實用的班主任培訓(xùn)心得體會3篇
我們從一些事情上得到感悟后，心得體會是很好的記錄方式，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是小編精心整理的班主任培訓(xùn)心得體會3篇，希望對大家有所幫助。
班主任培訓(xùn)心得體會 篇1
一個成功的班主任，就是一個藝術(shù)家，但又遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他的藝術(shù)家，因為它的作品不是靜止的沒有生命力的作品，而是會給社會創(chuàng)造無窮財富和價值的活生生的人。
當(dāng)代青少年生產(chǎn)的現(xiàn)實情況與以往已發(fā)生了很大的變化：現(xiàn)在社會正處于轉(zhuǎn)型關(guān)鍵期，矛盾錯綜復(fù)雜，制度規(guī)范不完善，經(jīng)濟全球化，價值取向多元化，競爭激烈，壓力大，生活節(jié)奏快，家庭結(jié)構(gòu)變化大，社會風(fēng)氣、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的負(fù)面影響日益增大，大眾傳媒引導(dǎo)不當(dāng)。這這也就造成當(dāng)代青少年思想活躍，視野開闊，價值觀和信仰從單一走向多元，但健康向上為主導(dǎo)，知識面廣，興趣廣泛，但學(xué)習(xí)內(nèi)在動力不足，主動性差，思維獨立，具有批判精神，但易受誘惑，易發(fā)生偏差，認(rèn)識自我和外界常出錯，知行有較大差距，自我認(rèn)識和管理能力弱。
舊的德育方式往往起不到原有的效果，教師迫切需要更新德育理念。新德育的特點有：互動教育、人性教育、公民教育、生活教育、喚醒教育、滲透教育、活動教育和自主教育等。在實際德育工作中受學(xué)生歡迎的教師都具有如下特質(zhì)：嚴(yán)而有度像爸爸；溫柔善良像媽媽；充滿激情；有寬容心；帥哥且熱愛學(xué)生；美女且溫柔女；風(fēng)趣幽默；充滿愛心；以身作則，說到做到；有真才實學(xué)。而其中最為關(guān)鍵的兩個要素是：第一，有“專業(yè)素養(yǎng)”，比如有教育智慧，有真才實學(xué)；善于管理，嚴(yán)而有度，以身作則，說到做到。第二，有“積極心態(tài)”，比如風(fēng)趣幽默、像媽媽那樣溫柔、有愛心、有耐心、有寬容心；像實習(xí)老師那樣有平等意識和新鮮知識；像帥哥、美女那樣有良好的精神氣質(zhì)。
因此教師不僅要走近學(xué)生，更要走進學(xué)生。
一位優(yōu)秀的班主任要有三顆心：童心、愛心、責(zé)任心。蘇霍姆林斯基說過：沒有愛便沒有教育，愛學(xué)生體現(xiàn)在尊重學(xué)生、信任學(xué)生。尊重學(xué)生，就是把學(xué)生當(dāng)“平等的人”來看，承認(rèn)只有差異，沒有差生；信任學(xué)生，就是相信每個孩子都能學(xué)好，學(xué)生都有自己的`長處，只有獨具慧眼，才能發(fā)現(xiàn)他們身上的長處，才能鼓勵孩子不斷探索，使他們才華得到淋漓盡致發(fā)揮。愛表現(xiàn)在班主任的寬容大度。愛學(xué)生還表現(xiàn)在善于為學(xué)生喝彩，對學(xué)生寬容，以尊重平等的態(tài)度與學(xué)生溝通交流。愛是一種非常美好的人生情感。像花，在美化別人的同時，也在愉悅著自己。愛既然是一朵花，就要讓他綻放，就不必藏在心底。然而，很多班主任把心底對學(xué)生滿腔的熱愛都凝成冷峻的面孔和嚴(yán)肅的目光，以致學(xué)生并不知道老師心中還有愛。
愛不等于溺愛，班主任要把握“愛”與“嚴(yán)”的辨正法，“愛是出發(fā)點，嚴(yán)是策略”，一方
班主任培訓(xùn)心得體會 篇2
經(jīng)過一個多月的學(xué)習(xí)，“知行中國”班主任培訓(xùn)告一段落，在這一個月的過程中學(xué)習(xí)了6個模塊，觀看了許多視頻，學(xué)到了許多知識，相信對今后的班主任工作有很大幫助。
首先對網(wǎng)絡(luò)的操作更加熟練了，對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也有了更多的認(rèn)識。
第二心態(tài)發(fā)生了變化，變得平和了，觀看了“全納班--不讓一個孩子掉隊和留守兒童的輔導(dǎo)”這2部分內(nèi)容讓我深深的感動，這些老師是用心去教育、去愛每一個學(xué)生。在以后的工作中我也會像她們學(xué)習(xí)，把愛灑遍每一個學(xué)生。
第三學(xué)到了很多知識，在以后的工作中我會把所學(xué)到的知識用到我的工作當(dāng)中，借鑒講座中的方法，相信未來的`班級班風(fēng)建設(shè)會更上一層樓。
第四在網(wǎng)絡(luò)中和許多老師進行了溝通，知道了每位教師遇到的問題及解決方法，而且自己遇到的問題也得到了大家的幫助，為以后的班主任工作鋪墊了道路。
班主任培訓(xùn)心得體會 篇3
20xx年4月9日，我參加了《Xx小學(xué)第一聯(lián)合學(xué)區(qū)班主任培訓(xùn)活動》，有幸聆聽了專家的講座，深感受益匪淺，讓我對班主任工作有了更深的理解。隨著社會對培養(yǎng)學(xué)生的要求的改變，更迫切地向班主任提出了更高的時代要求——班主任要終身學(xué)習(xí)。通過本次培訓(xùn)以及認(rèn)真對比反思，我有以下幾點心得體會：
在貫徹黨的教育方針的前提下，根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)及計劃，要制定本班級的教育教學(xué)目標(biāo)以及計劃。
首先，學(xué)習(xí)生活要搞好，習(xí)慣培養(yǎng)很重要
在本次講座中，專家老師講座很注重學(xué)生常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成尤其是重在開學(xué)初的管理�！耙粋�好習(xí)慣決定人一生的成就”，一個人的好習(xí)慣用21天就可以養(yǎng)成，如果家長、老師不注意的話一個壞習(xí)慣也會在21天養(yǎng)成，而且早期教育花一公斤的力氣就可以讓學(xué)生擁有好習(xí)慣，晚期教育要花一噸的力氣也不一定能讓學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣。不管在課上課下都要多管齊下，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。在今后的工作中，我也要把好的習(xí)慣方法運用到自己的教學(xué)工作中，讓我的學(xué)生也受益。
其次，尊重學(xué)生，與學(xué)生“共情”
在本次講座中，專家老師很注重因材施教，注重作業(yè)的梯度�！敖逃沙掷m(xù)發(fā)展的核心內(nèi)容是尊重”。要尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的差異。作為班主任，要相信每個學(xué)生都是獨一無二的。我們要學(xué)會用細(xì)心的眼光去觀察差異，用寬容的心理去接納學(xué)生。所以，面對學(xué)生時，我們要尊重規(guī)律，因材施教，注重作業(yè)的梯度。
再次， 班集體要建設(shè)，班級活動很重要
在講座中，專家闡述了班級活動對一個班集體建設(shè)的重要性。班隊會是班主任工作的重要抓手，是班主任工作的有效載體。專家老師帶領(lǐng)的班級一個五年級新分的班集體，她通過《我愛我家》班會活動增強了學(xué)生對本年集體的凝聚力以及歸屬感，使本班有序地成長起來。9部委的`設(shè)置使人人有活干，人人有責(zé)任，尤其是9部長對班主任的工作有大的幫助。通過這些活動，在無形中增強了班級的凝聚力，形成了積極向上的班風(fēng)。
再次，要高度重視與家長溝通的作用。
要把學(xué)生教育好，家長是我們要積極爭取的一個重要力量，我們要把家長爭取過來，使家長與老師站在同一戰(zhàn)線上，形成合力來教育學(xué)生，由于教師家長工作都很繁忙，聯(lián)系的機會很少，老師一請家長，無非是訓(xùn)話、批評，家長聽著很不舒服。在家長心目中，老師似乎專門是訓(xùn)人的。這樣的觀點顯然是錯誤的，作為老師應(yīng)當(dāng)設(shè)身處地為家長想一想家長是成年人，無論誰都不愿意被別人訓(xùn)話，因此教師不能見到家長就把家長當(dāng)學(xué)生一樣訓(xùn)話，應(yīng)當(dāng)撇開教師的身份，真心與家長聊一聊孩子的優(yōu)缺點，討論怎樣幫孩子改掉壞毛病，要努力把家長爭取過來共同教育孩子，難得的家長會也應(yīng)當(dāng)開得有意義，別開生面，可以采用多種形式，老師向家長介紹教育孩子的方法，家長之間互相交流自己是怎樣教育孩子的，讓學(xué)生參與到家長會中，讓家長聽聽學(xué)生們的心聲，幫助父母子女有效的溝通。在現(xiàn)代社會，充分利用傳播媒介，與家長取得方便有效的聯(lián)系。
最后，享受班主任工作的快樂
凡事要保持一顆平常心，人生才會真正的幸福、快樂，這不是每個人都能做到的，只有用心、用智慧生活的人，才會做到。同樣，我們班主任在工作中，也需要用心、用自己的智慧來管理班集體�！敖逃淖罱K目的就是把人引向優(yōu)秀和幸福，只有幸福的教師才能教出幸福的學(xué)生，只有快樂的教師，才能帶給別人快樂和活力。一個苦熬著的教師，不僅自己活得不舒服，更可悲的是還會帶給一群孩子痛苦。”“牢騷滿腹的人做事成功率最低!怨天尤人的人幸福感指數(shù)最低!”所以我們要“讓工作成為自己喜歡的事情, 為興趣而工作，是人生幸福之源!”我們要在工作中變被動為主動，變消極為積極，因為我們要做工作的“創(chuàng)造者”、“成功者”。
不管怎樣，要提高我們的工作水平，還是在于提高我們自身的水平，同時轉(zhuǎn)變思想、調(diào)整心態(tài)、不斷反思，這樣我們的工作才會真正的不斷進步。在今后的工作中，我就要借鑒專家老師的經(jīng)驗，不斷調(diào)整自己、提高自己，努力提高自己的境界，爭取當(dāng)一名合格的班主任。
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