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小學(xué)生團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲

時(shí)間:2020-11-23 09:04:35 團(tuán)隊(duì)游戲 我要投稿

小學(xué)生團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲

  引導(dǎo)語:對(duì)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)相信大部分人都不陌生,亦有很多人參加過,那么有哪些黑紅小學(xué)生團(tuán)隊(duì)建設(shè)的游戲呢?接下來是小編為你帶來收集整理的文章,歡迎閱讀!

小學(xué)生團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲

  小學(xué)生團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲:人椅

  形式:全體學(xué)員一起參加

  時(shí)間:5分鐘

  場地:空地

  人椅

  適用對(duì)象:所有學(xué)員

  操作程序:

  1、全體學(xué)員圍成一圈。

  2、每位學(xué)員將雙手放在前面一位學(xué)員的雙肩上;

  3、聽從培訓(xùn)師的指令,緩緩地坐在身后學(xué)員的大腿上。

  4、坐下后,培訓(xùn)師再給予指令,讓學(xué)員叫出相應(yīng)的口號(hào):“例如“齊心協(xié)力、勇往直前!薄

  5、最好以小組競賽的形式進(jìn)行,看看哪個(gè)小組可以堅(jiān)持最長時(shí)間不松垮。

  有關(guān)討論:

  1、在游戲過程中,自己的精神狀態(tài)是否發(fā)生變化?身體和聲音是否也相繼出現(xiàn)變化?

  2、在發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)以上變化時(shí),是否及時(shí)加以調(diào)整?

  3、是否有依賴思想,認(rèn)為自己的松懈對(duì)團(tuán)隊(duì)影響不大?最后出現(xiàn)什么情況?

  4、要在競爭中取勝,有什么是相當(dāng)重要的?

  小學(xué)生團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲:猜猜我是誰

  1、參加的人員分成兩邊

  2、依序說出每人的姓名或希望別人如何稱呼自己

  3、訓(xùn)練員與助理訓(xùn)練員手拿布幕隔開兩邊成員,分組蹲下

  4、第一階段兩邊成員各派一位代表至幕布前,隔著幕布面對(duì)面蹲下,訓(xùn)練員喊一,二,三,然后放下幕布,兩位成員以先說出對(duì)面成員姓名或綽

  號(hào)者為勝,勝者可將對(duì)面成員俘虜至本組。

  5、第二階段兩邊成員各派一位代表至幕布前背對(duì)背蹲下,訓(xùn)練員喊一、二、三,然后放下幕布,兩位成員靠組內(nèi)成員提示(不可說出姓名、綽號(hào)),

  以先說出對(duì)面成員之姓名或綽號(hào)者為勝,勝者可將對(duì)面成員俘虜至本分組。

  6、活動(dòng)進(jìn)行至其中一組人數(shù)少于三人即可停止。

  注意事項(xiàng):

  1、選擇的幕布必須不透明,以免預(yù)先看出伙伴而失去公平性及趣味性。

  2、成員蹲在幕布前,避免踩在幕布上,以免操作幕布時(shí)跌到。

  3、訓(xùn)練員應(yīng)制止站立或至側(cè)邊偷窺的情況發(fā)生。

  4、組員不可離訓(xùn)練員太近,以免操作幕布時(shí)產(chǎn)生撞擊。

  5、組員叫出名字時(shí)間差距短,訓(xùn)練員須注意公平性。

  6、本活動(dòng)不適用于不熟悉的團(tuán)隊(duì)。

  小學(xué)生團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲:大樹和松鼠

  適合人數(shù):10人以上      材料及場地:無        時(shí)間:5-10分鐘

  操作程序

  1、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對(duì)對(duì)方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人

  員。

  2、培訓(xùn)師喊“松鼠”,大樹不動(dòng),扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹

  當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

  3、培訓(xùn)師喊“大樹”,松鼠不動(dòng),扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹,并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大

  樹,落單的.人應(yīng)表演節(jié)目。

  4、培訓(xùn)師喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓(xùn)師或插其他沒成對(duì)的人亦

  插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目。

  小學(xué)生團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲:名字接龍

  這個(gè)游戲在于考驗(yàn)人們的習(xí)性。平常對(duì)于自己的名字,可說是耳熟不過了,但若臨時(shí)更換名字,可就會(huì)覺得陌生了。

  方法:⑴人數(shù)在10人左右最適合;

 、茀⒓诱邍梢粋(gè)圓圈坐著;

  ⑶圍個(gè)圓圈的時(shí)候,自己隨即更換成右鄰者的名字;

 、纫圆氯姆绞絹頉Q定順序,然后按順序來提出問題;

 、僧(dāng)主持人問及“張三先生,你今天早上幾點(diǎn)起床?”時(shí),真正的張三不可以回答,而必須由更換成張三的名字的人來回答:

  “恩,今天早上我7點(diǎn)鐘起床!

 、十(dāng)自己該回答時(shí)卻不回答,不是自己該回答的人就要被淘汰。

 、俗詈笫O碌囊粋(gè)人就是勝利者。

  雨點(diǎn)變奏曲:

  搓手——微風(fēng);打響指——小雨;鼓掌——大雨;用身體的任意部分敲擊以發(fā)出最大的聲音(可以邊跺腳邊鼓掌或拍桌子)——狂風(fēng)暴雨。

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