高三畢業(yè)心得體會(huì)
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來(lái)，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的高三畢業(yè)心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三畢業(yè)心得體會(huì)1
高中三年的學(xué)習(xí)，直到現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了，我現(xiàn)在非常感慨，經(jīng)歷了這幾年的學(xué)習(xí)生活，我也看到了自身的成長(zhǎng)跟進(jìn)步，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，我也愿意在接下來(lái)的生活當(dāng)中，讓自己過(guò)得更加的舒適，成長(zhǎng)的更加的迅速，現(xiàn)在我充滿(mǎn)了期待，雖然即將畢業(yè)了，但我已經(jīng)做好了相關(guān)的準(zhǔn)備，到了這畢業(yè)之際，我有很多想法，很多東西都沒(méi)有完成，但我沒(méi)有任何遺憾，我認(rèn)為這都是我應(yīng)該經(jīng)歷的，有些東西留給以后去完成吧，有很多想法，想表達(dá)此刻卻無(wú)以言表，把這些想法都埋在心里面，自己以后有機(jī)會(huì)會(huì)一一的去完成，真的非常感激這幾年來(lái)的進(jìn)步跟成長(zhǎng)。
我記得自己剛剛來(lái)到高中的時(shí)候，有一切都是那么懵懂，自己也非常的陌生，對(duì)高中的一切都不是很熟悉，有些東西還是自己經(jīng)歷了之后才知道是什么樣的，作為一名高中生，這幾年來(lái)我一直都虛心的學(xué)習(xí)，讓自己的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩，時(shí)時(shí)刻刻都清楚自己是一個(gè)什么樣的狀態(tài)，所以我一直都很清楚自己要做什么事情？高中是一個(gè)學(xué)習(xí)非常重要的階段，所以我非常的重視，一直以來(lái)我都在給自己規(guī)劃好三年的學(xué)習(xí)，我要怎么樣去經(jīng)歷？我要怎么樣去嘗試？這都是我在思考的，所以我都非常希望能夠得到一個(gè)提升，這是自身學(xué)習(xí)能力的一個(gè)提升，也是對(duì)高中三年來(lái)的一個(gè)規(guī)劃，我客觀的去看待了自己這些缺點(diǎn)，我還是會(huì)一步一步的加強(qiáng)自己的，三年的高中生涯已經(jīng)結(jié)束了，此刻我內(nèi)心非常的感慨，這幾年來(lái)的學(xué)習(xí)讓我看到了不一樣的自己，讓我知道了自己應(yīng)該朝著什么樣的方向發(fā)展，也進(jìn)一步的了解了自己的情況，這是非常奇妙的，也是，現(xiàn)在我一直都在追求的東西，很感激周?chē)拿恳粋�(gè)人，也非常的希望能夠繼續(xù)獲取更多的經(jīng)驗(yàn)跟收獲。
此刻我內(nèi)心是非常的復(fù)雜的.，畢竟到了畢業(yè)的時(shí)候了，內(nèi)心多少有點(diǎn)不舍，但我依然是充滿(mǎn)了向往，對(duì)未來(lái)生活的一個(gè)向往，我馬上就要錄入到大學(xué)了，但我內(nèi)心依然像現(xiàn)在這樣平靜，依然還會(huì)保持著好的狀態(tài)，把高中幾年所學(xué)習(xí)到的知識(shí)進(jìn)一步的去完善好，未來(lái)的大學(xué)生活肯定會(huì)更加精彩，此時(shí)此刻，我依然內(nèi)心比較平靜，也比較向往大學(xué)，是我一直以來(lái)夢(mèng)寐以求的地方，但是我沒(méi)有絲毫的緊張，我也相信我能夠在幾年的大生活當(dāng)中得到更多的經(jīng)驗(yàn)跟收獲，雖然高中生活已經(jīng)結(jié)束了，但是我的心依然充滿(mǎn)活力，我依然在努力奮斗著，不會(huì)為眼前的羈絆而難倒，我會(huì)繼續(xù)走下去，讓自己走得更遠(yuǎn)，每天過(guò)得更加充實(shí)，這就是我對(duì)未來(lái)的一個(gè)規(guī)劃，雖然很普通，但是我依然會(huì)循序慢進(jìn)，一步一個(gè)腳印，做好自己就行了。
高三畢業(yè)心得體會(huì)2
高三，這是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與機(jī)遇的年份。我經(jīng)歷了從迷茫到堅(jiān)定，從彷徨到自信的蛻變。
這一年，我不斷地突破自己，無(wú)論是知識(shí)上還是心理上。我逐漸明白了，高考不僅是對(duì)知識(shí)的'考察，更是對(duì)意志和毅力的考驗(yàn)。每挫折都使我更加堅(jiān)韌，每進(jìn)步都讓我更加自信。
在高三的日子里，我更加珍惜與老師和同學(xué)們的相處時(shí)光。他們的陪伴和支持讓我更加堅(jiān)定地走向未來(lái)。畢業(yè)之際，我深感不舍，但也對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了期待。
高三畢業(yè)心得體會(huì)3
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束，畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：
在學(xué)校，我能?chē)?yán)于律己，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想端正，遵守社會(huì)公德，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，有崇高的理想和偉大的'目標(biāo)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂(lè)于助人，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提升自己的思想覺(jué)悟。
學(xué)習(xí)上，我有較強(qiáng)的自學(xué)水平，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，理解水平三年的高中生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
高三畢業(yè)心得體會(huì)4
三年的高中生涯如同一條長(zhǎng)河，流淌過(guò)我的青春歲月。此刻，我站在畢業(yè)的門(mén)檻上，心中充滿(mǎn)了感慨。
回首過(guò)去，那些日夜苦讀的日子仿佛就在昨天。我們?yōu)榱藟?mèng)想，為了未來(lái)，付出了無(wú)數(shù)的汗水和努力。每考試，每挫折，都是我們成長(zhǎng)的足跡。
在這個(gè)過(guò)程中，我深刻感受到了師生情誼的深厚和同學(xué)之間的真摯友誼。老師們用他們的智慧和愛(ài)心，為我們指引方向，鼓勵(lì)我們前行。同學(xué)們則是我人生中寶貴的財(cái)富，我們一起奮斗，一起成長(zhǎng)。
畢業(yè)之際，我感謝母校給予我的'一切。感謝老師們的教誨，感謝同學(xué)們的陪伴。我相信，這段美好的時(shí)光將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。
展望未來(lái)，我將帶著這份感激和回憶，繼續(xù)前行。無(wú)論未來(lái)道路如何，我都會(huì)保持一顆感恩的心，勇往直前。
高三畢業(yè)心得體會(huì)5
光陰似箭，日月如梭。記得這兩句話的時(shí)候，是因?yàn)槔蠋熃形覀兪占鑼?xiě)時(shí)間過(guò)的飛快的詩(shī)句。當(dāng)自己真正的挺會(huì)到這兩句詩(shī)句的時(shí)候是在畢業(yè)的那一刻!
時(shí)光飛逝，眨眼間我們都要?jiǎng)e離。歲月的流水緩緩的流淌，你在我的生命中留有不可磨滅的痕跡�？粗驹谖仪懊娴哪�，淚水輕輕的滑過(guò)你的臉頰，你小聲的抽泣著，戀戀不舍的對(duì)我訴說(shuō)著你此時(shí)低落的心情。你說(shuō)你會(huì)想我，你說(shuō)你舍不得這些年在一起的時(shí)光，你說(shuō)你還會(huì)經(jīng)常來(lái)這個(gè)學(xué)校，回憶我們共同的時(shí)光……
淚水從你的臉上肆意的滑過(guò)，你卻不管不顧。心疼的為你試去眼淚。思緒卻跑到我們剛剛認(rèn)識(shí)的`時(shí)候。
禽著一臉笑意，你從外面走進(jìn)教室�？粗阍絹�(lái)越近，直至到我旁邊站住，聲音柔柔的問(wèn)到:“嘿!請(qǐng)問(wèn)這個(gè)座位有人坐嗎?”
許是被你感染了，我有點(diǎn)木訥的搖搖頭，說(shuō)到?jīng)]有!“噢噢!謝謝!那我可以坐這里嗎?”笑語(yǔ)盈盈的說(shuō)到，還不等我回答，便繼續(xù)說(shuō)道:“嗨!你好!我叫王康麗，你叫什么?我們做朋友吧，怎么樣?”
“哦哦!好!”心里百般高興，臉上也漸漸的浮現(xiàn)笑意來(lái)。開(kāi)學(xué)的第一天還沒(méi)結(jié)束，就有朋友了，真是太好了!
之后我們相處的比朋友還要好，別人總是打趣到“你們果然不愧是好朋友啊，只要在一個(gè)地方看到其中一個(gè)人的影子，那么，另一個(gè)人肯定也在附近。這個(gè)叫什么來(lái)著，哦，對(duì)了，這個(gè)叫形影不離，對(duì)不對(duì)?”說(shuō)完之后也不需要我們回答，就自顧自的笑了起來(lái)。就連不經(jīng)常和我們?cè)谝黄鸬娜握n老師，也知道我們是的一對(duì)朋友。
再次看著我面前的你，依然一臉的委屈，說(shuō)以后不會(huì)和以前一樣了。還可愛(ài)的吃醋說(shuō)以后我會(huì)有比你更好的朋友……
想起開(kāi)學(xué)到畢業(yè)前一天，你臉上都是笑容滿(mǎn)面，如今卻……無(wú)奈的嘆了一聲，說(shuō)道:“好了，不哭了，無(wú)論以前還是現(xiàn)在，又或者以后，我們都是永遠(yuǎn)的好朋友!”你這才破涕而笑。
時(shí)間真的好快，如今的我們都畢業(yè)了。而我們共同的記憶卻源源不斷的往腦海里流去。畢業(yè)這一刻，我們?cè)敬蛩銡g歡樂(lè)樂(lè)的畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，卻不知道在離開(kāi)的時(shí)候，正式說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，眼淚就像開(kāi)了閘的水龍頭，再也控制不住……
高三畢業(yè)心得體會(huì)6
時(shí)光似流水，靜靜地流向遠(yuǎn)方，伴隨著甘甜的汗水，激動(dòng)的淚，都將成為我永恒的回憶。沒(méi)有退縮，沒(méi)有逃避，回首來(lái)時(shí)路，我們風(fēng)雨兼程。從三年前的滿(mǎn)臉稚氣一路走來(lái)，我們和“桐柏一高”這個(gè)孕育品德與智慧的名字一同成長(zhǎng)，直至今日，或?qū)W有小成，或初識(shí)人生，亦或仍懵懵懂懂，至少我們已經(jīng)在那里學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，學(xué)會(huì)了肩負(fù)職責(zé)，學(xué)會(huì)了如何擁有一顆創(chuàng)新求實(shí)的心，學(xué)會(huì)了用怎樣的目光和胸懷去迎接挑戰(zhàn)，展現(xiàn)自我。
生命的波瀾讓相逢成為一種財(cái)富，三年的育才生活我們相識(shí)、相伴，軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演，歡喜也好，辛酸也罷，每一個(gè)清晰的場(chǎng)景都是一個(gè)明朗的永恒的日子，每一個(gè)凝聚的群眾都有一個(gè)不滅的傳承的信念�！�08”這個(gè)讓我們難以忘懷的數(shù)字，承載著我們多少的淚水，又浸透了多少的壯志。風(fēng)風(fēng)雨雨，跌跌撞撞。在一次次的跌倒中，我們慢慢成熟，開(kāi)始慢慢懂得什么是友情，什么是承受，什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是團(tuán)結(jié)。還有短短的幾天，我們將再次面臨生命中的抉擇。不需要什么承諾，時(shí)間和事實(shí)會(huì)證明我們的默默付出。離開(kāi)這片溫馨的家園，攀登更高聳的山峰。這只是人生即將邁出的一小步，也必將是最為堅(jiān)實(shí)的一步。
回首往事，心中充滿(mǎn)無(wú)限感慨。以往的每一份努力、每一次歡笑、每一滴失落、每一點(diǎn)成就，每一種表情都?xì)v歷在目。此時(shí)此刻，應(yīng)對(duì)教育我們的母校和母校中熟悉的一草一木，我們百感交集;應(yīng)對(duì)給予我們知識(shí)的尊敬的師長(zhǎng)，我們充滿(mǎn)感恩;應(yīng)對(duì)朝夕相處、同舟共濟(jì)的同學(xué)，我們依依不舍。在那里，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三學(xué)生向全體高三教師致以最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝：感謝你們的諄諄教悔，感謝您們的細(xì)悉心付出，感謝你們傾注在我們身上的愛(ài)心和汗水。
多少個(gè)日日夜夜我們?cè)谶@親切的校園里吸收知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。行走于三點(diǎn)一線的簡(jiǎn)單軌跡，抬頭數(shù)著眨眼的星星，講述著身邊只屬于我們的動(dòng)人故事。直到有一天，突然意識(shí)到分離將成為一種必然，且就在眼前。我們要離開(kāi)這片再熟悉但是的沃土，并將滿(mǎn)懷敬意的稱(chēng)其為母校，此時(shí)我們才真切的感受到“一高”情結(jié)在我們心中的位置和重量。沒(méi)有淚水，沒(méi)有徘徊，對(duì)身邊的朋友說(shuō)一聲珍重，對(duì)時(shí)刻關(guān)注我們的老師說(shuō)一聲珍重，對(duì)美麗的校園說(shuō)一聲珍重。我們將收好行囊，伴著初升的朝陽(yáng)，滿(mǎn)懷信心和夢(mèng)想，踏上一段嶄新的'征程。
一天后，三百六十五天后，七百三十一天后，我們必將應(yīng)對(duì)同樣抉擇。高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是幸福的，在家庭、學(xué)校、社會(huì)共同營(yíng)造的優(yōu)秀環(huán)境中，有更多的時(shí)間去充實(shí)，有更多的機(jī)遇去把握，有更精彩的生活去感悟去創(chuàng)造。時(shí)間如同大江東去，不要指望它會(huì)西歸。生命好比倒在手心里的水，無(wú)論我們?cè)鯓游站o雙拳，他還是會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)溢出指間。所以，學(xué)會(huì)珍惜吧，珍惜不斷流逝的分分秒秒，珍惜可貴的純真友誼，珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境，珍惜陽(yáng)光下的青春年華。
十年寒窗，為山已九仞，豈能功虧一簣;三載勤學(xué)貯才方七斗，仍需雞鳴在五更。握緊筆桿，磨成刺破歲月塵埃的鋒利寶劍;臥薪嘗膽，練就縱橫高考沙場(chǎng)的鋼筋鐵骨。乘風(fēng)破浪，直掛云帆，到達(dá)成功的彼岸。風(fēng)犀利，卻剪不斷前行的堅(jiān)韌。即使你背負(fù)著蝸牛那樣重的貝殼艱難前行，請(qǐng)不要忘記，蝶的夢(mèng)想也正在殼中醞釀。溢出自信和頑強(qiáng)，沉淀悲痛和沮喪，做一只浴火重生的鳳凰，等待再次的展翅翱翔!
最后，衷心祝愿全體高三同學(xué)在高考中考出好成績(jī)，進(jìn)入理想的大學(xué);衷心祝愿高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們努力奮進(jìn)，心想事成;衷心祝愿我們母校的明天更燦爛更輝煌!
高三畢業(yè)心得體會(huì)7
高中三年的學(xué)習(xí)，直到現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束，我現(xiàn)在非常嘆息，經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)生活，我也看到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，這是毫無(wú)疑問(wèn)的，我也愿意讓自己在下一個(gè)生活中更舒適，成長(zhǎng)更快，現(xiàn)在我充滿(mǎn)期待，雖然即將畢業(yè)，但我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，畢業(yè)時(shí)，我有很多想法，很多事情沒(méi)有完成，但我沒(méi)有任何遺憾，我認(rèn)為這是我應(yīng)該經(jīng)歷的，有些事情要完成，有很多想法，想表達(dá)現(xiàn)在，把這些想法埋在心里，他們有機(jī)會(huì)一個(gè)接一個(gè)地完成，真的非常感謝近年來(lái)的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
我記得剛來(lái)高中的時(shí)候，一切都那么無(wú)知，我也很陌生。我對(duì)高中的一切都不是很熟悉。有些事情只有經(jīng)歷了才知道是什么樣的。作為一名高中生，這幾年一直虛心學(xué)習(xí)，讓自己的.學(xué)習(xí)生活豐富多彩。我總是知道自己處于什么樣的狀態(tài)，所以我總是知道自己想做什么。高中是一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)階段，所以我非常重視它。我一直在為自己計(jì)劃三年的學(xué)習(xí)。我該如何體驗(yàn)它？我該怎么嘗試？這些都是我在想的，所以我非常希望得到提高。這是我學(xué)習(xí)能力的提高，也是高中三年的規(guī)劃。我客觀地看待了這些缺點(diǎn)，我會(huì)一步步加強(qiáng)自己。三年的高中生涯已經(jīng)結(jié)束。此刻，我非常感慨，這幾年的學(xué)習(xí)讓我看到了不一樣的自己，讓我知道自己應(yīng)該朝著什么方向發(fā)展。也進(jìn)一步了解自己的情況，這是非常美妙的，現(xiàn)在我一直在追求東西，非常感謝周?chē)拿總�(gè)人，也非常希望繼續(xù)獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和收獲。
此刻我的心很復(fù)雜，畢竟，畢業(yè)時(shí)，心有點(diǎn)不情愿，但我仍然充滿(mǎn)渴望，對(duì)未來(lái)生活的渴望，我很快就會(huì)進(jìn)入大學(xué)，但我的心仍然像現(xiàn)在一樣平靜，仍然會(huì)保持良好的狀態(tài)，高中學(xué)習(xí)知識(shí)進(jìn)一步改善，未來(lái)的大學(xué)生活會(huì)更美好，此時(shí)此刻，我的心仍然更平靜，我也向往大學(xué)，這是我一直夢(mèng)想的地方，但我一點(diǎn)也不緊張。我也相信我能在幾年的大生活中獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和收獲。雖然高中生活已經(jīng)結(jié)束，但我的心依然充滿(mǎn)活力。我還在努力，不會(huì)為眼前的羈絆而難倒。我會(huì)繼續(xù)走下去，讓自己走得更遠(yuǎn)，每天過(guò)得更充實(shí)。這是我對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。但我還是會(huì)一步一步慢進(jìn)，一步一步，做好自己。
高三畢業(yè)心得體會(huì)8
時(shí)光如白駒過(guò)隙，原來(lái)，從一樓到四樓的距離也不過(guò)三年。
開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子;最后的最后，渴望變成天使。三年前的偶然鑄就了如今的必然。多少歡歌笑語(yǔ)，多少汗淚成敗，藍(lán)天下一起追逐，白云下一起徜徉，你與我跌入時(shí)光的隧道，共鑄了一段無(wú)以忘懷的心情校園。
在這緣分編織的網(wǎng)中，你傾聽(tīng)我的心聲裝在背包;在這情感醞釀的夢(mèng)中，你包容我的天真化成彩蝶飛舞。
曾經(jīng)期盼的畢業(yè)，曾經(jīng)渴望的成年，曾經(jīng)想象的高考，在同一時(shí)間如約而至。我與18歲不期而遇，恰巧在這美好的年華，你出現(xiàn)在我的生命里，為我奏一曲高山流水。
或許多年后，在某個(gè)不知名的小巷里，你瞧見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，別猶豫，回憶的帷幕正在拉開(kāi);或許多年后，在異國(guó)他鄉(xiāng)，你聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音，別彷徨，那是你年少的同窗�；蛟S，或許，無(wú)數(shù)個(gè)或許，無(wú)數(shù)個(gè)可能，53加1加6個(gè)不同的命運(yùn)，交匯出高三一班的綺麗夢(mèng)幻。
也許，此次一別就是一世;也許，十年后的聚會(huì)早已辨不出誰(shuí)是誰(shuí)的同桌;也許，未來(lái)的路途不會(huì)再有誰(shuí)的陪伴，但我們永遠(yuǎn)是高三一班，是那個(gè)教室里擁有各種奇思妙想和胡思亂想的班級(jí)，是同窗下?lián)碛袗?ài)和夢(mèng)想的`少年。
多年后，我們是老友，是一生不變的摯友。也許會(huì)想起誰(shuí)偷走你的心事，將煩惱掉包成喜悅;也許，會(huì)忘記誰(shuí)與你鬧的不可開(kāi)交，化矛盾為祝福;也許有許多不愉快，那些年流下的眼淚，是值得你一生珍藏的限量版。
或許畢業(yè)后的某天，難掩心頭思念，但只愿朋友天涯海角都遂愿。心中有淚，將淚凝結(jié)成奮進(jìn)的力量，遙望征程千種思緒，愿我們是海上小舟，相互溫暖照應(yīng)，不畏風(fēng)浪前行。
柳蔭下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)。
別忘了你還有我們，無(wú)論以后你如何坎坷，我們都會(huì)風(fēng)雨相隨;無(wú)論以后我如何優(yōu)秀，你們都是精彩的。
將心中的思念藏在夢(mèng)里，在夢(mèng)鄉(xiāng)，再敘述我們的情誼。
愿高三一班全體同學(xué)旗開(kāi)得勝，金榜題名!
愿高三一班全體老師事業(yè)高升，家庭美滿(mǎn)!
高三畢業(yè)心得體會(huì)9
五一一到，馬上就是高考了，作為一個(gè)原本的差生最后考上了一所還算不錯(cuò)的學(xué)校，我對(duì)于高三這個(gè)非常時(shí)期還是有一些新的體會(huì)的——當(dāng)然，成績(jī)十分優(yōu)秀的人大多都有自己的良好習(xí)慣，所以這些也只不過(guò)是我站在差生的角度上的一些理解罷了。
首先，我的第一點(diǎn)心得體會(huì)是“端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度”；
雖然這個(gè)基本上已經(jīng)是老生常談了，不過(guò)這的確是很重要的`一點(diǎn)。很多人都覺(jué)得我家里有錢(qián)，我家里有誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的關(guān)系，就算考不好也可以找到一個(gè)好工作——在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上可能這樣的確沒(méi)錯(cuò)，但是好的成績(jī)不代表你就不可以讓誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)幫忙找工作，相反，你的成績(jī)?cè)胶媚憔驮饺菀渍业焦ぷ�，就算是同樣的一份工作也更容易讓人信服不�?huì)讓人懷疑你的能力，而且，除非你把學(xué)習(xí)的時(shí)間用來(lái)自主創(chuàng)業(yè)，否則比起浪費(fèi)在玩游戲娛樂(lè)之類(lèi)的事情上，用來(lái)學(xué)習(xí)不是幫助更大么？
然后就是我的第二點(diǎn)心得體會(huì)“你絕對(duì)不能把自己只是當(dāng)做一個(gè)差生，或者滿(mǎn)足于自己是個(gè)差生”，這一點(diǎn)也非常非常重要！差生之所以是差生有很多原因的，一個(gè)可能是理解力學(xué)習(xí)能力確實(shí)不如其他人，二是自己學(xué)習(xí)的方法不對(duì)影響到學(xué)習(xí)效率，三是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，另外還有就是受到其他方面的影響，沒(méi)有足夠的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)。很多情況下其實(shí)并不是你不夠出色，而是你認(rèn)為自己不夠出色所以你才不夠出色，如果你一直都認(rèn)為你是個(gè)差生那么你就永遠(yuǎn)只是個(gè)差生。自信和自卑都是會(huì)累加的，做好一次就會(huì)做好第二次，所以作為一個(gè)差生，你首先要做的就是盡自己最大努力邁出成功的第一步，只要成績(jī)進(jìn)步一次你更自信了，也就更有動(dòng)力繼續(xù)去學(xué)習(xí)，也就是說(shuō)，看到自己的進(jìn)步，這一點(diǎn)很重要。
至于怎么看到自己的進(jìn)步呢？這就涉及到了學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題了，也是我接下來(lái)要說(shuō)的。
我的第三點(diǎn)心得體會(huì)，那就是“不要忘記自己是一個(gè)高三生，也不要把自己當(dāng)做是一個(gè)高三生”。作為一個(gè)差生，基礎(chǔ)肯定很薄弱，成績(jī)也肯定會(huì)很差，如果急于求成期待一下子考滿(mǎn)分不現(xiàn)實(shí)，所以稍微設(shè)置一個(gè)小一點(diǎn)的目標(biāo)，多向成績(jī)好的人請(qǐng)教，一步步地鞏固自己的基礎(chǔ)更能夠提高自己。作為一個(gè)基礎(chǔ)薄弱的差生，把自己當(dāng)成高三生來(lái)學(xué)習(xí)是沒(méi)有意義的，這個(gè)時(shí)候把自己當(dāng)成什么都不懂的高一生或者初中生重新學(xué)一遍學(xué)過(guò)的東西顯然更有助于穩(wěn)固基礎(chǔ)（所以我當(dāng)初是從初中的書(shū)重新看起的，你們未必要做到這樣不過(guò)至少基礎(chǔ)穩(wěn)固了成績(jī)不會(huì)太差）。
不過(guò)高三畢竟是高三，只有一年的時(shí)間學(xué)習(xí)過(guò)去好幾年的東西時(shí)間肯定很緊，而且短時(shí)間內(nèi)大量學(xué)習(xí)深?yuàn)W知識(shí)不如長(zhǎng)時(shí)間重復(fù)穩(wěn)固基礎(chǔ)然后在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)一步加深更有效率，所以就算還是比不過(guò)一直以來(lái)的好學(xué)生也不要?dú)怵H。每次成績(jī)提高一兩分都是很值得慶祝的，但是千萬(wàn)不要因?yàn)槌煽?jī)有所進(jìn)步就懈怠了，戀愛(ài)、小說(shuō)、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)之類(lèi)的問(wèn)題很容易就能抹消掉你的所有努力，所以在高三的時(shí)候能不接觸就不接觸，就算放松也可以選擇聽(tīng)一些舒緩的音樂(lè)，既不影響學(xué)習(xí)也可以放松心情，在還能幫助自己入睡讓自己第二天更有精神以免疲勞過(guò)度。所以我的最后一點(diǎn)心得體會(huì)就是“可以緩慢的前進(jìn)，但是絕對(duì)不要停頓和后退”。
高三畢業(yè)心得體會(huì)10
高考，是一個(gè)學(xué)生人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們肩負(fù)著為國(guó)家輸送優(yōu)秀人才的重任，已成為學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。當(dāng)初能夠擔(dān)任實(shí)驗(yàn)班的班主任，自己深感榮幸和光榮，更深知肩負(fù)的壓力和責(zé)任，既然選擇了高三，就選擇了奉獻(xiàn)和付出，決心在不足九個(gè)月的艱苦時(shí)段中，同各位老師一起精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，頑強(qiáng)拼搏，竭盡全力。在過(guò)去的一年中，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)主要做了以下工作：
一、營(yíng)建高考氛圍，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)
1、開(kāi)好主題班會(huì)。
回想起來(lái)自己先后做了(1)沖刺高三，圓夢(mèng)高三(2)應(yīng)考技巧指導(dǎo)(3)認(rèn)識(shí)自己，相信自己，完善自己(4)挫折教育(5)感恩教育(6)假期學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)員(7)狼性教育(8)衡水中學(xué)學(xué)習(xí)感受等一系列主題班會(huì)。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)奮力拼搏，就一定會(huì)苦盡甘來(lái)，邁向成功。
2、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造良好班風(fēng)和和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級(jí)管理隊(duì)伍，全方位參與班級(jí)管理，讓每一位學(xué)生都能感覺(jué)到時(shí)時(shí)有人管，事事有人做，處處有監(jiān)督。在本次發(fā)展黨員中，班干部于皓，李昱岍，鐘正陽(yáng)成功加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。
3、加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
良好的紀(jì)律是取得優(yōu)異成績(jī)的保證。自己也做到靠班守鋪，勤抓常管多督促?lài)?yán)要求，及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)行為習(xí)慣，防患未然，尤其關(guān)注手機(jī)問(wèn)題、男女同學(xué)交往問(wèn)題，做好思想工作，杜絕一切違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。
二、做學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的良師益友。
1、指導(dǎo)好學(xué)生復(fù)習(xí)。教育并指導(dǎo)學(xué)生在一輪復(fù)習(xí)中務(wù)必回扣課本、夯實(shí)雙基，完成所有的記憶任務(wù)，初步構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系，搞好抓差補(bǔ)弱，力求學(xué)科均衡發(fā)展。在突出語(yǔ)數(shù)外的同時(shí)，強(qiáng)化理綜的學(xué)習(xí)。綜合科目要在基礎(chǔ)夯實(shí)、知識(shí)應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫。
2、做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)。尖子學(xué)生的思想波動(dòng)是很大的，心思也比較細(xì)膩。在高三的一年中，我覺(jué)得當(dāng)好一個(gè)優(yōu)秀的班主任，首先要是一個(gè)成功的心理教師。高三的學(xué)生壓力是比較大的，幾乎每個(gè)同學(xué)都會(huì)面臨不同的困難。這是就需要你在認(rèn)真觀察的基礎(chǔ)上，做好他們的心理疏導(dǎo)工作。像某某某同學(xué)開(kāi)學(xué)后成績(jī)的不理想，壓力太大，開(kāi)始有厭學(xué)情緒;某某某同學(xué)的情感挫折，整天為亂七八糟事情所困;某某某同學(xué)進(jìn)入高三的學(xué)習(xí)不適應(yīng)等等，都需要去給他們排解，在一個(gè)不良情緒下， 學(xué)生是不可能學(xué)好的。
李大偉同學(xué)在自己的高三總結(jié)中寫(xiě)道：跟劉老師上這一年，感覺(jué)和別的老師很不同。經(jīng)常老師就會(huì)把我們叫小屋去談?wù)勑�，說(shuō)說(shuō)話，看誰(shuí)最近情緒不大對(duì)了就開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)。而且對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)特點(diǎn)研究的比我們自己都清楚，他們周周開(kāi)會(huì)研究我們，研究怎么把我們的成績(jī)提高上去。我上大學(xué)說(shuō)說(shuō)咱萊州一中，大連的都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。我說(shuō)說(shuō)咱這里老師多么負(fù)責(zé)，他們都吃驚!我們有這樣負(fù)責(zé)的老師，只要我們跟著老師的步伐，聽(tīng)老師的'話，你就放心大膽的走行了，別偷懶絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題。心里難受了就找老師談?wù)勗�，和劉老師有什么心事說(shuō)就行了，木有問(wèn)題。
3、周碰頭會(huì)制度。我們是每個(gè)周所有老師都在一塊交流一下的。討論本班在本周存在的問(wèn)題。匯總學(xué)生在不同學(xué)科上的表現(xiàn)。光靠一個(gè)老師也不可能觀察的非常的全面，去年一年的高三教學(xué)，讓我充分認(rèn)識(shí)到了我們?nèi)慰评蠋熋翡J的觀察力。老師們通過(guò)批改，觀察，每個(gè)學(xué)生什么特點(diǎn)，有什么問(wèn)題，誰(shuí)怎么的了，針對(duì)這種情況，該做什么樣的工作，都會(huì)和班主任一塊想辦法，做工作。每個(gè)任科老師都是班主任。
4、積極主動(dòng)的幫助學(xué)生消除弱科。學(xué)生不同程度的存在弱科，這都是很正常的，如何讓學(xué)生從弱科中走出來(lái)?對(duì)弱科學(xué)生，我是先觀察他們的課堂表現(xiàn)，存在的問(wèn)題，然后再找他們，交流一下，問(wèn)問(wèn)他們存在的困惑，給他們指出存在的問(wèn)題，找出弱補(bǔ)的措施，對(duì)怎樣學(xué)，學(xué)什么，做到怎樣給他們提出明確的要求，并通過(guò)一個(gè)階段的觀察，常交流一下，而不是一味的指責(zé)，挖苦打擊。我們的任科老師對(duì)弱科學(xué)生的輔導(dǎo)很多都做到了面批面改，于津霞老師輔導(dǎo)的弱科學(xué)生的作文，一篇作文能批改三遍，先面批一遍，再改，再面批一遍，最后再完善。
5、備好課，上好課。作為一名好的班主任，首先要當(dāng)好一名好老師。備好課，上好課。以前覺(jué)得實(shí)驗(yàn)班好教，學(xué)生一教就會(huì)，當(dāng)自己真正成為一名實(shí)驗(yàn)班老師時(shí)，就感受到了壓力。內(nèi)容不能太多，也不能太少。不能太深，也不能太淺。要充分考慮到學(xué)生的實(shí)際，即要吃飽，又要吃好。我覺(jué)得這一點(diǎn)我們班的老師們都做的很好，學(xué)生李藝雯在自己的高三總結(jié)中寫(xiě)道。高三的老師真的很好，每個(gè)老師都很和藹。真的不是虛偽的表?yè)P(yáng)老師，因?yàn)槲沂菍?duì)課程的認(rèn)可度受到對(duì)老師喜愛(ài)度很大的影響，如果我對(duì)一個(gè)老師的教學(xué)方法、性格不是很喜歡，我對(duì)這門(mén)課程的興趣就不是很高。但在高三，我對(duì)沒(méi)門(mén)課都很感興趣，所以，高三的老師真的很好，她們?cè)谝欢ǔ潭壬弦巡粌H是老師，她們更像是父母一樣，關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們。
總之，我覺(jué)得這一年是收獲的一年。從學(xué)生身上收獲了知識(shí)，收獲了如何更好地做一名班主任和教師。也相信，在領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo)和幫助下，在老師們的配合下，我們的班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)會(huì)做的越來(lái)越好。
高三畢業(yè)心得體會(huì)11
由衷地感到開(kāi)心。這一屆的畢業(yè)班是我?guī)н^(guò)的所有畢業(yè)班最讓我感到輕松的一個(gè)畢業(yè)班，所有的學(xué)生都明白自己是誰(shuí)，所有的學(xué)生都明白自己要去往何方，所有的學(xué)生都清楚自己該如何去努力，這讓我這個(gè)班主任可以做的只是為他們加油鼓勁，做好他們的后勤服務(wù)，其他的都顯得多余了。
我時(shí)常跟我們辦公室的其他班主任老師說(shuō)，這是我?guī)资陙?lái)修得的福份，帶出了最最讓我省心的一個(gè)畢業(yè)班，其他的班主任老師也都由衷的羨慕我。真的，從來(lái)都沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)這么優(yōu)秀的班級(jí)，孩子們甚至都比我明白讀書(shū)是為了他們自己，不是為了家長(zhǎng)，更不是為了老師。他們和我聊的都是如何考上重點(diǎn)大學(xué)，如何選擇他們想要學(xué)的專(zhuān)業(yè)，以及如何可以和自己的好朋友一起考入理想的大學(xué)。
我?guī)У倪@屆學(xué)生，他們都知道學(xué)習(xí)是他們自己改變自己命運(yùn)的方式，甚至于他們是發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)好學(xué)習(xí)。反正我是沒(méi)見(jiàn)到我們這屆畢業(yè)班的學(xué)生，有哪個(gè)出現(xiàn)壓力大的情況，他們好像是越學(xué)越開(kāi)心，越學(xué)越起勁。當(dāng)然，他們也不會(huì)出現(xiàn)什么熬夜學(xué)習(xí)的情況，他們就是平平常常的聽(tīng)著課做著題。我時(shí)常思考他們?yōu)楹稳绱诵娜缑麋R時(shí)，我會(huì)想到，也許他們的家庭給了他們，我們這些老師可以幫助他們改變的良好教育，也就是說(shuō)他們因?yàn)樘崆霸诩议L(zhǎng)那里學(xué)到了如何自尊自愛(ài)，學(xué)到了如何學(xué)習(xí)，也感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，他們才在高三的時(shí)候與過(guò)去我?guī)У漠厴I(yè)班的學(xué)生有如此大的區(qū)別。
當(dāng)然，能夠修得如此好的福份帶這樣的高三畢業(yè)班，我真的非常開(kāi)心，但這樣的'班級(jí)，畢竟還是少數(shù)，更多的，哪怕是現(xiàn)在，其他班主任帶的畢業(yè)班，也都是讓他們頭痛的畢業(yè)班，總是有怎么也不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，總是有怎么也不愿意為最后半年沖刺一下的學(xué)生。說(shuō)實(shí)話，見(jiàn)過(guò)今年我?guī)У倪@屆學(xué)生之后，我也為那些孩子感到惋惜，要是他們受到了良好的啟蒙教育，他們的人生該少走多少?gòu)澛纺兀恳撬械暮⒆佣寄軌蛳裎規(guī)У倪@屆畢業(yè)班的學(xué)生一樣，有良好的家庭教育，也有良好的條件和機(jī)會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)這件事，那孩子們?cè)摱既菀走^(guò)好自己的一生吧？算了，還是不想遠(yuǎn)了，好好踏實(shí)帶好我這屆優(yōu)秀的學(xué)生，讓他們的未來(lái)更加光明吧！以后再想這些復(fù)雜的教育問(wèn)題了。
高三畢業(yè)心得體會(huì)12
對(duì)象：今年畢業(yè)生
問(wèn)答：
1.你的優(yōu)勢(shì)是什么？怎樣深入挖掘優(yōu)勢(shì)學(xué)科的？?
地理。旅游，看與地理有關(guān)的雜志等。
2.從中學(xué)生活中，你學(xué)到了什么？?
學(xué)到了要好好學(xué)習(xí)，少玩手機(jī)，專(zhuān)心于學(xué)業(yè)。
3.有弱勢(shì)學(xué)科嗎？怎樣彌補(bǔ)的？
英語(yǔ)。多積累單詞，跟著電影練習(xí)口語(yǔ)等。
4.是否曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)挫折？怎樣克服的？?
因?yàn)橐恍﹩?wèn)題，天天被老師拉到辦公室嘮嗑。將老師的建議一一實(shí)踐，選擇適合我的方法，再經(jīng)常向一些自律的同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法。
5.對(duì)學(xué)校的生活有什么感想？?
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，同學(xué)們和老師們對(duì)我都很好，學(xué)校中的氛圍也很好，對(duì)我生活和學(xué)習(xí)有著重大的影響�？偟�.來(lái)說(shuō)，我很懷念已經(jīng)過(guò)去的校園生活。
6.對(duì)于大學(xué)生活有什么暢想嗎？大學(xué)生活你想怎么過(guò)？?
希望能好好地彌補(bǔ)一下“逝去的青春”。然后認(rèn)真學(xué)習(xí)，找個(gè)好點(diǎn)的工作。
感想：
學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的高中生活豐富多彩，有歡笑也有汗水。
在學(xué)習(xí)上，他們精益求精，勇于進(jìn)取；在生活中，他們落落大方，英姿颯爽。他們?cè)诙虝旱娜曛斜虐l(fā)出無(wú)限的熱情，在他們經(jīng)歷過(guò)一次次考驗(yàn)后，他們成為了時(shí)間的主人，命運(yùn)的主宰，靈魂的舵手；在努力擠出的休息時(shí)間中，他們實(shí)踐著豁達(dá)者的精神，他們把一切視為游戲，因此，他們對(duì)一切事物都滿(mǎn)懷熱情，盡心盡力地去投入。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一屆又一屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們給了我極大的自信。
在學(xué)習(xí)中，我采取淺嘗輒止的態(tài)度：在娛樂(lè)上卻展現(xiàn)著無(wú)比的熱情。在我的認(rèn)知中，時(shí)間過(guò)得太慢，就像蝸牛，一步又一步地走，而兩年后的高考對(duì)我來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)在天邊。我曾抱著碌碌而為的想法幻想著混過(guò)高二�？梢晃挥忠晃坏膶W(xué)長(zhǎng)哭喪著抱怨自己糊弄過(guò)的青春時(shí)，我的心隱隱抽痛。我想著：我會(huì)不會(huì)兩年后也像這般，無(wú)能狂怒。在一位又一位學(xué)長(zhǎng)的建議中，我開(kāi)始慢慢正視如今所處的環(huán)境。慢慢地改變“擺爛的思想”，慢慢地正視我準(zhǔn)高二的身份。
高中三年已然過(guò)去了三分之一�；叵脒^(guò)往，我不禁懊悔我的所作所為，并重新規(guī)劃即將到來(lái)的，重要的兩年。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)。不能因?yàn)槟硞�(gè)知識(shí)點(diǎn)認(rèn)為太簡(jiǎn)單就恣意妄為，不聽(tīng)老師的課。
2.調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。要養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣，懂得知識(shí)點(diǎn)分類(lèi)，逐個(gè)攻破。要懂得總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，在極短的時(shí)間攻克薄弱知識(shí)點(diǎn)。
3.處理好人際關(guān)系。要和老師同學(xué)打好關(guān)系。
4.確認(rèn)目標(biāo)。正所謂：“興趣是人最好的老師�！蔽覍�(duì)化學(xué)也算是有著極大的熱情，考上國(guó)防大學(xué)，為祖國(guó)強(qiáng)盛出一份力，便是我最好的目標(biāo)。
對(duì)于剩下的兩年，我不會(huì)再碌碌無(wú)為，我應(yīng)該帶著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的意志在獨(dú)屬于自己的大道上發(fā)光發(fā)彩，追求獨(dú)屬于自己的美好。
高三畢業(yè)心得體會(huì)13
轉(zhuǎn)眼間，高中三年已經(jīng)過(guò)去。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我不禁感慨萬(wàn)千。
高中三年，是我人生中為充實(shí)和難忘的時(shí)光。在這里，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了如何做人。我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)了與他人合作。這些寶貴的品質(zhì)將伴隨我走過(guò)未來(lái)的.道路。
畢業(yè)之際，我想對(duì)母校說(shuō)一聲感謝。是母校為我提供了廣闊的舞臺(tái)和無(wú)限的機(jī)會(huì)，讓我能夠在這里展示自己的才華和潛力。同時(shí)，我也要感謝我的老師們和同學(xué)們，是他們陪伴我度過(guò)了這段美好的時(shí)光。
未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我將帶著這份感激和回憶繼續(xù)前行。我相信只要心中有夢(mèng)想、有信念、有勇氣就一定能夠創(chuàng)造出更加輝煌的未來(lái)！
高三畢業(yè)心得體會(huì)14
畢業(yè)的檔口轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)來(lái)到，在過(guò)去的這三年里我得到了很多，也失去了一些。我想我自己在這三年里的表現(xiàn)也還是可以的，努力的學(xué)習(xí)當(dāng)然也因?yàn)橐恍┰虻⒄`了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)。也和某個(gè)玩的很好的同學(xué)因?yàn)橐恍┠Σ翈滋觳徽f(shuō)話，但這種不說(shuō)話一段時(shí)間又好了。這也讓我不得不永遠(yuǎn)銘記我們之間的這份同學(xué)情誼，或許多年以后再見(jiàn)，我們之間的這份情誼也是不會(huì)變淡。很慶幸自己的高中三年能夠認(rèn)識(shí)到大家，讓我們彼此有了一個(gè)美好的三年。當(dāng)初剛剛來(lái)到這所學(xué)校的時(shí)候還很懊惱，因?yàn)樽约旱某煽?jī)差一點(diǎn)就能上一所更好的高中，而這一切的原因也都是因?yàn)槲易约涸诳荚嚂r(shí)失誤了，沒(méi)有考出自己最好的成績(jī)。所以我在哪時(shí)也是非常的后悔，自己為什么不在理智思考一下，總是這么沖動(dòng)就做出了決定。而現(xiàn)在我在回想起來(lái)卻也不再后悔了，或許一切都是最好的安排吧，命運(yùn)讓我在當(dāng)時(shí)做出了一個(gè)不正常的決定。而我卻也是因?yàn)樽约翰徽５腵決定認(rèn)識(shí)到了大家，和大家一起度過(guò)了這三年。如果當(dāng)初我選擇了另一個(gè)決定或許就不會(huì)來(lái)到這里和大家相遇了。
而來(lái)到這里之后雖然一開(kāi)始和大家非常的陌生，但是慢慢的大家也是互相的熟識(shí)了起來(lái)，也是能夠很快的玩在了一起，湊成了一個(gè)整體。而這三年大家也是一路互幫互助互相扶持著走過(guò)來(lái)，最后在高考時(shí)考出了自己的全部實(shí)力。但伴隨著這次考試的也就是分離，雖然我們也還沒(méi)有到九月份正式分離的時(shí)候，但這也意味著我們不在是一個(gè)高中的學(xué)生了，我們?cè)谶M(jìn)入校門(mén)的時(shí)候也是需要經(jīng)歷登記了。而我們大家以后也不會(huì)在像之前那樣每天都能夠見(jiàn)到了，或許也就是像那句歌詞說(shuō)的那樣，故鄉(xiāng)再?zèng)]有春和秋只剩下匆匆來(lái)去冬夏。當(dāng)然畢業(yè)也意味著我們的人生踏上新的旅途，證明了我們這三年的努力是有效的，我們有資格踏上更前方的土地了。我們也到了該去外面見(jiàn)識(shí)的時(shí)候了，或許在未來(lái)的時(shí)候我還會(huì)遇到很多的困難，但我也不會(huì)就此而放棄的，大家也都會(huì)認(rèn)識(shí)新的朋友，但我們之間的這份感情，我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷的，我會(huì)始終銘記在心里，記住我們的這段青春，也祝愿大家都能夠過(guò)得越來(lái)越好。
高三畢業(yè)心得體會(huì)15
高考結(jié)束了，從最后一場(chǎng)考試的終考鈴聲響起的時(shí)候，就代表著我從高中畢業(yè)了，我以后不再是一個(gè)中學(xué)生了。三年，就這么飛快的過(guò)去了。
聽(tīng)到鈴聲的那一刻心里的是放松的，因?yàn)楦呖冀K于結(jié)束了，但心中也有些悵然若失，因?yàn)槲也恢涝撏淖吡�。自從進(jìn)入高中以來(lái)，我的奮斗目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，在高考中取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)，考上自己心儀的大學(xué)。在高考結(jié)束之后，一下子就失去了方向，不知道接下來(lái)要怎么做，不知道接下來(lái)的目標(biāo)是什么。
當(dāng)我三年前第一次踏進(jìn)這個(gè)校園的時(shí)候，我的心中充滿(mǎn)著期待。我通過(guò)初中三年的努力才來(lái)到這里，心中是欣喜又自豪的。三年前，第一次跟同學(xué)們見(jiàn)面的.場(chǎng)景我還記在心里；三年前，我們軍訓(xùn)時(shí)候的吶喊聲還在耳邊回旋；三年前，上第一堂課的心情我還記得。轉(zhuǎn)眼之間，就到了三年后，我們即將畢業(yè)了。
一千多個(gè)日日夜夜，身邊都是努力的身影。自從進(jìn)入高中，大家身上好像都多出了一股勁，每天都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，雖然偶爾會(huì)有松懈的時(shí)候，但從來(lái)都不會(huì)懈怠。特別是高三這一年，同學(xué)們更加的努力，下課之后，走廊上都看不見(jiàn)同學(xué)們打鬧的身影。不是趴在桌子上進(jìn)行短暫的休息，就是坐在座位上認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
我在高三這一年，刷了不知道多少套題。因?yàn)槲矣衅频默F(xiàn)象，但是分?jǐn)?shù)已經(jīng)提不上來(lái)了，所以只能在其他科目上多下一點(diǎn)功夫。這一年的晚自習(xí)，我在把作業(yè)寫(xiě)完之后就是刷自己買(mǎi)的習(xí)題。但是我并不是痛苦的刷題，而是樂(lè)在其中，非常享受的刷題，因?yàn)槲蚁矚g解題的過(guò)程，把答案寫(xiě)出來(lái)的那一刻是無(wú)比的幸福。正是因?yàn)槲覙?lè)在其中，所以刷題對(duì)我來(lái)說(shuō)特別有效，那段時(shí)間成績(jī)提高了很多。在我遇到瓶頸的時(shí)候，我也沒(méi)有選擇放棄，而是堅(jiān)持，堅(jiān)持到最后的人，才是贏家�，F(xiàn)在想想，我們都應(yīng)該感謝當(dāng)初那個(gè)努力的自己。
在等待成績(jī)的時(shí)候，真是既痛苦又興奮。高考完了之后就沒(méi)有事情做了一樣，整個(gè)人都沒(méi)有了目標(biāo)，所以覺(jué)得一天特別的難過(guò)。我感覺(jué)我等成績(jī)等了很久，這個(gè)過(guò)程是很痛苦的。因?yàn)閷?duì)成績(jī)沒(méi)有很大的把握，不知道自己會(huì)考成什么樣，不知道是會(huì)超常發(fā)揮還是發(fā)揮失常。興奮是因?yàn)榻K于畢業(yè)了，不用再經(jīng)歷緊張的學(xué)習(xí)了。
感謝我的所有任課老師，謝謝你們對(duì)我的教導(dǎo)，感謝我的所有同學(xué)，謝謝你們給我的陪伴。在此，我祝愿所有老師身體健康，工作勝利，祝所有同學(xué)金榜題名，前途似錦。
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