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責(zé)任演講稿

時(shí)間:2021-12-13 10:41:41 演講稿范文 我要投稿

【精品】責(zé)任演講稿范文集錦8篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編整理的責(zé)任演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】責(zé)任演講稿范文集錦8篇

責(zé)任演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!站在演講臺(tái)上,我知道無論我用多么華麗的辭藻,多么動(dòng)聽的語言來修飾我的演講,都無法完全概括人民教師神圣 的職責(zé)和光榮的使命。因此,我只想結(jié)合自己的切身體會(huì),談一個(gè)實(shí)實(shí)在在的話題,怎樣做一名富有責(zé)任心和愛心的教師。

  對(duì)于教師這個(gè)職業(yè),人們有著數(shù)不清的贊譽(yù):“教師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。”,“教師是鋪路石,粉碎自己,平坦人生。 ”,“教師是孺子牛,吃進(jìn)去的是草,擠出來的是牛奶!边@些溢美之詞,讓我對(duì)教師這一職業(yè)充滿了無限向往,并且賦予了許多 美好的幻想。因此在中學(xué)畢業(yè)以后,我義無反顧地考取了平泉師范學(xué)校。今天,當(dāng)我作為一名人民教師工作了二十多年后,穿過教 師職業(yè)的光環(huán),我才真正理解教師的平凡,也才真正懂得責(zé)任的承擔(dān)。畢竟鮮花和掌聲是一時(shí)的,而更多的時(shí)間我們必須面對(duì)的是 那一顆顆需要呵護(hù)的心靈,那一張張對(duì)知識(shí)渴盼的稚氣的臉。

  第21個(gè)教師節(jié)的主題是“愛與責(zé)任”,二者其實(shí)是分不開的,愛是責(zé)任的體現(xiàn),而責(zé)任是愛的化身。沒有愛就沒有教育,沒有責(zé)任 也辦不好教育。這一主題鮮明告訴我們,面對(duì)一群自尊敏感、情感脆弱,人格特征還不明顯的孩子,教師除了履行自己“傳道授業(yè) 解惑”的職責(zé)外,還必須付出我們無私的愛心,真實(shí)情感,我們的教學(xué)才能真正實(shí)現(xiàn)“學(xué)而不厭,誨人不倦”的和諧。然而,如何 才能把握好“愛與責(zé)任”這一主題,做一名富有愛心和責(zé)任心的老師呢?我始終在尋找著問題的答案。

  聽了任小艾老師的報(bào)告,我從她身上找到了答案。

  任小艾有句名言:“對(duì)每一個(gè)老師來講,你的學(xué)生可能在你的班級(jí)里是百分之一,但對(duì)每一個(gè)家庭來講,這個(gè)孩子就是百分之百 !就是父母頭頂上的一片天!”這就是我們后來演繹的“成就一個(gè)學(xué)生,幸福一個(gè)家庭”吧。

  任小愛是“全國(guó)模范班主任”、“全國(guó)科技教育十大杰出青年”、“全國(guó)新長(zhǎng)征突擊手”。作為班主任的代表,她有自己管理 班級(jí)的竅門——愛心。報(bào)告中,她講到了當(dāng)前班主任面臨的教育難題:網(wǎng)絡(luò)的問題——對(duì)新鮮事物,禁不能止;單親子女的教育問 題——愛,是神奇的;她還由早戀問題談到人的青春期和更年期,以及包含其中的皮膚饑餓期;她講到了偉人與凡人的差別是一個(gè) 字——恒;她講到了教育成功的秘訣在于尊重,教師對(duì)學(xué)生發(fā)火是無能的表現(xiàn);她講到了魏書生成功的秘訣——商量;她講到了一代 名師霍懋征老人在師生聚會(huì)時(shí)面對(duì)許多重量級(jí)人物出人意料地首先對(duì)她白發(fā)蒼蒼的學(xué)生們說:“孩子們,你們好嗎?”,以及霍老 師從教六十載, “從來沒有向一個(gè)學(xué)生發(fā)過火,從來沒有懲罰過一個(gè)孩子,從來沒有向家長(zhǎng)告過狀,從來沒有丟掉一個(gè)孩子”的四 個(gè)從沒有;她說“要教給學(xué)生一杯水,自己要有一眼泉”,她講了自己從一名高中生到一名全國(guó)知名人士的奮斗歷程,其中最重要 的是因?yàn)樗袗鄣哪芰,她有愛的感?dòng),她說信心加實(shí)干等于成功!

  “沒有愛,沒有情感,就沒有教育!”正是因?yàn)樾闹杏袗郏庞辛肆泓c(diǎn)家訪;正是因?yàn)樾闹杏袗郏抛屇敲炊嗉议L(zhǎng)心甘情愿地 為她付出;正是因?yàn)樾闹杏袗郏陌嗉?jí)才成為孩子們心中的樂園……

  是的,“小艾”不小,是大愛!是愛心創(chuàng)造了奇跡!

  怎樣做一名富有愛心和責(zé)任心的老師?我從感人的教學(xué)故事中找到了答案。

  這個(gè)故事的名字是《特殊》,一個(gè)小男孩語文考了59分,全班就他一個(gè)不及格。他媽媽對(duì)他要求十分嚴(yán)格,成績(jī)不理想,就 打他。因此,小男孩十分害怕。他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到辦公室,求他的語文老師秦老師給他的作文加上一分!凹臃?這不好,作文打 分得嚴(yán)格對(duì)照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。”語文老師搖搖頭,面帶歉意回絕了小男孩。小男孩哭了,哭得很傷心,邊哭邊說:“我媽會(huì)打我”。小 男孩的哭聲觸動(dòng)了語文老師心中最柔軟的地方,他靈機(jī)一動(dòng),對(duì)小男孩說:“我在總成績(jī)給你加一分,但不是送,是借,要還的, 期末要以一還十,怎么樣?”小男孩回答道“行,期末還你!

  因?yàn)橐恢钡胗浿鞘值摹啊,同時(shí)也由于對(duì)秦老師心懷感激,所以小男孩在此后的學(xué)習(xí)中非?炭唷F谀,小男孩的語文 考試取得了98分的好成績(jī),被扣去10分,還有88分。于是學(xué)校給他頒發(fā)了一個(gè)“三好學(xué)生”獎(jiǎng)。這是小男孩三年來第一次獲獎(jiǎng)。緊 緊地抱著獎(jiǎng)狀,小男孩發(fā)現(xiàn)秦老師正溫和地對(duì)自己微笑,挨媽媽的竹鞭都不哭的小男孩,竟一下子熱淚盈眶。

  后來,小男孩以優(yōu)異的成績(jī)考上了中學(xué),幾年后又上了大學(xué),成為村上第一個(gè)大學(xué)生。再后來,他成了某集團(tuán)公司的老總,捐出了 許多錢建設(shè)家鄉(xiāng),而且每年回家鄉(xiāng),都去看望當(dāng)年的語文老師秦老師。因?yàn)樗,是秦老師?dāng)年“借”給他拿一分,改變了他的 一生。

  小男孩的語文老師,不但有愛心和責(zé)任心,而且富有教育智慧,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  其實(shí),作為一個(gè)人,我們都有愛的能力,也有愛的感動(dòng)。愛心之花在校園處處盛開。

  前兩年從我校畢業(yè)的邱碩同學(xué),在放學(xué)回家的路上,被醉酒的司機(jī),駕車撞成重傷。這件不幸的事,牽動(dòng)了全校師生的心。大家都 為邱碩感到難過。校領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中,抽出時(shí)間,前往承德附屬醫(yī)院看望邱碩。回到學(xué)校后,組織全校師生為邱碩捐款,當(dāng)學(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)把近萬元的愛心捐款,送到邱碩父親的手中時(shí),學(xué)生家長(zhǎng)激動(dòng)得不知說什么好。對(duì)于一個(gè)原本不太富裕的家庭來說,這筆善款無 疑是雪中送炭呀!經(jīng)過醫(yī)生的精心治療,幾個(gè)月后,邱碩又重返校園,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),這就是愛心的力量,是全校師生的愛心 給了邱碩同學(xué)第二次生命。

  今年開學(xué)初,上晚自習(xí)時(shí),九年八班的一名女生的耳朵里,鉆進(jìn)了飛蟲,遲老師在下了晚自習(xí)后,顧不得回家休息,陪同學(xué)生前往 縣醫(yī)院,做了緊急處理后,才從平泉打車回到學(xué)校。直到學(xué)生安全無事,遲老師才放心地騎著摩托車,回到自己家休息。到家后, 已是深夜。遲老師,是教學(xué)一線教師中,年齡最大的,也是最有愛心和責(zé)任心的老師,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  志在高遠(yuǎn),不輟耕耘,教師為崇高而走來,來追求人生的價(jià)值,教師為平凡走去,去托起明天的太陽。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,讓我們攜起手來,共唱奉獻(xiàn)的旋律。在這三尺講臺(tái)上,閱歷春秋,辛勤耕耘,用我們的愛心、細(xì)心、 責(zé)任心,去換起學(xué)生的開心、家長(zhǎng)的放心。

  愛心是風(fēng),卷來濃密的云;愛心是云,化作及時(shí)的雨;愛心是雨,滋潤(rùn)久旱的樹;愛心是樹,為你撐起綠蔭。愛心創(chuàng)造奇跡,責(zé)任 重于泰山!讓我們做一名有愛心和責(zé)任心的老師。

  我的演講完畢,謝謝大家。

責(zé)任演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家晚上好!

  我叫xxx,是城郊信用聯(lián)社的一個(gè)新兵。我今天演講的題目是《責(zé)任成就夢(mèng)想》。

  當(dāng)喧囂的大地歸于寂靜的時(shí)候,我常常去探訪內(nèi)心深處,今天我完美而又高效地完成任務(wù)了嗎?答案總是不那么完美。其實(shí),原因很簡(jiǎn)單,就是責(zé)任心的問題。

  責(zé)任是什么呢?從來到這個(gè)世界上開始,我們就活在責(zé)任的世界里,經(jīng)常能聽見身邊的人談起社會(huì)責(zé)任,企業(yè)責(zé)任,法律責(zé)任等等,但是對(duì)于責(zé)任我沒有一個(gè)全面合理的闡釋,翻開詞典,我得到了責(zé)任準(zhǔn)確的描述:責(zé)任是份內(nèi)應(yīng)該做的事情,也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的使命,完成應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù),做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任感是衡量為人素質(zhì)的重要指標(biāo)。列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過一個(gè)人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。

  將國(guó)家責(zé)任放在心上,就有了茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之的崇高;把社會(huì)責(zé)任放在心頭,就有了天下興亡,匹夫有責(zé)的無私;將民族責(zé)任放在心頭,就有了先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的寬廣。

  責(zé)任是每個(gè)人都必須具備的基本素質(zhì),每個(gè)人都必須擁有責(zé)任并履行責(zé)任。具體包括工作責(zé)任、家庭責(zé)任,社會(huì)責(zé)任等等。因?yàn)橹挥胸?zé)任才能激發(fā)人的潛能,只有責(zé)任才能維系社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)。不負(fù)責(zé)任的人,往往都是那些碌碌無為、鼠目寸光、不思進(jìn)取的人。逃避責(zé)任,就會(huì)失去了生存與發(fā)展的機(jī)遇,最終被淘汰。

  相信大家還能清晰記得“”吧,它就像一顆毒針,時(shí)刻砥礪著國(guó)人敏感的神經(jīng)。在這次事件中,如果社會(huì)責(zé)任真正融入三鹿集團(tuán)的企業(yè)理念中,也許悲劇就不會(huì)發(fā)生。還有震驚全國(guó)的鄱陽縣農(nóng)信社的億元大案,如果我們每一個(gè)人多負(fù)一點(diǎn)責(zé)任,就不會(huì)導(dǎo)致信用社的形象遭受如此重大的損害。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)則面前,負(fù)責(zé)任可以成就一個(gè)企業(yè),鑄造一個(gè)品牌,任何不負(fù)責(zé)的小人物或者是小事件,同樣可能毀掉一個(gè)企業(yè),喪失一個(gè)品牌。

  大家都看過《士兵突擊》那部電視劇吧,我對(duì)許三多這個(gè)人物的印象非常深刻。最讓我記憶猶新的是劇中幾句經(jīng)典臺(tái)詞“不拋棄,不放棄,好好活,就是做有意義的事”。這看似幾句粗俗的話語卻是對(duì)人生最好的闡釋,也是對(duì)責(zé)任最好的理解。還有一句是這樣說的“不要再混日子了,小心日子混了你”。這句話很俏皮,但卻是人生真實(shí)的反應(yīng),因?yàn)槊恳粋(gè)身在職場(chǎng)的人,如果不盡職盡責(zé),終究要被淘汰。給人責(zé)任,也就給人信任和真誠,履行責(zé)任也就成就了尊嚴(yán)和使命。沒有責(zé)任的人生是空虛的,不敢承擔(dān)責(zé)任的人生是脆弱的。只有勇于承擔(dān)責(zé)任,才能得到別人的信任和尊重,才能托起生命的脊梁。

  經(jīng)過前幾輩信合人的苦心經(jīng)營(yíng),信合的業(yè)務(wù)發(fā)展日新月異,經(jīng)營(yíng)效益與日俱增,外部形象大力提升,競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力空前增強(qiáng)。應(yīng)該說,他們對(duì)信合的生存和發(fā)展已經(jīng)盡到了歷史責(zé)任。但是,我們也應(yīng)該清醒地看到:目前信合的經(jīng)營(yíng)空間狹窄,歷史包袱沉重,科技發(fā)展滯后,抗御風(fēng)險(xiǎn)能力脆弱。從這個(gè)意義上說,做大做強(qiáng)信合品牌,落在每個(gè)信合人肩頭的責(zé)任十分巨大!

  有人說得好,“昨天是一張作廢的支票,明天是一張期票,而今天則是唯一擁有的現(xiàn)金”。親愛的同事們,朋友們,讓我們攜起手來,用責(zé)任成就夢(mèng)想。讓我們從今天開始,快樂工作、樹立盡職盡責(zé)的心態(tài),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神,共同努力,積極主動(dòng)承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任。只要人人都擁有責(zé)任,人人都負(fù)起責(zé)任,我們信合的明天將是一片輝煌(做手勢(shì))。

  謝謝大家!

責(zé)任演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  開場(chǎng)白:大家好!今天我演講的題目是《立足崗位,敢于擔(dān)當(dāng)》。

  “擔(dān)當(dāng)”是一種責(zé)任,一種作風(fēng),是一種面對(duì)責(zé)任不回避的胸襟,是一種面對(duì)困難不退縮的勇氣,是一種面對(duì)危難敢于一馬當(dāng)先的豪情。我們從事的是農(nóng)村信貸工作,說白點(diǎn)我們每天都要和錢打交道,責(zé)任大于天;我們的信貸人員,常常為了能成功營(yíng)銷一筆貸款,走嚴(yán)寒、跑酷暑、苦口婆心的解釋,往往還不被理解,面對(duì)這樣的困難,作為一個(gè)農(nóng)信人,勇挑重?fù)?dān),全心全意為農(nóng)戶服務(wù)宗旨。只有在工作中敢于擔(dān)當(dāng),勇于承擔(dān)責(zé)任,才能使你找到自我,獲得客戶的擁護(hù)。

  也許你還在為數(shù)錯(cuò)了錢,收了假鈔而感到擔(dān)憂,也許你還在為放出去的款收不回來而感到憂慮。同事們,我們每天都在三尺柜臺(tái)前日復(fù)一日、年復(fù)一年地從事著簡(jiǎn)單枯燥、周而復(fù)始的收收付付,這就是我們的工作,作為一個(gè)農(nóng)信人擔(dān)當(dāng)是我們的本色,是我們的作風(fēng)。

  擔(dān)當(dāng)不僅要有一力承擔(dān)的勇氣,而且要有合作共事的胸襟。擔(dān)當(dāng)不僅要有埋頭苦干的執(zhí)著,而且要有獨(dú)辟蹊徑的創(chuàng)新。擔(dān)當(dāng)不僅要有義無反顧的果敢,而且要有如履薄冰的謹(jǐn)慎。擔(dān)當(dāng)不僅要有奪取成功的信心,而且要有接受失敗的準(zhǔn)備。只有這樣的擔(dān)當(dāng),才是真擔(dān)當(dāng),作為一個(gè)農(nóng)信人,我們必須把擔(dān)當(dāng)精神放在首位,勇?lián)?zé)任,勇挑重?fù)?dān),不怕困難,吃虧在前,回報(bào)在后。始終用發(fā)自內(nèi)心的微笑真誠面對(duì)每位顧客才是我們的作風(fēng)。多少個(gè)寒寒暑暑,從沒有人抱怨過工作的繁重,面對(duì)退耕還林補(bǔ)貼,城鄉(xiāng)低保,退伍軍人補(bǔ)貼,五保戶補(bǔ)貼,糧種補(bǔ)貼等等。不厭其煩地向客戶講解,千百遍地回答著同樣的問題。可是我們農(nóng)信人從不喊累,因?yàn)槲覀兠靼走@是我們的職責(zé),每位工作在自己崗位上的農(nóng)信員工都在用自己的實(shí)際行動(dòng)支持農(nóng)信的發(fā)展。

  范海平,我們農(nóng)信社電子銀行部經(jīng)理,正是她用自己的辛勤的汗水,在向社會(huì)宣揚(yáng)著我們 “講正氣、敢擔(dān)當(dāng)、愿吃虧” 農(nóng)信精神。她每天都是風(fēng)風(fēng)火火、匆匆忙忙;她每天都早出晚歸、埋頭苦干,資料堆里有她疲倦的身影,申報(bào)途中她堅(jiān)定的眼神,安裝成功后她爽朗的笑容。她以身作則,以誠待人,把工作中的困難事當(dāng)成了自己的家事,從不畏懼困難,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。20xx年元月一個(gè)月她就完成了安裝自助設(shè)施300臺(tái)的可喜成績(jī),創(chuàng)歷史新高。她在用心詮釋著“敢擔(dān)當(dāng)、愿吃虧”的時(shí)代精神。

  張鵬,農(nóng)信社一名普通員工。在胳膊骨折的病痛下,可他仍打著石膏纏著繃帶坐在電腦前用一只手核對(duì)著一組組數(shù)據(jù),做著一張張報(bào)表,沒有因此而耽誤一天工作,遲報(bào)一張報(bào)表。他完全可以回家休息,但是他沒有,仍是奮斗在工作崗位上,這樣是事例何止這兩件。這,就是農(nóng)信人,用心對(duì)待工作,專注農(nóng)信發(fā)展!在平凡的工作崗位上,盡職盡責(zé),默默奉獻(xiàn)。

  在農(nóng)信社,像這樣在普通的工作崗位上,自覺演繹著平凡而精彩的奉獻(xiàn)之歌的員工數(shù)不勝數(shù)。他們或?yàn)楣ぷ骷影嗉狱c(diǎn),徹夜不眠,或風(fēng)雨無阻,下鄉(xiāng)收息,或堅(jiān)守崗位,以社為家……成為農(nóng)信社發(fā)展進(jìn)程中一道亮麗的風(fēng)景線。

  “敢擔(dān)當(dāng)、愿吃虧”,這是一種責(zé)任,一種胸襟,一種作風(fēng)。這是一種正氣之風(fēng),是一面我們農(nóng)信人不倒的旗幟,是一種不朽的精神。她不只是隨口說出的一句空話,更不是標(biāo)榜自己的詞匯,它更應(yīng)該是一種默默的奉獻(xiàn)精神,一個(gè)高尚的理想,一股強(qiáng)勁的力量。作為農(nóng)信社的一名員工,我感到自豪。由衷地向著我心中的農(nóng)信吶喊:我愿把自己火熱的青春獻(xiàn)給你,我愿把對(duì)農(nóng)信事業(yè)的無限赤誠獻(xiàn)給你。敢于擔(dān)當(dāng),勇于擔(dān)當(dāng),不怕吃虧、甘愿吃虧讓我們做一個(gè)平凡的普通勞動(dòng)者,踐行承諾,把農(nóng)村信用社這塊金字招牌擦亮!......

  謝謝大家!

責(zé)任演講稿 篇4

演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們:

  大家晚上好!

  我演講的題目是《教師要有愛心、責(zé)任心》。 人民教師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè)。教師既是一個(gè)光榮的稱號(hào),又是一個(gè)崇高的使命,更有著傳播人類文明的重要責(zé)

  任在里頭。有的人說教師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;有的人說教師像航燈,指明方向,照亮前程;也有的人說教師像春蠶,吃的是綠葉,吐的是銀絲。但我認(rèn)為,教師更應(yīng)該是學(xué)生的父母,為人父者、為人母者哪有不愛自己孩子的?!除了那份愛,沉甸甸壓在身上的還有那教育孩子的責(zé)任!所以,為人師者對(duì)學(xué)生要有愛心,要有責(zé)任心。 愛心與責(zé)任心是優(yōu)秀教師的首要素質(zhì)。教師的責(zé)任感源于對(duì)教育事業(yè)的.熱愛及愿意獻(xiàn)身教育事業(yè)的堅(jiān)定信念。有了強(qiáng)烈的責(zé)任感與事業(yè)心,教師才會(huì)樂業(yè)、敬業(yè),也才能一輩子“學(xué)而不厭,誨人不倦”。一個(gè)沒有責(zé)任心的人不論其職位高低,是無法在其所處的崗位上敬業(yè)奉獻(xiàn)的,也不可能成為一個(gè)優(yōu)秀的教師。 教育部部長(zhǎng)周濟(jì)提出:“愛與責(zé)任”是“師德之魂”。“沒有愛就沒有教育”,“沒有責(zé)任就辦不好教育”。愛是無形的力量,愛是師德的核心,愛是教育的靈魂,是教育的橋梁,是教育的推動(dòng)力,是教育成功的基礎(chǔ)。作為一名合格的教師,愛只是一個(gè)最淺層次的要求,而德則是一個(gè)更高層次的要求。沒有公德,社會(huì)就會(huì)淪落,沒有師德,教育就會(huì)沒落——師德是愛,更是一種責(zé)任!如果沒有責(zé)任,沒有責(zé)任意識(shí),就不會(huì)明確自己的職守,不會(huì)明確自己肩負(fù)的歷史重任,那就辦不好教育,育不好學(xué)生。 對(duì)學(xué)生的愛也要體現(xiàn)在嚴(yán)格要求上。 教育家陶行知先生曾經(jīng)說過,“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的饑笑中有愛迪生”。是的,我們的學(xué)生中將有無數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生,我們將以滿腔的愛心賦予我們的學(xué)生。當(dāng)學(xué)生們產(chǎn)生厭學(xué)情緒,我們動(dòng)之以情,當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤,我們曉之以理。我們每天都起早貪黑,因?yàn)槲覀儺?dāng)老師的都相信,每個(gè)孩子的心靈都是一顆純凈的種子,都會(huì)在教師愛的沐浴下,長(zhǎng)成參天大樹,也正因?yàn)槿绱耍覀兂钥嗍芾,甘受其樂?教師個(gè)人對(duì)學(xué)生影響所產(chǎn)生的力量,無論是什么樣的教科書、什么樣的思潮、什么樣的獎(jiǎng)懲都代替不了的。在學(xué)校,教師是學(xué)生的表率,是學(xué)生的典范,是學(xué)生的楷模,其言行舉止,甚至興趣愛好等,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。正如杜甫詩句所言:“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲!彼囆g(shù)家常香玉在戲曲界是很有名的一個(gè)人,用現(xiàn)在的觀點(diǎn)看,她是一個(gè)有很強(qiáng)的敬業(yè)精神的人,她把她的愛、她的一生都投在了她的事業(yè)上,她常告誡她的弟子“戲比天大”。“戲比天大”放在我們教師身上就是“教書育人比天大”。

  總之,師愛是一種激勵(lì)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展的無可取代的教育力量。愛是陽光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋生萬物;愛是橋梁,能溝通師生的心靈。有了愛,師生之間 就能以誠相見,心心相印,有責(zé)任心的老師熱愛學(xué)生是搞好教育工作的先決條件。愿每一位教育工作者都能把自己的愛心、責(zé)任心無私的奉獻(xiàn)給學(xué)生!用愛心、責(zé)任心換學(xué)生的心!我的演講完了,謝謝大家!

責(zé)任演講稿 篇5

老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  爸爸、媽媽我愛你們!我們從哪里來?聽到這個(gè)問題時(shí),現(xiàn)在的我們都知道:是父母把我們帶到這個(gè)世界上來的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起,父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一份沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時(shí)候,我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲覀儾涣私,也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在,長(zhǎng)大了,我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。

  回眸我們的人生,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們永遠(yuǎn)沐浴在父母的愛河里。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀儯攀刮覀冇袡C(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福,是他們給了我們生命,給了我們無微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂,最為之開心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舔犢情深,父母之愛,深如大海。因此,不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。

  “孝”是一個(gè)說難也難,說簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單的概念。對(duì)于我而言,每個(gè)人都有父母,沒有孝心的人也就等于沒有良心。原來,我認(rèn)為只要把自己應(yīng)做的事做好就可以了,F(xiàn)在時(shí)間一分一秒地過去,父母一天天地操勞,我對(duì)“孝”這個(gè)字也有了更加深刻的理解;叵肫鹑昵暗奈遥菚r(shí)的我很貪玩。有一天,放學(xué)以后,我的好朋友邀請(qǐng)我去她家做客,我很爽快地答應(yīng)了。我在她家玩得很開心,卻沒有考慮過家人的感受。轉(zhuǎn)眼間天黑了,我這才想起還沒通知家人,該回家了。我到了樓下,看見媽媽正焦急的四處張望,看見我的身影,她再也忍不住了,淚水奪眶而出,我慌了,急急忙忙為媽媽拭去淚水,后來我才知道,因?yàn)槲业囊粫r(shí)貪玩,讓家人擔(dān)心,就連年邁的外公也出去找我了,聽到這,悔恨的淚水從我眼中落下。

  這件事我至今還無法忘懷,每每想起這件事,我便會(huì)從心底油然升起一種悔恨,一種羞愧。你讀過寫在老人贍養(yǎng)院墻壁中的那段話嗎?“孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候,我花了很多時(shí)間,教你慢慢用湯匙、筷子、吃東西;教你耐心系鞋帶、扣扣子;教你梳頭發(fā)、擰鼻涕??這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是多么的讓我懷念不己。孩子!你忘記我們練習(xí)了好幾百回才會(huì)的第一首兒歌嗎?還記得每天總是要我絞盡腦汁去回答你不知道從哪里冒出來的問題嗎?只要和你在一起,就會(huì)有許多溫暖涌上心頭。每當(dāng)我讀著這段感人至深的話,我就不由得頭涔涔而淚潸潸,催我去感恩父母。然而,你們是否捫心自問過:我對(duì)父母的掛念又有多少呢?你是否留意過父母的生日呢?

  民間有諺語:兒生日,娘苦日。當(dāng)你在為自己慶賀生日時(shí),你是否想到那天也是母親的苦難日啊!是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?中華民族自古講求孝道,孝敬父母歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德?鬃友裕骸案改钢,不可不知也,一則以喜,一則以懼!币簿褪侵v,父母的身體健康,兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。但是我想在我們中間有很大一部分人竟不知道自己父母的生日,更談不上對(duì)父母的生日祝福。同學(xué)們,或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么,但對(duì)父母來說,這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!孝,其為人之本也,一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的。他們把我們帶到這個(gè)美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉人了,而且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出。感恩吧,感謝父母給予我們的一點(diǎn)一滴。

  讓我們懷著一顆感恩的心,去對(duì)待身邊的一切吧!也許記憶中的面容會(huì)模糊,名字會(huì)塵封,但記憶中的快樂永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。讓我們帶著一顆感恩的心去回報(bào)父母吧!一生一世牢記父母的恩情,我愛我的父母,愿普天下的孩子都能愛自己的父母!孝敬父母更是為人子女應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)!親愛的同學(xué)們,讓我們一起深情地對(duì)自己的父母說:“爸爸,媽媽,我愛你們!”

責(zé)任演講稿 篇6

女士們,先生們,

  你們好:

  作為一個(gè)鄉(xiāng)下來的易拉罐,我沒有太多文化,沒有太多華麗的辭藻,卻有著真摯的情感。

  在人類社會(huì),人們所要承擔(dān)的責(zé)任應(yīng)該比我們多得多,也重得多——我們只要裝飲料就夠了。僅這小小的責(zé)任,我們卻沒有一絲不屑,沒有絲毫怠慢,積極承擔(dān),沒有發(fā)生過什么問題。那么,人類是不是要反省一下呢?

  先說說我的經(jīng)歷吧:

  開始,我在工廠被加工出廠,裝著新鮮果汁。我堅(jiān)守職責(zé),保護(hù)著裝在我身體里的飲料。我和其他易拉罐被裝在紙箱中,一起運(yùn)出去。我很外向,一路上和他們說說笑笑,不一會(huì)就有了很多朋友。突然一個(gè)急剎車(我的猜想,可能出車禍了),然后我們翻滾、翻滾,車身受損了,紙箱摔裂了,我們幾個(gè)朋友滾了出來,躺在馬路上,一直靜靜的躺著……

  后來,我被人們的腳步來到了城市里、小巷中。

  再后來,我被一個(gè)乞丐撿了起來——他本想那當(dāng)破爛賣的,不想我依然堅(jiān)守責(zé)任,沒讓一滴飲料流失。那乞丐喝了飲料,把我踩扁,放在麻袋里帶走了……

  碩大的一個(gè)城市,卻沒一個(gè)人把我撿起來——甚至連清潔工人也對(duì)我視而不見。人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)異常薄弱,除了一個(gè)小女孩,注意到躲在草叢中的我,想把我撿起來,卻被父母叫走了;還有那位流浪老者,把握回收,竟沒有一人把我撿起來。我徘徊在人們的腳步中,孤單的徘徊,慶幸的是我是孤單的,在沒有一個(gè)垃圾和我一起。直到今日我來這兒演講,我還深深記得這一幕。

  我想說的是人們的責(zé)任感被淡化了,總是把責(zé)任推卸了。行人看見我,說,回收垃圾那是清潔工的是;清潔工來了,說,今天很累了,讓XXX來掃吧;清潔車來了,說,這不是我的工作范圍,不歸我管……我便被這種推卸漠視了。無人理睬。

  我承擔(dān)我的責(zé)任,而人們卻推他們的責(zé)任,這樣是不是有點(diǎn)說不過去?說的不好聽一點(diǎn),現(xiàn)在我只是一個(gè)等待回收垃圾而已,但等我回收之后呢?我會(huì)變成什么?可能變成了誰家的門,可能變成了汽車上的一個(gè)零件,可能變成了一把槍……到那時(shí),如果我也不做好分內(nèi)的事呢?那就不是漏飲料那么簡(jiǎn)單了吧。人類啊,希望你們能好好反省反省。

  謝謝大家,我的演講完了。

責(zé)任演講稿 篇7

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好我是三四班吉中浩,首先我要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起分享我在班級(jí)工作中的方法;

  一:身為班集體中的一員,應(yīng)當(dāng)明白自己的責(zé)任和義務(wù)。俗話說“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”,而我想說“班級(jí)興衰,我的責(zé)任”。我們班委以身做責(zé),做我們班級(jí)前進(jìn)的火車頭。并帶動(dòng)其他人前進(jìn),讓我們班級(jí)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中脫穎而出。

  二:要提高成績(jī),沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境是不行的,因此,我們班為應(yīng)以身作則,并管理好班級(jí)的秩序,讓同學(xué)們?cè)谝粋(gè)有著濃厚學(xué)習(xí)氛圍的環(huán)境中學(xué)習(xí),,這是學(xué)習(xí)進(jìn)步、成績(jī)提高的基礎(chǔ)。

  三:其次,我會(huì)根據(jù)每天所學(xué)的內(nèi)容適當(dāng)?shù)牟贾脦椎懒?xí)題進(jìn)行課后鞏固,是所學(xué)新知識(shí)不至于馬上忘掉,習(xí)題雖少,但是貴在堅(jiān)持,知識(shí)不就是這樣一天一天積累起來的嗎?瘋狂英語的創(chuàng)辦人李洋曾經(jīng)說過“天才就是重復(fù)變數(shù)最多的人”。是啊。無論怎樣的知識(shí),只有不斷的重復(fù)做、重復(fù)想、才能為你所用。班主任給我講了一的殘酷的故事,..........。

  展望明年中考,現(xiàn)在的形勢(shì)非常嚴(yán)峻,如果你跑的不夠快,便會(huì)被社會(huì)淘汰。所以,我希望眉村中學(xué)的全體同學(xué)在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中真去跑的更快更好》。

責(zé)任演講稿 篇8

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《做一個(gè)有責(zé)任心的人》。

  曾經(jīng)有一位名人在《實(shí)話實(shí)說》欄目中講述了一個(gè)令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時(shí)候,在一個(gè)洗手間里,他驚奇地發(fā)現(xiàn),一個(gè)只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設(shè)備。一問才知道,是這個(gè)小男孩上完廁所以后,發(fā)現(xiàn)沖刷設(shè)備出了問題,因此他就一個(gè)人蹲在那里,千方百計(jì)地想修復(fù)那個(gè)沖刷設(shè)備。而他的父母,當(dāng)時(shí)并不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨,一個(gè)只有七八歲的小男孩,竟然有如此強(qiáng)烈的負(fù)責(zé)精神,可以說這種負(fù)責(zé)精神已經(jīng)滲透到了他全身的每個(gè)細(xì)胞,每根神經(jīng),每滴血液,已經(jīng)完完全全成了習(xí)慣。

  責(zé)任心是一種非常重要的素質(zhì),更是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必須的。

  請(qǐng)同學(xué)們想一想,在學(xué)習(xí)生活中,你是一個(gè)有責(zé)任心的人嗎?

  你會(huì)主動(dòng)撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?

  答應(yīng)別人的事,你能努力做到嗎?

  如果你不小心傷害到別人,你會(huì)感到內(nèi)疚并勇敢承擔(dān)責(zé)任嗎?

  你能認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)嗎?做人必須要有責(zé)任感。

  我們?cè)谶@里生活和學(xué)習(xí),不僅要對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé),還要對(duì)關(guān)愛我們、為我們嘔心瀝血的,爸爸媽媽和老師負(fù)責(zé)。

  作為社會(huì)的一員,我們還要學(xué)會(huì)對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。那么,就讓我們從身邊的每一件小事做起,努力使自己成為一個(gè)有責(zé)任心的人!

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