新任紀檢員入職培訓心得體會
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新任紀檢員入職培訓心得體會1
連續(xù)幾天緊張而有條理的教師培訓結(jié)束了,我的心情久久不能平靜。這段充實而有意義的學習歷程使我驚喜,讓我振奮,讓我認真思考“老師”這樣一個稱呼背后具有的含義,思考應該怎樣做一名教師,怎樣做一名成功的教師以及做一名不忘初心的教師。
這次教師崗前培訓主旨明確,是要讓我們新任教師更好地鞏固職業(yè)理想,履行職業(yè)道德規(guī)范;能夠遵循新課程理念、依據(jù)新課程標準和教學常規(guī)要求順利完成備課、上課、學生課業(yè)輔導等常規(guī)教學任務;樹立依法執(zhí)教理念;能夠掌握班主任工作及學生思想工作基本規(guī)律和方法,對學生進行有效的思想教育,初步完成學校交與的教育教學工作,從而使新教師盡快適應教師的職業(yè)特點和要求。
這次教師培訓,專家教授以新教師必須掌握的師德修養(yǎng)和基本技能為基礎,著重圍繞師德修養(yǎng)和教師專業(yè)發(fā)展、新課程下教師課堂技能指導、課件制作、班主任工作新探等幾個方面進行重點講授,指導我們怎樣在上崗后更好地完成職責。這幾天的培訓,專家教授們分享了自己的親身體驗及多年總結(jié)的教學經(jīng)驗,他們的諄諄教導給學員們帶來了很多寶貴的知識財富。我不僅學到了如何當老師的必要知識,也體驗到了教師職業(yè)的崇高,同時更堅定了當老師的決心!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,相信在以后的執(zhí)教生涯中,我會更加透徹地理解這句古詩的含義。不久我就要投身到教育事業(yè)中去,開啟人生的另一段旅程。我知道自己不會忘記這次xx培訓中心開展的教師培訓,不會忘記各位教授的言傳身教。我定會不斷學習,不斷反思,不斷進步,做一位純粹的老師,更好地教書育人。
最后,再次感謝xx培訓中心給我的這次學習機會,感謝各位教授不遺余力的悉心教導,感謝各位學員的相互鼓勵,希望在以后的教學生涯里能一起共勉!
新任紀檢員入職培訓心得體會2
新學期伊始,我有幸參加了肇慶市新教師崗前網(wǎng)絡培訓課程,利用高科技聆聽教育界專家的諄諄教誨,通過網(wǎng)絡與全市各校的新教師進行對話交流,真的讓我受益匪淺。三十多天的學習,使我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解,也使我的教育教學理論和學科知識有了進一步提高,對新時期師德的理解有了新的感悟,對新課程改革和新教學方法有了新的認識。因為教師承載著教書育人的使命,所以要樹立終身學習的理念,不斷提高自身的素質(zhì),才能真正成為人類靈魂的工程師。下面就我的培訓感受來談談我的心得體會。
第一,教學理念的提升。
面對當今的形勢,時代要求我們不斷進步,吸取營養(yǎng)。在這次學習中,我在教學理念上有了更深刻的認識。通過培訓學習,我進一步了解了“自主學習”、“合作學習”、“探究學習”等新型的教學模式的內(nèi)涵。這些新的教學模式給學生更加自由的學習空間,提高學生學習的積極性和主動性,培養(yǎng)了學生的思維能力、創(chuàng)新能力和合作能力,為課堂注入了新的生機與活力,體現(xiàn)了“以學生為主體”的理念。在今后的教學中我會努力自覺地把新的教學模式引入課堂,改變課堂原來的面貌,使課堂氣氛活躍、教學民主,令學生的學習熱情高漲、師生關(guān)系融洽,回歸素質(zhì)教育的根本點。“理念有多高,行動就會有多遠!边@句話將鞭策著我不斷努力、前進。
第二,教育理論的革新。
通過培訓,不僅使我對新課程改革有了明確的認識,而且使我在教學方面有了長足的進步。培訓期間,名師進行精心講課,學員進行發(fā)帖跟帖,積極探討,揚長補短,共同進步。不同的思維方式就有不同的思考、不同處理方式、不同的結(jié)果,轉(zhuǎn)變思維方式就會別有洞天。
教師要有求真意識、創(chuàng)新意識、批判意識、主體意識。通過系統(tǒng)的教育理論培訓、解讀、自學,我的教育思想和主張發(fā)生了一系列變化,作為一名教師,要緊跟時代步伐,從優(yōu)質(zhì)教學提升至有效教學,善于進行教學反思是關(guān)鍵,教師必須在教學中進行反思,并有效實施反思性教學,在反思中感知學生的學,在反思中修正自己的教,在反思中不斷提升已有的'教學水平,提高課堂教學的質(zhì)量。著名的語文教育專家葉瀾教授說過:“一名教師寫一輩子教案,不可能成為名師,如果堅持寫三年教學反思,很有可能成為名師!毕氡卣f的就是這個道理。
新任紀檢員入職培訓心得體會3
時光荏苒,物換星移。一周的培訓生活結(jié)束了,時間雖說不長,但我卻覺得滿載而歸。
回顧這一周的學習內(nèi)容有:宋書記的《加強師德培訓修養(yǎng),做人民滿意的教師》,徐校長的《堅定職業(yè)信念,爭做優(yōu)秀人民教師》,李主任的《享受職業(yè)幸福,追求卓越人生》,于老師《用愛與責任托起昌圖教育的美好明天》還有幼教部暴老師、李老師的關(guān)于幼師專業(yè)方面的知識講座等等,這么多專業(yè)的老師為我們做崗前培訓,使我的思想得到了轉(zhuǎn)變和升華,通過學習,使自己覺得仿佛充足了電,整裝待發(fā)迎接著新的工作。
教師這一職業(yè)看似平凡卻很偉大。師者,傳道授業(yè)解惑也。作為教師,一名合格的教師我想最基本要具備的素質(zhì)應該是要有專業(yè)的業(yè)務水平,如果我們在學生面前一問三不知,有什么資格去當別人的老師,我們拿什么去教學生呢?所以,我們一定要有終身學習的精神,緊跟設會發(fā)展步伐,緊隨知識更新的腳步。
其次,做一名人民滿意的教師還要加強師德的修煉。學高為師,身正為范,我們不僅要有教書的能力,還要有學習的榜樣作用。俗話說:榜樣的力量是無窮的。作為一名優(yōu)秀的教師,可以說我們是公眾人物,我們身邊會存在很多的“粉絲”,每個幼兒,每個家長,每個家庭,很多人都在無時無刻的關(guān)注著我們,教師的一言一行都會對孩子的成長有很大的作用,對未來的社會也有著間接的影響力。除此之外,我們還應該懷有一顆敬業(yè)的精神,用我們的誠心,恒心,愛心去呵護每個孩子,不斷反思孩子成長過程中遇到的各種問題,并找到最好的辦法解決。為孩子健康、快樂的成長做好服務。
選擇了教師這一職業(yè),我想我們是純潔的、是幸福的,我們不但要對工作充滿熱情,還應把自己的快樂帶給身邊的每個人,做一個幸福的教師,視我們的成果是起點,不斷探索,不斷追求,不斷超越。如百合花般展開是一朵花,凝聚是一枚果;如朝霞祥云般映紅天空照亮人間的同時,又展示出自身的美麗與燦爛。
最后,愿我縣的教師事業(yè)蓬勃發(fā)展,每位可愛的教師都擁有充實而幸福的一生。
新任紀檢員入職培訓心得體會4
從8月9日到8月15日,我們這批新教師接受了為期六天的崗前培訓。這次培訓所有的領導十分的辛苦,所有的新老師也特別的認真,每一天都按時到校,每一次學習都認真做好筆記。在認真的學習中,我們都有了巨大的收獲。
這六天我們培訓的主要內(nèi)容如下:了解學校和同事、小學教師專業(yè)標準、了解有效教學和約定手勢、周林學校教育教學精細化管理細則、教師禮儀、師德師風、開展小組合作學習、要素組合課型研究、觀課議課教研活動、招生實踐、教師行為規(guī)范、李強老師對新員工的演講、學校的辦學理念和愿景等。在這些學習中,我不僅對我們學校有了新的了解,還對整個教育教學有了新的認識,同時,我也看到希望,改變了以前的一些錯誤或不切實際的觀點。
周林學校將會成為仁懷教育的帶頭人,對比仁懷市其他學校,我改變了作為一名教師的一些觀點,也改變了對仁懷教育的一些評價和看法,當然,這里不存在瞧不起或者詆毀其他學校的意思。我最大的感悟主要有以下幾方面:
1、學校辦學理念,作為私立學校,有的學校則理解為“私利”學校,把第一目標放在了盈利上;而我們學校則不是,而是把教書育人培養(yǎng)學生放在第一位,把盈利放在了培養(yǎng)人才的后面。這樣,學校的發(fā)展理念也就有了大大的不同。我們學校以學校的發(fā)展為中心,以教師的發(fā)展為基礎,以學生的發(fā)展為目的,以師德建設為靈魂,走特色之路,辦高品位學校。
2、學校不僅僅只是注重老師上課,還十分注重對老師的繼續(xù)教育,我們學校的繼續(xù)教育和老師培訓比很多學校都更為注重,這有利于從根本上提升一個教師的綜合素質(zhì),能更好的服務于我們的教學。縱觀當今很多學校,尤其是公辦學校,他們的教師繼續(xù)教育相對來說要少得多,很多教師也認為自己是鐵飯碗,學不學習都不是那么重要了。其實這種想法是對自己不負責,對學生不負責,對祖國的未來不負責。那么,在以后的學習和工作中,我將會努力學習,不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力。
3、我們學校改變了應試教育的觀點,主張學生的全面發(fā)展。作為私立學校,教學質(zhì)量固然是生命線,但是我們不能盲目的一味的追求分數(shù),我們應當考慮學生的全面發(fā)展和特長發(fā)展。不僅是在私立學校還是公辦學校,很多老師和學校都圍繞著應試教育打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),只顧著需要考試的科目,嚴重的阻礙了學生的全面發(fā)展。根據(jù)教育原理和教育方針政策以及人的發(fā)展需求,我們應當使每一個學生全面的發(fā)展,考試科目的文化成績只是很多方面之一。我們學校不僅僅開設了國家課程和區(qū)域課程,還開設了校本課程,從德智體美勞多方面去培養(yǎng)學生,同時也尊重學生的愛好和特長,開設了各類興趣小組。我認為,這才是真正的育人,這才是真正的為學生著想。
4、教師的管理上,我們學校比很多學校要更為嚴格。雖然很多人不希望被束縛,被管制,但是只有有了嚴格的制度來約束我們,我們才會按照要求來進行正常有序的工作,才會有更好的成績,不然就成為了自由散漫的墮落者,既對不起學生也對不起國家。我是一個喜歡被各種明確制度管理的人,因為我認為在嚴格的制度中才能更好的要求自己,讓自己更好的工作。
5、學校觀課議課的要求真正達到了觀課議課的目的,目前很多學校的老師都把觀課議課當做學;蛘呱厦娌贾孟聛淼娜蝿斩鲇仆瓿,沒有把觀課議課作為提升自己和執(zhí)教老師的能力的一種途徑。我們學校則大不一樣,我們學校要求很細,目的是為了觀課議課和執(zhí)教的老師都在這一過程中得到提升,這對我們這批初出茅廬的年輕人來說,尤為重要。
6、我們學校各項工作都要求團結(jié)協(xié)作,記得有首歌叫做團結(jié)就是力量,我們學校正是利用這股團結(jié)之力搞好教育的。有很多人可能不能理解,可能會認為我自己優(yōu)秀了自己能勝任更多的工作,賺更多的錢,把別人比下去才顯自身的優(yōu)秀等。這是典型的個人主義,在我們學校則不是這樣的,我們來到一起,就是一個團體,一榮非全榮,一損則全損。
當然,我的感悟遠不止以上幾點。但是以上幾點,足以證明我們學校的與眾不同。最后,我希望我們學校能早日實現(xiàn)高品位學校的目標,也希望我們學校的孩子們都成才,也希望和學校所有老師都能共同進步、工作愉快
新任紀檢員入職培訓心得體會5
為期短短四天的新教師崗前培訓在緊張中結(jié)束了,在這幾天的培訓中,每天都過的很充實。學習中,學到了以前沒有學到的,掌握了以前沒有牢記的;生活中,和同寢室的老師們建立了更深的友誼,大家的互相幫助,互相體諒,互相照顧,讓我感受到了家的溫暖。
暑假剛開始的時候,就來到了七十五中學進行了一周的體音美教師拓展訓練,在這一次的培訓中,有淚水,有歡笑,有了更多的朋友和更多的關(guān)心,也讓我深深的感受到了團隊的力量和班級的溫暖。培訓結(jié)束后,我想了好多,也反思了好多,同時也認識到了自己到底有多大的能力,專業(yè)達到的是怎樣一個水平。沒想到竟還有機會再次回到七十五中參加培訓,這次時間雖然不長,但每天都會安排的滿滿的,除了白天的聽課學習,就是晚上的專業(yè)培訓,少不了的還有最后一天的考核。
培訓中我感受到了自己與別人的差別,在速寫培訓中,別人總是能很快的完成一幅作業(yè),而我總是因為畫大了而屢次失敗,后來在大家的幫助下我順利的完成了第一幅速寫作業(yè),當我把作業(yè)拿給大家看的時候,贏得的是她們的掌聲,但我知道我還需要更多的努力。
結(jié)束前的那天晚上,每人都要寫一篇基于標準的教學設計,說實話,以前真的很少寫,大家都在奮筆疾書,我也不例外,從八點鐘寫到十一點熄燈時間還沒寫完,跟老師溝通后延長到十二點仍然沒有寫完,想著第二天一早考核的時候就要用到,一晚上我都沒有好好睡,連做夢都是在寫教學設計。第二天一大早就趕往教室接著寫,終于在考核前完成了,還沒來得急松口氣,考核就開始了。一共分為速寫和無生上課兩項,速寫很順利的就完成了,無生上課原本就讓我很緊張,偏偏第一個講課的老師還和我“撞課”了,這下我更是坐立不安,不過還好我們的設計思路不一樣,排在我前面的一個個都很有自信的講完了,當我踏上講臺的那一刻更緊張了,甚至不敢直視三位評委老師,我非常嚴肅的繃著個臉算是把這節(jié)課講完了,評委老師非常專業(yè)的點評了我的課,并指出了我的教態(tài)不夠親和,我很明白這一點,我一直都在想這問題,可總是面對評委老師的時候緊張的不行,多多的練習想必總會有所進步。
總之,兩次培訓讓我認識到了自己的不足,同時增長了不少見識。原本在自己的周圍算是中上等的水平,拿到這樣的培訓中和別人相比只能算是個中下等,這讓我覺得自愧不如,不過,有了這樣的打擊才能使我更快的進步!
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