數(shù)學(xué)手抄報的趣味小故事
一個數(shù)學(xué)家去旅行，他對妻子說：“有10個箱子，你數(shù)數(shù)看。我去叫出租車。”于是，他出去了。過了一會兒，他妻子說：“只有9個�！薄笆裁�?你再數(shù)一下!”于是，他妻子便數(shù)了起來：“0、1、2、3、4、。。。。。�！�
16世紀(jì)德國數(shù)學(xué)家魯?shù)婪颍水吷�，把圓周率算到小數(shù)后35位，后人稱之為魯 道夫數(shù)，他死后別人便把這個數(shù)刻到他的墓碑上。 瑞士數(shù)學(xué)家雅谷·伯努利，生前對螺線(被譽為生命之線)有研究，他死之后，墓碑上 就刻著一條對數(shù)螺線，同時碑文上還寫著：“我雖然改變了，但卻和原來一樣”。
高斯的小學(xué)數(shù)學(xué)老師在一天上課時，他給學(xué)生們布置下了一道計算題，從1加到100，他認為大家肯定會用很長時間去做，這樣自己就可以安心看書學(xué)習(xí)了，哪知，才一會兒高斯就用很短的時間計算出了老師布置的任務(wù)，他所使用的方法是：對50對構(gòu)造成和101的數(shù)列求和(1+100，2+99，3+98……)，同時得到結(jié)果：5050。老師不敢相信，因為高斯，他改變了自己的上課態(tài)度。這一年，高斯9歲
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