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初一學(xué)生演講稿

時(shí)間:2022-12-31 08:18:54 演講稿范文 我要投稿
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初一學(xué)生演講稿集合

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿的使用頻率越來越高,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的初一學(xué)生演講稿集合,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初一學(xué)生演講稿集合

初一學(xué)生演講稿集合1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家好!

  今天我們演講的題目是迎接檢驗(yàn)、贏在自主。

  體育節(jié)上,同學(xué)們那加油助威的聲音似乎還在耳邊,那全力以赴的身影仿佛還在眼前,那永不服輸、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神依舊在溫暖著我們。經(jīng)歷了熱鬧的賽場,明天我們又將走進(jìn)安靜的考場,參加我們的期中考試。

  對待考試,也許不同的同學(xué)會有不同的認(rèn)識。考試是比較,是競爭,更是機(jī)會。其實(shí),人生就是一個(gè)考場,明天我們迎接的是期中考試,在今后的道路上,我們還會遇到更多的考試,或大或小,檢驗(yàn)著我們的智慧、耐力和品性。面對考試、面對檢驗(yàn),我們想跟同學(xué)們分享我們的幾點(diǎn)感受:

  第一:態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;反之,當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。是快樂學(xué)習(xí)還是痛苦學(xué)習(xí),這是一個(gè)選擇。所以,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到忙碌充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。同學(xué)們,請記住,快樂是選擇!

  第二:目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo),就象大海中沒有方向的航船,任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng),也就不可能達(dá)到成功的彼岸。所以,生活中,我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該制定一個(gè)目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登。最終的總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每個(gè)階段性目標(biāo)的落實(shí)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以,請同學(xué)們一定要確立自己的方向和不同階段適合自己的考試目標(biāo),在不斷的超越中成就自我。

  第三:堅(jiān)持就是勝利。古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。超世之才不常有,但堅(jiān)忍不拔之志卻可在后天培養(yǎng)。也許在求學(xué)的過程中,我們會遇到很多的困難和阻礙,但這恰巧可以考驗(yàn)我們的意志和耐力,增加我們成功的必備要素。成大事不在于力量的大小,而在于能堅(jiān)持多久。同學(xué)們,請相信,只要持續(xù)地努力,不懈地奮斗,就沒有征服不了的高山。

  第四:誠信是最佳選擇。誠信的'自我是一種光榮。誠信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源!胺?jǐn)?shù)誠可貴,人格價(jià)更高”。讓競爭在平等、公平、和諧中展開,讓一切的付出和回報(bào)都真實(shí)、純凈。用扎實(shí)的知識,良好的品格,求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實(shí)的答卷。我想,當(dāng)我們能坦然地運(yùn)用誠信的尺度來衡量自身時(shí),我們的生活才更真實(shí),我們的微笑才會更燦爛。衷心祝愿每一位同學(xué)在考試中取得滿意成績!

初一學(xué)生演講稿集合2

尊敬的各位家長:

  大家好!

  我是陳芯怡,對于絕大部分家長來說,今天可能是我們第一次見面。期中考剛剛結(jié)束不久,我們的成績一定是你們最關(guān)注的焦點(diǎn)。接下來,我想就“成績”這一話題說說我的想法,也許我將要說的在你們聽來是不成熟的,但我相信這應(yīng)該是每個(gè)同學(xué)共同的心聲。

  每次成績出來后,總是幾家歡喜幾家愁;也總有同學(xué)因?yàn)槌煽兊牟焕硐攵奁。在這淚水中,有的是出于自責(zé),有的是出于對家長的難以交代。事實(shí)上,我們每一個(gè)同學(xué)都希望在考試中出揮出良好的水平,但結(jié)果有時(shí)卻事與愿違。在這樣的情況下,我們特別需要家長的安慰與鼓勵(lì),一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,一個(gè)擁抱就足以讓我們從失敗的陰影中看到光亮,笑著面對下一個(gè)挑戰(zhàn)。

  我們能理解每一個(gè)家長望子成龍、望女成鳳的心情,我們同樣也希望家長能理解我們,我們一天天地在成長,有著越來越強(qiáng)的自主能力和自尊心,我們希望得到平等的對待和認(rèn)同;在我們失意的時(shí)候,能看到我們身上具備的潛力和閃光點(diǎn)。作家鄭淵潔說過“孩子是需要表揚(yáng)的!蹦銈冞m度的表揚(yáng)能增強(qiáng)我們的自信心,還能拉近彼此間心靈的距離。

  學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長的過程,它需要一定的壓力來轉(zhuǎn)化成動(dòng)力,我希望我們每一個(gè)同學(xué)都能快樂地學(xué)習(xí),而不是把學(xué)習(xí)看成是一種負(fù)擔(dān)。雖然我們常說“我已經(jīng)長大了……”但實(shí)際上,我們?nèi)允怯鹨砦簇S的孩子,我們的心細(xì)膩而敏感,當(dāng)我們遭遇失敗時(shí),請不要急著苛責(zé)我們,在你們繁忙的工作之余,分出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間給我們,聽我們說說那些煩惱和挫折:用你們豐富的人生經(jīng)驗(yàn)幫助我們站起來,認(rèn)清方向,整裝待發(fā)!

  最后,非常感謝各位叔叔阿姨的耐心傾聽,希望在我們的共同努力下,我們班的成績能更上一個(gè)臺階!

初一學(xué)生演講稿集合3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自一年級五班的~~同學(xué),今天我為大家演講的題目是《誠實(shí)守信,做文明學(xué)生》。講究衛(wèi)生、 誠實(shí)守信、文明禮儀是爭做一個(gè)文明學(xué)生的基本要素。

  新時(shí)代做一個(gè)文明的學(xué)生,我們一定要愛護(hù)環(huán)境,注重環(huán)保。不過渡浪費(fèi)和制造垃圾,不亂扔廢舊電池;節(jié)約用水,用電及有限的能源。盡量多乘坐公共交通工具,如:公交、地鐵。,我出生在一個(gè)醫(yī)學(xué)家庭,父母常叮囑我講究衛(wèi)生如:勤洗手。為此,我和爸爸還發(fā)明“七步洗手法”。媽媽還經(jīng)常告訴我不隨地吐痰,污染公共環(huán)境。在新加坡,亂吐痰是要罰重款和負(fù)責(zé)搞衛(wèi)生的。我想我?guī)ь^能做這一點(diǎn),我們班上的同學(xué)也能做到。我們都希望天空飄的是白云,而不是漫天的紙巾吧。

  我認(rèn)為作一個(gè)文明學(xué)生,還要誠實(shí)守信。假如一個(gè)人沒有誠信,就仿佛沒有了美好的心靈,沒有了別人的信任。說到這里,我的臉禁不住紅了。有一次,我在家打壞了妹妹的玩具,怕姑姑批評我,我就騙姑姑說是一歲的妹妹打的。最終被姑姑知道了真相,還是被批評了一頓。從我再也不騙人了。同學(xué)們一定都聽說過《狼來了》的故事,最終,沒人相信的小孩被狼吃了。所以,我一定要誠實(shí)守信。

  最后,我還要有文明禮儀。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長的臂膀。學(xué)做文明的人,學(xué)做有禮貌的人,努力使自己成為一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生,是我的目標(biāo)。

  好的開始是成功的一半,同學(xué)們,大家行動(dòng)起來,讓我們從今天開始,一起奮發(fā),一起努力,爭當(dāng)誠實(shí)守信,言行文明的小學(xué)生。

初一學(xué)生演講稿集合4

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  你們好!

  今天我想競選一個(gè)職務(wù),那就是班長。一個(gè)人最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否,我都會讓自私、無知與我無緣。只有那一股子拼勁,為大家,為班級做事。班長這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)钠焯,它永遠(yuǎn)是我心中的亮點(diǎn),我的向往。假如我競選成功當(dāng)上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作。我會配合老師和班干部們做好一系列的工作。我想我們每個(gè)人都要成為實(shí)干家,不需要用華麗的語言來修飾。

  假如我當(dāng)上了班長,我會把班級活動(dòng)作為展示特長、愛好的場所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助。假如我落選了,我也不會傷心,因?yàn)槟钦f明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。我失去的東西越多,我就越富有,因?yàn)樾睦淼拿恳粋(gè)希望都會提醒我下次努力。

  所以,請大家投我一票,再給我一次鍛煉的機(jī)會吧,我期待大家的信任。

初一學(xué)生演講稿集合5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們演講的題目是《攜手同護(hù)生命之綠》。

  在每周一的肅穆與莊嚴(yán)中,我們開始了又一周的航程。聚在這校園,你是否看到身邊,春天的妙筆正在為我們的生活摻入一抹抹綠色呢?新芽吐碧,百蕊含苞,那郁郁青青的景象,不就是生命的痕跡嗎?

  春風(fēng)漸暖的時(shí)候,也正是我們身心萌動(dòng)的時(shí)節(jié)。生命的綠色需要我們共同維護(hù),而它扎根的那片沃土,就是安全。

  生命的常青,來自于一份惦念。走廊上,你是否以奔跑沖撞了他人?教室里,你是否以喧嘩擾亂了秩序?校門口,你是否因?yàn)閭(gè)人的方便而忽略了交通安全?這些細(xì)微之處往往造成的是集體的不便。確保安全,需要我們推己及人,謹(jǐn)懷著他人意識。不傷害他人,也不被他人傷害。

  生命的常青,來自于一份掂量。作為初中生的我們應(yīng)該漸漸走向穩(wěn)重,跑跳、追逐,這些詞應(yīng)該離我們遠(yuǎn)去了。在行動(dòng)之前應(yīng)該首先考慮:自己的舉止是否安全、是否得當(dāng)?是否會妨礙到他人?校園的行為規(guī)范,就是為杜絕危險(xiǎn)而定的,行事以安全第一,就是善待自己,就是尊重他人,無形間為生命撐起了一片綠蔭。

  生命的常青,來自于一份踏實(shí)。如果投入與學(xué)習(xí),認(rèn)真對待生活,就不會刻意制造安全隱患,影響校園的和諧。以他人為先,獻(xiàn)出你的一份關(guān)懷,用心栽下“安全意識”這棵幼苗,用無時(shí)不刻的“他人意識”來澆灌,使之成長為茂盛的蔭蔽,令平和、靜美、快樂的氛圍,散入春風(fēng),滿溢校園。

  “他人意識”為我們的生命安全保駕護(hù)航。我們的心靈,同時(shí)也要像春日的濃綠,熱情、向上,張揚(yáng)少年蓬勃的氣度,追求真善美的所在。

  心理的上的安全,體現(xiàn)于平穩(wěn)的心態(tài)。面對快節(jié)奏的學(xué)習(xí),我們應(yīng)學(xué)會調(diào)整情緒,緩解壓力,保持一顆平常心,笑待生活,因?yàn)槠椒驳慕?jīng)歷也會留下不平凡的記憶。

  擁有好的心態(tài),我們就要明確,自信應(yīng)該永遠(yuǎn)是主旋律。自信是快樂的源泉,自信的人心胸寬廣,冷靜沉著。困難面前,不低頭、不懈怠。多一些開朗和超然,你總能踏上破冰的旗艦。

  在任重道遠(yuǎn)、應(yīng)當(dāng)努力奮進(jìn)的當(dāng)下,心理安全是我們成功的基石。未來我們更將面對許許多多的挑戰(zhàn),要靠心態(tài)取勝,就應(yīng)該把握當(dāng)下修剪枝條、細(xì)心灌溉的護(hù)苗時(shí)節(jié),培養(yǎng)高尚、健康的心靈。

  和風(fēng)除盡了殘雪,成長在濟(jì)外沃土上的我們,也應(yīng)該摒棄焦慮煩惱、杜絕安全隱患,營造安全的校園環(huán)境。現(xiàn)在種下的是春天伊始的希望,讓我們攜手呵護(hù)生命最真的綠色,擁抱早春的陽光蕩滌身心,讓校園安全的序曲唱響蒼穹下最美的綠意――生命!

初一學(xué)生演講稿集合6

尊敬的各位家長:

  大家好!

  我是本班的一名學(xué)生王贈安,很榮幸能作為學(xué)生代表,對親愛的家長們說幾句話。

  轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實(shí),便捷與高效,疲憊與歡欣。

  然而,我覺得,要想在繁忙的初中生活中取得好成績,就需要學(xué)會學(xué)習(xí)。

  于是,首先在這里我想談?wù)剬W(xué)習(xí)的認(rèn)識。我們要知道,學(xué)習(xí),并不完全只追求結(jié)果,而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過程。所以說,不是在平時(shí)不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成績,這完全是投機(jī)取巧的,而學(xué)習(xí)的過程,就應(yīng)該把握45分鐘的課堂效率,我認(rèn)為,課堂對于我們學(xué)生來說是最重要的。打個(gè)比方說,課堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事無補(bǔ)。課堂上,因?yàn)槭墙佑|新知識,只要我們?nèi)谌胝n堂之后,對于知識的記憶就特別深刻,這一點(diǎn)我有著深切的體會,所以,老師講新課時(shí),就成了我們能學(xué)習(xí)成績提高的突破口。

  如何突破呢?第一,就需要我們上課積極思考,大膽發(fā)言,在課堂之中交流我們自己的看法,可以說,我們實(shí)驗(yàn)初中師老師教學(xué)水平都很高,只要跟著老師的思路走,就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花,在這一舞臺上,彰顯自己的魅力。普遍的來說,課堂上思維活躍,積極舉手發(fā)言的同學(xué),例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學(xué),上課十分活躍,也就能在平時(shí)的作業(yè)和考試中取得好成績。第二,認(rèn)真整理錯(cuò)題筆記。錯(cuò)題筆記的作用很大,對它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查,這是自己在欺騙自己,錯(cuò)題筆記本并不一定只記錄錯(cuò)題,一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,整理的時(shí)候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫在上面,平時(shí)多拿出來看看。重新做一下,回憶一下當(dāng)時(shí)是怎么做的,現(xiàn)在做是否還有更簡單、更巧妙的方法,從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗(yàn),這才是錯(cuò)題筆記本真正的功效。錯(cuò)題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)成績的提高,更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。

  接著,我想說的是“學(xué)問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián):“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們,在讀書、學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風(fēng)船可駛,想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”是一個(gè)必不可少的,也是最佳的條件。

  那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學(xué)習(xí)。或許,近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí),都很少會說到“努力”或者“勤奮”,但是一分耕耘,才會有一分收獲,我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面,感受到他們早出晚歸的辛勞。所以,勤奮對與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。其實(shí),正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對待學(xué)習(xí),認(rèn)真努力,才會有所收獲,才會到達(dá)最高的頂峰。

  最后,作為班長的我,一定和班主任老師,帶領(lǐng)全班同學(xué),向更高的目標(biāo)奮進(jìn),相信我們這個(gè)班集體,一定會做得越來越好。

  謝謝大家。

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