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各科教師崗位目標責任書
語文教師崗位目標責任書
姓名： 任教年級：
具體崗位目標職責：
1、遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。
2、遵守學校一切規(guī)章制度，聽從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，有大局意識和合作意識。在工作崗位上履行好自己的職責。
3、在語文學習過程中，培養(yǎng)愛國主義感情、社會主義道德品質(zhì)，逐步形成積極地人生態(tài)度和正確的價值觀，提高文化品位和審美情趣。
4、培植熱愛祖國語言文字的情感，養(yǎng)成語文學習的自信心和良好習慣，掌握最基本的語文學習方法。
5、教育學生能主動進行探究性學習，在實踐中學習、運用語文。
6、教學應(yīng)面向全體學生，因材施教，幫助學生樹立自信心，及時進行個別輔導(dǎo)。
7、加強學習，積極進行教改探索，認真做好“磨練合格課”工作。
8、做好“學生成長導(dǎo)師”工作，結(jié)合課堂教學對學生進行安全教育，保護學生安全，關(guān)心學生健康。
9、加強對學生進行良好習慣養(yǎng)成教育。
10、積極完成學校安排的其他工作。
責任人簽字： 校長簽字：
年 月 日
數(shù)學教師崗位目標責任書
姓名： 任教年級：
具體崗位目標職責：
1、遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。
2、遵守學校一切規(guī)章制度，聽從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，有大局意識和合作意識。在工作崗位上履行好自己的職責。
3、教給學生獲得適應(yīng)未來社會和進一步法制所必需的重要知識以及基本的數(shù)學思想方法和必要的應(yīng)用技能。
4、讓學生初步學會運用數(shù)學的思維去觀察、分析現(xiàn)實社會解決日常生活中和其他學科學習中的問題，增強應(yīng)用數(shù)學的意識。
5、讓學生體會數(shù)學與自然及人類社會的密切聯(lián)系，了解熟悉的價值，增加對數(shù)學的理解和學好數(shù)學的信心。
6、教育學生具有初步的創(chuàng)新精神和實踐能力，在情感態(tài)度和一般能力方面都能得到發(fā)展。
7、教學應(yīng)面向全體學生，因材施教，幫助學生樹立自信心，及時進行個別輔導(dǎo)。
8、加強學習，積極進行教改探索，認真做好“磨練合格課”工作。
9、做好“學生成長導(dǎo)師”工作，結(jié)合課堂教學對學生進行安全教育，保護學生安全，關(guān)心學生健康。
10、加強對學生進行良好習慣養(yǎng)成教育。
11、積極完成學校安排的其他工作。
責任人簽字： 校長簽字：
年 月 日
科學教師崗位目標責任書
姓名： 任教年級：
具體崗位目標職責：
1、遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。
2、遵守學校一切規(guī)章制度，聽從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，有大局意識和合作意識。在工作崗位上履行好自己的職責。
3、通過科學課程的學習，知道與周圍常見事物有關(guān)的淺顯的科學知識，并能應(yīng)用于日常生活，逐漸養(yǎng)成科學的行為習慣和生活習慣。
4、了解科學探究的過程和方法，嘗試應(yīng)用于科學探究活動，逐步學會科學地看問題、想問題。
5、保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心和求知欲，形成大膽想象、尊重證據(jù)、敢于創(chuàng)新的科學態(tài)度和愛科學、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
6、親近自然、欣賞自然、珍愛生命，積極參與資源和環(huán)境的保護，關(guān)心科技的新發(fā)展。
7、教學應(yīng)面向全體學生，因材施教，幫助學生樹立自信心，及時進行個別輔導(dǎo)。
8、加強學習，積極進行教改探索，認真做好“磨練合格課”工作。
9、做好“學生成長導(dǎo)師”工作，結(jié)合課堂教學對學生進行安全教育，保護學生安全，關(guān)心學生健康。
10、加強對學生進行良好習慣養(yǎng)成教育。
11、積極完成學校安排的其他工作。
責任人簽字： 校長簽字：
年 月 日
品德教師崗位目標責任書
姓名： 任教年級：
具體崗位目標職責：
1、遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。
2、遵守學校一切規(guī)章制度，聽從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，有大局意識和合作意識。在工作崗位上履行好自己的職責。
3、培養(yǎng)學生愛親敬長，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國，愛生命、愛自然的情感。
4、教育學生初步養(yǎng)成良好的生活勞動習慣。
5、教育學生掌握自己生活需要的基本知識和勞動技能。
6、培養(yǎng)學生的社會實踐能力。
7、教學應(yīng)面向全體學生，因材施教，幫助學生樹立自信心，及時進行個別輔導(dǎo)。
8、加強學習，積極進行教改探索，認真做好“磨練合格課”工作。
9、做好“學生成長導(dǎo)師”工作，結(jié)合課堂教學對學生進行安全教育，保護學生安全，關(guān)心學生健康。
10、加強對學生進行良好習慣養(yǎng)成教育。
11、積極完成學校安排的其他工作。
責任人簽字： 校長簽字：
年 月 日
美術(shù)教師崗位目標責任書
姓名： 任教年級：
具體崗位目標職責：
1、遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。
2、遵守學校一切規(guī)章制度，聽從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，有大局意識和合作意識。在工作崗位上履行好自己的職責。
3、能根據(jù)美術(shù)課的特點及學生具體情況，采用適當?shù)慕虒W手段，靈活開展課堂教學，學生作業(yè)布置適當，及時認真批改，重視教學反饋，及時講評總結(jié)。
4、有計劃、有步驟的進行美術(shù)興趣小組的訓(xùn)練，提高學生的技能和技巧水平，組織好學校的美術(shù)比賽。
5、教育學生愛護美術(shù)設(shè)備，保管好書畫教具，提高使用率。
6、協(xié)助學校搞好宣傳工作。
7、加強學習，積極進行教改探索，認真做好“磨練合格課”工作。
8、做好“學生成長導(dǎo)師”工作，結(jié)合課堂教學對學生進行安全教育，保護學生安全，關(guān)心學生健康。
9、加強對學生進行良好習慣養(yǎng)成教育。
10、積極完成學校安排的其他工作。
責任人簽字： 校長簽字：
年 月 日
體育教師崗位目標責任書
姓名： 任教年級：
具體崗位目標職責：
1、遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。
2、遵守學校一切規(guī)章制度，聽從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，有大局意識和合作意識。在工作崗位上履行好自己的職責。
3、認真?zhèn)湔n、認真上課，不斷提高體育教學質(zhì)量。
4、切實組織好兩操和班級體育活動，搞好運動隊訓(xùn)練工作和校內(nèi)外各項體育競賽工作，以及其他各項體育活動(冬季長跑、會操比賽、陽光體育)，力爭鎮(zhèn)級運動會第一。
5、協(xié)調(diào)德育處，結(jié)合體育教學，對學生進行體育衛(wèi)生教育和身體機能、素質(zhì)的測定工作，使學校體育衛(wèi)生工作與衛(wèi)生保健工作緊密結(jié)合。
6、抓好體育特長生的培養(yǎng)，認真組織好規(guī)定參加的體育比賽，爭取取得好名次。
7、加強學習，積極進行教改探索，認真做好“磨練合格課”工作。
8、做好“學生成長導(dǎo)師”工作，結(jié)合課堂教學對學生進行安全教育，保護學生安全，關(guān)心學生健康。
9、加強對學生進行良好習慣養(yǎng)成教育。
10、積極完成學校安排的其他工作。
責任人簽字： 校長簽字：
年 月 日
音樂教師崗位目標責任書
姓名： 任教年級：
具體崗位目標職責：
1、遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。
2、遵守學校一切規(guī)章制度，聽從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，有大局意識和合作意識。在工作崗位上履行好自己的職責。
3、根據(jù)學科特點，采取多種有效手段，使學生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高。
4、組織和開展好音樂興趣小組活動，豐富學生課余生活及課外活動，使學生對音樂的興趣愛好及水平、能力逐步提高。
5、加強業(yè)務(wù)進行，積極參加各級業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教研活動，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)和修養(yǎng)。
6、認真保管好音樂器材，擺放整齊有序，保持器材清潔，定期檢查及時維修。
7、加強學習，積極進行教改探索，認真做好“磨練合格課”工作。
8、做好“學生成長導(dǎo)師”工作，結(jié)合課堂教學對學生進行安全教育，保護學生安全，關(guān)心學生健康。
9、加強對學生進行良好習慣養(yǎng)成教育。
10、積極完成學校安排的其他工作。
責任人簽字： 校長簽字：
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