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讓公德心住進我心里的主題班會主持詞
首先每人發(fā)一張小學生社會公德調(diào)查問卷
一、李老師宣布活動開始。（主持人一起上臺，兩人行隊禮）
�。ê希鹤鹁吹睦蠋�，敬愛的家長，親愛的同學們，大家下午好！
�。澹和瑢W們，當今社會是一個文明的社會，要求每一位公民都要遵守最基本的社會公德。
�。ü何覀兩傧汝爢T更應該時時刻刻注意自己的言行，從一點一滴做起，做一個新世紀講文明守公德的好學子。
（翦）：李果你知道什么是社會公德嗎？
�。ü褐�。簡單點說社會公德就是公民在社會交往和公共生活中應該遵守的行為準則。
�。澹菏堑�，社會公德就是我們生活中最簡單、最起碼、最普通的行為準則。那我問下同學們社會公德包括哪些內(nèi)容呢？
�。ü河心奈煌瑢W知道，請舉手。
(請舉手的同學回答，如果回答不完整可請兩到三位同學分別回答。)
�。澹悍浅Ｕ_，社會公德的基本內(nèi)容是:文明禮貌,助人為樂,愛護公物,保護環(huán)境,遵紀守法。
�。ü涸谏钪�，我們經(jīng)�？吹侥男┎晃拿鞯男袨槟兀空堉赖耐瑢W舉手。
�。咳苏埶奈慌e手的同學回答）（亂拋垃圾倒污水，隨地吐痰擤鼻涕，大聲喧嘩、
干擾他人，踐踏花草，罵街，闖紅燈，擠公車，搶座位，桌面墻面，亂涂亂畫，
積水開快車，亂開遠光燈，亂停亂放，公共場合抽煙……）
�。澹和ㄟ^大家的列舉，相信大家已經(jīng)明確了，哪些是屬于不文明行為。
�。ü和瑢W們你在心里是否自問過“我有公德心嗎？”我們青園學子，都是品行優(yōu)良的孩子，但是近期，校園內(nèi)卻出現(xiàn)了一些不講公德的現(xiàn)象，我們一起來看一組圖片：
�。úシ挪晃拿餍袨閳D片）
�。澹和ㄟ^觀看這組圖片，大家有什么感想？請舉手回答。
�。ü菏堑�，細心觀察還會發(fā)現(xiàn)，校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是。
（翦）：有的同學為求近路而不惜踐踏草坪。
（果）：有的同學踢球時不小心打碎了教室的門窗。
�。澹河械耐瑢W在玩鬧時弄壞了校園里的桌椅、欄桿和垃圾桶。
（果）：在課桌椅上經(jīng)常會看見各式各樣的涂鴉。
（翦）：這一切都是一個人是否具有公德心的體現(xiàn)。
(果）：同學們，你們有沒有想過，不論是有意還是無意，這些行為都對公物造成了損壞，也給其他同學的學習和生活帶來了不必要的麻煩。
�。澹核麄儚膩硪膊辉庾R到原來自己也是這些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一個人都有愛護公物的義務。
�。ü荷鐣逻�體現(xiàn)在人與人交往之中，一聲謝謝，等于一次情感的交流，一句對不起，能化解劍拔駑張的沖突。
�。澹阂远Y待人，把笑臉常掛，你會發(fā)現(xiàn)天很藍，花很紅，其他的人也都很友善。
（果）：下面我們再一起來看一段視頻
整潔的青園小學（視頻）
�。澹河^看了這段視頻，大家又有什么感想呢？請大家談談自己的感想。
（每人請兩位舉手的同學回答）
�。ü鹤屛覀円黄鹱鲆幻鞫Y誠信、遵守公德的小學生，那校園將成為我們成長的美麗花園。
（翦）：同學們，做一個有公德的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求，讓我們把”講公德、懂禮貌”作為我們生活中的一項基本行為準則，并把它內(nèi)化為一種自覺的行為。
（果）：文明禮貌，重在表現(xiàn)，良好習慣，重在平時，社會公德，重在你我。
�。澹鹤屛覀儚默F(xiàn)在做起，從身邊每一件小事做起，用實際行動去做一個講公德的人，讓公德心住進你我心里。
（果）：相信同學們已經(jīng)立志要做一個有道德、講文明的好公民、好學生，那么，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言！全體起立！跟我們一起宣誓。
翦（果）：“愛國守法，明禮誠信，遵守公德，尊敬師長，刻苦學習，勤儉自強，團結(jié)友善，助人為樂，做一個有道德的人，從現(xiàn)在做起，從我做起。”
�。ü褐x謝大家，請坐下。
�。澹褐灰覀�?nèi)w同學共同努力，一定能營造出一個更加整潔寧靜有序，健康奮進的青園小學。
�。ü含F(xiàn)在請我們敬愛的李老師為這次班會做總結(jié)。
�。澹褐x謝李老師！通過這次班會，相信我們每個人對社會公德都有重新的認識。
（果）：現(xiàn)在請大家做做你手中的“小學生社會公德調(diào)查問卷”，并對照自己平時的所做所為想想哪些地方需要改進呢!
（翦）：三（1）班“讓公德心住進你我心里”主題班會到此結(jié)束！
�。ê希┲x謝大家！（兩人同時鞠躬，走下講臺。）
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