期末工作總結(jié)集錦15篇
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編收集整理的期末工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期末工作總結(jié)1
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又快接近尾聲了。從第一天剛上任時的恐慌到現(xiàn)在此刻回顧總結(jié)這一學(xué)期工作時的喜悅，感覺自己在工作能力，其他各方面上在逐漸地進步。非常高興自己成為了07級國貿(mào)二班的班長。自己總嘗試著盡自己的努力爭取做到優(yōu)秀！現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、工作
1、組織協(xié)調(diào)各班的工作，每周定期或不定期召開班會議本學(xué)期前段時間定期召開會議，后段時間不定期召開。主要為總結(jié)近段時間的事情以及存在的問題和安排未來兩周的工作及應(yīng)注意的事項。
2、組織召開班會本學(xué)期組織全班同學(xué)開了班會，包括一次主題班會。
�、�、班會主要是針對班級日常生活中存在的問題及班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班級活動。
�、�、策劃并主持召開主題班會---我的未來我做主。
3、制作20xx—20xx年年度掛科成績統(tǒng)計表上交輔導(dǎo)員。
4、通知并組織僻生建檔，完善自己的網(wǎng)上信息資料。
5、關(guān)于獎學(xué)金評定負責(zé)組織成立班組測評小組，嚴格、公平、公正地評估，協(xié)助輔導(dǎo)員。
6、關(guān)于助學(xué)金、勵志獎學(xué)金的評定下達通知關(guān)于助學(xué)金、勵志獎學(xué)金評定的相關(guān)事宜，組織同學(xué)們填好相關(guān)信息，并統(tǒng)計整理資料。
7、通知同學(xué)們辦理火車優(yōu)惠券補辦及充值等相關(guān)事宜。
二、活動
1、農(nóng)家樂旨在加強班級凝聚力，增進同學(xué)間的交流。
2、主題班會---我的未來我做主旨在助同學(xué)們了解自己專業(yè)的動態(tài)及相關(guān)信息以及提供一個給同學(xué)們自我展示的舞臺。
3、院運動會鼓勵同學(xué)們積極參與，并組織同學(xué)蜜看。
三、會議
積極準(zhǔn)時參加會議，并及時傳達會議精神。
1、加強同輔導(dǎo)員的聯(lián)系，加強班級的`日常管理。
2、經(jīng)管系團總支學(xué)生會全體會議。
3、20xx、20xx級會議。
4、經(jīng)管系教學(xué)管理會議，映教學(xué)中亟待解決的問題。
5、經(jīng)管系會議。
四、其余
1、及時向輔導(dǎo)員、學(xué)院映各種情況。
2、及時全面?zhèn)鬟_學(xué)院各項政策，認真完成各項工作。
3、加強同任課老師的聯(lián)系，協(xié)助維護課堂紀(jì)律。
4、鼓勵同學(xué)們參加學(xué)院的活動，參加院系的。
以上是我對自己本學(xué)期的工作總結(jié)，感覺充實、學(xué)到了很多。工作中還存在要改進的地方。作為一名班長，我會竭誠為家服務(wù)，我始終相信沒有，只有更好！在以后的工作中，我會改進工作中的不足之處，爭取做好！爭取做一名合格的、優(yōu)秀的班長！
期末工作總結(jié)2
學(xué)期即將結(jié)束，作為一名副班長，我仔細分析總結(jié)了自己的工作，找出了自己的不足與需要努力的地方。
一名班委，知道認識自己的職責(zé)，這是一個前提，我的職責(zé)是：
1、負責(zé)班級的德育學(xué)分的'統(tǒng)計與整理，及時將信息通知給大家。
2、負責(zé)課堂紀(jì)律狀況，做好筆記。
3、了解各位同學(xué)的請假狀況，作好記錄。
4、協(xié)助老師，班長及班委的工作。
在上階段的工作中我充分了解到自己的職責(zé)，但是，也有不足：
1、缺乏嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，對一些事情懈怠。
2、沒有明確工作計劃，工作效率低。
3、做事容易情緒激動，導(dǎo)致工作不盡人意。
在新學(xué)期，要充分認識自己，了解自己的職責(zé)，端正態(tài)度。一絲不茍，做事要沉穩(wěn)。還要制定新學(xué)期的計劃，明確自己的目標(biāo)，提高自己工作效率。發(fā)現(xiàn)不足要及時改正，與同學(xué)多交流，積極工作，盡我所能把班級建設(shè)好。
期末工作總結(jié)3
這一學(xué)期非常的短暫！一學(xué)期以來，我做到熱愛自己本職工作，不斷更新教育教學(xué)觀念，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)，個人期末工作總結(jié)。
一、思想政治方面在一學(xué)期中，我在思想上嚴于律已，熱愛自己的教育事業(yè)，積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的思想覺悟和政治水平。服從學(xué)校的安排，積極配合領(lǐng)導(dǎo)和同事們做好各項工作。在工作中，我積極、主動、勤懇，樂于接受學(xué)校布置的各項工作；我還注重文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、教育教學(xué)、年級組管理方面
1、在知識學(xué)習(xí)上。雖然一學(xué)期的教學(xué)時間緊，但我為了把自己的教學(xué)水平提高。不斷學(xué)習(xí)，并且經(jīng)常上網(wǎng)查閱一些新的教育理念，為自己的`大腦充電。認真學(xué)習(xí)優(yōu)秀的課堂教學(xué)，從中汲取在教學(xué)上的優(yōu)秀方式方法，從聽課中領(lǐng)悟教學(xué)藝術(shù)。
2、在教學(xué)工作上。我認真抓好教學(xué)中的各個環(huán)節(jié)，提高教學(xué)質(zhì)量。抓住學(xué)校安排外出聽課的機會，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，工作總結(jié)《個人期末工作總結(jié)》。
3、在班主任工作上。作為三(2)班主任，我要讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天，教書又育人！關(guān)愛每一個孩子，使他們因為有我這樣的班主任，每天能快樂充實；同時讓三(2)班的孩子們在獲取書本知識的同時還學(xué)會了做人。對于后進生，我采取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失；用期待的心態(tài)去等待他們的每一點進步；用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點。通過開展一系列的班隊活動，創(chuàng)建了一個文明守紀(jì)、團結(jié)互助，勤學(xué)上進，凝聚力較強的班集體。
4、在年級組管理工作上。我認真做好年級組每一件事，團結(jié)教師，帶領(lǐng)辦公室教師共同進步。在每周繁忙的情況下，安排好自己的條線工作，做到進行合理計劃，及時反思小結(jié)，在年級組工作上主動完成工作，希望自己能最大限度地為學(xué)校的獻出微弱的力量。教師之間能做到顧全大局，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。未來對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)、管理工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，熱忠于自己的教育事業(yè)，以培養(yǎng)對社會有用的人才為自己的教育宗旨。不斷學(xué)習(xí)、探索，努力使自己跟上時代的發(fā)展。
期末工作總結(jié)4
期末的到來意味著學(xué)生會各項工作已經(jīng)告一段落，作為學(xué)生會成員的我認真完成了部門的各項工作，得益于部長的支持與理解導(dǎo)致我能夠較好地履行自己的職責(zé)，而且我在工作中遇到難題的時候也會積極向其他學(xué)生會成員請教，回顧這學(xué)期工作中的表現(xiàn)讓我明白自己還存在不足之處，現(xiàn)對本學(xué)期完成的學(xué)生會各項工作進行以下總結(jié)。
能夠牢記學(xué)生會的職責(zé)所在并嚴格要求自己，我明白學(xué)生會是為師生們服務(wù)的組織從而十分重視自身的工作，每當(dāng)部長安排工作的時候自己都會盡職盡責(zé)且毫無怨言，我在加入學(xué)生會的時候便決心要做好各項工作，因此我能夠始終追求思想方面的進步并向?qū)W生會優(yōu)秀干事學(xué)習(xí)，對我而言這除了是份工作以外還是提升綜合素質(zhì)的途徑，所以我能夠認真做好學(xué)生會工作并以此來鍛煉自己，而且部長在安排臨時性工作的時候自己也會認真完成。
加強各部門之間的溝通從而領(lǐng)會團結(jié)協(xié)作的精神，盡管各部門職責(zé)各不相同卻能朝著同一個目標(biāo)奮斗，而且在任務(wù)繁重的時候我們也會積極幫助人少的部門，因此我除了做好本部門的工作以外也對其他部門的職責(zé)有所了解，另外我也會發(fā)揮好學(xué)校與各班之間的橋梁作用，每當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)有重要指示傳達的時候都會及時通知各班的輔導(dǎo)員，能夠通過團結(jié)協(xié)作做好學(xué)生會各項工作讓我對此感到十分充實，我也通過這學(xué)期完成的'工作從而在學(xué)生會找到了歸屬感，因此我決心繼續(xù)做好本職工作并為了部門的發(fā)展而努力，我也會牢記部長的指示并通過工作中的表現(xiàn)建設(shè)好所在的部門。
盡管學(xué)生會工作繁忙卻也沒有因此影響到自身的學(xué)習(xí)，在我看來做好學(xué)生會工作的同時兼顧好自身的學(xué)習(xí)也是能力的體現(xiàn)，而且我也不會因為自己加入學(xué)生會便覺得在同學(xué)們面前高人一等，在開展學(xué)生會工作的時候往往會感受到肩上職責(zé)的重要性，內(nèi)心的那份責(zé)任感也在促使自己盡快做好學(xué)生會工作，每次服務(wù)師生的過程也會讓我感受到思想層面的升華，而且學(xué)校的各項活動自己也會積極參與其中并以此鍛煉自己。
對我來說期末的到來并不意味著自己可以松懈，事實上我在學(xué)生會的生涯才剛剛開始從而需要好好準(zhǔn)備，我會為了學(xué)生會的發(fā)展而奮斗并爭取在下個學(xué)期做得更好，也希望部長以及學(xué)生會的同事們能夠拭目以待。
期末工作總結(jié)5
酷日炎炎，但難以阻擋學(xué)期結(jié)束帶來的輕松�；仡欁哌^來的日子，心中不免感慨不已。教書二十余年了，學(xué)生在我心里如同我的孩子一樣，我不愿意承認也不愿意別人說他們差。但其實我們這個班的學(xué)生的確特殊，因此我只有默默地在心里想辦法，盡量帶領(lǐng)孩子們一起改變現(xiàn)狀。
一．營造一個好的氛圍
我一直堅信，世上每一朵花都會有綻放的時候，每一個孩子都愿意讓別人看到他最驕傲的一面。作為教師，應(yīng)該無限相信每個孩子都有學(xué)習(xí)的愿望，無限相信每個孩子都有學(xué)好的可能。
為了讓每個孩子都有充分的自信心，我總是告誡他們一句話：“世界上沒有蠢人，只有懶人�！蔽揖褪且嬖V我的孩子們，即使你比別人差一點，但只要你肯于承認自己的不足，肯于刻苦努力，你都會有進步和提高的。我從不隱瞞哪個孩子比別人差一些，我就是要讓他們明白：哪怕是一個班的同學(xué)也是有差距的，但這個差距是可以去縮短的。
為了讓孩子們時刻有一個動力，當(dāng)然這也許是很幼稚的，我讓孩子們每一節(jié)課起立時高喊“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”不管他們成了習(xí)慣也好，也不管他們言不由衷也罷，我想，每一天，每節(jié)課都能脫口而出，多多少少總有點效應(yīng)吧�！耙蝗罩嬙谟诔��！泵刻煸绯课叶荚缭绲叫�，親自到班督促孩子們讀書。
我的性子比較急，以前我總是動不動發(fā)脾氣，甚至很多孩子的手和屁股我都打過。但每當(dāng)事后，我總是深深地后悔，我想起我以前讀書時，如果被老師批評我都會難過好多天，所以我盡量克制自己。我總是對自己說：“好孩子是夸出來的！”只要有孩子進步了，哪怕是一個小小的進步，我也會夸上他幾句。哪怕是摸摸他的頭，握握他的手，甚至親他一下也許就是對他最好的獎勵。孩子被肯定了被夸贊了心里會激動萬分的，也就會為下一次的努力創(chuàng)造動力的。
二．創(chuàng)造一個好的平臺
首先我教育全班同學(xué)，我們就如同一輛火車，每一個孩子就是一個車輪，一個輪子不轉(zhuǎn)就影響了整輛車。并且要想整輛車行駛得好，每個同學(xué)都必須團結(jié)，要懂得互幫互助。當(dāng)一個學(xué)習(xí)任務(wù)布置后，完成得快的好的同學(xué)會自覺去幫助慢的差的；當(dāng)一個同學(xué)取得了進步或有成就時，全班同學(xué)會情不自禁地真誠祝賀。我就是要讓孩子們認識到集體的重要，也只有在集體中進步才會更快些。
每個孩子都是想進步的，更愿意成為別人羨慕的對象，但是有的孩子就是不知道該怎么去努力，該怎么學(xué)習(xí)。為了讓他們有自己的目標(biāo)，我就跟班主任一起給每一個孩子配一個學(xué)習(xí)對手，讓他們都有自己同一層次的學(xué)習(xí)伙伴。這樣每一次學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面讓他們互相比賽著提高。在排座位時，我們也是注重“幫帶組合”，這樣便于讓略差點的孩子身邊有目標(biāo)有方向，從優(yōu)秀孩子身上他們會學(xué)到好的學(xué)習(xí)方法，知道自己學(xué)法的不足，也有去趕的動力。紀(jì)律差的孩子被同桌一帶動，不知不覺會慢慢學(xué)會約束自己，也會在潛移默化中一同去學(xué)習(xí)，共同去進步了。
三．給予一個好的階梯
只要給予足夠的陽光雨露，每一朵花都會開得很鮮艷，盡管花朵有大小，但依然會艷麗無比的。我想孩子們也一樣，只要我們給了足夠的關(guān)心和愛護，他們都會有提高的，盡管腳步有大有小，只要在向前邁步就行。
教育是多方面的。一個孩子的進步光有集體有同學(xué)的幫助是遠遠不夠的。這個學(xué)期，我跟很多家長取得了聯(lián)系，有的利用家訪跟家長交流了孩子在校的情況。更多的是我主動跟家長電話聯(lián)系，張佳誠、張釗、寧永勝、劉遠、郭康、朱偉梁等幾位同學(xué)家的電話，我打過多次。有時為他們在校的表現(xiàn)，有時因家庭作業(yè)，這樣老師與家長緊密聯(lián)系，孩子不至于游走于教育的邊沿。
每個孩子總希望自己能得到老師的重視。往往有很多孩子，思想不穩(wěn)定，導(dǎo)致學(xué)習(xí)各方面也會時好時壞。王晰是個活潑好動而且很聰明的女孩子，但她自律性很差，總是管不住自己，學(xué)知識非常不扎實，簡直就是個“花腳貓”。平時聰明得很，但一考試總是紅分都達不到。這個學(xué)期我找她談了幾次話，讓她知道她時時刻刻被老師“盯”住了，這樣她就會慢慢學(xué)會了沉靜。這次考試，她考了九十多分。轉(zhuǎn)學(xué)來的雙胞胎李星楠李雅楠，剛來時可能對老師對同學(xué)都不適應(yīng)，上課總是漫不經(jīng)心，家庭作業(yè)也是應(yīng)付了事，從她們的日記中，她們非常懷念以前的老師和同學(xué)。我就找她們的媽媽，并找她倆多次談心。我告訴她們：“懷念以前的老師同學(xué)說明你們是有感情的孩子。但現(xiàn)在既然轉(zhuǎn)到這里來了，更應(yīng)該慢慢適應(yīng)這里的.老師和同學(xué)，這樣你才會發(fā)現(xiàn)這里老師和同學(xué)的好……”同時，我在班上找了幾個優(yōu)秀孩子，讓她們主動找雙胞胎玩，慢慢地她們?nèi)谌肓诉@個大集體。這次考試她們雙科都是紅分，李星楠的語文還得了年級第一的高分。
這一學(xué)期我們班被抽了十五個孩子練習(xí)節(jié)目，從開學(xué)不久一直到期末考試他們每天都在排練。說對學(xué)習(xí)沒影響那是假的，但我們必須支持他們。更壞的是有幾次孩子心都飛了，對學(xué)習(xí)不上心。除了例行的補習(xí)外，我更多的是做他們的思想工作。因為他們大多是學(xué)習(xí)特別輕松，各方面優(yōu)秀的孩子。有一段時間，何健、項奕欽、黃蕭蕊等學(xué)習(xí)大滑坡，我做了很多工作，既讓他們覺得自己能做更多的事感到驕傲，也讓他們知道只有不影響學(xué)習(xí)才算是真正優(yōu)秀的孩子，期末考試他們都得九十分以上的高分。
本學(xué)期在師生共同努力，家長積極配合，多方大力支持下，我教學(xué)的班級幾率都居年級第一，更重要的是后進生們都在原來基礎(chǔ)有不同的提高，這是我最感欣慰的地方。本期還在校領(lǐng)導(dǎo)充分信任下，承擔(dān)了去全縣三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)“送課下鄉(xiāng)”活動，贏得了大家的一致好評。
教育是一個漫長而又充滿學(xué)問的科研課題，必須要不斷探索的。我想只要我還在三尺講臺一天，我一定會盡心盡力去爭做一個最好的教師的。
期末工作總結(jié)6
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，回顧這一學(xué)期的工作，忙碌的同時伴隨著成長，汗水的背后也伴隨著收獲。
本學(xué)期我堅持以德為先，熱愛教育事業(yè)，恪守教師職業(yè)道德，全身心的投入本職工作中，關(guān)愛每一名學(xué)生。在日常工作中，我認真?zhèn)湔n，鉆研教材，靈活選擇教法，以求達到最佳的效果。
在本學(xué)期工作中，我注重方法與策略。我在學(xué)期初便制訂了切實可行的計劃，有條不紊的施行，因材施教，全面施教，學(xué)生成績也因此有所提升。
本學(xué)期，我還加強了課后反思，美國學(xué)者波斯納認為，沒有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗。教學(xué)反思是教師成長的必背條件，學(xué)習(xí)、反思猶如一面鏡子，照出自身的不夠完美之處，本學(xué)期我加強了課后反思，在反思中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。
當(dāng)然收獲和成長的同時也還存在一些不足。首先，課堂中我還是沒有辦法很好地做到調(diào)動學(xué)生的積極性，有些班級的學(xué)生還是不愿意參與到課堂中，課堂提問有些學(xué)生不愿主動回答。其次是在我的課堂中，對學(xué)生評價性的.語言較少，沒能做到很好地鼓勵學(xué)生。
針對這些不足，我想在接下來的教學(xué)中，在教學(xué)設(shè)計過程中盡可能多地設(shè)計學(xué)生的活動，并且適當(dāng)設(shè)計小組討論活動，讓學(xué)生先討論后發(fā)言，課堂提問時給學(xué)生充分的時間思考，等到學(xué)生有了把握，回答問題應(yīng)該會稍微積極些。其次要多閱讀關(guān)于課堂評價方面的相關(guān)文章和書籍，增長自己在課堂評價方面的見識。
這一學(xué)期，我作為一個平凡的教師，雖然沒有很顯著很耀眼的成果，但我盡心盡力做完我該做的，做好我該做的，我無愧于我的學(xué)生，無愧于我的工作。
期末工作總結(jié)7
這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里，教師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自我的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。
總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個方面：
第一，能夠做到上課認真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對教師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向教師請教。
第二，為了改善學(xué)習(xí)方法，我給自我訂了一個學(xué)習(xí)計劃：
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把教師還沒有講過的資料先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，理解課文資料。
(2)上課要進取發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要舉手提問。
(3)每一天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)要多讀一些課外書。每一天中午吃完飯，看半個小時課外書;每一天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)，按時完成教師布置的作業(yè)。
每一天一回家，我就先完成教師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，再練練書法，看一些課外書。雖然我每一天這樣刻苦學(xué)習(xí)，但在期中考試時，我的語文成績卻不很夢想。期中考試后，在教師和爸爸、媽媽的幫忙下，我對自我的語文學(xué)習(xí)進行了認真總結(jié)，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。首先，我懂得了4年級和3年級的.學(xué)習(xí)是有區(qū)別的。
一，進入4年級，每學(xué)習(xí)一篇課文后，不但要掌握它的生字、生詞，還要背熟課文、理解意思;要體會文章中句子的描述，到底好在哪里為什么要這樣寫我能不能寫出來。
二，要懂得句子的修辭方法，是比喻句，擬人句，還是排比句對于一些描述人物、景色的好句子，要能把它理解。其次，我懂得了4年級的學(xué)習(xí)，不能只是把教師布置的作業(yè)做完，要多讀一些課外書和輔導(dǎo)書。期中考試時，有的書上沒有學(xué)過的成語，我就不會做，這是一個很大的教訓(xùn)。所以，我讓媽媽給我買了成語詞典和4年級用的《成語詞典》就這樣，我改善了學(xué)習(xí)方法，擴充了學(xué)習(xí)的資料。
期末工作總結(jié)8
本學(xué)期學(xué)校工作已經(jīng)結(jié)束，政教處在上級教育主管部門的正確決策和校長的統(tǒng)一部署、安排和正確指導(dǎo)下，在全體班主任的共同努力下，在有關(guān)部門和人員積極支持下，在廣大學(xué)生的積極配合下順利地完成了學(xué)期初下達的各項任務(wù)指標(biāo)，落實完成了政教處年度工作計劃中的各項任務(wù)�？偨Y(jié)如下：
一、取得的成績
(一)、構(gòu)建德育平臺，全面加強學(xué)生的思想道德建設(shè)。
重視德育工作是我校領(lǐng)導(dǎo)班子的一貫做法。學(xué)校的行政會成員，既是德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員，又是學(xué)校預(yù)防青少年犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，還是學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員。在管理上屬于四套班子一支隊伍的管理模式。學(xué)校每月定期召開德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議和預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議。會議內(nèi)容是總結(jié)前段時間工作，安排后期任務(wù)，對政教工作提供指導(dǎo)，研究政教工作中疑難問題的解決方案與對策。
學(xué)校要抓好德育工作，必須先抓好班主任隊伍建設(shè)工作。班主任是班級德育工作的核心，是年級德育工作的中堅，是學(xué)校德育工作的骨干。為了加強對班主任隊伍的管理，提高班主任對德育工作的認識，滲透“明理博學(xué)，求實創(chuàng)新”的育人理念，政教處在本年度召開班主任工作會議達x次以上。每月班主任會議定于月初第一周星期三下午第三節(jié)課召開。無特別情況，時間固定不變。每次班主任工作會議，
政教處特邀各年級主任參加，因工作需要，還請分管校長參加以及請相關(guān)部門負責(zé)人參加。會議內(nèi)容主要是總結(jié)通報上月工作，安排本月工作，強調(diào)當(dāng)前工作重點和工作中心，最后是領(lǐng)導(dǎo)講話。每次班主任會議都準(zhǔn)備得充分，召開得順利。班主任對會議中安排的工作都能積極完成。
為了以正確的觀念影響學(xué)生，學(xué)校于20xx年開展了月主題教育活動。每月一個主題，用紅色橫幅把鮮明的德育主題懸掛于校園內(nèi)主干道正上方，時刻警示學(xué)生。有了德育主題，在每月四周的升降旗儀式上，學(xué)生依照月主題開展國旗下演講活動。演講稿由學(xué)生自己撰寫。參加演講的選手由班級選拔推薦確定。由于選手的精心準(zhǔn)備，選材恰當(dāng)，演講有激情，每次演講都會博得臺下學(xué)生的一陣陣掌聲，充分體現(xiàn)了以學(xué)生教育學(xué)生這種特殊教育方式的特殊功能。每周的升降旗儀式上，學(xué)校都安排了國旗下講話，每次儀式上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表學(xué)校在臺上講話，講話內(nèi)容有：表揚上一周的好人好事或為獲獎?wù)哳C獎;通報一周來學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象;講安全事項，講森林防火;通知下周要抓查的紀(jì)律、衛(wèi)生和安全等項目;每月的最后一周為上一月的優(yōu)秀班集體頒發(fā)錦旗。圍繞月主題開展教育，各班除了學(xué)校集會教育外，在班級內(nèi)部召開主題班會，辦專題黑板報。
為了使我校有自己德育教育的特色，長期以來，我校堅持辦好一個專欄，評好每月六星。一個專欄即“踐行忠孝，體驗雅誠”，每月六星即各班每周評選出德育星、智能星、體育星、美育星、勞動星、心理星，學(xué)校對各班評選出的班級明星張榜表揚。
學(xué)校不僅注重學(xué)生的個性發(fā)展，更注重學(xué)生團隊精神的培養(yǎng)。20xx年度，學(xué)校依據(jù)《xx中學(xué)班級量化管理細則》，每月各年級表彰兩個優(yōu)秀班集體。優(yōu)秀班集體從每天的量化結(jié)果中產(chǎn)生，評優(yōu)量化內(nèi)容包括：考勤、兩操、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、宣傳等。每月被評為優(yōu)秀班集體的班級，學(xué)校授予錦旗一面，懸掛于教室內(nèi)。錦旗頒發(fā)采取流動制。每個班都有得到錦旗的機會。學(xué)校通過表彰集體鞭策個人的激勵方式，逐步的增強了學(xué)生的團隊意識。
為了使廣大學(xué)生牢固樹立法紀(jì)意識，我校一直堅持用請法官、警察進校園舉辦講座的形式，對學(xué)生進行法紀(jì)教育。20xx年度，我校分別于x月和x日兩次舉辦了法制講座。主講法官和干警以生動的事例和標(biāo)準(zhǔn)法律條文給學(xué)生講述，學(xué)生們深受教育，并把法官和干警所講的內(nèi)容與自身進行對照，逐步檢點自己的行為，廣大學(xué)生的法紀(jì)意識都有了不同程度的提高。
為了給廣大學(xué)生搭建加強思想道德建設(shè)的平臺，我校于20xx年夏，組織全校學(xué)生舉辦“祖國在我心中”演講比賽、歌詠比賽和有獎?wù)魑幕顒�。全校�?人獲獎，其中有一位演講學(xué)生獲得省級優(yōu)秀獎。此項活動的開展，達到了三個目的：目的之一是陶冶了學(xué)生的情操;目的之二提高了學(xué)生欣賞美和創(chuàng)造美的能力;目的之三是鍛煉了學(xué)生的寫作能力。
(二)、以人為本，平安為先，強化安全意識，創(chuàng)建平安和諧校園。
安全工作歷來都被視為學(xué)校的重要工作。為了使我校的安全工作管理規(guī)范化、制度化，學(xué)校安全辦于去年進一步完善了學(xué)校安全工作管理制度，將學(xué)校安全制度匯編成冊，印發(fā)了《xx中學(xué)安全工作管理制度》。
我校在抓學(xué)生的安全教育方面有四大特點，一是舍得投入時間;二是有固定的教育形式;三是教育方式多樣化;四是教育的目的性強。在時間的投入上，我校每周有兩次大型集會進行安全教育，班級每周有兩次課進行安全教育，課外各班辦黑板報進行安全教育。在教育形式上，我校有國旗下講話、演講;有交通安全講座，安全事故圖片展、安全逃生演練、主題班會和專題黑板報等形式。由于教育方式的多樣化，對于學(xué)生來說，喜聞樂見，容易接受。教育的目的`性很強，旨在增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的安全防范能力。20xx年我校師生安全責(zé)任事故發(fā)生率為零。
(三)、加強學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
學(xué)校印制了《xx中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，《常規(guī)》對學(xué)生的衣著發(fā)式，行走坐立姿勢、上課學(xué)習(xí)、下課活動、禮貌禮儀等都做了詳細的規(guī)定。新生入學(xué)時，每班一張，開展學(xué)《常規(guī)》活動，20xx年秋初一新生入校時，學(xué)校組織初一學(xué)生進行了為期三天，連續(xù)24個課時的《常規(guī)》學(xué)習(xí)講解活動。還印制了關(guān)于《禁止學(xué)生在校園內(nèi)吃零食的規(guī)定》，使學(xué)生養(yǎng)成在校不吃零食或少吃零食習(xí)慣，學(xué)校的衛(wèi)生也得到很好的保持。通過以上規(guī)則的學(xué)習(xí)，全校新生形成良好的行為習(xí)慣。
學(xué)校政教處分階段對學(xué)生的違紀(jì)現(xiàn)象進行抓查整治。首先是抓學(xué)生的儀容儀表。由于長期抓查，我校學(xué)生的發(fā)式、衣著都達到《規(guī)范》要求。良好的中學(xué)生形象已顯現(xiàn)出來。其次，是抓查學(xué)生中的進入網(wǎng)吧現(xiàn)象，由于抓查力度大，批評教育及時，學(xué)生中課外上網(wǎng)吧的人數(shù)逐漸減少。專項整治的內(nèi)容還有打架、罵人、吸煙、酗酒、盜竊、大喊怪叫、逃課出走等，都有了明顯的成效。
(四)、開展豐富多彩的校園活動，寓教于樂
為了激發(fā)學(xué)生接受德育教育的興趣，增強德育教育效果，學(xué)校舉辦各種各樣的活動，為學(xué)生搭建平臺，寓教于樂。“五·四”期間學(xué)校召開了大型表彰會，表揚優(yōu)秀班集體x個，優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、十佳學(xué)生、環(huán)保小衛(wèi)士等x人次，給廣大學(xué)生樹立了身邊的榜樣，在校園內(nèi)掀起了比學(xué)趕幫超的熱潮。
(五)、辛勤耕耘喜獲豐收，勤勞碩果初見成效。
由于各項教育活動的有序開展，全校學(xué)生在教育中成長，意識在教育中增強，各方面能力在教育中提高。由于全體教職工的共同努力，我校的德育教育成效顯著。20xx年學(xué)生中撿到的物品主動上交學(xué)校，尋找失主的就多達x人次。學(xué)生中征文和演講獲獎受表彰的x人次，受表彰的優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部x人次。學(xué)生中打架斗毆、吸煙酗酒、進入網(wǎng)吧等嚴重違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少，良好的校風(fēng)已在悄然形成。
二、存在的問題
(一)、班主任老師對德育探索的動力不足(德育觀念、德育內(nèi)容、德育目的、師生關(guān)系等)。
(二)、課任教師在課堂中德育的滲透問題(與班主任形成合力不足)
(三)、因校園住宿學(xué)生住在校外，管理存在安全隱患。
(四)、網(wǎng)吧、游戲機室等活動猖獗，以會員、免費等方式吸引學(xué)生，對學(xué)生身心健康和學(xué)校管理帶來嚴重危害。
三、今后設(shè)想
(一)、以人為本，繼續(xù)加強班主任和學(xué)生的德育教育工作，積極開展師生德育活動。
(二)、進一步加強安全教育工作，落實學(xué)校各項規(guī)章制度管理，杜絕安全隱患，切實保障學(xué)生安全。
(三)、加強學(xué)生法制教育，創(chuàng)建文明、平安、思想教育，采取強有力的措施，杜絕學(xué)生在校期間出入網(wǎng)吧、游戲機室。
(六)、建設(shè)和拓廣德育教育基地。
期末工作總結(jié)9
學(xué)校家長委員會作為學(xué)校家長的代表，對學(xué)校教育管理和學(xué)校的發(fā)展起到巨大的推動作用：一方面反映了學(xué)校辦學(xué)的民主化和科學(xué)化的水平，另一方面也可以對學(xué)校各方面工作起到監(jiān)督作用，有助于現(xiàn)代學(xué)校制度的建立。同時，學(xué)校家長中所擁有的豐富的教育資源，學(xué)校也可以借助家委會的力量加以很好地挖掘和利用，從而使學(xué)校的各項教育教學(xué)工作得以更好地開展，推動學(xué)校整體工作更上一層。為將下學(xué)期工作做得更好，現(xiàn)將本學(xué)期家委會工作總結(jié)如下：
一、組織與管理
健全的規(guī)章制度是辦好家長委員會的依據(jù)，完善管理制度是辦好家長委員會的有力保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視家委會工作，把家委會工作列入校長辦公會重要議事日程，制定了明確的工作職責(zé)，各成員分工明確，并定期召開會議，制定計劃，有力的指導(dǎo)了家委會的工作。學(xué)校建立健全家長學(xué)校的各項規(guī)章制度，有家委會工作制度，教育教學(xué)制度、出勤制度、考核制度等一系列規(guī)定。每學(xué)期有較系統(tǒng)的家委會工作計劃，目標(biāo)明確；在學(xué)期工作小結(jié)中有家委會工作總結(jié)。家長學(xué)校制度完善，每次活動都有家長簽到，統(tǒng)計人數(shù)。記錄較為完整，并與未到家長及時取得聯(lián)系，有較為嚴格的考核制度。
二、開展活動、改進方法，把握切實有效的教育途徑
1、定期家訪
家訪是對家庭進行個別指導(dǎo)的一種有效的形式，我校要求每位教師認真家訪，深入學(xué)生家庭，特別是單親家庭、寄養(yǎng)家庭、下崗家庭、后進或?qū)W習(xí)困難學(xué)生家庭要給予有效的指導(dǎo)。教師通過家訪，不僅掌握了大量的第一手材料有效地加強學(xué)生思想和心理方面的教育，而且與家長之間建立起一種牢固的信任關(guān)系。這種關(guān)系的建立使學(xué)生在心目中對教師產(chǎn)生一種親情，縮短了師生之間的心理距離，有助于強化學(xué)生的自我約束能力，從而協(xié)調(diào)學(xué)生、老師和家長三者之間的關(guān)系，使家庭教育與學(xué)校教育同步發(fā)展。
2、定期召開家委會議
本學(xué)期，我校組織了三次家委會重要會議，通過家委會征集社會對學(xué)校發(fā)展和管理方面的意見和建議。在學(xué)校開展行風(fēng)民主評議期間，家委會委員成為學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的義務(wù)監(jiān)督員，多次對學(xué)校教師的師德師風(fēng)建設(shè)提出建議和意見，促進學(xué)校教風(fēng)和校風(fēng)的轉(zhuǎn)變，為學(xué)校成為時集鎮(zhèn)家長滿意學(xué)校打下了基礎(chǔ)。
3、親子讀書，共同成長。
十月份，我校開展了親子讀書活動，要求家長與孩子共讀一本書，讀后與家長共同制作“讀書信息卡”及親子讀書筆記。然后在家委會上，家長互相推薦有關(guān)教育孩子的優(yōu)秀書籍，以此為交流平臺，相互交流家教藝術(shù)。此外，家長也會向孩子們推薦優(yōu)秀書籍，與孩子們共同讀書，共同成長，營造了良好的氛圍，利于家長和孩子的溝通。
4、拓寬了交流平臺。
家委會通過電話、飛信等方式，促進家長之間、家長和老師之間
的溝通與交流。
5、優(yōu)秀案例教育，樹立典型，以點帶面。
本學(xué)期，我校還對在家庭教育中涌現(xiàn)出的先進事例傳達給每一位家長予以借鑒，請有經(jīng)驗的家長現(xiàn)身說法，講解一下好的教子方法，豐富了家長的家庭教育知識。
6、成功舉辦了家庭教育講座。
9月25、26號兩天，我校老師作為德州市唯一一名農(nóng)村小學(xué)教師代表有幸參加了德州市第一次家庭教育研究會，會上他認真聽取各位家庭教育專家的`報告，并作了詳實的記錄，參會回來后在家委會上跟各位家長滲透、宣講新的家庭教育理念，幫助家長及時了解家庭教育信息，樹立正確的家庭教育理念，指導(dǎo)家長更好地進行孩子教育，受到了家委會成員的一致好評。
三、主要成效
由于我校重視家委會工作，提高了家長自身素質(zhì)，樹立了正確的培養(yǎng)全面發(fā)展學(xué)生的教育觀，教育效果明顯，許多家長積極配合學(xué)校工作，促進了學(xué)生素質(zhì)明顯提高，精神面貌積極向上，形成了良好校風(fēng)。通過家委會一學(xué)期的工作運作，在圓滿完成既定計劃的同時，也暴露出工作中的一些問題，具體如下：
1、部分家委會委員因工作等各方面的因素制約，不能及時參與學(xué)校家委會活動，住校值班不能及時到位。
2、班級家委會工作職能沒有充分的明確，作用沒有得到充分的發(fā)揮。
3、家長和家委會之間聯(lián)系不夠，家委會委員和學(xué)校溝通交流還不是很暢通，家長對學(xué)校的意見和建議不能及時和學(xué)校交流。
4、學(xué)校各種考核和評優(yōu)樹先等活動，家委會和家長的意見所占比例較小。
家委會工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的基石，有了家長的配合才能使學(xué)校各項工作得以順利開展，有了家長的支持，才能推動學(xué)校的辦學(xué)水平再上新的臺階。我們將在今后的工作中，站在新起點，和家委會一起重新謀劃學(xué)校發(fā)展中如何發(fā)揮家委會的作用，使學(xué)校工作在家委會的參與和推動下獲得新的飛躍，共同創(chuàng)造學(xué)校明天的輝煌！
期末工作總結(jié)10
學(xué)生會主要就是為了學(xué)院的發(fā)展和學(xué)院的其它學(xué)生而工作的，舉辦各種各樣的活動，對學(xué)院的學(xué)生進行日常的管理，比如查課、查寢等，維護學(xué)院的紀(jì)律。作為學(xué)生會的成員要有使命感，要把完成學(xué)生會的工作放在除了學(xué)習(xí)之外的第一位，要甘愿為了學(xué)生會的發(fā)展?fàn)奚约旱男菹r間，要用心的去做好自己應(yīng)該要做的每一件事情。想要成為一名好的學(xué)生會成員是不難的，只要自己能夠做到遵守學(xué)生會的紀(jì)律，聽從部長的指揮和吩咐做事，就能夠做好自己的`工作，成為一名好的學(xué)生會成員。
在這一個學(xué)期的工作中，我自己的各方面的能力也是得到了鍛煉的，我學(xué)到了很多東西，這些是我沒有參加學(xué)生會就學(xué)不到的，至少自己做到了怎么跟其它的人去打交道。在我看來學(xué)生會就是一個小型的公司，學(xué)生會的各個部門就相當(dāng)于是公司的各個部門，各個部門之間相互溝通、合作，一起努力的讓學(xué)生會得到更好的發(fā)展，這才是我們學(xué)生會成員應(yīng)該要做的。我明白自己身為學(xué)生會的成員是肩負著很大的責(zé)任的，所以我一直都非常認真的去對待自己的每一個工作，盡力的去完成好部長分配給我的每一個工作任務(wù)，不讓自己在工作的過程中出現(xiàn)一些不應(yīng)該的錯誤。
在學(xué)生會工作的這段時間我學(xué)到了很多，在一次一次的活動中也鍛煉了自己的能力，在學(xué)生會工作的日子很可能只剩下半年的時間了，雖然自己是感覺到非常的疲憊的，但我覺得我應(yīng)該要珍惜剩下的這半年的時間，讓自己能夠?qū)W到更多的東西，能夠有更大的進步。在之后的半年我會繼續(xù)的努力的，保持認真的態(tài)度去做好自己的工作，站好最后半年的崗。
期末工作總結(jié)11
學(xué)期我擔(dān)任初一年級（1）（2）（3）班思想品德教學(xué)。由于教學(xué)經(jīng)驗尚淺。所以，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向有經(jīng)驗教師學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，獲取了一些不成熟的教學(xué)經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。
一. 備學(xué)生
了解和分析學(xué)生情況，教育要面向全體學(xué)生。在教學(xué)的過程中我懂得充分了解學(xué)生對教學(xué)的重要性，學(xué)生學(xué)習(xí)層次不同，班級上課氣氛也不一樣，。因此，教師如果講得太深，沒有照顧到整體，那樣就會事倍功半，一定不要急功近利，否則會適得其反。我在開始的一段時間也沒有注意到這點，因此教學(xué)效果不太理想。在總結(jié)之后，我充分的調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性，做到多啟發(fā)，引導(dǎo)，提問時力求做到照顧全體而不是個別，讓更多的中等學(xué)生和差生多多參與討論和回答問題，教學(xué)效果還是不錯的。由此我可以看出，了解及分析學(xué)生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實踐中得到了很好的驗證。
二. 備課與上課.
教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生的同時又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，“備課備不好，倒不如不上課.”我一直認識到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，常常在進行“網(wǎng)絡(luò)電子備課”時候，并不是下載一個現(xiàn)成的教案應(yīng)付了事，而是把幾個好的教案整合，并且結(jié)合實際教學(xué)整理出適合自己學(xué)生的行之有效的一套教案。雖然費事辛苦，但事實證明那是很值得的。
在上課的環(huán)節(jié)，我努力做好“精講”，把“創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境”與“合作學(xué)習(xí)”兩項技能在課堂上充分體現(xiàn)。利用好有限的教學(xué)資源創(chuàng)設(shè)情境，在正常上課是討論，復(fù)習(xí)是互相考題，總之在不同的學(xué)習(xí)時期，我都把合作學(xué)習(xí)做到實處，從效果上看很不錯。今后一定努力做好這兩項技能的培養(yǎng)。
回看自己的授課，我還感到有點愧疚，因為我有時還不能很好地把握教材重難點。課講得有點散，收不住，往往有時不能按計劃完成課時內(nèi)容，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。
三．聽課.
本學(xué)期我按學(xué)校要求積極聽課。在聽課的過程中，我認真學(xué)習(xí)他人教學(xué)方法，做好聽課筆記，并且如實做好聽課意見，及時和被聽課教師交流，以提高自身的教學(xué)技能�？梢哉f每次聽完課和交流完課時獲益匪淺。
四.課外積累
在做好課內(nèi)積累的同時，我更要做好課外積累。充分利用好身邊的有限資源作好積累,如課本, 優(yōu)秀刊物,名著書籍, 互聯(lián)網(wǎng), 電視, 廣播……只要有益于我們的學(xué)習(xí)都可以積累到積累本上,教師要定期加以指導(dǎo)積累的資料的運用.材料要廣博而新穎，時代感強，力爭做到“家事國事天下事事事關(guān)心”，這樣可以豐富我們的孩子的頭腦.為學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
五、做好分層次輔導(dǎo)工作。
因為學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，我絕對不能忽視。對平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué)，我給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平。對能力不強的同學(xué)。適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績就有望提高；對紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。進行課余個別輔導(dǎo)和教育。這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的`效果就會更好。成績也會相應(yīng)提高的。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考試我所任班級的成績，基本上與年級成績持平，體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。可能有許多地方存在不足，希望在今后的教學(xué)實踐中，不斷的摸索，不斷的汲取經(jīng)驗，以取得更好成績。
期末工作總結(jié)12
作為一名幼兒園教師，和孩子們打交道是我的工作，也是我的天職�，F(xiàn)在的我已經(jīng)做幼兒園教師有幾年了，可以說在教育孩子方面有著很深的造詣了。我想在今后的工作中，我會做的更好。在20xx年年整年的工作中，我可以說都是在不斷的努力中度過的，對自己來說，我做到的問心無愧，不過這些都不是我想要說的，我想說的是，我今后努力方向，我會做的更好!
噼啪的鞭炮脆聲振天，送走了20xx年年忙碌的身影;冬雨將所有的灰塵洗凈，迎來了20xx年輕快的腳步，走過人生的每一步，我們都不得不慨嘆歲月流逝的疾速，同時我們也驚喜的發(fā)現(xiàn)，每一點一滴的付出，所得到的回報也是令自己驕傲的�，F(xiàn)對本學(xué)年工作小結(jié)如下：
一、誠心樹立為民之志的理念，譜寫絢麗人生的詩篇
作為一名年輕的管理人員，必須要形成自己良好的個人魅力才能信服于人。本人認真參加了《第四屆蘇浙滬示范園課改精品活動觀摩研討會》以及xx市113期幼教研討觀摩講習(xí)班，汲取同行的先進理念，并及時和全園老師共同分享收獲，公開了教學(xué)活動《沖泡飲料》。同時，為了提高管理水平，我認真參加了xx市第八期園長培訓(xùn)班，順利結(jié)業(yè)并被評為優(yōu)秀學(xué)員。有論文《“方圓”之道》在20xx年xx市“崇寧杯”新課改教育教學(xué)論文評比中獲得二等獎。與xx等老師設(shè)計制作的操作材料《感官寶瓶》、《變變屋的奧秘》在XX年xx市幼兒園區(qū)域活動材料設(shè)計大賽中分別獲得一、二等獎。
二、悉心經(jīng)營自我發(fā)展的空間，勃發(fā)青春跳動的節(jié)奏
以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學(xué)、與時俱進”來督導(dǎo)自己的言行，認真參加政治學(xué)習(xí)，自費訂閱了《幼教博覽》、《學(xué)前教育》等雜志，做好讀書筆記。在更新觀念的基礎(chǔ)上，時刻反思教育教學(xué)行為，認真參加園“十一五“課題《陶行知生活教育理論指導(dǎo)下的幼兒園生活體驗學(xué)習(xí)的實踐與研究》的專題研究。同時本人努力以良好的個人素質(zhì)，帶動全園教職員工共同進取。本學(xué)年有六位老師分別參加了鎮(zhèn)教學(xué)新秀、能手的評比，有兩位老師獲本科學(xué)歷。
三、耐心營造服務(wù)育人的氛圍，唱響優(yōu)質(zhì)教育的旋律
了解孩子，才能更好的實施教育。我利用晨間接待的時間，充分與每位孩子溝通交流，了解他們的.需要，及時給予幫助，孩子們都親切的叫我“missfu“。為了推動0-6歲學(xué)前教育一體化發(fā)展的進程，我潛心鉆研0-3歲嬰幼兒活動安排和指導(dǎo)，并帶動園內(nèi)的一些青年教師共同學(xué)習(xí)，于4月份策劃、組織了“陽光寶貝”親子園開班活動，有將近五十位小寶寶及其家長來園參加活動，社會反響良好。x月，我設(shè)計并主持了“我健康，我快樂，快樂六一”親子運動會，當(dāng)天在會場“運送狗寶寶”、“毛毛蟲”、“趕小豬”等游戲不僅讓孩子們享受著節(jié)日的快樂，也把在場的家長們都帶回了快樂的童年時光。11月，為了迎接省示范實驗幼兒園視導(dǎo)組的視導(dǎo)工作，我指導(dǎo)排練的節(jié)目《騰飛!中國》參與了總部的視導(dǎo)展評活動，演出效果良好。給孩子一個微笑，他能還你一片晴空;給孩子一分耐心，他能給你一個
驚喜。在悉心呵護培育下我的孩子們茁壯成長著，我?guī)ьI(lǐng)的小籃球隊在09年xx區(qū)幼兒小籃球教學(xué)游戲比賽中獲得團體第七名的好成績;在“移動杯”第二屆xx市十佳才藝之星、09xx市兒童心算游戲、素質(zhì)杯和星星杯幼兒書畫大賽等各級各類比賽中屢獲殊榮。
回眸走過的三百六十五天，點點滴滴的痕跡都是我悉心耕耘的收獲，時時刻刻的反思才能讓我更好地領(lǐng)悟工作的真諦。揮一揮手，告別昨天;抬頭遠望，燦爛的明天等待著我不斷奮進。
在以后的工作中，我將會做的更好，相信我自己的能力，我會做好的，現(xiàn)實情況下，我會慢慢的成長，在不斷的發(fā)展中，我會取得更大的進步。雖然我在過去一年的工作做的比較好，但是我不會驕傲，我相信我會在今后的工作中做的更好，我會一直不斷的努力下去，做優(yōu)秀個人，我會在自己平凡的崗位上作出自己不平凡的工作!
期末工作總結(jié)13
白駒過隙，歲月流逝。本學(xué)期，在我系團總支在系黨支部和院團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在系領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷以及全系同學(xué)的支持下，同時，在我院深入落實科學(xué)發(fā)展觀的良好鍥機下，在全院萬眾一心的迎評工作中，各學(xué)生干部積極發(fā)揮職能作用，各項工作做到了有序不亂，穩(wěn)步發(fā)展。其具體情況如下。
一、繼續(xù)加強內(nèi)部管理，完善自身建設(shè)
團總支學(xué)生干部的一舉一動直接代表著團總支的形象，本學(xué)期，為進一步加強內(nèi)部管理，使管理制度趨于完善，我系團總支通過部長例會對內(nèi)部考核制度進行修改，重新對團總支各學(xué)生干部的個人形象，工作效率，工作質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績有了更嚴格的要求。此外，我們繼續(xù)堅持每周一次的各部室例會和主要學(xué)生干部例會，繼續(xù)討論整個團總支以及各部室內(nèi)部該周的不足之處以及下周的計劃，除了每周例會和主要學(xué)生干部例會，為了進一步引導(dǎo)和完善各學(xué)生干部的思想建設(shè)，我們每月月底如期組織思想教育大會。
二、團員思想政治教育工作不松懈
團總支所面向的是廣大團員，處在學(xué)生思想政治教育建設(shè)的前沿陣地，關(guān)系到思想政治教育工作的有效性和執(zhí)行力。我系團總支在做好大量日常工作的同時，利用每周四的政治學(xué)習(xí)、周五的每周一歌和主題團日活動、組織生活等形式讓全系團員及時了解國家和院、系的有關(guān)文件會議精神，密切關(guān)注黨和國家以及學(xué)院的發(fā)展動態(tài)，努力確保我系學(xué)生思想政治教育工作不松懈。
三、推優(yōu)評、優(yōu)工作井然有序；日常工作順利開展
“推優(yōu)”關(guān)系到向黨組織推薦優(yōu)秀團員青年，輸送新鮮血液的質(zhì)量。為保證讓品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)能夠順利地成為黨組織的后備軍，團總支指導(dǎo)各班團支部(尤其是08級各支部)將推優(yōu)工作做到了有序化、規(guī)范化、公開化，所有的環(huán)節(jié)都能處于嚴格的管理與監(jiān)督之下，收到了良好的效果。 在本學(xué)期我系先后選出優(yōu)秀團員推薦其參加“第九屆”業(yè)余黨校學(xué)習(xí)和“第六期”入黨積極分子培訓(xùn)學(xué)習(xí)。充分的'體現(xiàn)了團作為黨的助手和后備軍的作用。“五四”表彰中，我系不少同學(xué)被評為“院級優(yōu)秀團干”、 “院級模范團員”，以及其他表彰。同時，我系團總支被評為“黃岡市五四紅旗團總支” 、院級“五四先進團總支”。在日常工作方面，我系團總支及時地完成收團費工作，及時完成團員證的補辦工作，并能及時更新和完善團員資料。每周如期組織政治學(xué)習(xí)和每周一歌此外，為加強學(xué)生干部的思想工作，我系每月開展一次思想教育大會，使團干的總體素質(zhì)得到普遍的提高。
三、 積極投入我院評估工作
四、積極開展活動、豐富課余生活
本學(xué)期，為樹立我院大學(xué)生的良好習(xí)慣，大力推進青年團員建設(shè)，我系團總支堅持圍繞“我與鄂職共奮進，我為鄂職添光彩”開展各種活動，這使得我系廣大團員從中收益匪淺。具體情況如下：
五、不足之處
1、活動開展豐富多彩，部分活動的參賽人數(shù)未達到我們的期望值。
2、本學(xué)期，尤其是后期，不少學(xué)生干部的積極性有所下滑，工作激情不夠高。
3、部分學(xué)生干部辦事拘泥于形式，沒有創(chuàng)新意識，。
4、仍然存在少數(shù)學(xué)生干部借用手中的權(quán)利放縱自己的行為，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。
5、最后一兩個月，部分部室在全院五系量化考核中排名過于靠后，導(dǎo)致我系團總支在院團委團訊量化積分過低。
這一系列的問題將是我們下學(xué)期前進的動力，將有待于我們?nèi)ヒ灰唤鉀Q。 總之，本學(xué)期，我系團總支各方面工作開展的較為順利，收獲甚多，效果明顯。下學(xué)期，我們將帶著本學(xué)期的不足，延續(xù)自己的優(yōu)勢，戒驕戒躁，力爭把各方面的工作做得更好。
期末工作總結(jié)14
高爾基曾說：如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。所以我選擇了教師這一行業(yè)，不但要學(xué)習(xí)一輩子，也要不斷地為此努力、進步�？傉f一萬年太久，只爭朝夕。在本學(xué)期的這一個個朝霞余暉中，我過得很充實，也很不同。作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，我正式入職的時間并不長，但是，學(xué)校組織的各項考核及活動，我都有積極參加，在這些考核與活動中，我學(xué)到了很多在大學(xué)和其他實習(xí)當(dāng)中所沒有學(xué)到過的東西。
在各項考核中，鋼筆字、粉筆字的考核，讓我再次深刻的意識到作為一名教師，規(guī)范書寫的重要性，也正是如此，我要更加認真、努力的提升自己的寫字能力。說課的考核中，我不僅更加熟悉了教材，也學(xué)習(xí)到了其他學(xué)科的教學(xué)特色，向其他老師學(xué)習(xí)到了更多，給予了自己更多的教學(xué)上的啟發(fā)與靈感。對于“我的教育理想”的主題演講，我也抒發(fā)了自己要做一名令學(xué)生喜愛，令自己滿意的教師的理想，我也會以此為座右銘，作為一直追尋的目標(biāo)，勤勤懇懇、踏踏實實的對待工作，將這樣的態(tài)度投入到每一個時刻，要努力努力再努力。剛剛結(jié)束的國歌、隊歌及隊列廣播操考核中，雖然我們最開始最的并不十分優(yōu)秀，但是，經(jīng)過不斷地練習(xí)與磨礪，我們也做到了更好，這也就說明，只要認真努力，即使是不擅長的事情，也是可以做到進步的，所以，我會將這種堅持的精神發(fā)展到工作甚至生活的方方面面中去。
五月，我們開始投入到了學(xué)校的招生考試工作當(dāng)中，本次的招生工作是我們學(xué)校小學(xué)部的第一次招生，也是我第一次參與這樣的'工作，因此，學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及我本人都對此極大的重視和萬分的努力。對于此次的招生工作，由于個人的時間原因，我僅參與了招生宣傳及新生入學(xué)面談兩個部分，在招生工作中，我深體會到其中的不易，雖烈日炎炎，但是也在其中體會到了滿足于快樂，更加加強了自己的對外交流與溝通的能力，不過，在以后的工作中，我還要更加鍛煉自己的吃苦和不怕碰壁的能力。在招生面談的工作中，我學(xué)習(xí)到了遇事要不慌不忙，忙中會更出錯，要沉下心來，沉穩(wěn)做事，并且，在接觸小孩子的時候要給予更多的耐心與關(guān)心，從這個期間，我也發(fā)覺到給低年級教學(xué)的不易，要更加的深入學(xué)習(xí)、觀察，為以后的開學(xué)工作做好準(zhǔn)備。
在下學(xué)期的工作中，我要事前安排好自己的工作，在學(xué)期初進行合理計劃，實施過程中抓落實，及時反思、小結(jié)，服從安排，與同事之間要互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。不斷地揚長補短，努力向資深的老師們學(xué)習(xí)，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校內(nèi)外的聽課機會，虛心學(xué)習(xí)，吸取教學(xué)中的精華，在自己的教育教學(xué)活動中中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高自身的教師素養(yǎng)，努力完善自己的教案及課堂內(nèi)容的實施，為做好下學(xué)期的教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)，并且要利用假期的時間整理、調(diào)整，以最好的狀態(tài)迎接新學(xué)期的到來。
我的總結(jié)完畢，謝謝大家。
期末工作總結(jié)15
時光如白駒過隙，不覺間一學(xué)期又過去了�；厥妆緦W(xué)期的班主任工作和教育教育工作，充滿了機遇與挑戰(zhàn)。班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦，教學(xué)工作繁忙而又充滿樂趣。本學(xué)期來，本人能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動開展班級管理和德育建設(shè)，教育教學(xué)中不斷探索，緊跟課改步伐，在上級諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。
班主任工作方面
一、增強管理意識，使班級工作更上一個臺階。
通過上學(xué)期的努力，班級管理已取得一定的成效，學(xué)生的行為規(guī)范已被納入正軌，班級情況基本正常，教學(xué)秩序井然。這學(xué)期主要是強化管理意識，鞏固上學(xué)期的管理成果，將班級管理提高一個檔次。
1、開學(xué)初，我就和全體學(xué)生一起在班會上改選了班干部，創(chuàng)建了更加完整的班級管理體制，加入了新鮮血液，讓更多學(xué)生得到鍛煉的機會。在開學(xué)初，我和全班學(xué)生就明確了班級努力和前進的方向。我也利用課余時間和學(xué)生們一起討論班級該有什么樣的人文氛圍，給學(xué)生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺，營造一個溫馨而又充滿朝氣的班級環(huán)境。
2、繼續(xù)做好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》宣傳和實施工作，黑板報作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。我經(jīng)常利用早讀課前幾分鐘，加強《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《洪澤外國語中學(xué)學(xué)生管理制度》的宣傳和學(xué)生的教育，強化學(xué)生的紀(jì)律觀念，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，根據(jù)學(xué)生的實際情況給予必要的表揚和批評，獎懲分明，讓他們從小有明辨是非的能力。對每一項班級事務(wù)，落實措施，鞏固成果，使班級管理工作再上一個臺階。
3、繼續(xù)配合學(xué)校加強學(xué)生的自我管理教育，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動。為了加強班級凝聚力，我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開展有意義的活動，在活動中拉近彼此的距離，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)。本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開展了一系列的班級活動：如新聞故事會、我心目中的英雄等各種活動形式對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)和集體主義教育。組織了五次主題班會課。在學(xué)生處的直接指導(dǎo)下，組織了學(xué)生開展“面對國旗，我莊嚴宣誓”活動。
4、此外，本學(xué)期我班圍繞環(huán)境保護的主題以多種形式對學(xué)生開展了“大地，生命的搖籃”、“環(huán)境與地球”等一系列的活動，倡導(dǎo)學(xué)生從小講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，使學(xué)生受到的深刻的教育，形成強烈的環(huán)境保護意識，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)改善了班風(fēng)。在學(xué)校環(huán)境治理工作中，我也盡了自己的努力，配合學(xué)校做好工作，帶領(lǐng)全班學(xué)生積極做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不走泥土路，為整治學(xué)校的環(huán)境貢獻自己的力量。本學(xué)期，在學(xué)校的常規(guī)檢查量化積分中，我班一直位于前三名，每個月都拿到班級管理流動紅旗。此外，諸如清潔衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物、社會公德，等等方面，我處處注意言傳身教，時刻注意自己的言行，為人師表，嚴以律己，寬以待人。在教會學(xué)生學(xué)習(xí)的同時，教會他們?nèi)绾巫鋈�。我用一顆赤誠的愛心去點亮他們成長道路上的明燈，努力詮釋什么是寬容，什么是愛。
二、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，班級學(xué)習(xí)氛圍較濃。
1、管理好課堂紀(jì)律，要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要求學(xué)生認真聽講，及時掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些簡單的.筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。課后能及時與任課教師聯(lián)系，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，針對個體制定措施，幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去。
2、堅決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，并且經(jīng)常完成限時作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時對學(xué)生獎勤罰懶，嚴格要求。在期末復(fù)習(xí)階段，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
3、班級樹立學(xué)習(xí)的榜樣，讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，每人為自己找一個小對手，樹立近期目標(biāo)和長期目標(biāo)，增強競爭意識。經(jīng)常進行學(xué)習(xí)評比，做好獎勵工作，在住校生和走讀生之間開展“比比看”活動。強化走讀生的自我管理意識，自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、樹立班干部威信，培養(yǎng)一批班級管理小能手。
1、定期和班干班干部交流，和他們一起總結(jié)以前的工作和在工作中的得失，討論今后的工作目標(biāo)和自己要改進的地方，開展批評與自我批評，促進班級工作的發(fā)展。
2、努力培養(yǎng)班干的工作能力，經(jīng)常找他們談心，幫助他們改進工作方法，促進他們管理班級能力的發(fā)展。比如剛開始我手把手地教他們?nèi)绾纬龊煤诎鍒�，搞好班級的宣傳工作。慢慢地我放手讓他們自己動手做，培養(yǎng)了一批宣傳小干事。在活動過程中，我采取由扶到放的原則，我開始時主動參與活動的策劃和組織。漸漸地，我放手讓班干部自己去策劃整個流程，去主持，我只是給予必要的指導(dǎo)。我更多的采取定期召開班干部會議或個別談話，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建議以方法；同時進行職責(zé)分工，做到人人有權(quán)、人人有責(zé)、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào)，實行民主管理，逐步培養(yǎng)出像李晶晶、化洪劍、唐明珠等這樣一批較為得力的班干部，使班級管理有了良性的互動。
3、在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)，充分給予班干部管理班級體的權(quán)力，調(diào)動他們的積極性和主動性，讓他們自己管理自己，如每天的眼保健操，我讓干部巡視管理紀(jì)律；每天的早操，我讓干部負責(zé)整隊；每星期五的大掃除我也把任務(wù)分配到個人，再讓班干部協(xié)助檢查和督促，使得班級清潔衛(wèi)生工作做得十分到位；每一次的集體活動我更是放手讓干部發(fā)揮他們的影響力和組織能力把活動搞好。
4、做好班干部隊伍的思想工作，要求他們明確自己的職責(zé)對自己嚴格要求，做每件事都要起到帶頭作用，比如在勞動中，在捐款中，在報紙雜志的訂閱中，干部們都起到了良好的帶頭作用。我常常對他們的成績和成長給予充分的肯定，對于他們的失誤和過錯也是及時批評指正，同時給予其充足的管理的實權(quán)，幫助其完成任務(wù)。
四、防差轉(zhuǎn)差落到實處，效果明顯。
1、經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心，穩(wěn)定他們的情緒，及時幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點，肯定進步的同時指出缺點，督促其改正某些不良習(xí)氣，促使他們加強自我管理和糾正，不斷進步。
2、采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系，經(jīng)常和家長交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn)，讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用，使家庭教育參與到學(xué)校教育中來。經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系，定期召開家長會，積極做好合力教育工作。邀請家長來校面對學(xué)生一起商討教育對策。本學(xué)期第一次檢測后及時召開了8位后進生及其家長和科任教師的面對面座談會；按學(xué)校的安排于期中考試后及時和家長進行交流，有力密切了學(xué)校和社會的聯(lián)系，有力配合了對學(xué)生的及時教育。
五、注意學(xué)生青春期的思想疏導(dǎo)、引導(dǎo)工作。
初二階段是學(xué)生成長的一個關(guān)鍵時期，也可以稱為“心理斷乳期”，他們處于幼稚期開始向成熟萌芽，他們的心理獨立性逐漸增強，但他們其實還很稚氣，做事往往走向沖動。這一階段班主任就要作好心理的疏導(dǎo)工作，及時解決他們的心理問題，引導(dǎo)他們向健康的方向發(fā)展。這一時期也是他們的青春萌動期，如果不能正確的引導(dǎo)他們，有的同學(xué)就可能沉湎于朦朧的感情糾葛之中，失去學(xué)習(xí)的興趣，針對這些方面，我班專門開了主題班會，讓同學(xué)們自己討論，自己得結(jié)論，我適時的引導(dǎo)，告訴孩子們感情確實是美好的，但是如果不適時機就會變成一杯自釀自飲的苦酒。我們不能用將來的無知、甚至墮落來賭今天。要把握人生黃金時期多學(xué)知識、多學(xué)本領(lǐng)。將來生活才能更美好。
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