初中生軍訓(xùn)心得體會(huì)8篇[優(yōu)]
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧，以下是小編為大家整理的初中生軍訓(xùn)心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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初中生軍訓(xùn)心得體會(huì)1
伴隨著一聲嘹亮的哨響，為期2天的xx年如今竟是彈指一瞬間；曾經(jīng)每天的勞累竟變成現(xiàn)在最充實(shí)的回憶；以前的那個(gè)厭惡的'教官如今竟是朋友般的親切；曾經(jīng)的2天里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都定格為生命中的永恒。原來(lái)在苦累與歡樂(lè)并存的2天里，無(wú)形之中我們已與教官建立了深厚的友誼。教官的威嚴(yán)與活潑，教官的笑臉與背影永遠(yuǎn)不會(huì)像花朵一樣曇花一現(xiàn)，我相信花未眠。
軍訓(xùn)雖然只有短暫的十幾天，但是我們?cè)诳�，學(xué)，練中受到了教育，鍛煉了身體，增強(qiáng)了意志力。提高了軍事素質(zhì)，強(qiáng)化了國(guó)防觀念。
軍訓(xùn)結(jié)束了，但軍訓(xùn)中的收獲卻不會(huì)隨之煙消云散。這是我們用汗水，淚水和歡笑譜寫的樂(lè)意，是我們大學(xué)生活中的閃光點(diǎn)，更是我們永遠(yuǎn)值得回味和追憶的日子。教官雖然走了，但是他把軍人和氣質(zhì)悄悄地刻進(jìn)了我們的骨髓，融入了我們的靈魂。它已在我們心中默默地埋下了一粒種子，一粒充滿希望的種子。
xx年，我會(huì)用軍訓(xùn)精神來(lái)度過(guò)，用夢(mèng)想創(chuàng)造可能，用理想澆灌希望；用知識(shí)報(bào)效祖國(guó)，為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
初中生軍訓(xùn)心得體會(huì)2
當(dāng)跨入中學(xué)的校門，我想一個(gè)字眼就會(huì)不時(shí)的在我的腦中浮現(xiàn)——軍訓(xùn)。軍訓(xùn)，是步入中學(xué)的必修課。他像一陣傾盆大雨潑灑下來(lái)，下的喘不過(guò)氣來(lái)，又像一陣大風(fēng)吹來(lái)，吹進(jìn)前所未有的眩暈之中。
“苦”
軍訓(xùn)五天的生活中，“苦”自然少不了。在前四天的烈日炎炎中站著“兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖約為60°兩臂自然下垂，手指并攏，大拇指貼于食指第二節(jié)，中指貼于褲縫線。收腹，挺胸，身體保持正直；張肩，抬頭，身體向前傾�！瘪R教官總是這樣提醒我們。在毒辣的，沒(méi)有一絲涼意的天氣中，汗水很快浸濕了上衣，一滴一滴的滾落下來(lái)。肩膀酸痛、雙腿麻木，又有一些想暈的.受。剛開(kāi)始，教官就告訴我們想動(dòng)就要打報(bào)告，可我們都不敢，只好私底下——在教官扭過(guò)頭去的時(shí)候，撓下癢，動(dòng)動(dòng)身子，捋捋頭發(fā)。自認(rèn)為教官看到不了，可教練都看在眼里，叫出幾個(gè)違紀(jì)的同學(xué)蹲下，哦！我的天！放了我們吧！
“樂(lè)”
有苦自然有樂(lè)，在下課的時(shí)候，今個(gè)男孩子追著教練跑，在教練周圍圍了個(gè)圈。我們幾個(gè)女生呢，就在一旁靜靜地看著他們打鬧的樣子。最好看可又最不忍心看的一道風(fēng)景線就是看男生做俯臥撐、深蹲和蛙跳了，從這頭跳到那頭，又從那頭跳會(huì)來(lái)。不僅如此，教官的隱私也被我們十萬(wàn)個(gè)問(wèn)題掏光了：“教練你家在哪？”
“黃河廣場(chǎng)�！�
“黃河廣場(chǎng)哪？哪個(gè)小區(qū)？”“教官你參軍幾年了？”……可憐的教官的帽子和腰帶也被他們帶了去，連……連水也被調(diào)了包。��！可憐的教官。
“酸”
軍訓(xùn)已接近尾聲，會(huì)操訓(xùn)練也開(kāi)始了，雖然下了點(diǎn)小雨，但沒(méi)辦都打起了十二分的精神勁，到我們班時(shí)，每一位同學(xué)都認(rèn)真做好了每一個(gè)指示，博得了其他同學(xué)的掌聲。會(huì)操結(jié)束了，軍訓(xùn)生活也隨著走了，教官也要走了。不知為何，心中也為他感到不舒服，有點(diǎn)酸酸的就好像再見(jiàn)不到一樣�；仡^想，教官也并沒(méi)有那么嚴(yán)厲，也沒(méi)有我們想象中的“魔鬼”一樣可怕，他是那么平易近人，那么可愛(ài)！
軍訓(xùn)生活讓我體會(huì)到了軍人的英姿颯爽，感受到了軍人的毅力，震撼到了軍人“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神。
初中生軍訓(xùn)心得體會(huì)3
今天我預(yù)習(xí)了第9課——《自然之道》。
這個(gè)故事講的是，“我”和同伴們以及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)�，去哈巴拉哥島的海邊觀察幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的事情�！拔覀儭本攘艘恢挥�，卻害了其他小幼龜被吃掉。事后，“我們”后悔不聽(tīng)向?qū)У脑挕?/p>
幼龜天生弱小，經(jīng)不起食肉鳥(niǎo)的攻擊。而“我們”卻要“加害”于它們。故事中的“我們”真是愚蠢莫及，不知道按照自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與愿望相反的結(jié)果。不知道也就算了，還不聽(tīng)向?qū)У腵勸告，“我們”雖然只做錯(cuò)了一件事，可對(duì)幼龜?shù)膫κ侨绱酥螅鼈儽緛?lái)可以安全步入大海的，可遭受了食肉鳥(niǎo)的突然來(lái)襲，它們不可能受得起這種傷害的！
或許，這樣的思想還會(huì)造成甚至我們永遠(yuǎn)都無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)失。
初中生軍訓(xùn)心得體會(huì)4
8月24日，我和同學(xué)懷著對(duì)異國(guó)的憧憬來(lái)到學(xué)校參加軍訓(xùn)。
剛開(kāi)始大家都很開(kāi)心，也很好奇，但是過(guò)了半天，大家的興趣大減，同學(xué)們大呼練弓練拳天地。
練劍功拳的第一天，大家都活蹦亂跳，積極模仿老師的動(dòng)作，希望把這套拳法練好。但過(guò)了一會(huì)兒，大家都筋疲力盡，開(kāi)始抱怨。幸運(yùn)的是，上帝“送”來(lái)了一場(chǎng)“及時(shí)雨”。面對(duì)大雨，大家都暗暗高興。老師別無(wú)選擇，只能解散。大家歡呼著沖進(jìn)教學(xué)樓。第二天，學(xué)生們變得更加怨恨，甚至有人開(kāi)始祈雨。我終于學(xué)會(huì)了整套拳法。每個(gè)人都很開(kāi)心。許多學(xué)生甚至爆發(fā)出熱烈的掌聲。教官們一個(gè)個(gè)站在主席臺(tái)上，老師立馬站起來(lái)“憋”了一句：“我們?cè)倬��！痹捯粑绰�，學(xué)生們集體嘆息了一聲。即便如此，我們還是堅(jiān)持抱怨，努力。
我們的'努力沒(méi)有白費(fèi)。27日軍訓(xùn)結(jié)束，我們拿出了平時(shí)訓(xùn)練的成果，得到了校長(zhǎng)和家長(zhǎng)的贊賞。
軍訓(xùn)終于結(jié)束了。校長(zhǎng)說(shuō)：“軍訓(xùn)剛開(kāi)始，很多學(xué)生因?yàn)轶w力不支就去休息了�，F(xiàn)在，他們都沒(méi)有休息。”總之，校長(zhǎng)和老師都對(duì)我們的訓(xùn)練表示滿意，我們也得到了鍛煉，提高了身體素質(zhì)。
再過(guò)幾天，正式開(kāi)學(xué)了，我們會(huì)更加努力。我也會(huì)更加努力，取得一個(gè)讓我滿意，值得我努力的好成績(jī)！
初中生軍訓(xùn)心得體會(huì)5
燦爛的陽(yáng)光照耀著我們邁進(jìn)了初中的校園，也把我們帶進(jìn)了一段酸酸甜甜的軍訓(xùn)生活。
28日，我的軍訓(xùn)正式開(kāi)始。教官嚴(yán)肅的臉孔不禁讓人心里害怕，我們整齊地站成幾排，乖乖地服從教官的指令。每個(gè)人心中都充滿了無(wú)限期待，身子都挺得直直的，活像一個(gè)個(gè)小軍人。
可是，好戲不長(zhǎng)，我們這群溫室里的花朵就開(kāi)始堅(jiān)持不住，同學(xué)們像被放了氣的氣球焉了下來(lái)。一滴滴豆大的淚珠從頭上滾下來(lái)，一直流到衣服里，那感覺(jué)真的很難受。
就這樣，我們頂著烈日站了一下午，才如獲重負(fù)般回到了宿舍里。
躺在宿舍的床上，感覺(jué)一身都很酸疼，四肢無(wú)力，汗珠從細(xì)小的毛孔一顆顆滲出來(lái)，還有人忍受不了，情不自禁的哭了出來(lái)，看了很不是滋味。
夜深了，在床上翻來(lái)覆去想了很多，也許軍訓(xùn)并不是只單純地鍛煉我們的'身體，更是在磨練我們的意志，雖然很苦很累，也會(huì)抱怨，可在今后的路上，現(xiàn)在的每一顆淚珠都是成長(zhǎng)的腳印，每一滴淚水都是努力的花朵。
在這段軍訓(xùn)的時(shí)間里，在這段沒(méi)有父母陪伴的日子里，它們會(huì)一直陪伴著我，伴著我努力向上，伴著我茁壯成長(zhǎng)，并賜給我堅(jiān)強(qiáng)、自立的性格。
我會(huì)好好的珍惜軍訓(xùn)里的每分每秒，從中獲得知識(shí)，獲得更多優(yōu)良的品質(zhì)。
有淚有汗，有苦有累，有憂愁有埋怨，有開(kāi)心有笑容，既增強(qiáng)體質(zhì)，又磨練意志，這就是我的軍訓(xùn)以及我對(duì)軍訓(xùn)的感想。
初中生軍訓(xùn)心得體會(huì)6
初一軍訓(xùn)后，我學(xué)會(huì)了什么叫鐵的紀(jì)律，什么叫團(tuán)結(jié)的力量，什么叫真正的耐心。紀(jì)律嚴(yán)明，要求嚴(yán)格，節(jié)奏激烈，訓(xùn)練刻苦，是軍訓(xùn)生活的主要特點(diǎn)�！安坏羝�，不掉肉，不掉眼淚”的座右銘成了我心中最有力的座右銘。你不知道什么是沒(méi)有苦難的甜蜜，你不知道什么是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)努力的`享受的幸福，你不品嘗軍人的簡(jiǎn)樸生活，你不知道什么是富足。
每當(dāng)我站不穩(wěn)，想摔倒時(shí)，我就會(huì)握緊拳頭，告訴自己：堅(jiān)持下去就是勝利。雖然我們的軍訓(xùn)沒(méi)有部隊(duì)里那么正規(guī)和嚴(yán)格，但是從中足可以深刻體會(huì)到“青橄欖”的真正內(nèi)涵，真切感受到當(dāng)兵的喜怒哀樂(lè)，不知不覺(jué)間，一種對(duì)中國(guó)軍人的崇高敬意油然而生。
軍訓(xùn)雖然短暫，但足以讓我們意識(shí)到，人生的道路并不總是一帆風(fēng)順，往往有荊棘和坎坷的同行；我們需要團(tuán)隊(duì)精神、每一步、每一句口號(hào)和團(tuán)隊(duì)精神，讓它們發(fā)出整齊的聲音。團(tuán)隊(duì)精神需要日復(fù)一日的個(gè)人訓(xùn)練，這讓我們深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性�？梢哉f(shuō)一開(kāi)始我們團(tuán)隊(duì)缺乏默契，疏遠(yuǎn)了整潔，讓團(tuán)隊(duì)看起來(lái)毫無(wú)生氣。
要想整潔，就要不斷糾正步伐上的錯(cuò)誤。我們不能再做一次，一次，一次�！爸灰�，鐵杵磨成針”，“努力是有回報(bào)的”，努力和毅力使我們逐漸成為一個(gè)集體，只要有團(tuán)隊(duì)精神，一切都會(huì)成功。軍訓(xùn)結(jié)束了。在操場(chǎng)上，我們已經(jīng)盡了最大的努力，他們都充滿激情，挺拔，因?yàn)槲覀冎�，無(wú)論我們的成績(jī)?nèi)绾�，軍�?xùn)生活都將是我們一生中最精彩的一次。
雖然經(jīng)歷了烈日風(fēng)雨的洗禮，但我們充分磨練了意志，堅(jiān)定了挑戰(zhàn)困難的信心和勇氣。緊湊的日程和軍事化的管理培養(yǎng)了我們干練的風(fēng)格，使我們更深刻地理解了禁止、尊重和服從的真正含義；日常管家，從每一個(gè)小點(diǎn)，每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓我們真正體會(huì)到一絲不茍的精神。
通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)、競(jìng)爭(zhēng)、競(jìng)爭(zhēng)的形式，樹(shù)立了勇?tīng)?zhēng)第一的信念，培養(yǎng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體主義。我特別感動(dòng)的是，有些同學(xué)帶病參加訓(xùn)練，不喊苦，不喊累，咬緊牙關(guān)，挑戰(zhàn)自己的病，挑戰(zhàn)自己的痛，挑戰(zhàn)自己的身體。學(xué)生們?cè)诹胰障峦讲叫凶撸瑹o(wú)人掉隊(duì)，真正發(fā)揚(yáng)了頑強(qiáng)拼搏的精神。
初中生軍訓(xùn)心得體會(huì)7
現(xiàn)如今從剛開(kāi)始進(jìn)入中學(xué)轉(zhuǎn)逝過(guò)去兩年了，由最初的小學(xué)生蛻變成了較成熟的中學(xué)生�；秀泵悦５膬赡瓿踔猩模屛颐靼琢巳f(wàn)事中知識(shí)最重要，理解領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的重要性，知識(shí)是必不可少的，也終于知道孔子所說(shuō)的：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”
面臨初三的學(xué)習(xí)生涯，這遠(yuǎn)不是初一初二生活所能比的，為了能考上重點(diǎn)高中的目標(biāo)，必須傾盡全力去學(xué)習(xí)。所謂傾盡全力去學(xué)習(xí)，不是去死記硬背，也不是去累死累活的埋于題海，而是在所掌握的`眾多知識(shí)點(diǎn)上，充分的去了解弄懂�；蛟谧詫W(xué)的基礎(chǔ)上，將自己的思路跟上老師的思路，結(jié)合起來(lái)更透徹的去領(lǐng)悟�？赡艽蠖鄶�(shù)同學(xué)在聽(tīng)完老師的講授之后，就不去更深沉的去掌握知識(shí)中的精髓，猶如“學(xué)如不及，猶恐失之”。所以，加深理解一方面更好的掌握知識(shí)的來(lái)龍去脈，另一方面，才能學(xué)習(xí)老師分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的思路和方法。正如子曰：“溫故而知新�！币环指乓环质斋@，取得好成績(jī)應(yīng)要有相對(duì)應(yīng)的辛勤勞動(dòng)。水往低處流，人往高處走。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不要急功近利，學(xué)習(xí)是要慢慢有規(guī)律的循序漸進(jìn)，不能光憑單一的學(xué)習(xí)思路去前進(jìn)。只有打好根基，才能慢慢有所提升。
初三：月川。
在這初三的主要學(xué)習(xí)目標(biāo)中，要想提升總成績(jī)，就要有細(xì)細(xì)打算與計(jì)劃性學(xué)習(xí)。比如說(shuō)：想提高學(xué)習(xí)效率，最大的根本在于自己，最重要的是在學(xué)習(xí)過(guò)程中，掌握技巧與方法，做到熟能生巧，要合理掌握各種題型的解決方法，在做練習(xí)中有意識(shí)去總結(jié)，慢慢培養(yǎng)適合自己的分析方法和分析習(xí)慣。這樣才能在初三高度題海中“對(duì)癥下藥”。一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以成就一個(gè)學(xué)生在未來(lái)事業(yè)的成功之基礎(chǔ)。子絕四：毋意，毋必，毋固，毋我。所以，在提升自己的學(xué)習(xí)效率過(guò)程中，也要有時(shí)時(shí)刻刻提醒自己的話語(yǔ)，就如華裔電腦名人王安，讓他終生受益的結(jié)論就是：只要是自己認(rèn)為對(duì)的事情，絕不可優(yōu)柔寡斷，必須馬上付出行動(dòng)。計(jì)劃一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，也是提升一種自己心境的表現(xiàn)。
我們身為學(xué)生，以自己為中心目標(biāo)，努力拼搏一把，爭(zhēng)取考上滿意的學(xué)校。這就是我的學(xué)習(xí)心得。
初中生軍訓(xùn)心得體會(huì)8
一、以平常的心來(lái)對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)。
記得我女兒小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候。
當(dāng)時(shí)面臨幾個(gè)選擇，上張區(qū)某所重點(diǎn)中學(xué)，上張店實(shí)驗(yàn)中學(xué)，上靠得最近的周村中學(xué)。
正巧當(dāng)時(shí)有一個(gè)朋友的小孩在實(shí)驗(yàn)學(xué)校上8年級(jí)，他認(rèn)為實(shí)驗(yàn)學(xué)校管理規(guī)范，教師素質(zhì)高，盡心盡職，更重要的一點(diǎn)是能夠從育人的根本目標(biāo)出發(fā)，讓孩子全面發(fā)展，以平常的心來(lái)辦教育，不急功近利，更不死磨硬抓。
我和孩子的父親聽(tīng)了這席話后當(dāng)即作出了決定，就到實(shí)驗(yàn)學(xué)校就讀，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)學(xué)校的辦學(xué)風(fēng)格正合我們的意圖，我們希望在孩子初中階段能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，懂得做人的'道理，掌握小學(xué)階段應(yīng)該掌握的知識(shí)，并且對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，有信心，我們做家長(zhǎng)的就滿足了。
孩子入學(xué)至今，我們認(rèn)為當(dāng)初的選擇是正確的。
孩子在一任又一任老師的教導(dǎo)下如今正健康地成長(zhǎng)，回想這幾年，學(xué)校做的大量工作，我由衷地感謝校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念，感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作，孩子參加的活動(dòng)我記不全了，其中印象較深的是講故事比賽，七巧板比賽，制作各種小報(bào)，收集各種資料，組織學(xué)生春游、秋游、班隊(duì)活動(dòng)，到社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)，參加各種展覽，組織看電影，布置手工制作作業(yè)等等，這些活動(dòng)鍛煉了他們動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，也開(kāi)拓了學(xué)生的視野，陶冶了學(xué)生的情操，使他們不僅僅增長(zhǎng)了書本上的知識(shí)，又增長(zhǎng)了課外知識(shí)，另外學(xué)校還經(jīng)常調(diào)查了解學(xué)生在家里的情況，教育學(xué)生不僅在校要做好學(xué)生，在家也要做好孩子，要尊敬長(zhǎng)輩，要幫助家長(zhǎng)做力所能及的事等等，從以上我不全面的回顧中，我們不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)校對(duì)孩子的教育、關(guān)心是全方面的，是符合現(xiàn)代最新的教育理念的。
學(xué)校精心地哺育我們的孩子，那么我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該做些什么呢？我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)做好以下三個(gè)方面的工作：
一、營(yíng)造良好的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣
父母是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境對(duì)孩子很重要。
我們要盡力為孩子營(yíng)造一個(gè)積極向上的氛圍，父母以身作則，身體力行，比如尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心他人，寬待他人，說(shuō)話算話，言行一致，關(guān)心集體，積極參加集體勞動(dòng)，積極參與班級(jí)管理，要求孩子做到的父母必須做到。
初中階段培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是至關(guān)重要的，比如按時(shí)完成作業(yè)，先作業(yè)后玩耍，要么不做，要做就要做好，克服煩燥心理，怕苦畏難的心理，糾正粗心大意的習(xí)慣；生活中按時(shí)作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。
二、全面關(guān)心孩子，了解、理解并幫助孩子。
在座的各位家長(zhǎng)可以說(shuō)百分百是愛(ài)自己孩子的，也是希望孩子將來(lái)有出息的，但是對(duì)于現(xiàn)在的獨(dú)生子女，我認(rèn)為愛(ài)要恰到好處，我們表達(dá)愛(ài)的方式有許多種，比如給孩子提供良好的生活條件是一種愛(ài)，但是如果孩子要什么就給什么，特別是滿足他們的一些無(wú)理過(guò)分的要求則變成了溺愛(ài)，則有百害而無(wú)一利，我女兒初一年級(jí)下學(xué)期時(shí)，要求我再給她買一只新書包，我拒絕了，因?yàn)楝F(xiàn)在的書包很好，只有部分邊角磨損，不影響使用，女兒不高興，說(shuō)班上大多同學(xué)都換了新書包，我就對(duì)她講，你不要跟其他同學(xué)攀比，包咱們買得起，關(guān)鍵是現(xiàn)在的好用再買就太浪費(fèi)了，我們國(guó)家西部地區(qū)還有很多象你一樣大的孩子因?yàn)樨毟F卻上不了學(xué)，更別說(shuō)每學(xué)期換一個(gè)新書包了，媽媽幫你洗一洗，你注意保護(hù)它，你要爭(zhēng)取用六年，那才是最值得自豪的事啊。
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