先秦以來的文言文是我們祖先留下的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，為領(lǐng)略文言文的魅力，弘揚(yáng)祖國文化，繼承并發(fā)展?fàn)N爛的語言文字，初中文言文有效教學(xué)課題組組織了初二學(xué)生展開了文言文手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。活動(dòng)得到了學(xué)生們的積極響應(yīng)，學(xué)生用文言文表達(dá)了對(duì)優(yōu)秀的文言文作品的理解，用稚嫩的文言文筆觸傳達(dá)他們對(duì)于生活的理解。濃厚的文言文氣息中流動(dòng)著現(xiàn)代的華彩。