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留學(xué)信

時(shí)間:2021-07-12 11:06:20 推薦信 我要投稿

留學(xué)推薦信(15篇)

  隨著人們自身素質(zhì)提升,我們都跟推薦信有著直接或間接的聯(lián)系,一封好的推薦信能為申請(qǐng)人加分。怎么寫推薦信才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的留學(xué)推薦信,希望對(duì)大家有所幫助。

留學(xué)推薦信(15篇)

留學(xué)推薦信1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!很榮幸推薦作為一名我們系杰出學(xué)生的XXX。 我是他在大學(xué)期間的教授和指導(dǎo)老師。

  我認(rèn)識(shí)他是從20xx年當(dāng)他選擇了我的課程-機(jī)械結(jié)構(gòu)。他是一個(gè)刻苦,誠(chéng)實(shí)和聰明的學(xué)生。他總是審視的閱讀教科書,獨(dú)立思考問(wèn)題并且竭盡全力的回答。毫無(wú)疑問(wèn),這些反應(yīng)在他很高的分?jǐn)?shù)和連續(xù)的二等獎(jiǎng)學(xué)金,這些是他成為top10%的學(xué)生。

  XXX一直渴望學(xué)習(xí)并且有很出人預(yù)料的新鮮的想法,這些想法反映了他的原創(chuàng)和潛在的能力。我認(rèn)為他的天分來(lái)自于寬廣的知識(shí)面。我注意到他經(jīng)常去圖書館,他展示了一種強(qiáng)大的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力對(duì)于證實(shí)自己和對(duì)自己成就的永不滿足。 認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)技術(shù)的重要性,他獲得了B的認(rèn)證在他的業(yè)余時(shí)間內(nèi)。由于他對(duì)英文的熟練,我很有信心,因?yàn)樗贑ET和很多英語(yǔ)選修課中做的很好。

  對(duì)于我的知識(shí),XXX不僅是致力于學(xué)術(shù),也對(duì)體育和社交活動(dòng)有很大的熱情。C是他是好。盡管并沒(méi)有C隊(duì)在我們大學(xué)里,老師還是很欣賞他的表現(xiàn)并 且讓他在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式擔(dān)任學(xué)生代表。志愿者服務(wù)是一種社交活動(dòng),他參與到志愿者活動(dòng)中。在大學(xué)期間,他不斷參與活動(dòng)比如指導(dǎo)員,圖書館志愿者等等。

  就個(gè)性來(lái)說(shuō),誠(chéng)實(shí)和忠誠(chéng)是XXX的兩個(gè)主要特點(diǎn)。事實(shí)上,他的樂(lè)觀和易相處的個(gè)性使得他成為他們同伴中的中心領(lǐng)導(dǎo)者。

  特此推薦,請(qǐng)接洽!

  推薦人:

  XXXX年XX月XX日

留學(xué)推薦信2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是大專學(xué)習(xí)期間的輔導(dǎo)員,很高興為她寫這封推薦信。

  XX是一名品學(xué)兼優(yōu),培養(yǎng)潛力很大的好學(xué)生。大學(xué)期間,她各方面表現(xiàn)都十分出色,主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:一,學(xué)習(xí)成績(jī)好。她勤奮學(xué)習(xí),頭腦靈活,思維敏捷,領(lǐng)悟力強(qiáng);第二:思想素質(zhì)高。她性格豪爽,誠(chéng)實(shí)坦率,有愛(ài)心,責(zé)任心和團(tuán)結(jié)精神;第三,綜合能力強(qiáng),她辦事干脆果斷,敢于創(chuàng)新,善于處理人際關(guān)系。XX同學(xué)具有廣闊的培養(yǎng)前途,通過(guò)進(jìn)一步深造,有望塑造成一名優(yōu)秀人才。

  同學(xué)有著遠(yuǎn)大的理想,為此她精心計(jì)劃自己的未來(lái)。打算明年X月份入讀貴校。入讀貴校后,她計(jì)劃努力學(xué)習(xí),畢業(yè)后,她決定用自身學(xué)到的只是實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

  特此推薦,請(qǐng)接洽!

留學(xué)推薦信3

 。#¥丹螭、中國(guó)##大學(xué)##學(xué)院###學(xué)部4年生に在籍しています。

  20xx年9月から、##學(xué)部、3年3組の「#!工驌(dān)當(dāng)してきたので、##さんを知りました。##さんは學(xué)生たちの中でもっとも勤勉な學(xué)生の一人です。それについては、20xx‐20xx年度甲等奨學(xué)金、20xx‐20xx年度丙等奨學(xué)金と20xx‐20xx年度甲等奨學(xué)金を受賞したことからもみてとれます。さらに、三年生の時(shí)、日本語(yǔ)能力検定1級(jí)試験に合格し、361點(diǎn)という高得點(diǎn)を取りました。そして##大學(xué)において、全學(xué)部の中から勉學(xué)健康人柄の三つの面で優(yōu)れた學(xué)生を表彰するという「三好學(xué)生」に20人程度の中の一人に見事選ばれました。##さんは、日本語(yǔ)だけでなく、英語(yǔ)にも堪能で、大學(xué)英語(yǔ)4級(jí)「優(yōu)秀」証書と大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)合格証書、大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)「B」等証書などを取得しました。このように、言語(yǔ)面での問(wèn)題はまったくありません。

  人物面につきましては、##さんは明るく真面目な性格を持っています。元?dú)荬激、歌唱力に?yōu)れ、學(xué)部主催の紅白歌合戦や忘年會(huì)などの文蕓活動(dòng)によく參加しています。また、校內(nèi)にこだわらず、社會(huì)実踐にもたびたび參加しています。20xx年6月、##省で開かれた日中貿(mào)易商談會(huì)において、日本語(yǔ)通訳を擔(dān)當(dāng)した経験があり、今年の3月からも、日本語(yǔ)通訳者としてある出版社でアルバイトをしてきました。社會(huì)へ対する関心も非常に高く、責(zé)任感の強(qiáng)い人間です。

  また、専門の研究?jī)?nèi)容についてですが、##さんはすでに「####!、「#####」という2編の日本語(yǔ)に関する研究論文を書き上げ、非常に高い研究能力と意欲を示しています。貴大學(xué)には、彼女の希望する##専攻課程が設(shè)置されており、留學(xué)先として最適な環(huán)境が整っていると確信しております。

  以上に述べた理由から、##さんが貴大學(xué)に留學(xué)することを推薦いたします。

 。D辏T拢H

  中國(guó)##大學(xué) ##學(xué)院

  ###學(xué)部 教授 ###

留學(xué)推薦信4

XXX:

  您好!

某同學(xué),于某年某月考入某中學(xué)高中部,在精英薈萃的一班就讀,我有幸成了她高中階段第一任班主任、第一任語(yǔ)文老師、第一任年級(jí)組長(zhǎng),得以熟悉并了解她。

  她有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知欲,并且很獨(dú)立、很主動(dòng)地設(shè)計(jì)著自己的人生。

  她不喜歡輕易跟著別人轉(zhuǎn)。

  在中考結(jié)束后大多數(shù)學(xué)生都去狂歡放松的時(shí)候,她選擇了暑期語(yǔ)言進(jìn)修。

  這使她后來(lái)的中文成績(jī)、英文成績(jī)?cè)谀昙?jí)近千名學(xué)生中一直遙遙領(lǐng)先。

  她很擅長(zhǎng)寫作,這除了得益于她的想象力和創(chuàng)造力,更多依賴于她思維的個(gè)性和深度。

  她的隨筆有一種獨(dú)特的韻味和有別于常人的思考,她不喜歡寫空話,無(wú)論是寫自己生活的瑣屑,還是發(fā)表對(duì)他人、對(duì)時(shí)事的看法,她絕對(duì)說(shuō)真話。

  所以她的文章總是吸引很多人,大家還常常被她文章中的悲憫情懷所打動(dòng),一個(gè)被辭退的教師,一位答不上題的同學(xué),一只流浪的貓等等,都會(huì)讓她頓生惻隱之心。

  更難得的是,她還剖析這些事件背后的文化意義,這就使得她身上散發(fā)著一種古老的人文精神,和她的獨(dú)立態(tài)度和自由精神一樣,這是她超越同屆學(xué)生們的地方。

  作為一名熱愛(ài)讀書的女生,她有很敏感的心,對(duì)語(yǔ)言尤其有一種細(xì)膩而透徹的悟性,這使得她的文字溫婉而不失一種張力。

  她熱愛(ài)團(tuán)隊(duì),有較強(qiáng)的合作能力和組織能力。

  她是學(xué)生會(huì)社團(tuán)部部長(zhǎng),曾策劃了社團(tuán)一系列活動(dòng),這也顯示出她潛藏的領(lǐng)導(dǎo)才華;另外,興趣的廣泛和知識(shí)的豐富,以及對(duì)工作、對(duì)生活的熱情,也使得她在同學(xué)群中頗受歡迎。

  因?yàn)樽x書和隨筆的原因,我們走得較近,她的聰慧、熱情以及誠(chéng)實(shí)、勤勉,給我留下了很好的印象;并且教學(xué)相長(zhǎng),她在某種程度上也促進(jìn)了我教學(xué)的發(fā)展。

  所以在此我誠(chéng)摯推薦她入貴校學(xué)習(xí),并期待著她的學(xué)業(yè)、她的人生在更大的空間里有著更大的發(fā)展。

XX大學(xué)xx學(xué)院:XXX

  推薦人簽名

  聯(lián)絡(luò)方式:TL:

  Memil:

  日期:20xx-1-5

留學(xué)推薦信5

尊敬的先生或女士:

  您好,我叫xxx,xxx公司的總經(jīng)理。得知我公司優(yōu)秀員工xxx想要出國(guó)深造,我感到非常高興和無(wú)比欣慰。在我看來(lái)這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來(lái)。因此,我很榮幸向貴校強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀的人才。

  xxx曾在大四的時(shí)候來(lái)我公司報(bào)告實(shí)習(xí)。他利于閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍,虛心向其他員工請(qǐng)教。漸漸地,他開始精通各項(xiàng)業(yè)務(wù),并取得一定成績(jī)。對(duì)此他并沒(méi)有滿足更沒(méi)有驕傲自大。相反,遇到難題,他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實(shí)習(xí)期的出色表現(xiàn),我公司招收他為正式員工(通常我公司不予考慮應(yīng)屆畢業(yè)生)。

  現(xiàn)在,做為我公司的一名業(yè)務(wù)精英,xxx工作更加認(rèn)真,負(fù)責(zé),努力。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得,他因此被評(píng)為本公司優(yōu)秀員工,并享有高額獎(jiǎng)金。

  雖然從某種程度上來(lái)說(shuō),如此優(yōu)秀的員工即將踏上留學(xué)之途了肯定是我公司的損失,但是考慮到他的前途,我依然毫不猶豫的支持他遠(yuǎn)赴貴校深造。真誠(chéng)期望貴校能同樣支持他,給他一個(gè)提升自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。謝謝。

  xx公司總經(jīng)理:xxx

  20xx年2月3日

留學(xué)推薦信6

尊敬的先生/女士:

  我非常榮幸的為某某某同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授,畢業(yè)于上海同濟(jì)大學(xué)并獲得博士學(xué)位,目前在XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專業(yè)課程。某某某同學(xué)參加我教授的道路工程專業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)將近兩年了,所以我對(duì)該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知,某某某同學(xué)準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)深造,并希望我能為他寫一封推薦信,我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一,某某某應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo)。因此,我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。

  某某某同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院20xx級(jí)道路工程專業(yè)的一名學(xué)生,在其讀大三后,我一直教授某某某同學(xué)道路工程專業(yè)知識(shí)。在我教授專業(yè)知識(shí)期間,他以他的刻苦好學(xué)以及強(qiáng)大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會(huì)有很多問(wèn)題提出,而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),并且對(duì)于一些較難的知識(shí)點(diǎn),他總是認(rèn)真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設(shè)計(jì)中,他總是對(duì)自己設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行反思,并積極向我請(qǐng)教,然后回去進(jìn)行調(diào)整,然后在反思?傊衬衬惩瑢W(xué)在做設(shè)計(jì)時(shí)追求每一個(gè)細(xì)節(jié)的盡善盡美。在我看來(lái),他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望某某某同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè),受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導(dǎo)。

  鑒于某某某的同學(xué)、我的同事以及我本人對(duì)某某某都有很高的評(píng)價(jià),我真誠(chéng)的向貴校推薦他,希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。如果您對(duì)于某某某本人的情況以及這封推薦信有任何譯文,歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

  謝謝!

  XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院:XXX

  推薦人簽名:

  聯(lián)絡(luò)方式:TL:

  Memil:

  日期:

留學(xué)推薦信7

  推薦信一般應(yīng)包括下列內(nèi)容:

  1、被推薦人的基本情況介紹。側(cè)重于個(gè)人的畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個(gè)人的專業(yè)經(jīng)歷。

  2、推薦人對(duì)被推薦人的基本評(píng)價(jià)。側(cè)重于被推薦人的專業(yè)基礎(chǔ)、個(gè)性、特點(diǎn)、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計(jì)。若是推薦研究生,推薦人還需進(jìn)一步說(shuō)明其深造學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和當(dāng)前所具備的研究能力。顯然,恰如其分地評(píng)價(jià)被推薦人的基礎(chǔ)、能力和前途,比言過(guò)其實(shí)的贊譽(yù)更令人情服,更具有實(shí)際意義。

  3、推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎(jiǎng)勵(lì),發(fā)表過(guò)的論文,參加過(guò)的重要學(xué)術(shù)會(huì)議,以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團(tuán)體中的任職等來(lái)支持自己的評(píng)價(jià)。

  4、推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪問(wèn)學(xué)者,專業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。

  如果大學(xué)提供了現(xiàn)成的推薦表格,則必須按這類表格認(rèn)真逐項(xiàng)填寫。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評(píng)估的一項(xiàng),即要求推薦人說(shuō)明該生在所教的.學(xué)生中應(yīng)列為前5%,10%,或25%等。這種評(píng)估是指教授的個(gè)人評(píng)價(jià),可以稍高一點(diǎn)。另外,推薦表格上常有許多難以填寫的項(xiàng)目,遇到該情形可填"I don't know",亦不致對(duì)該生的評(píng)價(jià)有何嚴(yán)重影響。

  如何寫推薦信

  推薦信是留學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中,最難由自己掌握的部分,也由于他是眾多申請(qǐng)材料中少數(shù)能從第三者的可觀角度評(píng)關(guān)申請(qǐng)者的文件,因此有重要的地位。我們可以從三個(gè)方向著手:

  1、就學(xué)校方面

  首先,必須先了解申請(qǐng)專業(yè)的特點(diǎn)(推薦信內(nèi)容可以強(qiáng)調(diào)此特點(diǎn));整理各校對(duì)推薦信內(nèi)容的要求,即可得到關(guān)于評(píng)估的基本要求(例如,學(xué)術(shù)研究能力、創(chuàng)造力等),以及特殊要求(例如,對(duì)研究領(lǐng)域的適應(yīng)度等)。試想:你認(rèn)為錄取委員會(huì)希望由推薦信獲取那些關(guān)于你的信息。

  2、就個(gè)人方面

  分析自己的優(yōu)缺點(diǎn),在校成績(jī)以及工作表現(xiàn),有無(wú)特殊經(jīng)歷可以展現(xiàn)自己在此研究領(lǐng)域的潛力,或擁有那些特殊的能力,依此作為選擇老師寫推薦信及提供了解你的基礎(chǔ)。并以明確具體的證據(jù)來(lái)支持證明自己的特殊能力和個(gè)人特點(diǎn)(例如,試驗(yàn)成果、研究計(jì)劃、學(xué)術(shù)出版物、課外活動(dòng)等)。

  3、就推薦者方面

  推薦信是了解申請(qǐng)人的重要依據(jù),在研究生課程中尤其如此。申請(qǐng)人可以選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目的是否明確,在學(xué)術(shù)上是否有前途,以及學(xué)生的適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、品行和特長(zhǎng)。書寫推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫,一封由專業(yè)課教授寫,一封由自己的導(dǎo)師寫。不過(guò),對(duì)方若無(wú)規(guī)定,則除了自己的親屬之外,任何人皆可為推薦人。推薦人一般應(yīng)具備高級(jí)技術(shù)職稱,如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù),或者被申請(qǐng)就讀學(xué)校聘為客座教授,或者曾經(jīng)在該校講過(guò)學(xué),那么這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強(qiáng)的效力了。

  注意事項(xiàng)

  一般而言,推薦信需要三封,最好三封各有其強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),以完全申請(qǐng)人的特點(diǎn)與才華,推薦信的基本組成除信頭、發(fā)信日期、收信人性命、地址、稱呼、簽名、推薦人性命、職務(wù)等外,信件內(nèi)容還應(yīng)包括以下各項(xiàng):

  1、被推薦者全名:不可全文都只寫Mr、 Huang和Mi He,需要明確寫出被推薦者的全明至少一次。

  2、認(rèn)識(shí)期間:何時(shí)認(rèn)識(shí)?或認(rèn)識(shí)多久?

  3、認(rèn)識(shí)程度:偶爾見面或者密切接觸,例如任課老師或者班主任等。

  4、與申請(qǐng)人之間的關(guān)系:老師或者部門主管等。

  5、學(xué)業(yè)成績(jī):討論申請(qǐng)人擅長(zhǎng)與不擅長(zhǎng)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

  6、個(gè)人成就:在學(xué)校、工作或家庭中的特殊表現(xiàn)。如曾經(jīng)獲得某種獎(jiǎng)學(xué)金、工作中表現(xiàn)優(yōu)秀等。

  7、特殊才能:語(yǔ)言、藝術(shù)、體育等方面的特殊能力。

留學(xué)推薦信8

  留學(xué)香港在辦理申請(qǐng)手續(xù)的過(guò)程后,推薦信對(duì)于學(xué)生起著相當(dāng)重要的作用,一個(gè)好的推薦信會(huì)使將來(lái)的老師對(duì)你有個(gè)好的印象,會(huì)為你的留學(xué)之路加分。

  360教育集團(tuán)介紹:香港各個(gè)大學(xué)都要求有推薦信,香港要求的是推薦表格,推薦表格比推薦信要?jiǎng)澐值脑敿?xì),會(huì)分成幾個(gè)問(wèn)題讓推薦人回答,并會(huì)讓推薦人對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行各方面能力的排名。和推薦表格一起也可以附上一份推薦信,以補(bǔ)充推薦表格里沒(méi)說(shuō)清楚的。

  推薦表格在各個(gè)大學(xué)的主頁(yè)上都有下載,不過(guò)中文大學(xué)和科技大學(xué)較特殊,這兩所院校需要你在網(wǎng)上提交申請(qǐng)后才能下載印有你自己申請(qǐng)?zhí)柎a的推薦表格。

  因?yàn)樘顚懸环萃扑]表格比較麻煩,而我們的推薦人往往都比較忙,所以在國(guó)內(nèi)都有比較默認(rèn)的做法:那就是自己把推薦表格做好或者再附一份推薦信(然后在推薦表格里寫參考推薦信),再讓推薦人簽字。關(guān)于自己填寫推薦表格,如果是WORD格式的(港大和浸會(huì)),那么很簡(jiǎn)單,直接寫上就是;如果是HTML格式(中大和科大),那么用FRONTPAGE修改;如果是PDF格式(城大)在上面直接填表即可。

  讓推薦人簽字的時(shí)候,最好在推薦表格上簽一個(gè),如果附的有推薦信,也簽一個(gè),然后在信封的封口處也簽一個(gè)。

  關(guān)于寄送,基本所有的學(xué)校都要求由推薦人直接寄,但據(jù)說(shuō)可以把密封好的推薦信和其他材料一起寄。 360教育集團(tuán)提醒廣大留學(xué)生,一定要注意一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,比如說(shuō)兩個(gè)推薦人的推薦表格或推薦信最好用不同的口氣,不同的字體,不同的信封和不同的寄送時(shí)間,而且如果能讓推薦人親自幫忙填寫這樣是最好的。

留學(xué)推薦信9

  1、名片

  推薦信(Recommendation Letter):在出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中,學(xué)校通常會(huì)要求2~4封來(lái)自申請(qǐng)者工作主管或者教授的推薦信函。推薦信是申請(qǐng)文書中非常重要的組成部分。因?yàn)橥扑]信是申請(qǐng)材料中唯一的一個(gè)從第三者的角度對(duì)申請(qǐng)人學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)術(shù)科研能力、研究潛質(zhì)和性格特點(diǎn)的評(píng)價(jià)。

  2、用途

  推薦信的份量直接關(guān)系到能否出國(guó)留學(xué),能否獲得獎(jiǎng)學(xué)金等。MBA申請(qǐng)的推薦信,如果學(xué)校是以很多問(wèn)題形式來(lái)問(wèn)推薦人,請(qǐng)推薦人物必要針對(duì)每個(gè)問(wèn)題做回答,而非只是附上傳統(tǒng)那種一封式的推薦信,而是必須要像是問(wèn)與答形式的推薦信。

  3、內(nèi)容

  1、被推薦人的基本情況介紹。畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個(gè)人專業(yè)經(jīng)歷。

  2、推薦人對(duì)被推薦人的基本評(píng)價(jià)。側(cè)重于被推薦人的專業(yè)基礎(chǔ)、個(gè)性、特點(diǎn)、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計(jì)。

  3、推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎(jiǎng)勵(lì),發(fā)表過(guò)的論文等來(lái)支持自己的評(píng)價(jià)。

  4、推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪問(wèn)學(xué)者,專業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。

  4、格式

  1、就學(xué)校方面

  首先,必須先了解申請(qǐng)專業(yè)的特點(diǎn);整理各校對(duì)推薦信內(nèi)容的要求,即可得到關(guān)于評(píng)估的基本要求,以及特殊要求。

  2、就個(gè)人方面

  分析自己的優(yōu)缺點(diǎn),在校成績(jī)以及工作表現(xiàn),有無(wú)特殊經(jīng)歷可以展現(xiàn)自己在此研究領(lǐng)域的潛力,或擁有那些特殊的能力,依此作為選擇老師寫推薦信及提供了解你的基礎(chǔ)。并以明確具體的證據(jù)來(lái)支持證明自己的特殊能力和個(gè)人特點(diǎn)。

  3、就推薦者方面

  推薦信是了解申請(qǐng)人的重要依據(jù),在研究生課程中尤其如此。申請(qǐng)人可以選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目的是否明確,在學(xué)術(shù)上是否有前途,以及學(xué)生的適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、品行和特長(zhǎng)。

  5、貼士

  1、RL長(zhǎng)度:一封成功的推薦信最好不超過(guò)1頁(yè)。

  2、RL目的:推薦信是錄取委員會(huì)除想借著推薦者的文字描述了解申請(qǐng)人客觀的背景狀況的申請(qǐng)材料。

  3、RL內(nèi)容:推薦信的內(nèi)容包括但不限于:

  1)申請(qǐng)人與推薦人的關(guān)系、認(rèn)識(shí)時(shí)間;

  2)申請(qǐng)人的長(zhǎng)處和不足;

  3)申請(qǐng)人的關(guān)鍵品質(zhì)和獨(dú)特個(gè)性,如智力、創(chuàng)造力、自信心、人格魅力及在其所屬群體中的突出程度。

留學(xué)推薦信10

  留學(xué)生在畢業(yè)論文的寫作中,論證方法的呈現(xiàn)很重要,留學(xué)論文寶老師已經(jīng)跟大家介紹了什么是引證,引證的特點(diǎn)和作用了。對(duì)于引證該怎樣注明,也許有的同學(xué)還不是很明確,以下就是留學(xué)論文寶老師專業(yè)的講解。

  首先要知道引證和參考文獻(xiàn)有什么區(qū)別。 當(dāng)你在撰寫學(xué)術(shù)論文時(shí),參考、借鑒他人的科研成果是很正常的,也是必需的,在文獻(xiàn)綜述當(dāng)中就已經(jīng)體現(xiàn)了。列在論文最后的參考文獻(xiàn),論文當(dāng)中在參考的時(shí)候有的是借鑒了核心觀點(diǎn),有的是借鑒了論證方法,有的是對(duì)文章進(jìn)行了綜合分析等,吸取精髓,寫作者主要是領(lǐng)會(huì)。引證是作者在陳述某一現(xiàn)象,解決某一問(wèn)題,論證某一觀點(diǎn)的時(shí)候具體地對(duì)文章當(dāng)中需要的部分進(jìn)行小段的摘抄。引證可以是屬于文獻(xiàn)參考,但是文獻(xiàn)參考并不一定就是引證了。

  其次要知道引證的格式。 準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),注釋是對(duì)文章當(dāng)中的某個(gè)詞的解釋,這個(gè)詞也許是讀者不知道或不熟悉的,比如新產(chǎn)生的,比如外來(lái)翻譯的,比如經(jīng)典古籍中的生僻詞等。注釋一般有尾注和腳注,尾注就是在就是將所有要注釋的編上序號(hào),在文章末尾列出;腳注是對(duì)每一頁(yè)上要注釋的從1開始編號(hào),在頁(yè)尾列出。

  引證屬于對(duì)參考文獻(xiàn)使用的一種方法,參考文獻(xiàn)也有尾注和腳注的說(shuō)法,但是因?yàn)楫厴I(yè)論文尤其是碩士論文,可能要標(biāo)明的引文出處、非正文注釋比較多,一般采用分別注釋法,以防出現(xiàn)在不同的頁(yè)有相同的作者、論著、出版社和出版時(shí)間等。

  1、有引證的一定要標(biāo)上序號(hào),而且和最后列出的文獻(xiàn)資料一定要對(duì)上號(hào),保證標(biāo)識(shí)中年代、頁(yè)碼正確,引證中不要丟失字詞句,不可抄錯(cuò)、抄竄。

  2、引證的論著情況的排列順序是:作者(或編者)姓名、括號(hào)標(biāo)明發(fā)表時(shí)間、冒號(hào)之后是論著(或調(diào)查報(bào)告、其他資料)的名稱、出版社或期刊名稱及期刊號(hào)。

  3、引證同一作者(或編者)的不同論著,按該論著的發(fā)表時(shí)間順序編排。不論在正文還是在參考文獻(xiàn)中,均在標(biāo)明的發(fā)表年代之后以加上a、b、c……來(lái)區(qū)分。

留學(xué)推薦信11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我是XXX,曾任XXX同學(xué)高中三年的物理老師和班主任。

  三年中,我一直在關(guān)注她,所以對(duì)她了解的比較多,對(duì)她的印象也很深刻。她常在課后與我討論她的學(xué)習(xí)情況和今后自己出國(guó)的愿望,對(duì)于自己的未來(lái)她很有想法,并且在一直為之努力。她學(xué)習(xí)很主動(dòng),也很有自覺(jué)性,聽課很仔細(xì),能積極配合老師,和同學(xué)在一起討論問(wèn)題時(shí)很融洽。

  除了在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)出相當(dāng)突出的能力外,XXX還具有非凡的領(lǐng)導(dǎo)才能,曾任副班長(zhǎng)、組織委員等職位。她性格開朗,獨(dú)立自主,意志堅(jiān)強(qiáng),社會(huì)知識(shí)比較豐富,對(duì)于各種活動(dòng)亦熱心參與。從她組織的班級(jí)元旦迎新晚會(huì)中可以看出,無(wú)論在活動(dòng)的規(guī)劃、進(jìn)行,及成果回報(bào)上,均盡力達(dá)成了師長(zhǎng)們的要求,最終獲得了圓滿成功。

  XXX同學(xué)不但做學(xué)問(wèn)腳踏實(shí)地,對(duì)于師長(zhǎng)的尊敬更是難得,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,這樣的學(xué)生如果能夠有更好的指導(dǎo),定能有所作為。本人很高興能在此給她寫這封推薦信,希望她能獲得各位的認(rèn)可,順利進(jìn)入她理想的學(xué)校就讀。

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

留學(xué)推薦信12

  推薦信可以不是自己的老師寫,但是最好是自己學(xué)校的。如果實(shí)在一定要找不是自己學(xué)校的老師,也一定在信里面說(shuō)明,你是在申請(qǐng)情況下成為他的學(xué)生的,對(duì)你的印象如何。

  如果打電話核實(shí)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)老師的學(xué)校和你檔案中就讀過(guò)的的學(xué)校不是一所。而你的推薦信中又完全沒(méi)有提到,那么會(huì)懷疑你有作假的行為;揪蜁(huì)拒簽了。

  其實(shí)我個(gè)人覺(jué)得,這個(gè)信只是個(gè)輔助作用,為什么一定要費(fèi)那么大勁找別的學(xué)校的老師寫呢?你把自己學(xué)校的老師都得罪光了嗎?

  國(guó)內(nèi)還是很講人情的,你和老師說(shuō)你要出國(guó),麻煩寫個(gè)推薦信,就算你平時(shí)表現(xiàn)不好,或者成績(jī)不好,只要你張口拜托他把你寫的好一些。一般的老師不會(huì)拒絕的。

  另外有朋友說(shuō)可以自己寫,寫了之后老師簽名。一般情況這個(gè)信不太會(huì)打電話核實(shí),但是如果真的打了,會(huì)問(wèn)的比較仔細(xì)。會(huì)問(wèn),老師的學(xué)校,所教的專業(yè)。教過(guò)你幾年等等,比較細(xì)的東西。

  有時(shí)會(huì)讓老師簡(jiǎn)單說(shuō)一下對(duì)你的看法,如果是老師自己寫的。一般比較有印象。所以在回答的時(shí)候基本不會(huì)有太大的出入,如果老師只是簽名的話,可能說(shuō)的和交上去的推薦信會(huì)有些出入。

留學(xué)推薦信13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!首先感謝您能在百忙之中抽出些許時(shí)間來(lái)閱讀我的這份推薦信!XX同學(xué)是我校XX商學(xué)院長(zhǎng)青學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)大四的學(xué)生。

  四年的大學(xué)學(xué)習(xí)歷程,培養(yǎng)了該生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和良好的自學(xué)能力,教他學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用所學(xué)去解決實(shí)際問(wèn)題。課堂上的學(xué)習(xí),使他掌握了本專業(yè)所必須具備的基本知識(shí);通過(guò)實(shí)習(xí),進(jìn)一步將理論與實(shí)踐相結(jié)合。大學(xué)期間參加的各種社會(huì)工作,使他明白了一個(gè)人不畏艱辛去奮斗的重要性,任何時(shí)候,都要學(xué)會(huì)與他人密切合作,共同解決問(wèn)題。

推薦人:***教授

留學(xué)推薦信14

尊敬的多莫斯設(shè)計(jì)學(xué)院(Doumus Academy)教授:

  你好!我叫李xx,是廣州服裝設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)的主席、廣州時(shí)尚周(Guangzhou Fashion Week)的執(zhí)行主席、紡織服裝專業(yè)的副教授。我非常高興地向你推薦我的學(xué)生會(huì)員馮xx,并且相信它能夠出色的完成在貴校(Doumus Academy)服裝設(shè)計(jì)碩士課程的學(xué)習(xí)。

  在20xx年6月舉行的廣州時(shí)尚周(Guangzhou Fashion Week)期間,由廣州美術(shù)學(xué)院(GuangZhou Academy of Fine Arts)向我推薦馮xx同學(xué),我安排了馮xx同學(xué)參加時(shí)尚周的時(shí)裝發(fā)布后臺(tái)的模特、化妝、服裝管理的組織工作,馮xx擔(dān)任一個(gè)小組的組長(zhǎng),她成功優(yōu)秀的組織了五個(gè)時(shí)裝品牌發(fā)布會(huì)的后臺(tái)工作,充分體現(xiàn)馮xx同學(xué)的個(gè)性穩(wěn)重、具高度責(zé)任感,工作積極主動(dòng)、獨(dú)立工作能力強(qiáng),愿意在壓力下工作,專業(yè)素質(zhì)好。鑒于馮xx同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn),她是被廣州服裝設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)吸收的唯一的在校大學(xué)生專業(yè)會(huì)員。

  我已從事服裝大學(xué)教育23年,在廣州大學(xué)紡織服裝學(xué)院和科技學(xué)院擔(dān)任副院長(zhǎng)10年,過(guò)去五年來(lái),我指導(dǎo)過(guò)大約400名學(xué)生的獨(dú)立研究項(xiàng)目。五年來(lái),我每年兩個(gè)假期帶40名服裝專業(yè)的實(shí)習(xí)生,他們都參與廣州的大型服裝品牌的產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā),擔(dān)任設(shè)計(jì)助理,包括前期調(diào)查、市場(chǎng)分析、面輔料和色彩策劃、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工藝的分析、成衣的拍攝、服裝服飾的陳列設(shè)計(jì)。馮xx同學(xué)自20xx年起跟隨我的研究項(xiàng)目,她對(duì)色彩、面輔料的市場(chǎng)把握度很高,設(shè)計(jì)作品與品牌理念保持一致,她的設(shè)計(jì)思想活躍、創(chuàng)新精神尤佳,尤其在服裝服飾的陳列設(shè)計(jì)、飾品和飾物的設(shè)計(jì)開發(fā)方面有超越傳統(tǒng)的能力,并在市場(chǎng)得到了驗(yàn)證。她對(duì)服裝材料研究,對(duì)色彩、品牌文化和設(shè)計(jì)元素的整合應(yīng)用總是能提出創(chuàng)新的觀點(diǎn)。馮xx同學(xué)是我從教從業(yè)20多年極其少見的獨(dú)具設(shè)計(jì)天賦和潛力的優(yōu)秀學(xué)生。偶爾地,她的堅(jiān)韌和堅(jiān)持會(huì)變成固執(zhí),但通常她都性格很好,頭腦也很冷靜。

  我知道多莫斯設(shè)計(jì)學(xué)院(Domus Academy),一所被稱為后工業(yè)化時(shí)代歐洲最著名的設(shè)計(jì)學(xué)院。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)在高速發(fā)展,中國(guó)政府在大力的扶持創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),中國(guó)服裝業(yè)從以前的來(lái)料加工到現(xiàn)在變成現(xiàn)在的有自主創(chuàng)新設(shè)計(jì)品牌的時(shí)期,很需要國(guó)際化的人才。

  我竭力向貴院推薦馮xx同學(xué),我希望貴校能給她一個(gè)機(jī)會(huì),讓她在貴校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮她的特長(zhǎng),進(jìn)一步提高專業(yè)知識(shí),拓寬視野。望貴?紤]她的申請(qǐng)。

  如需要了解馮xx同學(xué)的更多的情況,請(qǐng)隨時(shí)和我聯(lián)系,或給我發(fā)電子郵件,

  我的個(gè)人郵箱xxx。

  謝謝!

留學(xué)推薦信15

  尊敬的先生/女士:

  我非常榮幸的為xx同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授,畢業(yè)于上海同濟(jì)大學(xué)并獲得博士學(xué)位,目前在XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專業(yè)課程。xx同學(xué)參加我教授的道路工程專業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)將近兩年了,所以我對(duì)該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知,xx同學(xué)準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)深造,并希望我能為他寫一封推薦信,我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一,xx應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo)。因此,我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。

  xx同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院20xx級(jí)道路工程專業(yè)的一名學(xué)生,在其讀大三后,我一直教授xx同學(xué)道路工程專業(yè)知識(shí)。在我教授專業(yè)知識(shí)期間,他以他的刻苦好學(xué)以及強(qiáng)大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會(huì)有很多問(wèn)題提出,而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),并且對(duì)于一些較難的知識(shí)點(diǎn),他總是認(rèn)真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設(shè)計(jì)中,他總是對(duì)自己設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行反思,并積極向我請(qǐng)教,然后回去進(jìn)行調(diào)整,然后在反思。總之,xx同學(xué)在做設(shè)計(jì)時(shí)追求每一個(gè)細(xì)節(jié)的盡善盡美。在我看來(lái),他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望xx同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè),受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導(dǎo)。

  鑒于xx的同學(xué)、我的同事以及我本人對(duì)xx都有很高的評(píng)價(jià),我真誠(chéng)的向貴校推薦他,希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。如果您對(duì)于xx本人的情況以及這封推薦信有任何譯文,歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

  謝謝!

  XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院:XXX

  推薦人簽名:

  聯(lián)絡(luò)方式:TL:

  Memil:

  日期:

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