生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記范文匯總7篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，一定有不少感想，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家收集的生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記 篇1
今天的基站使用的是rbs200系統(tǒng)。某個(gè)載頻不能工作：交換側(cè)測(cè)試反應(yīng)為該套載頻接收正常但不能有效發(fā)射；到基站觀察發(fā)現(xiàn)，該套載頻在推服過(guò)程中，rrx、trxc及spu一切正常，而rtx不能有效鎖定，導(dǎo)致整套載頻無(wú)法正常工作。
rbs200一般均采用自動(dòng)調(diào)諧合成器的形式。自動(dòng)調(diào)成器實(shí)質(zhì)是一個(gè)窄帶合路器，其輸入被機(jī)械地調(diào)諧到指定的gsm頻點(diǎn)。在每一個(gè)合路器的輸入端都有一個(gè)步進(jìn)馬達(dá)，它受控于它所連接的rtx。兩個(gè)輸入被合路成一路輸出，若干個(gè)合成器的輸出可以被連接成一條鏈。在調(diào)諧期間，發(fā)射機(jī)將其合路器的輸入設(shè)置到可以給出最大前向功率的位置，而且還檢驗(yàn)反射回的功率，如果反射功率超過(guò)最大允許值，那么發(fā)射機(jī)將其自身禁用并發(fā)出一個(gè)錯(cuò)誤代碼。
我們檢查并更換硬件設(shè)備comb、rtx及txd，結(jié)果在檢查rtx時(shí)，發(fā)現(xiàn)該rtx的"pt"端口中的針頭歪掉了，導(dǎo)致該rtx與從txd過(guò)來(lái)的射頻線不能有效接觸，rtx收不到從txd反饋加來(lái)的參考信號(hào)，無(wú)法將該信號(hào)與其自身發(fā)射信號(hào)進(jìn)行分析比較，進(jìn)而無(wú)法控制自動(dòng)調(diào)諧合成器使其準(zhǔn)確調(diào)諧到相應(yīng)的頻點(diǎn)上，因此該載頻不能正常工作。將該rtx的"pt"端口中的針頭撥正后，該套載頻工作正常。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記 篇2
今天A棟八層綁扎剪力墻鋼筋BC棟澆注梁板的混泥土D棟進(jìn)行樓面養(yǎng)護(hù)。梁板混泥土的澆注采用的是商品砼，先由運(yùn)輸車(chē)從混泥土攪拌站把混泥土運(yùn)過(guò)來(lái)，再由高壓泵送到工作面。
為了配合實(shí)習(xí)的需要，我們借來(lái)數(shù)碼相機(jī)拍了一些工地的實(shí)際情況。工程采用的是流水作業(yè)施工方案，同一時(shí)間
可以看到不同的工種在不同的工作面上施工。為了拍到更多的照片我們整天滿工地跑，拍了不少照片，也發(fā)現(xiàn)了不少有趣的事情。
隔墻的砌筑
工程采用流水施工，當(dāng)樓層建到八九層的時(shí)候，底層的裝飾裝修以及水電安裝各種工種都陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)施工。
我們還特意觀察了內(nèi)墻的砌筑，發(fā)現(xiàn)工人在實(shí)際操作過(guò)程很徹底的遵循著磚墻的施工原則：橫平豎直、沙漿飽滿、組砌得當(dāng)、接搓可靠的原則。對(duì)隔墻、樓梯扶手等的砌筑，工人首先根據(jù)施工員定好的尺寸，利用吊垂、墨線對(duì)墻體的豎向、平面進(jìn)行定位、砌筑。該工程內(nèi)隔墻采用的是空心混泥土砌塊和灰沙磚混合砌筑。其中空心混泥土砌塊作為主要的填充材料，灰砂磚作為輔助材料。當(dāng)空間不能滿足布置空心混泥土砌塊的時(shí)候，特別是砌筑到與梁板接近的位置就用上了 灰砂磚。在這個(gè)時(shí)候只有用比較小的的砌塊才能保證砂漿的飽滿。
預(yù)埋件“移動(dòng)位置”，剪力墻遭殃，工人累苦
在拍照片的過(guò)程中，突然聽(tīng)到附近的房間傳來(lái)陣陣猛烈的錘擊聲，令人感到驚奇。于是我們幾個(gè)人走過(guò)去看個(gè)究竟，一問(wèn)，原來(lái)是工人在用錘敲擊剪力墻以找出預(yù)留孔道的位置。以便修復(fù)在澆注混泥土的時(shí)候堵塞預(yù)埋的管道。(對(duì)于預(yù)埋管道的質(zhì)量，我一直都懷疑它的工藝是否能完美的實(shí)現(xiàn)其預(yù)期目標(biāo)。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)施工員，但是他給我的答案是：如果在澆混泥土后發(fā)現(xiàn)管道出現(xiàn)破壞影響使用的情況，只能敲開(kāi)混泥土從新鋪設(shè)澆注。只是對(duì)不同種類(lèi)的管道的處理面積不一樣而已，如果是水管的處理就相對(duì)電線管道的要麻煩!)對(duì)于采用巧擊的方法是施工中經(jīng)常采用的方法，不過(guò)這次沒(méi)什么效果，施工人員本來(lái)想采用沖擊鉆探測(cè)的，但當(dāng)時(shí)因?yàn)楹ε聜Φ綁w而沒(méi)有采用。這次的原因可能是水泥已經(jīng)填滿了管道，或者是管道偏離的位置實(shí)在太遠(yuǎn)了!如果是后者，我覺(jué)得是不是應(yīng)該直接鑿開(kāi)管道預(yù)先設(shè)計(jì)部分外加一條管道，再進(jìn)行澆注。不過(guò)這樣的后果可能會(huì)影響到墻體的抗裂性能。
個(gè)人認(rèn)為出現(xiàn)墻體破壞的原因大概有一下幾種：
一.預(yù)埋件沒(méi)有綁扎牢固 通常預(yù)埋件必須用扎絲將其綁扎牢固到鋼筋網(wǎng)或者模板上，可能因?yàn)闆](méi)有足夠牢固從而出現(xiàn)偏移的情況。
二. 預(yù)埋件本身質(zhì)量有問(wèn)題 也許是因?yàn)轭A(yù)埋件本身的質(zhì)量有問(wèn)題，本身的強(qiáng)度滿足不了施工中的需要，在澆混泥土的時(shí)候發(fā)生破壞。
三.在澆混泥土的時(shí)候沒(méi)有做好保護(hù)措施 在澆混泥土施工的時(shí)候，工人為了使混泥土密實(shí)而用力過(guò)大從而導(dǎo)致預(yù)埋件破壞或者偏預(yù)定位置。
“假記者”，引虛驚
當(dāng)我們?cè)趯?duì)攪拌機(jī)進(jìn)行拍照的時(shí)候，現(xiàn)場(chǎng)的工人急忙問(wèn)我要干什么，并慌還張張的把電箱蓋上。他這緊張的行為讓我感到很納悶，不知和解。幾分鐘后他們有急急忙忙的跟那個(gè)管理人員打招呼，極為緊張的樣子。好在哪個(gè)管理人員認(rèn)得我，告訴他原因。并把我們叫過(guò)去，告訴我們?cè)诠さ夭灰獊y拍照，要拍也要叫上一個(gè)施工員做指導(dǎo)，被誤認(rèn)為是記者就難辦了。被這樣一說(shuō)，我也醒悟了�，F(xiàn)在有關(guān)部門(mén)對(duì)建筑的不規(guī)范現(xiàn)象處罰的比較嚴(yán)厲，輕者罰款，重者勒令停工加罰款。停工后工人本身的收入也會(huì)受到極大的影響。當(dāng)然不規(guī)范的操作也不能單方面的指責(zé)某方面，畢竟事物都是由大多數(shù)因素引起的。
在工地上每個(gè)實(shí)習(xí)生都應(yīng)該注意細(xì)節(jié)問(wèn)題，。也許無(wú)意中的一個(gè)很小的行為也許會(huì)引起一系列的不良后果。當(dāng)然小心不等于畏首畏尾的，但多加小心尤其重要。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記 篇3
進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第三天，大家已好像沒(méi)有了前幾天的興奮與激情，但是我們明白只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，我們當(dāng)代大學(xué)生要走出課堂，走出校園，走向社會(huì)，走上理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，見(jiàn)識(shí)世面， 施展才華，增長(zhǎng)才干，磨練意志，成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用之人。
今天我們的實(shí)習(xí)任務(wù)比較簡(jiǎn)單，開(kāi)始我們先參觀下生產(chǎn)車(chē)間，詢(xún)問(wèn)了些公司師傅問(wèn)題，了解到該公司的產(chǎn)品暢銷(xiāo)中國(guó)北方地區(qū)、蒙古國(guó)、俄羅斯等國(guó)家，為電力電網(wǎng)、石油化工、制造業(yè)、房地產(chǎn)等各行業(yè)用戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)的成套產(chǎn)品與技術(shù)服務(wù)，是我內(nèi)蒙古自治區(qū)內(nèi)生產(chǎn)高低壓設(shè)備的的大型企業(yè)。之后我們幫助工人師傅們干了些力所能及的零碎活，輕松地結(jié)束了今天的實(shí)踐任務(wù)。
今天我明白了針對(duì)目前大學(xué)生“眼高手低，缺乏實(shí)際操作能力”的現(xiàn)狀，只有讓我們投入到社會(huì)中，在社會(huì)中鍛煉自己，認(rèn)識(shí)自己，提高自己，才能為將來(lái)的'更好地工作奠定扎實(shí)而牢固的基礎(chǔ)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記 篇4
今天一大早，我們?nèi)⒂^了市構(gòu)件廠。一進(jìn)門(mén)我們就看見(jiàn)地上堆放著一排排預(yù)制板，按不用的規(guī)格疊放在那里。每塊板中間都有三個(gè)圓孔，不同規(guī)格的板圓孔不同，圓孔下面有一排鋼筋頭從板底伸出，每塊板上四角還有四個(gè)突出的小圓環(huán)。老師給我們介紹說(shuō)這板的全稱(chēng)叫鋼筋混凝土預(yù)應(yīng)力板，板上的圓孔起著減輕重量的作用，同時(shí)還可以增強(qiáng)隔熱保溫性能。圓孔在澆鑄時(shí)開(kāi)口被封了，是防止儲(chǔ)存時(shí)有昆蟲(chóng)老鼠在里面生殖產(chǎn)卵，另外還可以在安裝時(shí)為防止沙漿進(jìn)入孔中。然后我們參觀了澆鑄場(chǎng)地，原來(lái)澆鑄時(shí)是將磨具一排排整齊的排放好然后把一根根很長(zhǎng)的鋼筋穿過(guò)一整排磨具連在兩邊的受力柱上，使鋼筋受力，在澆鑄好后產(chǎn)生一個(gè)收縮力。這個(gè)力就叫預(yù)應(yīng)力，它使預(yù)應(yīng)力板能夠防止和減少受力變形。接著我們參觀了板，GRC板主要是由抗堿玻璃纖維網(wǎng)格，低堿水泥，珍珠巖和外加發(fā)泡劑防水劑組成。主要用于做墻隔開(kāi)空間。這種墻隔熱隔聲效果好，但不能承受外加重力，只能承受自身重力。它可鋸，但不可以拼接。
隨著建筑業(yè)的發(fā)展，考慮到種種因素，不得不吧人文生態(tài)考慮進(jìn)去。為了消除噪音，灰塵等的污染。一些城市都建立了混凝土攪拌站，這樣不僅大大提高生產(chǎn)效率，而且質(zhì)量也得到了保障。我們參觀的構(gòu)件廠也有這樣一個(gè)混凝土攪拌站。只看見(jiàn)幾個(gè)十幾米高的大罐子倒立著佇立在幾堆石子黃沙前。有一個(gè)傳送帶將石子黃沙送到旁邊的一棟建筑里。老師說(shuō)那是攪拌房，各種材料在那里面混合攪拌，然后灌進(jìn)混凝土攪拌車(chē)?yán)锼屯さ亍＠蠋熯�給我們講了不同材料所混合出的混凝土的性能的不同，使我們既開(kāi)闊了眼界又增長(zhǎng)了知識(shí)。
下午我們聽(tīng)了一場(chǎng)報(bào)告，報(bào)告主要講了一下現(xiàn)代建筑的分類(lèi)：磚木結(jié)構(gòu)般用于單層建筑及村鎮(zhèn)住宅 ；磚－鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)（即磚混結(jié)構(gòu)）般用于6層左右民用建筑和中小型工業(yè)建筑； 鋼－鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)一般用于大型公共建筑及大跨度建筑 ；鋼結(jié)構(gòu)般用于超高層民用建筑和有特殊要求的工業(yè)建筑。老師特別介紹了一下高層建筑，現(xiàn)在中國(guó)如果要看高層建筑的話，那還得是上海了，上海的高建中又得數(shù)金茂大廈，東方明珠電視塔，這些建筑在世界上都是有名的。聽(tīng)著這些使我們對(duì)未來(lái)充滿希望：我們將來(lái)要盡自己的所能，造出更高的建筑為祖國(guó)爭(zhēng)光。老師還講了土木工程分為三步驟：設(shè)計(jì)?D?D施工?D?D管理。講了土木工程未來(lái)可以從事的社會(huì)工作崗位可以有哪些？1，建筑公司。 2，行政部門(mén)。3，房地產(chǎn)公司。4，監(jiān)理公司。還可以從事交通部門(mén)的工作。老師還講到了我們目前大學(xué)教育的創(chuàng)新。他認(rèn)為這是高等教育的目的。他要我們學(xué)生樹(shù)立起自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣與興趣。建立起終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣與愛(ài)好。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記 篇5
進(jìn)入今天，實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)半，我們今天還領(lǐng)上了公司給我們每人派發(fā)的該公司的臨時(shí)工作證，以便于我們?cè)趩挝换顒?dòng)和門(mén)禁的安檢。這幾天的忙碌換來(lái)了該公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的肯定和滿意。
今天楊老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入生產(chǎn)車(chē)間，同時(shí)還指導(dǎo)我們多向工人師傅們請(qǐng)教遇到的不懂的問(wèn)題，該公司工作人員嫻熟的工作技能和一絲不茍的工作態(tài)度令我折服，從而讓我對(duì)該企業(yè)的核心價(jià)值觀“共贏是我們生存和發(fā)展的基礎(chǔ)企業(yè)理念”有了更深刻的體會(huì)，西電的員工用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們一個(gè)道理：我們必須不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)是每個(gè)人必須終生要做的事，在“做中學(xué)，學(xué)中用”。好好學(xué)習(xí)，學(xué)用結(jié)合。他們關(guān)注于細(xì)節(jié)，注重成效的良好工作作風(fēng)更是給我們這些未走出校門(mén)的大學(xué)生們上了一課。也對(duì)“成功都是從簡(jiǎn)單的重復(fù)開(kāi)始”這句話有了很深刻的體會(huì)，他們對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度，不厭其煩地重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作，但他們臉上依然能看到樂(lè)觀的笑容。這次難得生產(chǎn)實(shí)踐不僅讓我們每個(gè)人學(xué)習(xí)到了那些書(shū)本上不能學(xué)到的知識(shí)，更增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)，對(duì)生產(chǎn)操作也有了一定的直觀了解。
在以后的工作中我們要向西電的員工學(xué)習(xí)他們這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神，努力在平凡的崗位上做出自己不平凡的業(yè)績(jī)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記 篇6
實(shí)習(xí)日記一 20xx.10.5
為了更好的完成我的第一項(xiàng)任務(wù)，我查閱了有關(guān)工廠總平面布置的要求：
一 總平面布置，應(yīng)符合下列要求：
1在符合生產(chǎn)流程、操作要求和使用功能的前提下，建筑物、 構(gòu)筑物等設(shè)施，應(yīng)聯(lián)合多層布置;
2按功能爭(zhēng)區(qū)，合理地確定通道寬度;
3廠區(qū)、功能分區(qū)及建筑物、構(gòu)筑物的外形宜規(guī)整;
4能分區(qū)內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施的布置，應(yīng)緊湊、合理。
二 結(jié)合當(dāng)?shù)貧庀髼l件， 使建筑物具有良好的朝向、采光和自然通風(fēng)條件。高溫、熱加工、有特殊要求和人員較多的建筑物、應(yīng)避免西曬。
三 應(yīng)防止有害氣體、煙、霧、粉塵、強(qiáng)烈振動(dòng)和高噪聲對(duì)周?chē)h(huán)境的影響。
四 應(yīng)合理地組織貨流和人流。
五 應(yīng)使建筑群體的平面布置與空間景觀相協(xié)調(diào)，并應(yīng)結(jié)合城鎮(zhèn)規(guī)劃及廠區(qū)綠化，提高環(huán)境質(zhì)量，創(chuàng)造良好的生產(chǎn)條件和整潔的工作環(huán)境。
實(shí)習(xí)日記二 20xx.10.6
經(jīng)過(guò)兩天的不斷修改，廠區(qū)的方案基本達(dá)到了師父的要求，兩天的工作讓我基本適應(yīng)了這里的節(jié)奏，這里的每一個(gè)人畫(huà)圖的速度都相當(dāng)快，我站在旁邊看的時(shí)候，經(jīng)常是來(lái)不及看清楚他們敲擊的是哪個(gè)命令，只聽(tīng)到的鍵盤(pán)聲和鼠標(biāo)點(diǎn)擊聲，圖形就很快出來(lái)了，而我卻連他們的畫(huà)圖思路都還沒(méi)看明白。
由于有一段時(shí)間不接觸軟件，所以畫(huà)圖速度慢的很多。劉工讓我描個(gè)平面圖，我都要大半天的時(shí)間，我也意識(shí)到這樣的效率是不行的，所以我就去網(wǎng)上下載了CAD的快捷鍵表。然后重新復(fù)習(xí)，將這些快捷鍵都記在腦子里，反復(fù)的練習(xí)，并且通過(guò)了解別人的畫(huà)圖思路，發(fā)現(xiàn)自己畫(huà)圖速度有明顯變快，雖然比不上設(shè)計(jì)院里其他的人的速度，不過(guò)比起剛來(lái)時(shí)候自己的速度，也算是快了很多。
實(shí)習(xí)日記三 20xx.10.7
今天上午我正在學(xué)習(xí)劉工給我的各種設(shè)計(jì)規(guī)范，公司來(lái)了幾個(gè)地產(chǎn)公司的人，就是我們口中的“甲方”。院里根據(jù)他們的要求已經(jīng)出了效果圖，不過(guò)好像甲方不是很滿意，該項(xiàng)目是一個(gè)縣級(jí)市的商業(yè)步行街區(qū)，甲方覺(jué)得還是最好把入口處的柱廊去掉，效果會(huì)更好。方案是張工做的，原先設(shè)計(jì)的時(shí)候就是根據(jù)甲方的要求來(lái)做的，甲方要求做柱廊，顯得氣派，現(xiàn)在效果圖出來(lái)了，又覺(jué)得不是很理想，要求設(shè)計(jì)院進(jìn)行修改。
等甲方走了，我問(wèn)劉工這種情況多不多，他說(shuō)太正常了，這樣的重復(fù)勞動(dòng)對(duì)于設(shè)計(jì)院來(lái)說(shuō)是家常便飯，這次不過(guò)是修改一個(gè)入口的景觀設(shè)計(jì)，基本上不會(huì)牽扯到太多東西，所以改動(dòng)的工作量也不是很大，有的時(shí)候甲方會(huì)全盤(pán)否定你的設(shè)計(jì)方案，你就必須得重新設(shè)計(jì)，現(xiàn)在的甲方都很挑剔，所以只有提高自身的水準(zhǔn)，才能做到讓更多的人認(rèn)同你的設(shè)計(jì)。
實(shí)習(xí)日記四 20xx.10.8
這幾天主要都是在練習(xí)cad，基礎(chǔ)的必須熟練掌握。懂得了在畫(huà)圖中要保持一顆認(rèn)真地心，設(shè)計(jì)絲毫馬虎不得，所有的圖紙要用統(tǒng)一的坐標(biāo)，統(tǒng)一的線寬，統(tǒng)一的風(fēng)格等，這樣才看上去美觀。圖層要按規(guī)定的建，不能亂建圖層，工作的不是你一個(gè)人，你的工作可能下一個(gè)人還要接著干。比如說(shuō)，軸線是一個(gè)圖層，通常是用紅色點(diǎn)劃線來(lái)表示，也就是說(shuō)這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，審圖和繪圖以及修改時(shí)都會(huì)很方便。所以我按照院里統(tǒng)一的要求很認(rèn)真的設(shè)置了圖層，雖然是慢了點(diǎn)，但是熟練了以后速度一定會(huì)提高的。
通過(guò)幾天的旁站，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的畫(huà)圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過(guò)不同的方法去達(dá)到。如何做到最快，不只是要靠鍵盤(pán)和鼠標(biāo)的靈活運(yùn)用，更重要的還是由畫(huà)圖思路來(lái)決定的，思路不對(duì)可能會(huì)讓我們?cè)诋?huà)圖的過(guò)程中走彎路，做重復(fù)勞動(dòng)，浪費(fèi)了寶貴時(shí)間。要想掌握正確的繪圖思路，也是必須要在長(zhǎng)期的繪圖經(jīng)驗(yàn)中思考總結(jié)的。
實(shí)習(xí)日記五 20xx.10.9
在以后的日子里，進(jìn)入了上班的模式，幫助別人干點(diǎn)小活，也參與幾個(gè)小型的方案的設(shè)計(jì)，但是我的設(shè)計(jì)一般不被使用，因?yàn)槲曳桨高�處在現(xiàn)實(shí)與理想的交融處，也就是不結(jié)合實(shí)際，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經(jīng)驗(yàn)來(lái)為以后做鋪墊，方案的設(shè)計(jì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經(jīng)驗(yàn)做后盾的，而我是一個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生，對(duì)一切都不是那么的熟悉，這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)。
作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，任何交給你的任務(wù)都是一次珍貴的鍛煉機(jī)會(huì)，有時(shí)候給別人給你一個(gè)方案，即使只是讓你對(duì)其不足之處進(jìn)行修改，也需要開(kāi)發(fā)大腦資源和充足的知識(shí)儲(chǔ)備，并要準(zhǔn)備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，這都是常見(jiàn)的事。三人行必有我?guī)煟?/p>
鍛煉的關(guān)鍵是多向別人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，這讓我的能力提高了不少。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記 篇7
x月x4日 周三 晴
今天現(xiàn)場(chǎng)在綁扎鋼筋，征求梁工的同意，戴上安全帽跟著林工來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。在現(xiàn)場(chǎng)給我的第一感覺(jué)就是建筑物用地鋼筋量可真是大啊。接著我又有一堆疑問(wèn)了，怎么看這些鋼筋的型號(hào)啊，怎么綁扎才能使他們這么規(guī)范等等。林工一一給我解答著，才知道在學(xué)校學(xué)的3級(jí)鋼的符號(hào)，在這根本看不到，鋼筋本身上有他的大小和型號(hào)，操作時(shí)要按圖紙要求劃線，綁扎最后成型。還看到了書(shū)本上學(xué)到的鋼筋的連接，在這是用直螺紋套筒進(jìn)行連接的，還有連接的位置要選得恰當(dāng)。還從鋼筋工人那知道所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎，不得跳扣。還有綁扎鋼筋的缺扣，松扣數(shù)量不能超過(guò)所有數(shù)量的十分之一，且不應(yīng)集中。
今天學(xué)到的知識(shí)可真多啊，什么鋼筋型號(hào)，規(guī)格，以及綁扎的方法現(xiàn)在都有了一定的了解了。
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