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美麗四中,我的家征文

時(shí)間:2024-12-16 17:00:10 林惜 征文 我要投稿
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美麗四中,我的家征文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是征文了吧,借助征文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好征文呢?以下是小編為大家收集的美麗四中,我的家征文,希望對(duì)大家有所幫助。

美麗四中,我的家征文

  美麗四中,我的家征文 1

  時(shí)光飛逝,在不知不覺中,我來到四中已有兩年了。從兩年前跨進(jìn)四中的大門,真正成為一個(gè)四中人開始,我就為我的學(xué)校而驕傲著。兩年過去了,現(xiàn)在的我依然深深愛戀著這所可愛的校園。

  當(dāng)我還是個(gè)小孩子的時(shí)候,就深深仰慕著四中。我時(shí)常站在校門前,仰望著高大的教學(xué)樓,想象著有一天我可以在里面學(xué)習(xí)。如今,這個(gè)愿望早已實(shí)現(xiàn),兩年的朝夕相處,我早已把四中的模樣刻在了心里。

  我們的校園有四季常青的樹;有爭(zhēng)奇斗艷的花;有清澈透明的小湖;還有外觀精美的建筑。我們的教學(xué)樓,我們的雙圣廣場(chǎng)和舒心亭,我們的天橋和大操場(chǎng)……這些景色可以說在城鄒市的`眾多中學(xué)中標(biāo)新立異,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。不論你站在校園的那一個(gè)點(diǎn)上,眼前都是一幅完美的圖畫,美麗的景色都可以盡收眼底。我們的校園干凈整潔。從北門到西門,從花園到車區(qū),從教學(xué)樓的大廳到各個(gè)教室,雖不能說是一塵不染,但卻真的很少看見垃圾。不要說是果皮紙屑,就連路邊的雜草,都清理得干干凈凈。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,怎能不使人心曠神怡呢?

  四中不僅是一個(gè)美麗的校園,她更是我們每一個(gè)四中人可愛的家,一個(gè)溫馨的港灣。

  四中的每一位老師,都有著博學(xué)的知識(shí),細(xì)心教人,辛勤工作,為人師表。更重要的是,老師們對(duì)待學(xué)生像是朋友一樣,絲毫沒有任何居高臨下的架子,深得同學(xué)們的尊重。這些全都不是道聽途說,而是我在這兩年的四中生活中親身體會(huì)到的。

  在四中這個(gè)溫馨和睦的大家庭中,每一位老師,每一個(gè)同學(xué),都是至親至愛的一家人。小則一個(gè)班級(jí),大至整個(gè)學(xué)校,我們與四中在一起的每一個(gè)朝朝暮暮,每一個(gè)細(xì)小的瞬間,都被四中的和樂氣氛所感染著,也被布滿四中的每個(gè)角落的青春活力的氣息感染著。在這個(gè)大家庭中,老師就像是家長(zhǎng)一樣,悉心呵護(hù)著我們這些孩子。同學(xué)們就像是親兄弟,親姐妹一樣,互幫互助。雖然爭(zhēng)執(zhí)是難免的,吵鬧也是正常的,但我們都有一個(gè)共同的信念是不變的:我們愛四中。

  我們的四中,從三十年的風(fēng)風(fēng)雨雨中走來,已經(jīng)由一個(gè)年輕氣盛的小伙子,成長(zhǎng)成了一位深沉,頑強(qiáng)的成熟人士。我們的四中,從三十年每位師生的汗水和淚水中走來,已經(jīng)送走了無數(shù)的狀元,碩士,博士;厥走^去的三十年,是怎樣的堅(jiān)強(qiáng)。再看如今的四種,外觀更美了,教學(xué)手段更科學(xué)了,設(shè)備更先進(jìn)了,榮譽(yù)更多了,但是教書育人的宗旨始終沒有變。老師,同學(xué)換了一批又一一批,但是老師們的無私奉獻(xiàn)沒有變,同學(xué)們的刻苦鉆研也沒有變,我們對(duì)四種的愛更不會(huì)變。

  今天,我為四中而驕傲;明天,四中為我而自豪。我們要做的,就是不辜負(fù)老師的重望,長(zhǎng)大成材,為四中爭(zhēng)光添彩。

  美麗四中,我的家征文 2

  在喧囂的城市一隅,有一片靜謐而充滿生機(jī)的土地,那里是我心中的避風(fēng)港,是我成長(zhǎng)的搖籃,她有一個(gè)溫暖而熟悉的名字——美麗四中。這里不僅是我學(xué)習(xí)的殿堂,更是我心靈的歸宿,一個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的地方。

  走進(jìn)四中的'大門,首先映入眼簾的是那條兩旁栽滿梧桐樹的林蔭道,它們像忠誠(chéng)的衛(wèi)士,四季更迭中守護(hù)著這片知識(shí)的沃土。春天,嫩綠的葉片在陽光下閃爍,仿佛是大自然最溫柔的筆觸;夏日,濃密的樹蔭為過往的師生提供了一片涼爽;秋風(fēng)起時(shí),金黃的落葉鋪滿小徑,每一步都踏出了歲月的回響;冬日,枝頭掛滿霜雪,展現(xiàn)出別樣的靜美。這條林蔭道,見證了我從青澀到成熟的每一步成長(zhǎng)。

  教學(xué)樓巍峨聳立,紅磚白墻,在陽光下顯得格外耀眼。教室里,窗明幾凈,每一塊黑板都記錄著知識(shí)的傳遞,每一張課桌都承載著夢(mèng)想的重量。在這里,我遇到了許多優(yōu)秀的老師,他們不僅傳授知識(shí),更教會(huì)了我如何做人,如何面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。那些深夜備課的燈光,那些耐心講解的身影,成為了我心中最溫暖的記憶。

  四中的校園生活豐富多彩,操場(chǎng)上活躍著青春的身影,籃球場(chǎng)上的汗水、足球場(chǎng)上的歡呼,都是青春最動(dòng)人的旋律。圖書館內(nèi),書頁翻動(dòng)的聲音,是知識(shí)的海洋在召喚,每一次沉浸其中,都能感受到心靈的滋養(yǎng)和視野的拓寬。還有各種社團(tuán)活動(dòng),如文學(xué)社、科學(xué)社、藝術(shù)團(tuán)等,讓我們?cè)谡n余時(shí)間能夠發(fā)展興趣愛好,結(jié)交志同道合的朋友。

  四中,我的家,這里的一草一木、一磚一瓦都承載著我對(duì)青春的記憶和對(duì)未來的憧憬。在這里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與努力,收獲了友誼與成長(zhǎng)。無論將來我走到哪里,這份對(duì)四中的深情與懷念,都將是我心中最寶貴的財(cái)富。

  美麗四中,我的家征文 3

  在我心中,有一片獨(dú)特的天地,它不以繁華著稱,卻以寧?kù)o致遠(yuǎn);它不追求奢華,卻處處洋溢著溫馨與和諧。這個(gè)地方,就是我心中的圣地——美麗四中,我的第二個(gè)家。

  四中的美,是含蓄而深沉的。清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光穿透薄霧,輕輕拂過校園的每一個(gè)角落,整個(gè)校園便披上了一層金色的紗衣。教學(xué)樓前的花壇里,各色花朵爭(zhēng)奇斗艷,仿佛是大自然最精致的裝飾,讓人心曠神怡。而那一排排整齊的自行車,在陽光下閃耀著金屬的光澤,成為了校園一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

  四中的美,更在于它的文化底蘊(yùn)。這里有著悠久的歷史和光榮的傳統(tǒng),每一面墻壁都似乎在訴說著過往的故事,每一條走廊都回蕩著前輩們的智慧與教誨。在這里,我學(xué)會(huì)了尊重與包容,理解了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。每一次站在國(guó)旗下,聽著雄壯的國(guó)歌響起,心中都會(huì)涌起一股強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷,那是四中賦予我的最寶貴的財(cái)富。

  四中的生活,是充實(shí)而多彩的`。課堂上,老師們用生動(dòng)的語言、豐富的知識(shí)引領(lǐng)我們探索未知的世界;實(shí)驗(yàn)室里,我們親手操作,體驗(yàn)科學(xué)的魅力;藝術(shù)課上,我們揮灑筆墨,描繪心中的美好。而課后的時(shí)光,更是屬于我們的自由天地,無論是籃球場(chǎng)上的激烈對(duì)抗,還是圖書館里的靜謐閱讀,都是我們青春最真實(shí)的寫照。

  四中,我的家,這里見證了我的歡笑與淚水,記錄了我的成長(zhǎng)與蛻變。在這里,我學(xué)會(huì)了珍惜與感恩,明白了夢(mèng)想與堅(jiān)持的意義。無論未來我身處何方,四中的精神都將是我前行的動(dòng)力,這份對(duì)家的深情,將永遠(yuǎn)鐫刻在我的心中。

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