中國海洋大學自薦信

時間：2022-07-28 23:46:57 自薦信我要投稿

相關推薦

中國海洋大學自薦信

　　自薦信是考官和考生之間的媒介，所以自薦信在招生計劃占很大的比重的，以下內容是應屆畢業(yè)生小編整理的中國海洋大學自薦信范文一，希望可以幫到大家!

中國海洋大學自薦信

　　【中國海洋大學自薦信范文一】

　　尊敬的中國海洋大學自主招生辦老師：

　　您好!我叫XXX，是山東省市第XX一中學的一名高三學生。海大是我夢寐以求的一個藍色的夢，貴校的自主招生讓我離實現夢想的腳步越來越近，我非常珍惜這次自主招生的機會，我將一個真實、肯學、陽光又富有愛心的我呈現給大家，希望老師認可我，喜歡我。

　　愛為我的人生插上了快樂的翅膀。人生是一條永不回頭的河流，多少良辰美景，平凡瞬間，若不用心體味，便會無聲無息的從指縫間滑過。因為懂得，便倍加珍惜平凡的日子，懷揣感恩的心愛平凡的人、愛一切該愛的美好的精致。父母給了我生命，我深愛我的父母;師長給了我知識，我深愛我的師長;朋友給了我友誼，我深愛我的朋友;大自然給了我賴以生存的空間，我也酷愛大自然。因為愛，我的內心更加強大、更加豐盈，更加快樂。自高一寒暑假開始，我加入了市志愿者協會，參加了“文明東營志愿先鋒”系列志愿服務。周末，走進社區(qū)，幫助孤寡老人，陪老人聊聊天，幫老人梳梳頭，叫聲爺爺奶奶，看到老人滿是皺紋的臉如同蓮花般笑意層層綻放，我的心里也非�？鞓�。節(jié)假日，走上街頭，在繁華路口宣傳普及交通安全法規(guī)知識，勸導人們有序乘車、安全行路、文明禮讓。送人玫瑰，手有余香，盡我綿薄之力，獻我小小愛心，幫助他人，快樂自己。

　　愛讀書、愛學習，會學習以及良好學習習慣的養(yǎng)成，讓我在學習上百尺竿頭更進一步。培根在《論讀書》中：讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學習數學使人精密，物理學使人深刻，倫理學使人高尚，邏輯修辭使人善辯。大量閱讀給了我無窮的樂趣，也讓我的頭腦更充實，思維更開闊，更渴望得到知識。主動、快樂的獲取知識、加之方法得當，我在學習上收到了事半功倍的效果。我常常用更少的時間就能學會別人在標準時間內學到的知識，我總是花費別人的一部分時間就能完成和別人同樣的作業(yè)任務。在高中歷次的大型考試中，我的成績在年級也總是遙遙領先。

　　陽光、開朗，執(zhí)著的我興趣廣泛，對生活充滿信心。自幼，對小提琴情有獨鐘，我的小提琴拉得不錯啊，并且，在黑白鍵盤上也能奏幾曲啊;我還學過畫畫，閑暇時間也能拿起畫筆自娛自樂;我熱愛體育運動，喜歡游泳;喜歡參加各種社會實踐活動。這些社會實踐活動，培養(yǎng)了我的能力，也養(yǎng)成了我做事執(zhí)著不服輸的性格，只要是我認定了的目標，我不會輕易人放棄，更不會輕易認輸的。我非常喜歡南非總統曼德拉的一句名言：“生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而是墜落后總能再度升起。”成績低落時，我不灰心，也不氣餒，而是重整旗鼓，從頭再來。我堅信，我能行。我努力駕駛著我的航船，滿懷信心向前走，去做該做的事，去成為更成為的人。

　　溫總理曾說過：一個民族只有多一些仰望星空的人才會有未來……的確，我們需要懂得仰望星空，在浩瀚的星空里找到了最純真的夢想。仰望星空、凝望大海，我做了很多美麗的夢。在諸多絢麗的夢想中，海大是我最美麗的一個夢。夢的.開始是源于我對大海的熱愛，熱愛激發(fā)了我探索蔚藍色海洋的濃厚興趣。我看過雅克·貝漢導演的電影《海洋》，這部電影以獨特的視角除了展示動物之美和自然之美，還對環(huán)保問題的進行了深入思索。這激發(fā)了我對經濟發(fā)展和環(huán)保問題的進一步探索，重新審視人類活動對海洋環(huán)境的影響�？赐赀@部震攝人類心靈的電影后，更加堅定了我的人生方向，致力于為海洋事業(yè)做點什么，哪怕是一點微薄之力，我愿意為了海洋事業(yè)全力以赴。而中國海洋大學是是一所以海洋和水產學科為特色，以造就國家海洋事業(yè)的領軍人才和骨干力量為自己的特殊使命的重點建設高校;“海納百川，取則行遠”的校訓和“通識為體，專業(yè)為用”的本科教育理念又是我推崇的。所以選擇海大，是我責無旁貸的選擇，如果我能成為海大的一名學子，我將以海洋環(huán)境科學作為我努力的目標，在海大知識的海洋里，腳踏實地、一步一個腳印的讓我的夢想成真。

　　既然目標在遠方，便只顧風雨兼程，向著天際最亮的星座，出發(fā)，一步一步，直到摘取夢想的花朵。

　　此致

　　敬禮

　　【中國海洋大學自薦信范文二】

　　國海洋大學自薦信(修改稿) 尊敬的招生處老師：

　　您好!

　　我叫高笑童，女(17歲、1.66米)，是山東省聊城市第一中學(省級重點、規(guī)范化中學)高三四班學生。首先向工作繁忙的老師致以誠摯問候，懇求您審閱我的申請資料。

　　我出身于書香門第，爺爺、奶奶都是老中醫(yī)，父親中文本科畢業(yè)，母親從事財會工作。長輩們的言傳身教潛移默化中影響著我，長輩們的愛陪伴我成長。正如長輩們所期望的，如今即將18歲的我，天資聰穎，知書達禮，愛好廣泛，偏好理工，才華橫溢的有教養(yǎng)的女孩。

　　我從小就有一股不服輸的倔勁，凡事都要打破砂鍋問到底。在小學升初中的考試中，我以全校第一、全縣第三的成績考入聊城市重點初中。從小學開始就擔任班長，組織和領導能力得到充分鍛煉;協助老師做好班級服務的工作，每個學年都被評為學校“三好學生”。在2012年以優(yōu)異的成績升入山東省名校----聊城一中。雖然精英云集，我仍然擔任團支部書記;雖然時間緊迫，能夠關心愛護同學，由于家距學校近，高中三年里我經常給生病的同學帶藥帶食品，主動幫他們解決困難，與伙伴們結下了深厚的友誼。我還擔任探究小組的組長，同學們提交的難題我們都會耐心的講解，遇到較難的問題就組織大家一起探討、攻克。所以緊張、充實的高中生活更加培養(yǎng)了我專研、探究的`創(chuàng)新能力，被老師和同學們成為“女漢子”。 2014年9月，我獲得了全國高中英語大賽競賽一等獎。

　　熱愛文藝活動，是校廣播站有名的“小喇叭”;受過專業(yè)培訓，鋼琴演奏是我的“絕活”，每次聯歡會都少不了我的精彩演奏。曾獲得山東省少年兒童才藝大獎賽聊城片鋼琴一等獎、聊城市首屆青少年藝術節(jié)鋼琴初中組金獎，20xx年順利通過全國社會藝術水平鋼琴10級認證。若不是成績相對穩(wěn)定，我也許就去追求藝術夢了。

　　積極參與課外探究活動， 20xx年寒假期間，我利用探親機會，深入農村和城鎮(zhèn)，調查燃放煙花爆竹對大氣環(huán)境造成的影響，寫出了調查報告《環(huán)保與風俗》，被聊城晚報刊登。熱心于公益活動，20xx年6月6——8日參加為高考考生義務服務的志愿者活動。

　　光陰似箭，轉眼間，高三就要畢業(yè)了，中學生的生涯即將成為我歷史。進入 “211工程”特別是 “985工程”大學校園，幾乎是每個高三學子的夢想。

　　中國海洋大學不僅是“211工程”而且是“985工程”的佼佼者。學�？萍汲晒S碩，科技創(chuàng)新能力強。有以海洋和水產學科等國家級特色專業(yè)12個、聯合國教科文組織中國海洋生物工程中心、由教育部和國家海洋局共建的中國海洋發(fā)展研究中心設在本校。學校踐行“海納百川，取則行遠”、遵循“通識為體，專業(yè)為用”的本科教育理念，造就了國家海洋事業(yè)的領軍人才和骨干力量。中國第一次南極考察的75位科學家中一半以上是學校畢業(yè)生，第一個南北兩極都登上的科學家是校友趙進平。

　　21世紀是海洋的世紀。中國海洋大學，培植著海洋的希望!中國海洋大學，通向輝煌未來的橋梁!如果我有幸進成為海大的學子，將是我人生的高起點。

　　我決心從升入海大開始，把大學的生活規(guī)劃分為幾個方面：

　　第一、學會做人——確立特色社會主義的理想“中國夢”

　　樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，踐行社會主義核心價值觀，“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀”從我做起，從小事做起，時刻注意言行舉止，與祖國同行、與時代同行、與夢想同行，志存高遠、奮發(fā)向上，使自己成長為德智體美全面發(fā)展的高素質型人才，為實現中華民族偉大復興而建功立業(yè)。

　　第二、學會學習

　　大學階段是人們求學的黃金時期，更是人們求知的轉型期。大學教育是通才基礎上的專才教育，現代大學教育的核心任務，就是要提高學習力、創(chuàng)新力。

　　學習專業(yè)知識，并增加專業(yè)以外的知識儲備，為了進入社會而準備。培養(yǎng)具有寬厚扎實的本專業(yè)理論基礎和從事本專業(yè)業(yè)務工作的能力。

　　第三，按時作息，養(yǎng)成早睡早起的習慣，堅持體育鍛煉。

　　“文武之道，一張一弛”，學習之余參加一些文體活動，緩解緊張的學習，放松心情，提高效率。跑步、做操、打乒乓球、游泳等等都有助于增強體質，都是積極的休息。同時學習一些新的、安全的、方便的體育項目，為參加工作以后的鍛煉身體提供可能性，為一生打好身體基礎。

　　第四、提高獨立生活的能力

　　學會理財。形成節(jié)儉的習慣;消費要做好計劃和安排，避免隨意性、無意義的開支;從自身實際出發(fā)，不盲目攀比。

　　培養(yǎng)社交能力，適應新環(huán)境，就要學會與他人交往，與同學們打成一片，從他人那里獲得更多的信息、知識、方法、經驗乃至教訓，避免走彎路。

　　積極投身校園文化活動之中，大一、大二，可以去參加一些校園活動，比如學生會、社會團體、體育團體等等，鍛煉處世能力，讓自己適應大學這個小社會。

　　進一步培養(yǎng)適應社會的能力。大三、大四到社會上鍛煉自己，做家教、打工或者參與商業(yè)經營，適應大社會(同時減輕家庭的負擔)。外面的世界很精彩、外面的世界不一定很無奈，但外面的世界比學校復雜，各色各樣的人更多。通過社會活動完善自己的鑒別能力、豐富自己的社會性格。

　　“少年強則國強”，我將野蠻體魄，文明精神，作為一個強于歐美的“90”后，進而服務于國家、奉獻于時代。

　　江山代有才人出，各領風騷數百年!