暑假作業(yè)的作文300字合集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的暑假作業(yè)的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
暑假作業(yè)的作文300字 篇1
今天下午,徐老師“突然襲擊”檢查暑假作業(yè)。結(jié)果,我漏寫(xiě)了好幾個(gè)“答”,我同桌也有好幾題空著。其中態(tài)度最?lèi)毫拥耐瑢W(xué),5道應(yīng)用題,全沒(méi)有列算式,而且是清一色的“答:38!边@位同學(xué)共發(fā)表了6篇作文,有5篇都是從網(wǎng)上抄襲的。其他的同學(xué)也好不到哪兒去。
為此,徐老師在放學(xué)后把我們?nèi)w留下來(lái),十分生氣、苦口婆心地教育了我們半天,我們都慚愧不已。但是,我們有沒(méi)有換位思考一下。如果我們是老師,看著自己的學(xué)生個(gè)個(gè)偷工減料,心里又會(huì)怎么想,心里又有什么感受呢?
學(xué)習(xí)上來(lái)不得半點(diǎn)懶惰!也許有些事情偷點(diǎn)兒懶沒(méi)關(guān)系,但是想想看,在多少次考試中,一個(gè)小小的“答”,一個(gè)方程的“解”字,甚至一個(gè)微不足道的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),都將使自己失去寶貴的分?jǐn)?shù)。為什么會(huì)這樣呢?正是我們平日學(xué)習(xí)時(shí)偷懶,習(xí)慣成自然,考試時(shí)才會(huì)犯這樣那樣不該犯的錯(cuò)誤。
同學(xué)們,讓我們一起改掉學(xué)習(xí)上懶惰的壞習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中最求完美,相信不僅后,我們一定會(huì)受益匪淺的!
暑假作業(yè)的作文300字 篇2
今年暑假我按語(yǔ)文陳老師布置語(yǔ)文作業(yè)的規(guī)格完成今年的暑假作業(yè)。在暑假我讀完了《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》,我一共讀了4本我最?lèi)?ài)的書(shū),共寫(xiě)了9篇日記。
我最喜歡的一本書(shū)是《媽媽可以和女兒一起做的事》。里面講的是一位刁蠻嬌氣并且淘氣的“小公主”變成董事的大學(xué)生和她聰明、美麗而會(huì)教育孩子的媽媽。
在充滿知識(shí)的大詞典《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》,中,我覺(jué)得多讀一些對(duì)我們有好處。詞典里的字工工整整、清清楚楚!冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》里蘊(yùn)含著生活的多彩,世界的豐富。里面給我們組詞,給我們解釋。
我們每天記錄一天中的酸甜苦辣,一個(gè)星期寫(xiě)一篇日記。寫(xiě)寫(xiě)日記,記錄每天是否快樂(lè)和傷心。日記是人生的回憶,是童年的記錄。
今年暑假很豐富,連語(yǔ)文暑假作業(yè)都是豐富的。
暑假作業(yè)的作文300字 篇3
我正津津有味地玩著,媽媽走了過(guò)來(lái),對(duì)我生氣地說(shuō):“暑假作業(yè)做了嗎?還不快去寫(xiě)作業(yè)!”
哎,我一想起作業(yè)就心煩意亂。因?yàn)槲覀儗W(xué)校的作業(yè)多得不可開(kāi)交,除了教育局發(fā)來(lái)的作業(yè)本以外,語(yǔ)文老師還布置了作文四篇,讀書(shū)筆記四篇和讀后感四篇。數(shù)學(xué)老師也布置了數(shù)學(xué)日記一篇和記錄一到六月份的水電費(fèi)并提出相關(guān)的問(wèn)題。
不僅只有這些寫(xiě)的作業(yè),還有干的作業(yè),平時(shí),要幫媽媽一個(gè)月干八個(gè)不同的家務(wù)勞動(dòng),還要自己當(dāng)一回家的主人,一天到晚,都要做本該是媽媽做的事情,這不是強(qiáng)人所難。
正因?yàn)閷W(xué)校布置的作業(yè)很多,媽媽天天督促著我寫(xiě)作業(yè),早上,我剛想多睡一會(huì)兒,媽媽就連忙說(shuō)“不行,快起床寫(xiě)作業(yè)。”當(dāng)我寫(xiě)完語(yǔ)文作業(yè),剛想休息一會(huì)兒時(shí),媽媽又讓我馬上寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),累得我直打瞌睡。我想:媽媽天天盯著我寫(xiě)作業(yè),簡(jiǎn)直快把我給累瘋了。
暑假作業(yè)的作文300字 篇4
大考后,在返校發(fā)放成績(jī)單的那天,老師說(shuō):“今年暑假作業(yè)特別多,下面請(qǐng)大家記好!钡茸鳂I(yè)布置完后,幾個(gè)同學(xué)大聲喊了起來(lái):“這么多作業(yè)!”老師回過(guò)頭說(shuō):“剛才是誰(shuí)在講話?”這時(shí),班級(jí)里鴉雀無(wú)聲了,但我知道同學(xué)們心中都覺(jué)得作業(yè)太多了:語(yǔ)文作業(yè)是暑假作業(yè)本要做完、練字本要練完、每天要看書(shū)半個(gè)小時(shí)、一個(gè)星期要記二篇看書(shū)筆記、還有五篇日記和做一張小小報(bào);數(shù)學(xué)作業(yè)是寫(xiě)三步計(jì)算題30道,要分思路、分部和綜合算式來(lái)做;英語(yǔ)作業(yè)是默寫(xiě)26個(gè)英文字母十次。
我把抄下來(lái)的暑假作業(yè)帶回家給爸爸、媽媽看時(shí),媽媽說(shuō):“作業(yè)太少了!苯又纸o我布置了每天讀英語(yǔ)、聽(tīng)英語(yǔ)磁帶、背誦每篇課文等作業(yè)。我說(shuō):“那我會(huì)累死的!”媽媽說(shuō):“這么點(diǎn)作業(yè)還會(huì)累死,別開(kāi)玩笑了。”沒(méi)辦法,我只好做這么多作業(yè)嘍。
現(xiàn)在我每天絕大部分的時(shí)間都在做作業(yè),只有晚上才有空看一會(huì)兒電視。有時(shí)我把作業(yè)寫(xiě)得潦草點(diǎn),媽媽就要讓我重寫(xiě)。唉!記得剛放假的時(shí)候爸爸曾對(duì)我說(shuō)過(guò):兒子,等你做完暑假作業(yè)老爸就讓你玩?zhèn)夠。但愿如此!
暑假作業(yè)的作文300字 篇5
隨著時(shí)間的迅速前進(jìn),一轉(zhuǎn)眼又來(lái)到了夏天了,做為學(xué)生的我們?cè)谙奶炖铮诖攀罴,但是在暑假里,做為學(xué)生的我們最重要的任務(wù)是什么呢?就是老師布置給我們的暑假作業(yè)。
今天就讓我來(lái)講述一下關(guān)于暑假作業(yè)的一些趣事給大家分享一下吧!
隨著期末考試的結(jié)束,隨著是我們最喜歡最痛快的長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的放暑假,做為學(xué)生的我們是非常期待這個(gè)時(shí)刻,但是也有著對(duì)于我們非常嚴(yán)峻的任務(wù),就是老師給我們的暑假作業(yè),每年的暑假,老師都會(huì)布置很多作業(yè)給我們做,可能希望我們不要放松讀書(shū)心情,任何時(shí)刻都要有著學(xué)習(xí)的態(tài)度,所以我們稱(chēng)之為暑假作業(yè)我們嚴(yán)峻的'任務(wù)。我是一名三好學(xué)生,成績(jī)?cè)诎嗌隙际乔皫酌,所以?duì)作業(yè)沒(méi)有什么太多的難度,只是個(gè)量比較多,所以我就好好地分批好寫(xiě)暑假作業(yè)和休息,玩耍放松的精神的時(shí)間,如果不好好地安排分批好時(shí)間的話,我可能變成了一輛只會(huì)寫(xiě)作業(yè)的功課車(chē)了,已經(jīng)沒(méi)有了玩耍放松的精神,所以我放假的第一天就好好地安排時(shí)間,讓自己在整個(gè)暑假里,有著快樂(lè)愉快又不阻擋學(xué)習(xí)的假期。
暑假作業(yè)是我們學(xué)生在暑假放假里必須完成的任務(wù),大家一定要好好地完成它!
暑假作業(yè)的作文300字 篇6
又是一天過(guò)去了,我的暑假作業(yè),也只剩這篇日記了,我為接下來(lái)的時(shí)間制定了一個(gè)時(shí)間表:
上午,我睡到9點(diǎn),吃早飯,然后看書(shū)。11點(diǎn),我吃完午飯,再睡到1點(diǎn),我去學(xué)游泳,回來(lái)之后,可以看電視,玩電腦。5點(diǎn)吃晚飯,之后學(xué)英語(yǔ),21點(diǎn)下課,21點(diǎn)半睡覺(jué)?墒牵@樣的日子似乎太過(guò)平靜,一想到每天都像電腦復(fù)制粘貼一樣,心里就像夏日里的花一樣,蔫了。
我嘆了口氣,雙手托腮,怎樣才能讓我的暑假更加有意義呢?
“一伊,別這樣,你想想,8月9日,你就可以去看美國(guó)迪士尼表演了,之后,你就可以過(guò)生日了!記得叫你的小伙伴一起哦!”
媽媽的話音剛落,我就像久旱逢甘霖的莊家一下子充滿了精神,“好啊,媽媽你真好!”我高興得一蹦三尺高。
我翹首盼望接下來(lái)的時(shí)日,多希望那天早點(diǎn)到來(lái)!
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