運(yùn)動會的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的運(yùn)動會的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動會的作文 篇1
彩旗招展的地壇運(yùn)動運(yùn)動場，迎來了65中一年一度的運(yùn)動會。在和煦陽光的照耀下，我們排著整潔的隊伍，邁著矯健的步伐，昂首挺胸的'走進(jìn)了會場。這是我們在中學(xué)時代度過的最后一個運(yùn)動會，每個人心中都布滿了眷戀。運(yùn)動會正式開始，運(yùn)動員個個摩拳擦掌，預(yù)備大顯身手。你看，1500米運(yùn)動員已經(jīng)站在起跑線上，做著輕松的預(yù)備動作，隨著發(fā)令槍響，運(yùn)動員們像一支支離弦的箭飛奔在跑道上……“沈昕，加油!加油!”我們班同學(xué)高聲吶喊。沈昕奮力拼搏，貫徹始終，完成了1500米的長跑——一項體力，毅力，耐力，速度的較量。固然他并沒有獲得獎項，但他那種永不放棄的精神使每個同學(xué)都投往了敬佩的目光。沈昕，你是高三四班的驕傲。
鉛球是我們班盧迪的強(qiáng)項，只見她用手臂的氣力把球遠(yuǎn)遠(yuǎn)推出，在空中劃出了一道弧線，那球落在沙坑里，砸了個大坑，“好棒啊，偶像!”一旁的王薇歡呼著。
長跑選手積極進(jìn)取，短跑選手也不甘示弱，宋迪的對手可是堪稱“傳說中”的姜妍妍，但她仍飛速奔跑……運(yùn)動員在運(yùn)動場上進(jìn)行著別開生面的比賽，其他同學(xué)也不甘寂寞。小記者們紛紛拿著相機(jī)為選手拍照;吳岱卿和張文曦認(rèn)真看著秩序冊，時時提醒檢錄時間;趙一娜則治理著衛(wèi)生題目，監(jiān)視著每個同學(xué)做好保潔工作，杜朦和幾位“才子才女”忙著寫宣傳稿，更多的同學(xué)在看臺上用洪亮的聲音吶喊加油。
最后一個項目是4×100m接力賽，第一棒是賈辰，他拼命向前跑，正確無誤傳給了下個選手馬吉龍，它經(jīng)過了一個，兩個，三個人……終極沖過了終點(diǎn)。
運(yùn)動會以圓滿的結(jié)局結(jié)束了。每個同學(xué)心中都有著美好的回憶，希看我們可以把這次有意義的活動當(dāng)作珍貴的記憶，封在“美好的相冊”中。運(yùn)動會像一首歌，一首拼搏進(jìn)取的歌，譜寫著更高，更快，更強(qiáng)的音符。
運(yùn)動會的作文 篇2
這個星期五，我們學(xué)校組織了一場別開生面的奧林匹克運(yùn)動會。這一天，我們國際部和本部的同學(xué)們一起扮演了不同的國家，大家穿著各種各樣的服裝，按表演順序依次來到操場中央，展示不同國家的民俗風(fēng)情。
讓我最印象深刻的就是本部四（6）班的表演和我們自己的表演。本部四（6）班的同學(xué)們一進(jìn)場，耳邊就響起了一首耳熟能詳?shù)母琛?8K》，音樂剛響起來，全場就沸騰了，同學(xué)們都跟著一起唱。緊接著，他們隨著音樂跳起了街舞。當(dāng)時，我也恨不得站起來跳舞，可看著周圍的人都沒動，就只能在心中默默地舞蹈。他們的節(jié)目一結(jié)束，就響起了一陣震耳欲聾的掌聲。
本部四（6）班的表演點(diǎn)燃了全場，我們不甘示弱、緊隨其后。候場時，陶老師交給我一個任務(wù)做墨西哥的旗手。她再三叮囑我，進(jìn)場時要把旗子舉高在空中畫八字。終于輪到我們了，我昂首挺胸，揮舞著旗子，和代表團(tuán)的隊員們一起來到了舞臺中央。熟悉的音樂響起，我把旗子交給許老師后就去跳舞了。音樂聲越來越激昂，我們的舞步越來越飛揚(yáng)。此刻，我渾身有使不完的`勁兒，全身都燃燒了起來！五彩旗，五彩衣，五彩帽，有機(jī)會，我真要去墨西哥看看，看看那里的人們是不是像我們這樣活力四射！
我們的運(yùn)動項目將在下周二舉行，大家都迫不及待地等待著下周的到來。
這真是一次難忘的運(yùn)動會啊！
運(yùn)動會的作文 篇3
今天天氣格外的棒！我的心情也和天氣一樣！因?yàn)榻裉煜挛缥覀儗W(xué)校要舉行運(yùn)動會，我們從來到教室就都非常興奮！
運(yùn)動會開始了！先是接力賽，只見我們班的丁堯接到棒子后就像加滿油的汽車一樣從眼前飛奔而過。
最精彩的項目就是男生200米跑步了！我們班的張弛在聽見槍聲后就如豹子一般沖出去。轉(zhuǎn)眼間，他已經(jīng)跑了半圈。可是在還剩90米的時候，他突然慢了下來。怎么回事兒？是哪里不舒服了嗎？堅持住啊，張弛！看！他快起來了！這一次的速度比豹子還快，原來他在保存體力準(zhǔn)備最后的沖刺呢。沖刺了，張弛以驚人的速度向終點(diǎn)沖去。第一名！張弛你真是快如閃電��！
不過，我們在拔河比賽時出了點(diǎn)問題。三（10）班比我們班參加比賽的人數(shù)多幾人，我們失敗了！作為拉拉隊隊員的我很悲傷，我們?nèi)嗤瑢W(xué)也是傷心欲絕。老師安慰我們說：“三（10）班不是被三（12）班打敗了嗎？”
因?yàn)槲业哪懬雍蜎]有信心，一個運(yùn)動項目也沒有參加。其實(shí)，有幾個運(yùn)動項目我是可以參加的，以后我一定多多鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。經(jīng)過這屆的運(yùn)動會我明白了：人有長處也有短處，要多看到他人的'優(yōu)點(diǎn)。我們的班級更是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體，不然怎么會奪得年級第一呢？正所謂：“眾人一條心，黃土變成金”、“單絲不成線，獨(dú)木不成林”！
明年運(yùn)動會再見！
運(yùn)動會的作文 篇4
10月13日，在這陽光明媚的一天，學(xué)校舉行了一年一度的達(dá)標(biāo)運(yùn)動會。
上午舉行的都是一些基本項目，我進(jìn)行的還算順利�？墒且坏较挛纾揖妥兊糜行┚o張了，因?yàn)榈却业氖?0×8的往返跑。
下午大概12：30左右，儲老師領(lǐng)著我們來到了400米跑的場地，只見12個標(biāo)志立在了跑道這頭和另一頭。紅白相間的跑道與橙色的標(biāo)志，使整個場地的`氣氛變得特別的緊張，讓我這個一向自信的女孩，也變得有一點(diǎn)兒莫名的害怕。
時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到我了，我很激動，仿佛能夠聽見我的心臟，在“撲騰！撲騰！”地跳，內(nèi)心都狠狠地捏了一把汗。
哨聲吹響，跑道上的六個人像六匹慢跑的馬一樣，從起跑線慢慢地向?qū)γ媾苋ァ?/p>
我輕輕松松地跑完了第一圈，有點(diǎn)累累的跑完了第二圈，氣喘吁吁的跑完了第三圈，第四圈，開始沖刺了。我使出吃奶的勁兒，拿出了自己最快的速度，沖完這最后一圈。跑完時，我已是上氣不接下氣，看了一下成績，1分49秒，還行，比上次進(jìn)步了9秒。
這次的400米測試，我不僅刷新了過去的記錄，也讓我跑400米的經(jīng)驗(yàn)值又增長了一點(diǎn)，我很滿意！
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