[優(yōu)秀]運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
1. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。
2. 主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。
3. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
4. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫(xiě)作目的不清。
5. 雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無(wú)力。
6. 主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
7. 情節(jié)曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線(xiàn)美，引人入勝。
8. 情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
9. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
10. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
11. 情節(jié)變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。
12. 情節(jié)平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。
13. 過(guò)程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
14. 構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
15. 情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
16. 比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強(qiáng)了。
17. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法，通過(guò)事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
18. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的特征，既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，又給讀者留下了非常深刻的.印象。
19. 巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
20. 選材過(guò)于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無(wú)奇。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
我好期待運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！班主任說(shuō)過(guò)，運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，她會(huì)給我們準(zhǔn)備一個(gè)休息室，里面還有好吃的.點(diǎn)心，呵呵，還可以不用寫(xiě)作業(yè)，真棒！
離運(yùn)動(dòng)會(huì)就只有兩天了，但是兩天時(shí)間慢得好像過(guò)了兩年，總覺(jué)得時(shí)鐘好像走得特別慢，我經(jīng)常問(wèn)老師，“老師離運(yùn)動(dòng)會(huì)還有多久？東西都準(zhǔn)備好了嗎？”
我最近老會(huì)在夢(mèng)中，夢(mèng)見(jiàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)面，運(yùn)動(dòng)員代表講話(huà)，休息室里的點(diǎn)心……可惜都是夢(mèng)境。這個(gè)期待很快就要實(shí)現(xiàn)了，但我還得耐心等待，希望那天不下雨！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
“加油��！加油��！”伴隨著歡呼聲，激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行，這可是我期望已久的第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)生龍活虎。
我聽(tīng)到廣播里“男子60米決賽的運(yùn)動(dòng)員帶司令臺(tái)集合！”
我飛快地跑到司令臺(tái)那兒準(zhǔn)備檢錄，五分鐘后，一位大哥哥帶著我們這些運(yùn)動(dòng)員去比賽區(qū)。我看到對(duì)手，矮得嚇人，高得可怕，心里又緊張又興奮。緊張的是我旁邊有些高大有力的運(yùn)動(dòng)員，說(shuō)不定會(huì)超過(guò)我；興奮的是，我雖然長(zhǎng)得不怎么高，但是我跑步的水平也是數(shù)一數(shù)二的！
我克服了緊張的心理，開(kāi)始躍躍欲試，準(zhǔn)備比賽！我走到比賽的第四跑道上，做好熱身。只聽(tīng)到“各就各位！預(yù)備——砰！”我遲凝了一下，又飛快地跑著，手緊握拳頭�？蓪�(duì)手也不是吃素的，奮起直追，啦啦隊(duì)的聲音此起彼伏，我抬起頭，屏住呼吸，像一支離弦的箭一樣飛地奔向了終點(diǎn)，不好！五（1）班的.那位男生和我一樣快。離終點(diǎn)只有一步之遙了！他一個(gè)沖刺超過(guò)了我，我只能屈居第二。哎，真遺憾！
這還不算什么，最精彩的那就是4×100米接力賽了。我和隊(duì)員們摩拳擦掌，比賽開(kāi)始了，我可是最后一棒的。開(kāi)始了，隨著槍聲的響起，我們班的隊(duì)員在飛快地奔馳著，“加油！加油！”啦啦隊(duì)也提高了嗓門(mén)。我的心情也十分激動(dòng)，丁杰同學(xué)也顧不上什么優(yōu)雅的姿態(tài)，擺動(dòng)著手臂，閉著眼睛，昂著頭，不顧一切地向我這兒飛奔來(lái)。這時(shí)，接力棒傳到我的手里，比賽進(jìn)入了“白熱化”階段，我一邊大聲喊著“��！”一邊向終點(diǎn)奔去，場(chǎng)地上沸騰起來(lái)，“贏了！贏了！”隨著老師和我的叫喊，冠軍誕生了！那時(shí)，我的心情是多么興奮��！我一蹦三尺高，老師高興得臉都紅了，同學(xué)們更是擁抱在一起盡情歡呼著！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的拼搏，運(yùn)動(dòng)會(huì)的角逐，是一種勇氣，更是一種超越自我的挑戰(zhàn)！
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