fù)印打印文件、張貼海報。我們接觸最多的是老人。每次老人進(jìn)來,不知道為什么我心里有一種說不出的感覺,有時候社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)布置的工作完成之后,有老人進(jìn)來,我便向他們遞過茶水。和他們聊起他們的生活狀況和身體狀況。每當(dāng)工作遇到不懂的問題。我就主動找社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)弄清楚。有時候工作忙完了,又主動問社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)分配新工作。

  4、開始思考自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,在這次社會調(diào)研實踐之前,自己雖然有職業(yè)生涯規(guī)劃,卻是建立在對自己無比自信的基礎(chǔ)之上的空中樓閣,有一次社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)知道我們是廣東金融學(xué)院計科系的學(xué)生,問了一些關(guān)于電腦方面企業(yè)管理系統(tǒng)的問題,因為自己很多專業(yè)課還沒有學(xué),回答不上,讓自己看到自己在專業(yè)知識方面的不足,從而決定以后更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)自己本身的專業(yè)知識,讓自己更加珍惜校園里的美好學(xué)習(xí)生活。

  以上是我在這次暑期實踐活動中所得到的收獲,實踐證明,社會實踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個重要途徑。走出校園,深入社會,實踐成才,刻不容緩的走出去,到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去,發(fā)揮知識技能優(yōu)勢,開展各項社會實踐活動,更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民、服務(wù)社會發(fā)展,在活動中不斷提升自我,實現(xiàn)自己的人生價值。

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