【精品】教育演講稿模板匯編5篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的教育演講稿5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
教育演講稿 篇1
站在這演講臺(tái)上，我的內(nèi)心充滿了羞愧，八年的教學(xué)生涯，留存在我記憶深處的不是輝煌的成就，而是數(shù)不勝數(shù)的缺憾。一次失控的情緒，一場(chǎng)失敗的說(shuō)教，一堂低效的課，都能在我心里落下陰影。在教育教學(xué)上一路走來(lái)，拾起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲，才發(fā)現(xiàn)教育成功的秘密不是懲罰和說(shuō)教，而是真誠(chéng)地去賞識(shí)每一個(gè)孩子。
今天我想跟大家說(shuō)說(shuō)我班上學(xué)期剛轉(zhuǎn)來(lái)的一個(gè)孩子，他叫吳銘,男孩兒，十歲，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他的父親和母親，父親再娶，母親再嫁把年幼的他扔給了年邁的爺爺奶奶。他不僅自卑、膽大,還存在很多不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：上課，無(wú)精打采，要么搞小動(dòng)作，要么影響別人學(xué)習(xí)，提不起一點(diǎn)學(xué)習(xí)的興趣；下課追逐打鬧，喜歡動(dòng)手動(dòng)腳；作業(yè)不做，即使做了，也未做完，書(shū)寫(xiě)相當(dāng)潦草，有一定的破壞性，記得他剛來(lái)我班時(shí)做值日，連著三天弄壞了我三把新拖布，……每天不是科任老師就是學(xué)生向我告狀。 剛開(kāi)始，我是反復(fù)批評(píng)說(shuō)教，打電話叫家長(zhǎng)，可是一點(diǎn)效果都沒(méi)有。心想真是“不可雕的朽木也”我決定放棄。一次偶然的機(jī)會(huì)，我聆聽(tīng)了一位專(zhuān)家的講座，在我心里引起了很大的震撼！“假如我是孩子，假如是我的孩子”“如果你放棄一個(gè)學(xué)生，就全班而言是幾十分之一，就全校而言更是幾千分之一，但是對(duì)于一個(gè)家庭而言，你放棄的卻是百分之百啊！”是的，我不該放棄，也不能放棄。身為班主任，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就退縮，我內(nèi)心一橫:不轉(zhuǎn)化你，誓不罷休。第二天，他依舊沒(méi)有完成作業(yè)，這回我沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)批評(píng)他，而是把他請(qǐng)到辦公室后，輕聲地問(wèn)他：“為什么沒(méi)有完成作業(yè)？”他低著頭，半天不吭聲。我又關(guān)切地問(wèn)他：“是不會(huì)做呢，還是沒(méi)有時(shí)間？”他也不回答。我知道這樣問(wèn)下去不是辦法，正當(dāng)我思考如何打開(kāi)他的話匣子時(shí)，忽然看到他手中的本子皮上端端正正地寫(xiě)著我的名字旁邊還畫(huà)了一只兩眼突出，滿嘴冒火的小燕子，我想這一定是我，我叫王曉艷，小燕---這不是丑化老師嗎？我剛要大發(fā)雷霆，但轉(zhuǎn)念一想，這也許這就是孩子的閃光點(diǎn)。于是我問(wèn)他：“吳銘，老師的名字是你寫(xiě)的嗎？”這時(shí)他的頭的更低了，我接過(guò)本子用贊揚(yáng)的語(yǔ)氣說(shuō)“寫(xiě)得真漂亮，又整潔又大方，簡(jiǎn)直跟老師寫(xiě)的一樣。”他聽(tīng)了抬起頭來(lái)，黑黑的大眼睛沒(méi)有了往日挨批的那種暗淡，亮亮閃閃的看著我。這閃亮的眼睛可是智慧的曙光呀！我趕緊抓住這一契機(jī)對(duì)他說(shuō)：“其實(shí)，老師特別喜歡批改你的作業(yè)，因?yàn)槟阕龅梅浅９ふ�，令人賞心悅目！我多么希望能天天批改到你的作業(yè)。你說(shuō)行嗎？”他沉默地點(diǎn)點(diǎn)頭，第一次把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地補(bǔ)完。第二節(jié)數(shù)學(xué)課，我提了一個(gè)難題，他競(jìng)?cè)慌e手了，令我驚訝的是他答對(duì)了。是啊，一直以來(lái)，我只關(guān)注他的缺點(diǎn)，不知他競(jìng)會(huì)有這樣敏銳的思維，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有用太多的語(yǔ)言表?yè)P(yáng)他，但我驚喜的眼神無(wú)凝是他最好的獎(jiǎng)勵(lì)。后來(lái)，他無(wú)論是在紀(jì)律上， 還是在學(xué)習(xí)上，都有了明顯的進(jìn)步。當(dāng)他有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，我就及時(shí)給予表?yè)P(yáng)、激勵(lì)他。使他處處感到老師在關(guān)心他。他也逐漸明白了做人的道理，明確了學(xué)習(xí)的目的，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。本次月考他考試還得了87分，我在他的試卷了畫(huà)了一只微笑的小燕子，我能想像出他看到時(shí)發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑。
現(xiàn)在，這孩子的情況雖然反反復(fù)復(fù)，但我一定會(huì)繼續(xù)賞識(shí)他，我相信每個(gè)孩子身上都有閃光點(diǎn)，只要我們懂得去賞識(shí)，它就會(huì)越來(lái)越亮，甚至光芒四射。
同行們，讓我們給學(xué)生多一些關(guān)心，多一些耐心，鼓勵(lì)他們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，克服自己的缺點(diǎn)，奮力前行，相信他們會(huì)在愛(ài)的陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(zhǎng)。
孩子是一本當(dāng)代信息的好書(shū)，我們要多讀、讀懂、讀透，融會(huì)貫通；孩子是一首散文詩(shī)，我們要讀出詩(shī)中的韻律，賞識(shí)詩(shī)中蘊(yùn)含的意境；孩子是一幅水墨畫(huà)，我們要善于點(diǎn)染，使這幅畫(huà)更加多姿多彩。
教育演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們：
大家好！我叫，從事監(jiān)獄人民警察這個(gè)職業(yè)已經(jīng)個(gè)春秋了。年來(lái)，我經(jīng)歷了多種角色轉(zhuǎn)換，從事過(guò)多種工作崗位，曾擔(dān)任過(guò)分監(jiān)區(qū)級(jí)、監(jiān)區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。在組織分配的這些崗位上，我勤奮盡業(yè)、恪盡職守、竭誠(chéng)工作、默默奉獻(xiàn)。做到了零脫逃、零案件、零事故、零疫情，圓滿完成了組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。曾先后獲得“優(yōu)秀公務(wù)員”“優(yōu)秀分隊(duì)長(zhǎng)”“先進(jìn)工作者”“監(jiān)獄理論研究論文三等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)，文章曾被省局刊物錄用。年來(lái)，我從未放松過(guò)自身的學(xué)習(xí)提高，年如一日地充分利用業(yè)余時(shí)間，認(rèn)真自學(xué)與自己專(zhuān)業(yè)息息相關(guān)的教育和法律知識(shí)，曾先后取得了四川師范大學(xué)教育專(zhuān)業(yè)和四川大學(xué)法律專(zhuān)業(yè)雙本科文憑。俗話說(shuō)：年磨一劍。在監(jiān)獄基層摸爬滾打了年的我在組織的培養(yǎng)和同志們的支持下，逐漸成長(zhǎng)為了一名合格的監(jiān)獄人民警察。
我認(rèn)為在我競(jìng)聘的教育科副科長(zhǎng)工作崗位上，我有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：
首先、我具有較綜合的教育、法律、管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)，樹(shù)立了“終生學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)理念。改造人的工作是一項(xiàng)分艱巨的工程，它要求我們具有較高的綜合素質(zhì)，具有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力，具有較高的法律專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有一定的管理水平。“知識(shí)就是力量�！苯逃头蓪�(zhuān)業(yè)的雙本科文憑增添了我敢辦難事的信心，增強(qiáng)了我能辦難事的能力。同時(shí)隨著我國(guó)法制化進(jìn)程的加快，監(jiān)獄工作理念也在不斷的更新�！敖K生學(xué)習(xí)”的理念可以使我充分利用別人“入圍”“觸電”“斗地主”的時(shí)間進(jìn)行知識(shí)的更新，真正做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用。
其次、本人積累了一定的改造工作經(jīng)驗(yàn)，形成了務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。年里我從事了幾乎涵蓋所有監(jiān)管改造領(lǐng)域的工作，積累了較為豐富的改造工作經(jīng)驗(yàn)。監(jiān)管改造工作是一項(xiàng)分嚴(yán)肅的執(zhí)法活動(dòng)，必須具備務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，容不得半點(diǎn)馬虎和閃失。它要求我們執(zhí)法者要有說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事、求實(shí)效、出實(shí)績(jī)的工作態(tài)度，要有撲下身子抓落實(shí)，不在表面做文章的務(wù)實(shí)精神。只有這樣我們才能了解到真正的獄情動(dòng)態(tài)，才能做出科學(xué)的決策，才能防范于未然，達(dá)到確保安全、提高改造質(zhì)量的目標(biāo)。
第三、本人能夠正確處理原則的堅(jiān)定性和策略的靈活性的辯證關(guān)系，具有一定的機(jī)制、制度創(chuàng)新精神。有人形容我們監(jiān)獄工作是“守著炸藥庫(kù)、站在火山口”，這話實(shí)不為過(guò)。監(jiān)獄是敵我矛盾、人民內(nèi)部矛盾最集中的地方，是階級(jí)斗爭(zhēng)的最前沿，這要求我們的民警要堅(jiān)定原則立場(chǎng)，守住法律道德底線，嚴(yán)禁碰高壓線。同時(shí)，監(jiān)獄又是改造人的政治熔爐，重塑新生的特殊學(xué)校，只要為改造人這個(gè)宗旨服務(wù)，過(guò)程中我們就可以采用種種為我所用的靈活政策。創(chuàng)新也是監(jiān)獄工作的一個(gè)靈魂，只要我們?cè)诠ぷ髦形⿲?shí)、惟下，不惟書(shū)、惟上，轉(zhuǎn)變工作觀念，探索教育改造新的工作機(jī)制，只要有利于監(jiān)獄工作宗旨，有利于安全穩(wěn)定，我們就可以為我所用，就可以打破慣性思維，創(chuàng)新方法，更新手段。
第四、本人具有很強(qiáng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作和團(tuán)隊(duì)精神，具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。改造人的工作是一項(xiàng)對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神要求很高的工作。作為監(jiān)獄脊梁的中層領(lǐng)導(dǎo)，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)這樣定位：對(duì)黨委負(fù)責(zé)，對(duì)同志們服務(wù)。在開(kāi)展工作的過(guò)程中必須顧大局，識(shí)大體，講奉獻(xiàn)；求大同，存小異，講團(tuán)結(jié)。同志間應(yīng)當(dāng)營(yíng)造相互鼓勵(lì)，相互規(guī)勸，相互支持，相互幫助的工作氛圍。對(duì)同志我們要在政治上關(guān)心，在生活上幫助，在工作上支持，只有這樣才能形成領(lǐng)導(dǎo)的表率作用和民警的自覺(jué)行為的良性互動(dòng)，才能形成領(lǐng)導(dǎo)的決策管理能力強(qiáng)，民警的工作執(zhí)法能力強(qiáng)，監(jiān)獄的改造創(chuàng)新能力強(qiáng)的良好局面。鋼班子才能帶鐵隊(duì)伍，鐵隊(duì)伍才能創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。
我對(duì)這次競(jìng)聘的態(tài)度是鮮明的：一顆紅心，兩種準(zhǔn)備。如果競(jìng)聘成功，我會(huì)牢記兩個(gè)宗旨，踐行諾言，真誠(chéng)做人，認(rèn)真做事，堅(jiān)持原則立場(chǎng)，守住道德法律底線，決不碰高壓線，在工作中不越權(quán)、不失職、不錯(cuò)位，轉(zhuǎn)變觀念，與時(shí)俱進(jìn)，殫精竭慮，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，決不辜負(fù)組織和同志們的信任。如果競(jìng)聘不成功，說(shuō)明我離組織和同志們的要求還有一定的差距，我會(huì)在以后的工作中知不足而后勇，迎頭趕上，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
以上就是我的競(jìng)聘演講，不妥之處，請(qǐng)指正。謝謝大家！
教育演講稿 篇3
老師們，同學(xué)們，
大家早上好。
我今天講的內(nèi)容是，養(yǎng)成良好習(xí)慣，收獲美麗人生。
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)三個(gè)周了，在這三個(gè)周里，所有的老師對(duì)我們除了知識(shí)上的講授外，更多的是對(duì)我們進(jìn)行習(xí)慣上的培養(yǎng)，什么是習(xí)慣窗體頂端?習(xí)慣是一種長(zhǎng)期形成的思維方式、處世態(tài)度，習(xí)慣是由一再重復(fù)的思想行為形成的，習(xí)慣具有很強(qiáng)的慣性，象轉(zhuǎn)動(dòng)的車(chē)輪一樣。人們往往會(huì)不由自主地啟用自己的習(xí)慣，不論是好習(xí)慣還是不好的習(xí)慣，都是如此�？梢�(jiàn)習(xí)慣的力量——不經(jīng)意會(huì)影響人的一生。所以，我們每一個(gè)人都要有好的習(xí)慣，下面我們一起來(lái)想想，我們現(xiàn)在在學(xué)校里都應(yīng)該有哪些好的習(xí)慣?
一、 上課的好習(xí)慣。
首先要養(yǎng)成上課認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣，養(yǎng)成會(huì)記筆記的好習(xí)慣，當(dāng)堂課老師講授的知識(shí)一定要當(dāng)堂課掌握，不留尾巴。思路跟著老師走，眼睛隨著老師講課轉(zhuǎn)，不走神的好習(xí)慣。
二、 自習(xí)課上的好習(xí)慣。
我們大窯中學(xué)的`自習(xí)課，要求我們每位同學(xué)都能培養(yǎng)出自己學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。包括自己看書(shū)學(xué)習(xí)，自己整理筆記，自己作業(yè)習(xí)題，同時(shí)我們每一個(gè)同學(xué)都要養(yǎng)成在自習(xí)課上復(fù)習(xí)鞏固好當(dāng)天課上沒(méi)有搞明白或者沒(méi)有掌握的知識(shí)，養(yǎng)成整理問(wèn)題的好習(xí)慣。自習(xí)課上還要養(yǎng)成整理錯(cuò)題本的好習(xí)慣。我們每一位同學(xué)，如果能把老師講過(guò)的，做過(guò)的習(xí)題都能掌握，那么你一定是最出色的，所以這就要求我們同學(xué)為每一科準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，整理錯(cuò)題時(shí)候，理清思路，加深印象，并在錯(cuò)誤后面留下錯(cuò)誤的原因，留做以后復(fù)習(xí)時(shí)候再看，俗話說(shuō)，我們不能在一個(gè)地方跌倒，是嗎?
三、 養(yǎng)成生活上的好習(xí)慣。
養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣，餐廳里吃完飯后，習(xí)慣性的把自己周?chē)氖ｏ垰堅(jiān)帐昂�，輕輕把凳子扶起�；氐剿奚�，輕手輕腳，輕言細(xì)語(yǔ)，給大家一個(gè)休息的好環(huán)境，同時(shí)給大家呈現(xiàn)出一個(gè)很有修養(yǎng)的你，晚睡時(shí)候還要養(yǎng)成脫衣服的好習(xí)慣，不能養(yǎng)成因?yàn)樵缟蠎械么┮露鸵露膲牧?xí)慣，這樣對(duì)我們的身體發(fā)育很不好。教室里，不大聲說(shuō)話，自己周?chē)３指蓛�，桌面上的�?shū)最多不超過(guò)兩科，給我們一個(gè)清新安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、 養(yǎng)成走路排隊(duì)的好習(xí)慣。
不管是去餐廳也好，去宿舍也好，還是在上下學(xué)的路上，都自然的排成兩隊(duì)，讓我們的校園在整潔的同時(shí)，也是那么的有秩序，我們的同學(xué)給外人的印象是那么的有修養(yǎng)。
一個(gè)好的習(xí)慣的養(yǎng)成周期是21天，90天的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。我們從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)23天了，同學(xué)們，請(qǐng)大家想想，我們都養(yǎng)成了哪些好的習(xí)慣?這些好的習(xí)慣會(huì)讓你收益終生的。種下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種行為;種下一種行為，收獲一種習(xí)慣;種下一種習(xí)慣，收獲一種性格;種下一種性格，收獲一種命運(yùn)。生活中，學(xué)習(xí)中還有很多好的習(xí)慣等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去培養(yǎng)，希望我們每一位同學(xué)都能養(yǎng)成良好習(xí)慣，收獲美麗人生。
最后，教給大家一個(gè)養(yǎng)成良好習(xí)慣的秘訣，那就是：堅(jiān)持不懈，直到成功。
謝謝大家!
教育演講稿 篇4
各位老師、同學(xué)們：大家上午好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《陽(yáng)光心理 健康成長(zhǎng)》。
心理學(xué)家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。然而,人們常常重視身體健康，忽視心理健康。
現(xiàn)代社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，人際關(guān)系復(fù)雜，心理健康受到極大地威脅和損害。在我們的周?chē)械耐瑢W(xué)脾氣暴躁，因瑣碎小事與別人爭(zhēng)吵；有的人意志消沉，迷戀網(wǎng)吧；有的人自卑，心理脆弱，總覺(jué)得自己不如別人;有的人目空一切，惟我獨(dú)尊，對(duì)于別人善意的批評(píng)和勸告拒不接受。這些都與人的心理是否健康密切相關(guān)。心理是否健康，小而言之，影響著一場(chǎng)考試的得失；大而言之，影響著一個(gè)人的工作、學(xué)習(xí)和生活，甚至決定著一個(gè)人事業(yè)的成敗。
同學(xué)們，我們正值青春年華，這是一個(gè)朝氣蓬勃、充滿活力的時(shí)期，也是一個(gè)從幼稚走向成熟的過(guò)渡期，還是面臨種種壓力的時(shí)期。在這樣的人生季節(jié)里，有朝我們微笑的陽(yáng)光和彩虹，也常常會(huì)有寒風(fēng)冷雨。在成長(zhǎng)的過(guò)程中出現(xiàn)一些心理困擾是很正常的現(xiàn)象，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾握_對(duì)待它們。良好的心理素質(zhì)是我們未來(lái)成功的保證，在學(xué)習(xí)和生活中我們應(yīng)該有意識(shí)的培養(yǎng)和塑造自己的個(gè)性，調(diào)節(jié)控制好自我的情緒情感。
一、多給自己積極的暗示，集中注意于自己的長(zhǎng)處。要記�。鹤砸延泻芏鄡�(yōu)點(diǎn)是別人不具備的�，F(xiàn)在我所擁有的一切，都是最好的：我的同學(xué)是最好的、老師是最好的、我的學(xué)校是最好的。
二、相信自己，不過(guò)分敏感他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，生氣就是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。世界上沒(méi)有任何一個(gè)人比你自己更了解自己。
三、我自信，我一定會(huì)成功。你要相信，通過(guò)你的努力，你的目標(biāo)終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
衷心祝愿同學(xué)們掌握好成長(zhǎng)之舵，因?yàn)橛嘘?yáng)光的心理，就一定有健康的人生，幸福的未來(lái)。
教育演講稿 篇5
尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這碩果累累，舉國(guó)上下還沉浸在歡慶祖國(guó)65歲華誕之際，學(xué)校組織了以愛(ài)國(guó)主義教育為主題的演講賽。在教導(dǎo)處精心謀劃和班主任老師的悉心指導(dǎo)下，今天有15名選手參賽，他們將以最真摯的情感、最優(yōu)美的語(yǔ)言贊美祖國(guó)、歌頌?zāi)赣H，為我們偉大祖國(guó)65歲生日，獻(xiàn)上最美的祝福。祝愿我們的國(guó)家繁榮昌盛、國(guó)泰民安。
愛(ài)國(guó)主義情感是人類(lèi)最偉大的情感。試想，我們假如生活在外敵入侵、戰(zhàn)火連綿的國(guó)度，人民居無(wú)定所、四處逃生，那么，平安就是一種幸福；假設(shè)我們生活在貧窮落后、物資匱乏的年代，那么，溫飽就是一種奢望；假設(shè)我們生活在治安混亂、盜賊橫行的社會(huì)，那么，平淡也是一種夢(mèng)想；假設(shè)我們生活在華人與狗不得入內(nèi)”的環(huán)境，那么，直起腰桿做人就是一種快樂(lè)。今天，我們坐在寬敞明亮的教室里安心讀書(shū)，你體會(huì)到其中的幸福了嗎？
今天，我們衣食無(wú)憂、生活穩(wěn)定、尊嚴(yán)無(wú)損，這些都源于我們祖國(guó)的昌盛、國(guó)力的雄厚。國(guó)富才能民強(qiáng)，國(guó)家強(qiáng)盛，人民才有尊嚴(yán)。為此，歷史上，無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士前仆后繼，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出了自己的一切。他們的精神可歌可泣，他們的氣節(jié)光照千秋，他們的事跡萬(wàn)古流傳。愛(ài)我中華，是每個(gè)炎黃子孫對(duì)祖國(guó)母親最深情的依戀；愛(ài)我中華，是萬(wàn)千中華兒女的共同心聲。
建國(guó)六十五年，新中國(guó)的發(fā)展可謂突飛猛進(jìn)、日行千里。六十五年風(fēng)雨飄搖，六十五年滄海桑田，六十五年?duì)N爛輝煌！未來(lái)的中國(guó)，要以龍的姿態(tài)雄踞于地球，全在于我們每個(gè)人今天的拼搏和努力。
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為新時(shí)代的中學(xué)生，心中流淌著青春的熱血，我們?cè)摓樽鎳?guó)做些什么呢？讓我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定宏偉的志向，付出辛勤的汗水，拼搏出優(yōu)異的成績(jī)，與祖國(guó)共奮進(jìn)，與時(shí)代同發(fā)展，書(shū)寫(xiě)自己輝煌的人生，抒發(fā)我們滿腔的愛(ài)國(guó)熱情！
最后，我預(yù)祝各位選手取得好成績(jī)，祝本次比賽圓滿成功。
謝謝大家。
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