小學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)計劃精品【15篇】
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準(zhǔn)備做計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)計劃，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)計劃1
鑒于自己在二年級的時候極為不適應(yīng)學(xué)校的生活，再加上父母工作的變動，因此在自己小學(xué)三年級的時候?qū)D(zhuǎn)學(xué)，到時候就要面對新的學(xué)校以及新的同學(xué)了，到時候我的表現(xiàn)可不能夠太差。正好接下來我有著一整個暑假的時間，我打算在這個暑假減少一些自己看動畫片的時間，制訂一份用來學(xué)習(xí)的計劃，我可是一個立志成為好學(xué)生的人。
我覺得自己最應(yīng)該改變的是自己的說話方式，由于以前都是爺爺奶奶在照顧我，因此我說話是帶有一定方言性質(zhì)的，也就是說我的普通話說的不太好，平時可沒少因此受到同學(xué)的嘲弄，因此我在暑假期間每天都要在早上抽出半個小時的時間朗讀書上的課文。不過光朗讀課文可是不夠的，我覺得自己可以嘗試說一些繞口令，在網(wǎng)上查閱一些比較好的鍛煉口語表達(dá)能力的方法，盡快糾正自己的發(fā)音習(xí)慣。
由于我在之前的期末考試中數(shù)學(xué)只獲得了七十分，語文也只有八十分多一點的樣子，這讓我的母親在家長會的時候感到很沒面子，雖然說媽媽并沒有因此而責(zé)怪我，但是我覺得自己不能夠讓平時工作已經(jīng)很辛苦的父母再為我的.學(xué)習(xí)成績擔(dān)心，因此我打算每天在課本上面找一些數(shù)學(xué)習(xí)題來做，盡管說我的基礎(chǔ)屬于比較差的那一種，但是我感覺如果能夠每天做大量的計算題的話，那么就能夠提高自己的運算能力，到時候無論是做題的速度還是準(zhǔn)確率都能夠有所提升。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們“好記性不如爛筆頭”，我對自己的記性并沒有太大的信心，因此我決定每天抄寫一定量的古詩，一來可以提升自己對課文的熟悉，另一方面也能夠訓(xùn)練一番自己的字跡。
其實我覺得自己的生活習(xí)慣也是要做出一定的改變的，我以前經(jīng)常說臟話，而且也不怎么注重個人的衛(wèi)生，我覺得自己應(yīng)該要從這方面做出一定的改變，最起碼我覺得自己應(yīng)該是一個彬彬有禮的小學(xué)生。暑假的時候我應(yīng)該要做到自己的事情自己做，不但要學(xué)會自己疊被子和洗碗，而且父母不在家的時候我也要嘗試自己打掃衛(wèi)生，這樣也能夠鍛煉到自己動手的能力。另外為了有一個良好的體魄，我應(yīng)該要養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣，每天傍晚的時候應(yīng)該要外出跑步。
不知不覺間我便完成了這份“完美”的暑假學(xué)習(xí)計劃，里面基本上涉及到了每一個需要注意的方面，接下來要做的應(yīng)該就是將計劃中的想法都轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實，所以說我在接下來的日子里必須嚴(yán)格執(zhí)行這份學(xué)習(xí)計劃才能讓自己有一個大的提升。
小學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)計劃2
二年級結(jié)束了，本次期末考試我考的還可以，語文考了100、數(shù)學(xué)考了100、就是英語因為聽力題我沒聽清楚考了97，下次我要做到不緊張、認(rèn)真聽，可是我能取得這樣的成績還是很高興的。暑假已經(jīng)到了，看到了同學(xué)們假期里的計劃，我也準(zhǔn)備給自己的假期制定一個計劃，所以，在媽媽的幫助下，我制定了這樣一個計劃，快來看看吧！
假期預(yù)定目標(biāo)：
一、學(xué)習(xí)：完成暑假作業(yè)、復(fù)習(xí)和背頌《古詩八十首》、練鋼筆字、復(fù)習(xí)英語單詞、練一些數(shù)學(xué)題。
二、寫作：參加校訊通第六屆“書香班級”和第三屆“博客之星”活動，多讀書，多寫博文，煅練自己的寫作能力。
三、鋼琴：參加鋼琴考級，在考級中能取得優(yōu)異的.成績。
四、游泳：假期游泳班15天的時間里學(xué)會游泳。
五、快板：繼續(xù)學(xué)習(xí)和練習(xí)好快板，比以前有一定進步。
六、做家務(wù)：洗一些自己的小衣服，整理自己的房間，幫媽媽打掃家里的衛(wèi)生。
除此之外，有時間的話出門游玩，還有做一些有意義的事情，比如賣東西之類。
每日計劃：
早上：6：30 起床；跑步30分鐘、背古詩或英語30分鐘；
上午：寫暑假作業(yè)（每天每門各3頁）、彈琴1小時、寫鋼筆字2頁 ；
中午：午飯后讀書1小時、午休1小時；
下午：練習(xí)快板40分鐘、 4：30—6：30游泳 （游泳班結(jié)束后可自由安排）；
晚上：晚飯后彈琴1小時；散步或出去玩；9：00—10：00親子共讀；10：00睡覺。
注：中間空閑時間可自由安排。
每周計劃：
1、背詩：每周背誦《古詩八十首》10首。
2、寫日記：每周寫3-5篇日記或讀后感。
3、做家務(wù)：每周收拾自己的房間1-2次，并幫助家長收拾家里的衛(wèi)生1—2次。
怎么樣？我的計劃不錯吧，相信有了這樣一個計劃我會渡過一個豐富多彩地假期！
附：假期計劃自我打分表
假期計劃自我打分表
時間 項目 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周七 一周情況 早上 起床 跑步 晨讀 上午 寫作業(yè) 彈琴 練字
中午
讀書 午休 下午 快板 游泳 晚上 彈琴 讀書 睡覺
備注：每完成一件事情打“√”，完不成打“×”。
小學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)計劃3
這個學(xué)期即將結(jié)束，而且暑假也快到了，想到下學(xué)期以后我便是一名六年級的學(xué)生了，心中不免感到緊張，或許我應(yīng)該制定一份學(xué)習(xí)計劃，此刻我是這樣想的，因為我這學(xué)期在學(xué)習(xí)上并不是很如意，因此我想盡快改變這個現(xiàn)狀，有的時候我也想過應(yīng)該如何提升自己的學(xué)習(xí)成績，出于這個目的，我制定了一份暑假學(xué)習(xí)計劃。
第一階段，打好基礎(chǔ)
由于我這學(xué)期的成績不好，因此我也想到可能是自身的基礎(chǔ)不牢固的原因，于是我覺得當(dāng)務(wù)之急便是將自己的不足進行彌補，也就是說我應(yīng)該想辦法將知識上的漏洞解決掉。首先便是上補習(xí)班，將過去所學(xué)的知識好好梳理一番，打好基礎(chǔ)，這樣我才能夠開始接下來的計劃。
第二階段，預(yù)習(xí)教材
如果我的手上能夠有一套六年級的教材，那么對我的學(xué)習(xí)計劃無疑有著很大的幫助，所以我覺得自己可以在網(wǎng)上查找資料，網(wǎng)上肯定有著六年級的教材內(nèi)容，我將這些找出來進行學(xué)習(xí)，如果是語文的話我就先將詩詞摘抄出來進行背誦，數(shù)學(xué)的話我可以先列一個提綱，大致有哪幾類的題型，或許除了平時的補習(xí)以外，我可以報一個奧數(shù)班，畢竟小學(xué)階段最難的應(yīng)該就是數(shù)學(xué)了，語文只要肯下苦工去死記硬背，那么就能夠獲得一定的.優(yōu)勢。
第三階段，聯(lián)系同學(xué)
我覺得一個人的力量肯定是比不上團隊的力量的，我可以去拜訪那些平時成績比較好的同學(xué)，和他們共同探討，畢竟勞逸結(jié)合嘛，和同學(xué)一起做題目的話也能夠從中得到一些靈感，這些對于我的學(xué)習(xí)是有著一定的幫助的，我覺得自己一個人思考的話肯定會有一些自己想不到的地方，這就是我的疏忽之處了，如果自己想不出來的話可以去問同學(xué)，說不定站在另外一個角度上能夠有著新的想法，這樣的話就能夠相互促進、相互學(xué)習(xí)。
第四階段，自主學(xué)習(xí)
最后則是看我能夠?qū)ψ约河卸嗝磭?yán)格了，其實我一直都憧憬著這樣的生活，早上起來做早操，然后朗誦40分鐘的課文，外出跑步一會兒以后便去補習(xí)班進行學(xué)習(xí)，中午可以午休，然后下午則去同學(xué)家一起做作業(yè)，一起思考新的問題，晚上跑步以后便在房間查閱資料，記錄下那些不懂的題型，然后第二天上午詢問補習(xí)老師，當(dāng)然睡覺之前還要朗誦半小時的課文，因為復(fù)習(xí)是最重要的，不然可能會遺忘。
以上便是我的暑假學(xué)習(xí)計劃，接下來我應(yīng)該以這個為方向點，不斷完善與改進，這樣到了放暑假的時候，我便有了一份適合自己的學(xué)習(xí)計劃，然后我應(yīng)該按照這個步驟去學(xué)習(xí)，那么就能夠提高我的學(xué)習(xí)成績，畢竟下學(xué)期就是六年級了，不知道什么時候就會小學(xué)畢業(yè)，為了不留遺憾，我應(yīng)該更加努力。
小學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)計劃4
這學(xué)期的生活過得很快，轉(zhuǎn)眼我是一名六年級的學(xué)生了，一直期待的暑假已經(jīng)接近了，心里很興奮，很激動，一學(xué)期的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了，感覺自己要好好的放松一下，但是我覺得呢，在假期到來之際，也要為自己這個暑假的學(xué)習(xí)做一個規(guī)劃，玩還是要玩，放假還是要好好的放松，但同時也要利用假期好好的學(xué)習(xí)，總是要給自己制定一個計劃，學(xué)習(xí)不能落下，作業(yè)還是的好好完成，暑假很長，在假期中我給自己制定了一些計劃，按時間段去完成。
首先我覺得在這個暑假，我最重要的還是要把老師交待的任務(wù)完成，在放假快來臨之際，老師們會給我們布置很多的任務(wù)，作業(yè)也很多，就比如說語文老師，語文老師給我布置了，二十篇作文，跟每天一篇的日記，這是個很重的任務(wù)，我覺得在暑假我要好好的安排時間，這這數(shù)字有點讓我吃驚，我計劃在暑假的時候每隔兩天寫一篇作文，這樣在假期結(jié)束的時候就差不多寫完了，每天花一個半小時的時間來寫作文，我覺得最重要的.還是質(zhì)量吧，把作文的質(zhì)量提高上去，給自己定在早上，用早上的時間來寫作文，晚上就用來日記，這樣合理的安排自己的時間。
在假期最重要的還是暑假作業(yè)了，每隔學(xué)期的假期作業(yè)都要按時的完成，暑假作業(yè)也是，暑假作業(yè)也是為了回顧一學(xué)期來自己所學(xué)的知識，這個很重要，有句話就叫溫故而知新，說的很對，暑假作業(yè)每天做一到兩頁，這樣自己就能在假期結(jié)束之前，把作業(yè)完成了，其他的作業(yè)也會合理的安排自己的時間，特別是英語，我覺得很重要，經(jīng)常背一下單詞，主要還是自己學(xué)過的單詞，時常去復(fù)習(xí)一下，這樣就不會在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，把這學(xué)期學(xué)到的單詞忘記，每天計劃好時間，給自己安排好時間，然后行動，我一定會在暑假中嚴(yán)格的按照自己的計劃去執(zhí)行。
做完了作業(yè)，我覺得還要主動的去學(xué)習(xí)，在這個暑假中，我覺得還是要好好的去學(xué)習(xí)一些新的知識，假期很長，有足夠的時間去學(xué)習(xí)新的東西，在這個暑假中我打算多去看一下書籍，多看書，文學(xué)之類的，自己能看懂的，主要還是在我能夠看懂的范圍之內(nèi)，這樣才有效率，假期給自己準(zhǔn)備幾本書，每天堅持看下去，去發(fā)現(xiàn)書中的各種寫作手法，主動的摸索這些知識，這樣提高自己的寫作能力，再一個也能培養(yǎng)這種看書的習(xí)慣，多看點書也能增長自己的知識。
總之在假期中，我一定會做到好好學(xué)習(xí)這幾個字，最重要的還是不能貪于玩樂，不能浪費這個假期的時間，我一定好好地執(zhí)行這個學(xué)習(xí)計劃。
小學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)計劃5
暑假就要開始了，根據(jù)爸爸媽媽的要求，為了能過一個有意義的暑假，為五年級有一個好的`開始!我決定擬一個暑假計劃!我一定按計劃做。
第一條：每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺。
第二條：起床跑半個小時的步，然后每天堅持戶外活動兩個小時。
第三條：每天背誦作文精彩片段2段;
第四條： 每周1篇命題作文;周記一周一篇，完成時間自選。
第五條：電腦中學(xué)習(xí)新概念英語第一冊半小時/天;
第六條：每周一次跟爸爸媽媽出去活動，活動形式含逛商場，騎自行車郊游，爬山，游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時。( )
第七條：語文、數(shù)學(xué)的作業(yè)要同步進行。
第七條：每天寫一篇小字，如果時間寬松，再練毛筆字每天一張。
另外，對于我的壓歲錢，我要拿出20%作“流動資金”，30%交學(xué)費�！�50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就給自己做很多的計劃，這樣我就能成為一個很優(yōu)秀的學(xué)生。
小學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)計劃6
暑假就要開始了，根據(jù)爸爸媽媽的要求，為了能過一個有意義的.暑假，為五年級有一個好的開始!我決定擬一個暑假計劃!我一定按計劃做。
第一條：每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺。
第二條：起床跑半個小時的步，然后每天堅持戶外活動兩個小時。
第三條：每天背誦作文精彩片段2段;
第四條：每周1篇命題作文;周記一周一篇，完成時間自選。
第五條：電腦中學(xué)習(xí)新概念英語第一冊半小時/天;
第六條：每周一次跟爸爸媽媽出去活動，活動形式含逛商場，騎自行車郊游，爬山，游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時。(網(wǎng))
第七條：語文、數(shù)學(xué)的作業(yè)要同步進行。
第七條：每天寫一篇小字，如果時間寬松，再練毛筆字每天一張。
另外，對于我的壓歲錢，我要拿出20%作“流動資金”，30%交學(xué)費�！�50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就給自己做很多的計劃，這樣我就能成為一個很優(yōu)秀的學(xué)生。
小學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)計劃7
一.語文：
1.使用工具書自主預(yù)習(xí)課文，并試著解答課后題。
2.學(xué)習(xí)課文后，完成課后練習(xí)，起到鞏固的作用。
3.學(xué)完一個單元后聽寫詞語盤點、日積月累，背誦課文段落。
4.溫故而知新，每隔一月，朗讀所學(xué)精讀課文，并由家長提問回答課后題。
5.每周保證完成作文一篇。(作文需提高速度，減少涂改、錯別字。)
6.讀書劃出好詞好句，尤其要多讀科普一類書籍。
二.數(shù)學(xué)：
1.學(xué)會課前利用《小學(xué)教材全解》預(yù)習(xí)新知識。
2.學(xué)后做適當(dāng)練習(xí)，加強鞏固。
3.對自己的弱項進行專項訓(xùn)練。
4.多做一些奧數(shù)題，開闊思維能力。
三.英語：
1.記單詞時要邊讀邊記。
2.每學(xué)完一個單元，根據(jù)單元知識寫短文，加強句型練習(xí)。
3.每周復(fù)習(xí)一次筆記上的`語法知識。
4.課文會背會默。
5.多聽磁帶，進行聽力訓(xùn)練。
四.其他：
1.課外進行體育鍛煉，增強體質(zhì)。每天盡量抽出時間練習(xí)跳繩、踢毽子，備戰(zhàn)秋季運動會。
2.積極參加學(xué)校、班級的各項活動，鍛煉自己的綜合能力。
小學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)計劃8
一、學(xué)生情況分析：
三年級共有學(xué)生43人，男生29人，女生14人。經(jīng)過兩年讀書活動的開展，我班同學(xué)已對讀書產(chǎn)生了興趣，為了進一步營造健康文明的校園文化氛圍，我班將繼續(xù)開展 “讀書”活動，讓學(xué)生在讀書中找到顏如玉、找到黃金屋，讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇知識的大門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：好書伴我快樂成長!
二、活動目標(biāo)：
1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年時時與好書相伴。
2、通過閱讀，使學(xué)生增長知識，拓展視野，提高閱讀能力。
3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長。
三、讀書口號： “好書伴我快樂成長!”
四、教學(xué)準(zhǔn)備：
1.對學(xué)生做好宣傳發(fā)動工作，使學(xué)生認(rèn)識到開展讀書活動的`意義，明確讀書活動的目標(biāo)、任務(wù)。
2.調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況，建立班級圖書角，推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。
3.學(xué)生自己從家里帶書，并對學(xué)生進行指導(dǎo)，帶哪些方面的書，如童話、故事書、科幻等等，百科全書等等。
五、教學(xué)措施：
(一)宣傳發(fā)動，制定計劃
1、使學(xué)生明確活動的意義和任務(wù)。
2、讓每位學(xué)生制定個人的讀書計劃，使他們充分合理地利用課余時間來讀書。如：安排早讀的時間，晚上完成家庭作業(yè)后的時間，周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。
3、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物，慢慢引導(dǎo)孩子擴大閱讀范圍。
(二)實施行動
1、讓學(xué)生充分利用早晨、每周閱覽課、少先隊活動課的時間進行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間(平時，允許學(xué)生來校帶課外書)。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。
2、開展交流活動，如讀學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家。開展好書大家看活動，建立班級圖書角，學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等�？梢园堰@些作文、讀書筆記貼在班級中，供大家欣賞。
3、老師在課上做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個性閱讀，初步教給學(xué)生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中，鼓勵學(xué)生多寫讀后感日記。
4、老師和學(xué)生一起共讀一本書或上網(wǎng)共享讀書資源，在網(wǎng)上閱讀好書，談?wù)勛x書心得。
5、運用教材進行拓展閱讀從教材擴展延伸。為了提高應(yīng)考能力，在用好教材以外，安排一些相關(guān)的讀物。例如，學(xué)習(xí)課文時引導(dǎo)學(xué)生課前課后收集有關(guān)資料、借閱有關(guān)書籍或網(wǎng)上搜集資料、圖片進行研究。這樣既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣，又將課外知識融入課堂學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生感受到課外閱讀對自己的幫助。
6、利用黑板報、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境。通過給畫配詩，給詩配畫，做書簽、古詩文表演等活動，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。
7、開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進而擴大閱讀范圍。
小學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)計劃9
很快這學(xué)期就要結(jié)束了，下個學(xué)期我就是一名四年級學(xué)生了，這個階段也意味著我脫離了低年級的范疇，正式進入了中年級。聽說四年級的教學(xué)內(nèi)容與以往是不太一樣的，這讓我很是躊躇，不知道開學(xué)以后能不能夠跟得上進度，因此我在父母的幫助下，制定了一份學(xué)習(xí)計劃，希望通過這份計劃能夠有一個較大的提升。
第一階段，計劃前的準(zhǔn)備
暑假的學(xué)習(xí)自然不能夠有著其他因素的干擾，因此我應(yīng)該盡快完成暑假作業(yè)，這點是比較重要的，只有完成暑假作業(yè)以后我才能夠安心做自己的事情，我應(yīng)該壓縮做暑假作業(yè)的時間，越快完成越好。
第二階段，計劃所需資料
四年級的教材，我記得哥哥那里有的.，我可以提前找他借過來，希望上面能夠有詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記吧，這樣的話我在學(xué)習(xí)的時候就能夠事半功倍了。當(dāng)然，僅僅是教材可能還是不夠的，我應(yīng)該去書店買一些教輔資料和試題，通過大量練習(xí)試題來掌握四年級的知識。
第三階段，計劃主要內(nèi)容
作為一名小學(xué)生，我也想不出什么有效的辦法快速提升自己的學(xué)習(xí)成績，這種事情自然要交給專業(yè)人士，最好的辦法自然是上補習(xí)班。補習(xí)班有著與我同齡的孩子，而且我覺得補習(xí)老師相比起我來說，更能抓住學(xué)習(xí)重點，這總比我一個人瞎摸索要強。小學(xué)階段最重要的便是數(shù)學(xué)，這個就需要重點向補習(xí)老師請教了，要能夠判斷題型，并按照自己的理解獨立完成題目，這樣才能夠保證我掌握了這個題目，每天除了補習(xí)班的課程以外，我還要抽出一個小時的時間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，掌握了數(shù)學(xué)就相當(dāng)于在小學(xué)學(xué)習(xí)中占得了先機。
第四階段，計劃補充項目
除了補習(xí)班課程的學(xué)習(xí)，自習(xí)也是比較重要的，這個就全看自覺性了。語文是可以死記硬背的，只要我愿意花時間學(xué)習(xí)，背誦課文，那么我就能夠獲得一定的優(yōu)勢，當(dāng)然背誦完畢以后還要復(fù)習(xí)，不然就很容易遺忘。除了課本上的學(xué)習(xí)以外，我還有兩個弱勢，一個就是字跡問題，這個需要購買字帖進行臨摹，還有一個就是體質(zhì)，平時沒怎么鍛煉過，導(dǎo)致我的體質(zhì)比較差，如果可以的話，我應(yīng)該堅持傍晚跑步。
以上就是我的暑假學(xué)習(xí)計劃，其實計劃能否執(zhí)行成功，一個要看我的自覺性，另一個則是看我能否堅持下去，孩子的天性就是貪玩，為了保險起見，我將學(xué)習(xí)計劃交給母親，讓她監(jiān)督我執(zhí)行這份學(xué)習(xí)計劃，我相信開學(xué)以后一定能讓其他同學(xué)對我刮目相看。
小學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)計劃10
一、時間安排
1、 每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)；
每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀；
每天保障一小時的英語自學(xué)；
每天保障一小時的戶外活動或運動，小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃安排。
�。ǹ梢缘脑挘M量2天抽1個小時到拓展下知識面）
2、 計劃與非計劃
如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；
每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行；
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計劃的實施。
二、學(xué)習(xí)計劃
1、 不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。
2、 語文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書；
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；
把以前稍顯薄弱的'閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3、 數(shù)學(xué)課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；
假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做，工作計劃《小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃安排》。
自己注意計算細(xì)心化的糾正。
4、 英語課程計劃
英語學(xué)習(xí)能力和成績一般，要重點加強學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)；
把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；
若有興趣、有機會，可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
三、活動安排
1、 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；
2、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；
3、 每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；
4、 每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；
5、 一個人嘗試獨立在家呆1-2天；邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待；
6、 每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高；
7、 嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長；
8、 其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。
小學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)計劃11
一、時間安排
1、每天的四個“1小時保障”。
每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)；
每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀；
每天保障一小時的英語自學(xué)；
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃。
如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；
每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行；
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計劃的實施。
二、學(xué)習(xí)計劃
1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃。
1月份完成暑假作業(yè)，2月中旬前檢查、改正，查漏補缺；
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書；
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3、數(shù)學(xué)課程計劃。
1月份完成暑假作業(yè)，2月中旬前檢查、改正，查漏補缺；
假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做；
自己注意計算細(xì)心化的糾正。
4、英語課程計劃。
英語學(xué)習(xí)能力和成績一般，要重點加強學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)；
把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；
若有興趣、有機會，可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
三、活動安排
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；
3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；
4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；
5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天；邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待；
6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的`提高；
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長；
8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。
每天日程安排：
8：00~8；30起床（刷牙洗臉吃飯）
8：30~9：00做老師布置的作業(yè)
9：00~10：00做課外作業(yè)
10：00~13：00玩
13：00~14：00做課外作業(yè)
14：00~15：00玩
15：00~16：00做課外作業(yè)
16：00~21：00玩
小學(xué)生每日學(xué)習(xí)計劃 終于結(jié)束了期末考試，接下來就要度過“漫長”的寒假了。但是在這個大家喜聞樂見的假期里，我們肯定沒有在學(xué)校過得那樣充實，所以我要好好計劃計劃，過得有滋有味的。
“民以食為天”但在我們這樣的六年級小學(xué)生眼中就是“學(xué)生以學(xué)習(xí)為父”。所以，首先得把老師布置的寒假作業(yè)寫起來，日記寫起來，書本讀起來。
每天早上7：30起床，花15分鐘收拾床被、洗漱完成，再花15分鐘聽英語磁帶。
8：00就是我這個小孫悟空大鬧天宮的時候了。先是花30分鐘聽音樂做運動，這樣是不是有勞逸結(jié)合的感覺呢？
然后做一個小時半的家務(wù)。比如：澆澆花、掃掃地、擦擦窗戶、整理整理東西。
等到10：00就要吃午飯了，我就幫著奶奶擇擇菜、淘淘米，順便還可以和奶奶學(xué)上幾手。
11：30到12：30當(dāng)中的一個小時就當(dāng)我休息的時間，這個時間不被納為計劃。
12：30到2：30寫兩個小時的作業(yè)。
2：30到3：30我要看一個小時的書，看完之后到外面走走，往遠(yuǎn)處望望，這樣能保護視力。
3：30我可以打開電腦寫寫博客，看看微博，謄寫謄寫作文。
4：00到6：00是休息的時間，不被納為計劃。
6：00到6：30是我晚飯的時間。
6：30到8：30我可以看兩個小時的電視。
9：00我就要睡覺了。
小學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)計劃12
語文：
1.課內(nèi)預(yù)習(xí)：朗讀課文，搞定生字詞，積累寫作素材
2.自主閱讀：名著美文閱讀，讀下學(xué)期快樂讀書吧
3.每日朗讀：《小散文100課》，《名家美文》
4.背誦《初中生必背古詩文132篇》上
5.作文：報作文班
數(shù)學(xué)：
1.預(yù)習(xí)五六年級數(shù)學(xué)，用人教課本和天天練
2.堅持每天5分鐘口算，《三招過關(guān)》（四下+五上）
3.刷完四導(dǎo)，跟著口口暑假打卡
4.奧數(shù)網(wǎng)課時間不合適，找錄播課自學(xué)
英語：
1.課內(nèi)不預(yù)習(xí)，保持上課時的新鮮感
2.英語閱讀：RAZ完成Z、Z1，讀《哈利波特》等小說
3.每日朗讀：新概念2（復(fù)習(xí)1-48課）
4.聽力：聽中高章英語小說，CNN10
5.刷單詞：FCE單詞或wordly wise 3000
6.寫作：每周2篇
7.上錄播課《Reading Explorer》提升閱讀技巧
運動：每日2h戶外運動，游泳、羽毛球、跳繩、騎自行車
藝術(shù)：
1.美術(shù)：暑期課10次
2.聲樂：聲樂課每周一節(jié)，考童聲8級；青少宮童聲合唱團集訓(xùn)10次
其他：科普類閱讀《好奇號》等，b站看記錄片
小學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)計劃13
最開心的暑假來到了哦，要怎么度過這段寶貴的時間，我絕對不能白白浪費，我不但要好好玩一下，還要更加努力地學(xué)習(xí)。為了使我的這個暑假過得既愉快又有意義，所以制定了以下生活及學(xué)習(xí)計劃：
一、作息
1、養(yǎng)成良好的休息習(xí)慣，早睡早起，保證休息10個小時。
2、每天早上七點起床，晚上八點半睡覺。
二、自學(xué)
1、每天用幾個小時的時間做兩頁暑假作業(yè);寫一篇日記;一百道口算題。
2、每天讀一些關(guān)于動植物的書，最好是百科書。
3、每天讀一小時英語單詞，最好把它背下來。
三、健體
1、每天到樓下的游泳池里練習(xí)游泳，爭取在暑假里學(xué)會游泳。
2、在室內(nèi)跳跳繩，踢踢球......養(yǎng)成良好的運動能力。
四、參加的興趣班
1、跆拳道班(周一、周四)：可以鍛煉手腳的攻擊能力。
2、主持與演講新班(周二、周五)：練習(xí)了說的能力，提高了自己的膽量。
3、小歌手班(周一、周三、周五)：可以快樂的'放聲歌唱。
五、娛樂活動
1、外出旅游一次，最好是海邊，因為可以看看海景，品嘗美味的海鮮。
2、約上我的兩個小伙伴一起到公園里快快樂樂地玩耍。
3、每天保障一個小時的戶外活動或運動。
4、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁，讓他們消暑解渴。
5、邀請同學(xué)或是小朋友來我家作客。
6、每周玩電腦兩次，每次1小時左右，30分鐘休息一次。
7、到新華書店看書兩次以上，希望能看到我喜歡的書。
小學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)計劃14
期末考試剛剛才結(jié)束，久違的暑假生活馬上就要開始了。難得的一個假期，這個暑假過后，我即將晉入初中，開始新的學(xué)習(xí)了。不知道初中的學(xué)習(xí)是怎樣的，聽隔壁家的姐姐說，初中比小學(xué)要累很多，不過我并不擔(dān)心，男子漢大丈夫，這點苦頭有什么好怕的。不過為了能在開學(xué)后不會被打亂學(xué)習(xí)節(jié)奏，能夠順利的進行學(xué)習(xí)，我覺得這個暑假我不能只把時間花在玩樂上了，而是應(yīng)該提前掌握一些知識。
就在昨天，我向隔壁的姐姐借了一些初中的課本，姐姐已經(jīng)上高中了，這些課本暫時也用不到，所以我也順利的拿到了書籍。初中的課本和我的小學(xué)時的課本差距很大，首先就是每一本書都是厚厚的，而且課本大小也遠(yuǎn)比小學(xué)的要大，課本里內(nèi)容也要更多。以語文課本來說，單就文字方面，每一篇文章的文字量幾乎都是小學(xué)課本的.兩三倍，而且并沒有拼音之類的。一些生僻字，難懂的字都需要我自己去翻字典才行，不過很慶幸的是課本上有不少姐姐的筆記，省去了我不少的功夫。
小學(xué)數(shù)學(xué)非常簡單，我常常在考試中打滿分，但是看到初中的課本后，我覺得數(shù)學(xué)一定會成為我的“頭號大敵”!我決定先是自學(xué)，然后去買一些輔導(dǎo)書，做一些練習(xí)。我不會學(xué)習(xí)一些比較深奧的，畢竟這已經(jīng)有些超出我的范圍了。
英語的變化也是非常大的，我看到了課本后面滿滿的都是要記的單詞，不禁有些頭疼，拿著初一上期的課本，我翻來覆去。最后決定在這兩個月內(nèi)，把上學(xué)期這個課本后面要背的單詞都掌握下來，要會寫會讀，并且還要了解它的意思，這一定會是個大工程。
除去語、數(shù)、英這三門主課外，剩下的就是歷史、思政、生物、地理這四門了。在這之前我也僅僅只是聽人說過，還不甚了解，也從未進行過這方面的學(xué)習(xí)。但我決定，在這個暑假去跟著隔壁姐姐學(xué)習(xí)，姐姐的學(xué)習(xí)很不錯，應(yīng)該同意做我的小老師。在這之前，我還是決定先花一個月的時間把這四本書都熟悉掌握一下，不能什么都不懂。要先通過自學(xué)掌握一個基礎(chǔ)，至少要把課本里的內(nèi)容都了解個大概，每一個單元分別是講解些什么，和哪些知識有關(guān)，這我都需要了解。而且根據(jù)筆記來看，一些重點都已經(jīng)被劃記出來了，所以我這一個多月主要就是學(xué)習(xí)這些重點知識，然后再在下一個月里，跟隨姐姐去學(xué)習(xí)。
小學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)計劃15
重點：提高閱讀理解、認(rèn)知能力、培養(yǎng)生活能力和豐富社會生活經(jīng)驗、語言訓(xùn)練、學(xué)業(yè)、業(yè)余愛好興趣培養(yǎng)等六大方面。下面分塊細(xì)化。
一、閱讀理解
目標(biāo)：通過相關(guān)訓(xùn)練，提高閱讀理解能力
方法：
1、閱讀理解文章（根據(jù)做題，明白詞語意思、劃出自然段和每段的關(guān)健字）；
2、講故事（聽，回答問題，復(fù)述）；需要的時候，可跟他一起扮演其中的角色；
3、看動畫片，強調(diào)故事情節(jié)的連續(xù)性，基本看懂簡單意思及里面的人物關(guān)系；
4、猜謎語
5、描述一個物品的形狀特點：用連貫的語言對物品進行簡單描述；
6、用連貫的語言復(fù)述某一件事情，最好是自己經(jīng)歷的事情
時間安排：2小時/天
參考教材
故事書：《講故事學(xué)思維—中班下冊和小班下冊》《嬰兒睡前故事》《嬰幼兒童話—共5本》《嬰兒動物故事》
動畫片：《福娃奧運漫游記》《大頭兒子小頭爸爸》《大耳朵圖圖》
閱讀理解文章用書：《小學(xué)語文閱讀訓(xùn)練一年級》《小學(xué)語文舉一反三：二年級》
《看圖說話寫句子》《新課標(biāo)小學(xué)生趣味閱讀與作文訓(xùn)練》
《小學(xué)二年級語文字詞句篇優(yōu)化分類題型》《小學(xué)一年級語文字詞句篇優(yōu)化分類題型》
《小學(xué)語文閱讀五分鐘訓(xùn)練一年級》《小學(xué)語文閱讀五分鐘訓(xùn)練二年級》
《方洲新概念我的第一本作文書：閱讀起步》
《方洲新概念：小學(xué)生看圖說話寫話小學(xué)一九年級適用》
《方洲新概念：看圖說話寫話小學(xué)低年級使用》《筆神閱讀與作文聯(lián)通訓(xùn)練小學(xué)一年級》
備忘：參考書太多，由于某些書只能用上其中一小部份內(nèi)容，提前標(biāo)出近期用的內(nèi)容。注意教材的`系統(tǒng)性，教的內(nèi)容的延續(xù)性。不要東一下西一下。注意選擇輔導(dǎo)書及備課質(zhì)量
二、認(rèn)知訓(xùn)練
認(rèn)知水平?jīng)Q定他的理解能力，認(rèn)知有多高，決定他能夠走多遠(yuǎn)。所以無論是認(rèn)知面和認(rèn)知的深度，都要有所突破。
內(nèi)容：自然科學(xué)、社會常識、思維訓(xùn)練等。
方法：根據(jù)書上內(nèi)容講以及生活中遇到什么教什么。
思維訓(xùn)練書：《左腦開發(fā)6—7歲》《右腦開發(fā)6—7歲》李老師的教具：通過教具，學(xué)分類、配對、找關(guān)系等等。學(xué)習(xí)認(rèn)知的好教材。
自然科學(xué)：《十萬個為什么》三個版本，《我的第一本牛津百科全書》我提前選擇好近期學(xué)習(xí)內(nèi)容
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