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教育管理制度

時間:2021-04-03 11:19:18 制度 我要投稿

2021教育管理制度范本(通用5篇)

  在我們平凡的日常里,制度對人們來說越來越重要,制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則,也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。一般制度是怎么制定的呢?下面是小編精心整理的2021教育管理制度范本(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

2021教育管理制度范本(通用5篇)

  教育管理制度1

  一、安全工作領導組的領導

  由安全防治工作組直接參與、校委會值周人員協助、班主任具體實施的安全教育與管理網絡,全方位、多角度地對學生實施安全教育與管理。

  二、建立教育學習制度,提高師生的安全意識

  1、學校每學期舉行三次校會,集中學習安全防護的有關知識,教育學生遵規(guī)守紀,確保自身的健康成長。

  2、學校每學期邀請法制副校長到校上一堂法治教育課,教育學生知法、懂法、守法,樹立法律意識,引導學生改正缺點,完善自我。

  3、學校根據季節(jié)變化進行及時的防溺水、防水、防雷電、防自然災害等教育,定期檢查管制刀具的收繳工作,進行必要的逃生演練。

  4、周會課為班主任的安全教育主陣地,各班必須進行安全教育,處理各類問題,記錄活動情況。

  三、簽訂責任書,明確安全職責

  1、每學期與班主任簽訂安全責任書,落實班主任安全工作職責,規(guī)范班主任安全工作的內容和方式。

  2、學校與學生、學生家長、班主任共同簽訂“學生安全責任書”,明確各自的責任和管理要求,建立四位一體的安全教育與保護機制。

  四、建立安全檔案,規(guī)范各類安全資料。

  建立安全日志,如實記錄每天學校綜合治理、安全防治工作情況,積累經驗,總結提高。

  教育管理制度2

  一、學校健康教育制度

  1、學校要成立健康教育領導小組,做到有計劃、有檢查、有總結、確保班班開課、人人有書,做到有課時、有課本、有教案、有考核、有評價。

  2、宣傳個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、心理衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生等有關常識。

  3、結合季節(jié)特點進行健康知識宣傳,學校、班級設衛(wèi)生宣傳欄(角),定期刊登有關衛(wèi)生的知識。

  4、宣傳形式力爭豐富多彩。每季度出黑板報1至2期,每月廣播播1至2次;健康教育課高一每周2節(jié)、高二、高三每周1節(jié),還可以借助宣傳單、宣傳畫、幻燈片、錄象等形式進行宣傳教育。

  5、做好學校常見病的預防和治療,使常見病的患病率逐年下降。

  6、對學校發(fā)生的傳染病要“管起來”,及時上報有關部門領導。同時尊醫(yī)囑對患者隔離或休學。

  二、學生健康教育制度

  1、定時作息,每天學習與課外活動時間不超過八小時,課外作業(yè)量不超過國家教委和省教委的規(guī)定,保證學生睡眠不少于八小時。

  2、自覺養(yǎng)成坐正、立直的良好習慣。

  3、自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,努力做到“六勤”、“六不”。

  勤刷牙、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗澡、勤洗衣、勤曬被褥,不喝生水,不吃不潔變質食物,不吸煙飲灑,不隨地吐痰,不亂扔瓜皮果殼紙屑雜物。

  4、保護視力,做到“五要”、“五不要”。

  5、不用手指沾唾液翻課本,不把筆銜在嘴里。

  6、飯前,飯后要洗手。

  7、飯前,飯后不做劇烈活動。

  8、認真上好健康教育課,學習一定的'健康教育知識,知曉率達到100%,行為形成率達到95%以上。

  三、教師健康教育制度

  1、衣著整潔、儀表端莊、公共場合不準穿拖鞋、平腳短褲、背心。

  2、上課時不對著學生咳嗽、打噴嚏,不抽煙,不與學生口對口近距離講話。

  3、保持教室門窗玻璃齊全,窗明幾凈,墻壁無污跡、灰塵,地面無紙屑、雜物,課桌椅排列整齊。

  4、加強體育鍛煉,增強身體素質,注意飲食,預防疾病。

  5、積極響應計劃生育號召,做好晚婚晚育、避孕工作。

  6、認真學習市民健康教育知識,遵守社會公德,健康教育知曉率達到95%,行為形成率達到90%。

  7、健康教育課教研組長每期期初要制定好本期的教學計劃、教研計劃,并督促每位任課教師嚴格按計劃實施教學。

  教育管理制度3

  1、為了加強學校教育管理,維護正常的教育秩序,保障學生人身安全,促進學生身心健康發(fā)展,特制定本制度。

  2、學校課堂教育管理要以預防為主,本著保護學生,教育先行,明確責任,教管結合,實事求是,妥善處理的原則,做好教育管理和處理工作。

  3、學校課堂教育管理,要建立和健全管理制度,落實學校管理責任人,具體落實至每位任課教師,每位班主任,切實加強教育。

  4、任課教師要認真做好課前一分鐘進任課教室,并做好點名工作,對發(fā)現缺課學生,要問清情況后及時向所任班級班主任以及相關責任人匯報,所任班級班主任要及時向缺課學生家長聯系反饋情況,并向相關責任人匯報備案。

  5、任課教師對教學的實驗設備,體育器材等可能具有安全隱患的教學工具要及時修理,避免學生受傷而出現安全事故;對容易造成學生傷害事故的體育課,活動課要及時進行使用說明和安全教育;活動要求班主任做好組織管理工作,體育教師要做輔導工作,要全程控制局面;對那些因身體原因或本身有殘疾但可以做輕微活動的學生,要求上操場,確實不能出操的學生,應安排留教師復習,預習文化功課。學生在日常教學及各項活動中應遵守紀律和有關規(guī)定,聽從指導,服從管理。

  6、學生發(fā)生意外事故情況時,學校應迅速采取有效措施。

  教育管理制度4

  一、管理目標

  學校教育科研工作由校長主管,下設分管領導。通過制定學?蒲泄芾碇贫,使學校教育科研工作在課題申報、中期管理、具體實施、獎勵等方面更加規(guī)范。

  二、學習制度

  1、加強理論學習,以理論學習促進自己的觀念轉變和認識的提高,指導教育實踐和教育研究,為自己的科研提供堅實的理論支持。

  2、學校為提高教師的理論水平和研究能力創(chuàng)造條件,聘請有關專家來校指導課題的研究。平時加強與圖書館的聯系,及時為課題研究的進行提供相關的資料和書籍。

  三、申報制度

  1、學校及時發(fā)布區(qū)級課題的申報信息,并組織力量做好課題立項、論證等工作。

  2、每年9、10月份,學校組織教師進行課題申報,并認真填寫校級課題申報表,申報者要比較詳細地寫出課題研究的方案,由學校審核批準為校級重點和一般課題。

  3、學校要求全體教師積極投入課題研究,特別是骨干教師、青年教師(40歲以下),要做到人人有課題。

  4、申報課題的形式可個人申報,也可以教研組申報,個人參與合作共同研究。課題的研究內容要貼近自己的教育、教學工作,做到小而實,要服務于學校的重點課題。

  5、一經申報,課題組的教師或個人要積極主動地進行研究,在課題研究過程中要上研究課。課題負責人對情報資料進行收集整理,課題一旦結題,要做好歸檔工作,按時完成結題報告。

  6、課題實施時間超過一學期的,課題組要做好中期的自查及匯報。

  7、學校每年撥出一部分經費用于教育科研,用于課題組購買圖書資料、問卷及資料的復印等其它所需的支出。

  四、獎勵制度

  1、為了推動學校教育科研工作,鼓勵廣大教職工參與課題研究,學校每一年舉行一次校教育科研成果評獎,經有關專家及科研小組評審,獲成果一、二、三等獎的,在考核中分別獎勵120元、100元、80元,鼓勵獎40元。

  2、教育科研在市、區(qū)、校級課題立項成功,校方向課題參與者發(fā)放課題開題獎,獎額視參與人數而定。教科研榮獲市、區(qū)級成果等第獎的課題組負責人獎400元、300元,其他組員視承擔課題的多少獎200~100元不等。

  3、在區(qū)、市、國家刊物上發(fā)表論文的獎勵為100元、200元、300元,在同等條件下可優(yōu)先評為先進。文章在區(qū)、市會議上交流的獎120~160元。在校級匯報交流的獎30~60元。

  4、教育科研獲獎的將記入教師本人的業(yè)務檔案。

  5、在條件成熟的情況下,學校將評選教科研個人先進。

  6、學校每年組織一次科研研討會,進行科研成果的交流。

  7、教科研成果評獎必須達到以下幾點要求:基本按時,案幾劃完成課題方案;論文符合課題研究報告的基本內容和要求;論文具有客觀性、準確性、可讀性。

  8、征文在區(qū)、市、國家范圍內獲獎的獎80元、100元、120元。

  9、課件在校、區(qū)、市、國家范圍內獲獎的獎60元、80元、100元、200元。

  教育管理制度5

  1、明確專人管理,建立設備登記和學校國有資產管理檔案,定期檢查設備完好率。

  2、嚴格執(zhí)行操作程序,保持機器設備正常運行。設備發(fā)生故障,應立即停機,及時報告管理人員進行處理,并做好記錄,形成上報機制。

  3、上機人員應愛護計算機,嚴格按照規(guī)范要求操作,不得頻繁開關主機及顯示器。不得隨意拔插、拆卸機房內的各種電源線,更不得擅自拆卸更換硬件,有問題及時向管理人員反映。

  4、做好設備的日常維護、保養(yǎng)工作,做到防火、防盜、防雷、防潮、防塵、防靜電。設備使用后必須斷開電源和接收信號源。

  5、保持設備良好性能,保障正常的教育、教學需要。

  6、加強農遠設備、計算機教室的安全保衛(wèi)工作。需安裝防盜門、窗,鑰匙應由專人保管,定期對上機人員進行安全意識教育。

  7、對設備的維修和添置,要嚴格執(zhí)行呈報制度,要將故障記錄和處理情況及時向學校領導和上級部門報告,落實售后維修公司進行維修。

  8、未經許可所有的教育設備不得挪作它用。

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