幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)精選15篇
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)1
春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠�；▋洪_了，小草綠了，一年一度的"3.12" 植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)讓我們對大自然又多了一份呵護(hù)，對綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明，關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展"植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠"，是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。
為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高孩子保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強愛護(hù)樹木的能力，我園在3月16日，組織了中班級親子植樹活動。在活動中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識講解的同時并呼吁大家：
1、要關(guān)心、愛護(hù)綠色生命，自覺保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。
2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間里。
3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。
4、積極參加社區(qū)、幼兒園組織的護(hù)綠活動，看到不文明的行為及時勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。
5、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識。
在老師的帶領(lǐng)下我們的家長和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹體驗活動，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中，孩子們學(xué)會了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。
此次植樹節(jié)活動，加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn)，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量! 植樹節(jié)活動總結(jié)三：
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的`關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們在3月12日，組織孩子們開展"我和大樹一起長"的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
(一)幼兒通過"綠色家園從我做起"——我為校園添點綠活動
每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。
將綠化植物帶來園，家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長期種植、觀察的。
(二)通過教育活動，知道了植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義
(三)通過畫一畫、太陽人娃娃來"領(lǐng)樹"、"我為小樹澆澆水"活動培養(yǎng)了幼兒愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。
幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)2
春回大地，萬象更新，又是草綠之年�；ㄩ_了，草綠了，春風(fēng)一年一度的“3.12”植樹節(jié)又來了。植樹節(jié)讓我們更加愛護(hù)自然，更加愛護(hù)綠樹。綠化孕育文明，關(guān)愛綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“種植、保護(hù)、熱愛、弘揚綠色”，是每個公民的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。
為了讓孩子充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的由來和重大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高兒童保護(hù)樹木花草的責(zé)任感；為了增強愛護(hù)樹木的能力，3月16日，我們公園為家長和中學(xué)兒童組織了一次植樹活動。在活動中，我們主要讓孩子們知道植樹節(jié)的由來和意義。以班級為單位，圍繞愛樹護(hù)樹講解樹木知識，號召大家：
1.關(guān)愛綠色生命，自覺保護(hù)身邊的每一棵樹和每一片草地。不踐踏草坪、花壇，不折花木。
2.選擇一些適合家庭種植的植物，種植在陽臺或室內(nèi)。
3.領(lǐng)養(yǎng)一棵小樹和水，定期修剪。
4.積極參與社區(qū)和幼兒園組織的綠色保護(hù)活動，及時勸阻不文明行為，使我們的生活環(huán)境更加綠色和溫暖。
5.周末去大自然尋找綠色足跡，向大家宣講環(huán)保知識。
在老師的帶領(lǐng)下，我們的'父母和孩子也在同一天參加了戶外植樹活動。在植樹、摘樹葉、掛樹牌、給樹澆水的活動中，孩子們學(xué)會了分工合作、互相幫助等良好習(xí)慣。
這個植樹節(jié)活動加深了我們的園丁
生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化我們__鎮(zhèn)，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量!
幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)3
一、活動背景：
春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，我們提倡“添一點綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里，使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛大自然的情感，我們將在植樹節(jié)當(dāng)天，組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護(hù)樹等相關(guān)活動。
二、活動目標(biāo)：
1.情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標(biāo)：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會展示我們的風(fēng)采。
3.知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！薄ⅰ熬G色大自然”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。
三、活動準(zhǔn)備：
1.各班通過活動展示版面：如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。
2.制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳牌。
3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
4.樹苗若干。
四、活動過程：
分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動
1.低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”
流程：給校園內(nèi)的'樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
延伸活動：主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫(樹、花)
2.中幼活動主題“綠色家園共創(chuàng)造”
流程：認(rèn)養(yǎng)樹木，掛上小組牌默認(rèn)分類。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
延伸活動：.樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽，……制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化
3.活動主題“你我攜手添綠意”
流程：幼兒去植物公園認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木，進(jìn)行掛牌并測量小樹苗的高度，并進(jìn)行記錄。合影：我與小樹苗共成長。
制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語，幼兒進(jìn)行繪畫，離園時每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使)，在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。
延伸活動：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。
樹木護(hù)養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識。
幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)4
早春三月，草長鶯飛間，園外到處已是一片春意盎然之景，幼兒園里也灑滿了春的氣息。在植樹節(jié)當(dāng)天，為了增強幼兒愛護(hù)花草植物的意識以及培養(yǎng)幼兒的自主勞動技能，給予幼兒親近自然的機會，增強環(huán)保意識，我園在20xx年3月12日上午組織開展了以“播種綠色，收獲希望”為主題的植樹節(jié)活動。
活動前，老師們通過不同形式向孩子們介紹了“植樹節(jié)”的來歷意義，宣揚了愛護(hù)花草保護(hù)環(huán)境的是小朋友應(yīng)該具備的`好品質(zhì)，為即將到來的植樹節(jié)系列活動做好了準(zhǔn)備。活動以班組為單位，分別開展了各具特色的種植活動，中班“小花匠”們用小水壺“喂飽”了小花小草，大班小朋友親手制作了“護(hù)樹卡”，還為小樹掛上了小標(biāo)簽，寫上了自己的名字，送上了對小樹最真心的祝福，希望它們借著春風(fēng)茁壯成長。
本次活動在孩子們的歡聲笑語中圓滿結(jié)束了，我園孩子在此次活動中不僅僅只是澆灌了花花草草，認(rèn)領(lǐng)了一棵小樹，而是在春天里播種下了愛的種子，承擔(dān)起了一份責(zé)任，在未來也一定會收獲滿滿的愛與希望。
幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)5
指導(dǎo)思想：
三月十二日是植樹節(jié)，為了向幼兒進(jìn)行良好的品德教育，教育幼兒熱愛大自然，關(guān)心樹木，注重環(huán)境保護(hù)，從小培養(yǎng)幼兒對大自然的情感，愛護(hù)花草樹木，做一個對社會有責(zé)任的人，為此，我們將舉行植樹節(jié)主題活動。
具體要求：
一．時間：20xx年3月xx日
二．對象：全體幼兒，全體教工
三．內(nèi)容：
1．班級教師向幼兒講述三月十二日植樹節(jié)的意義，教育幼兒愛護(hù)花草樹木，熱愛大自然，做環(huán)保小衛(wèi)士。
2．各班級組織幼兒為幼兒園的樹木澆水，大班級的幼兒組織拔雜草。
3．生活老師將幼兒園環(huán)境，塑料袋整理干凈。
4．延伸活動：
（1）幼兒回家向家長講述三月十二日植樹節(jié)的`意義；
�。�2）幼兒回家為家里或者社區(qū)里的樹木澆水；
（3）幼兒回家為家里或者社區(qū)里綠化帶的紙屑，塑料袋進(jìn)行撿拾。
5.幼兒園發(fā)信息公示倡議：
要求每個家庭，每個家長，每個孩子，每個老師，要熱愛大自然，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)好我們家園環(huán)境的文明。
幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)6
春回大地，萬物復(fù)蘇，冬的寒意還未褪盡，春天帶著綠的氣息向我們走來，一年一度的植樹節(jié)到來了，大地的每個角落都有了春的氣息。3月10日zz幼兒園的青年教師和小級部幼兒開展了"我和小樹共成長"愛綠護(hù)綠植樹活動。
春風(fēng)吹綠了小草的嫩芽，吹紅了孩子們的臉蛋兒。一早孩子們就跟隨爸爸媽媽來到植樹地點。潺潺流水的叮咚，飛鳥竊竊的私語，風(fēng)過葉子悉碎的聲響和孩子們銀鈴般的笑聲喚醒了沉睡的山林。
空置的一塊緩坡，成了美化山林的一個好地方�；顒忧埃瑹崆榈男毎职譃閹熒榻B了活動場地和植樹的意義。大家在保護(hù)自然中親身體驗勞動的樂趣。
活動開始了，在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，孩子們興致勃勃的奔向植樹點。瞧，二幼的.娃多能干。拿起大鐵锨，學(xué)著爸爸媽媽的樣子，挖坑、填土，還在一旁喊著號子給爸爸媽媽加油!老師組成的小分隊也在一旁互相鼓勁，挖好坑，把小樹種進(jìn)去，娃負(fù)責(zé)扶樹爸爸媽媽負(fù)責(zé)填土。娃們說：“小樹可以和我一起長大啦”!
在歡聲笑語中師生度過了愉快的一上午，娃們的額頭上露著涔涔汗珠，臉上洋溢著播種的快樂，播種的不僅僅是一株小樹，更是一份幸福與希望。拍張照片，留下紀(jì)念!希望孩子們和樹苗一起在春天里萌發(fā)新芽，茁壯成長!
幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)7
（１）緊鑼密鼓
升旗儀式結(jié)束后，全校師生以班級為單位組織開展了形式多樣的愛綠護(hù)校行動，做到了人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，讓幼兒們在活動中體驗到了成功的快樂，達(dá)到了為班級、為學(xué)校增添綠色、凈化、美化環(huán)境的目的。
（２）發(fā)出倡議
為提高學(xué)生愛護(hù)植物、保護(hù)環(huán)境的意識，3月11日清晨，在升旗儀式上，李園長在國旗下講話結(jié)束后再次向全體學(xué)生提出了植樹愛護(hù)環(huán)境的倡議，號召大家結(jié)合植樹節(jié)的契機，爭當(dāng)環(huán)境保護(hù)的小衛(wèi)士。
努力做到從身邊的小事做起，愛護(hù)一草一木，撿起身邊的紙屑，愛護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境！在講話中李園長還特意表揚了大班的學(xué)生，每天清晨都不辭辛勞地早早地來到學(xué)校澆花、拔草，卻也從不向人抱怨一絲一毫。
（３）活動小結(jié)
通過這次植樹節(jié)的.前期活動，讓同學(xué)們更切實地認(rèn)識到愛護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境的重要性。建立起用自己的雙手照顧自己身旁的環(huán)境，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。
幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)8
春天傳播希望，綠色寓意生命，3月14日上午，泉州市泉秀幼兒園“親子互動歡樂植樹節(jié)活動”正式拉開帷幕。七十多名中班小朋友和家長齊聚森林公園，共度植樹節(jié)。
在家長們的協(xié)助下孩子們手持鐵鍬，干勁十足，將一顆顆充滿希望和生機的小樹苗植入森林公園內(nèi)，孩子們鏟土、填土，互幫互助，共植入六十多棵小樹苗，爾后又給小樹苗澆灌生命之水，忙得不亦樂乎。植樹完，孩子們還和爸爸媽媽將寫有自己名字的`樹牌掛在小樹上，用自己的方法以實際行動來“愛綠、護(hù)綠”。
通過本次活動，不僅增強了幼兒的環(huán)保意識，美化了環(huán)境，美化了心靈，給孩子們留下了美好的回憶，為春光明媚的三月增添了一抹盎然的綠意，也讓幼兒真正學(xué)會了“綠化環(huán)境，從我做起”。
幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)9
又是春暖花開的季節(jié)，花兒開了，小草綠了，一年一度的“3.12” 植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)讓我們對大自然又多了一份呵護(hù)，對綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明，關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”，是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。
為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的'知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高孩子保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強愛護(hù)樹木的能力，我園在3月16日，組織了中班級親子植樹活動。
在這次的活動中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識講解的同時并呼吁大家：
1、要關(guān)心、愛護(hù)綠色生命，自覺保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。
2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間里。
3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。
4、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識。
在老師的帶領(lǐng)下，我們的家長和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹體驗活動，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中，孩子們學(xué)會了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。
總的來說，這次植樹節(jié)活動，加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化我們xx，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量!
幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)10
春回大地，萬物復(fù)蘇。陽春三月，柳綠花紅。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們中班組在學(xué)校的統(tǒng)一安排下于3月10日、11日兩天分兩組前往咸陽市涇陽縣種植養(yǎng)殖生態(tài)區(qū)，組織孩子們開展我和大樹一起長的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹植樹社會實踐活動，現(xiàn)將此次活動總結(jié)如下：
一、我植樹我快樂，小樹伴我一起長
孩子們在家長的帶領(lǐng)下，井然有序地排隊領(lǐng)取樹苗、水桶、鐵鍬，展開了如火如荼的植樹活動。挖坑，扶正樹苗，澆水等每一個環(huán)節(jié)孩子們都能認(rèn)真地體驗著，他們那么小心翼翼地呵護(hù)著每一個小樹苗，還不忘在小樹上掛上自己親手制作的愛護(hù)小樹的愛心卡，久久不愿離開。孩子們都紛紛表示，一定要定期回來看望自己種植的小樹，讓小樹和自己一起健康快樂地成長。
二、參觀無公害蔬菜水果基地，了解健康食品的重要性
食品安全越來越受到人們的廣泛關(guān)注與重視，飲食健康是身體健康的保障。在基地專業(yè)人員的帶領(lǐng)下，孩子們參觀了現(xiàn)代化大棚蔬菜水果，參觀了西紅柿、圣女果的生長，同時興致勃勃地品嘗了新鮮水果。
在基地工作人員的介紹下，孩子們了解了綠色純天然的蔬菜水果才是最健康的，多吃水果蔬菜對身體發(fā)育有很大的好處。孩子們聽得特別認(rèn)真，就連平時不愛蔬菜水果的孩子都大口大口地品嘗著專門為我們提供的西紅柿和圣女果。
三、參觀奶牛養(yǎng)殖基地，了解牛奶的加工過程，品嘗香甜美味營養(yǎng)豐富的`牛奶
健康的身體離不開奶制品對我們的幫助。孩子們和家長一起參觀了奶牛養(yǎng)殖基地，觀看了奶牛的生長環(huán)境和飲食材料，參觀了擠奶、分裝的現(xiàn)代化擠奶設(shè)備。孩子們感受到了奶牛的辛苦與不易，覺得奶牛為了人類的健康真的是很辛苦。
在品嘗牛奶的時候，很多孩子都不愿意喝牛，更多的是舍不得喝牛奶。在工作人員的引導(dǎo)下，孩子們才肯舉起手中的奶杯大口大口地喝著香甜可口的鮮牛奶。寶貝們說，我們一定要多多地喝牛奶，讓身體更強壯，讓我們健康地快快長大，和爸爸媽媽、老師一起建設(shè)我們的祖國。
一次有意義的植樹節(jié)社會實踐活動結(jié)束了，孩子們通過親身體驗，學(xué)到了不少知識。希望孩子們熱愛生活愛護(hù)大自然，愛護(hù)環(huán)境，為我們美好的家園一起努力。
幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)11
又是一年，陽春三月，草長鶯飛的日子，冬的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了我們幼兒園孩子們心中的熱情。
為了更好地滿足孩子們的熱情，在3月12日，一年一度的植樹節(jié)這天，我們組織孩子們開展了"護(hù)一棵小樹，綠一方凈土"的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。本活動分大中小三個級部在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)幫助下按組分頭進(jìn)行。下午兩點，我們大班組的孩子們在老師、家長的陪同下，來到綠化帶，大手小手齊努力，共同種下棵棵樹苗�；顒又校⒆觽儑L試著勞動的樂趣，挖坑、培土、澆水，樣樣干的.熱情高漲、充滿期待。
植樹活動結(jié)束期間，孩子們一起回味了經(jīng)典圖畫書《樹真好》，將對樹的美好的贊揚帶入到實際生活之中。孩子們表示：一定天天來看小樹，讓小樹和自己共同成長!
這次的活動，使孩子們能夠積極與環(huán)境"對話"，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)孩子們愛護(hù)植物的情感，加深了幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系，激發(fā)了他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
本次植樹節(jié)活動的開展，讓孩子走進(jìn)自然、感受自然，讓綠色滋潤孩子幼小的心田。孩子們與家長一起植樹，孩子們會收獲夏的蔥綠;我們，將會在孩子的心中收獲蔥蘢。
幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)12
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的.意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們在3月12日，組織孩子們開展我和大樹一起長的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
1、幼兒通過綠色家園從我做起我為校園添點綠活動
每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。
將綠化植物帶來園，家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長期種植、觀察的。
2、通過教育活動，知道了植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義
3、通過畫一畫、太陽人娃娃來領(lǐng)樹、我為小樹澆澆水活動培養(yǎng)了幼兒愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。
幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)13
參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，能夠親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。
一、活動背景：
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的'情感，我們將在3月10日，組織孩子們開展“綠化環(huán)境、美化家園”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。
二、活動目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。
2、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對樹的認(rèn)識，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。
三、活動主題：綠化環(huán)境、美化家園
四、活動時間：3月11日
五、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬熬G色家園從我做起”——我為校園添點綠
每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區(qū)，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。
�。ǘ┏空劊航榻B植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義
�。ㄈ┩嬉煌孀鲆蛔�，介紹班級幼兒提供植物的一些品種等等。
大班段：制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語，幼兒進(jìn)行繪畫，放學(xué)時每班派兩名幼兒（護(hù)綠小天使），在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園（制作時間：3月11日上午第二節(jié)課完成）
中班段：制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化（制作時間：3月11日上午第二節(jié)課完成，中午午睡時間班主任統(tǒng)一貼到家園窗上展示）
小班段：主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫（樹、花）（制作時間：3月11日下午完成，放學(xué)展示家園窗）
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大班段幼兒參與，每班準(zhǔn)備小水桶10個左右（可以讓部分孩子從家中帶來），每個班級在幼兒園找一個小片區(qū)，開展?jié)菜顒印?/p>
活動時間：3月11日下午3：00——3：30分（每班的澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一分配，不要出現(xiàn)沖撞的現(xiàn)象）
幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)14
當(dāng)春天回到大地，萬物復(fù)蘇。3月12日，
植樹節(jié)臨近的時候，為了讓孩子感受到美化環(huán)境的意義，激發(fā)他們熱愛環(huán)境的感情。港城中心幼兒園充分利用這個傳統(tǒng)節(jié)日，開展了一系列教育活動，“小樹隨我長”。
每個班根據(jù)幼兒的年齡和心理特點靈活開展活動。比如小班小朋友就開展過‘我給小樹戴花’；中產(chǎn)階級的`孩子開展‘我松土澆小樹’；大班的孩子以家庭為單位開展了“種樹苗”等活動。
通過這一系列豐富多彩的活動，孩子們對植樹節(jié)的意義、樹木的作用、孩子們愛護(hù)花草樹木的感受以及“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的環(huán)保意識有了更好的了解。
植樹節(jié)每年只有一天，綠化環(huán)境是一個長期的過程。港城鎮(zhèn)中央公園，會讓每一個孩子和小樹交朋友，在每一個孩子心中播下‘環(huán)�！姆N子。
幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)15
一年一度的植樹節(jié)即將到來，水清路幼兒園結(jié)合園本綠色課程，為讓孩子們與自然“對話”、親近自然，于3月9日至11日，組織全員幼兒開展了“添一點綠色、多一份美好”植樹節(jié)系列活動。
活動中老師先通過看看、講講、畫畫、種種等活動，普及植樹節(jié)知識，增進(jìn)幼兒對植物的認(rèn)識，理解人與樹的聯(lián)系，激發(fā)幼兒愛樹、護(hù)樹的情感，培養(yǎng)環(huán)保意識。并利散步的時間，在各園部內(nèi)認(rèn)領(lǐng)一棵“愛心樹”，掛上“愛心卡”， 寫上班級、樹名和對幼兒園的美好愿望。11日當(dāng)天，小班幼兒在老師的指導(dǎo)下種植自己班級的移動蔬菜盆，共同播撒種子。中班幼兒帶來自己親自種植的發(fā)芽植物和照片，在操場以班級為單位布置展臺和展板進(jìn)行展示，相互交流。大班幼兒則帶著已經(jīng)制作好的“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單，在各班老師的帶領(lǐng)下到就近小區(qū)，向小區(qū)內(nèi)的'居民發(fā)放宣傳單，倡議共同綠化我們美麗的家園。 此次植樹節(jié)活動是全員總動員，讓孩子們親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，體驗融入自然的樂趣，激發(fā)了愛社區(qū)、愛自然的情感。
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