體育先進(jìn)個(gè)人事跡材料（通用10篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫事跡材料吧，借助事跡材料可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。那么擬定事跡材料真的很難嗎？下面是小編整理的群眾體育先進(jìn)個(gè)人事跡材料，歡迎大家分享。
體育先進(jìn)個(gè)人事跡材料 1
xx，男，壯族，1981年9月出生，中共黨員，本科學(xué)歷，現(xiàn)任西康鎮(zhèn)黨政辦公室主任。自20xx年上任西康鎮(zhèn)黨政辦公室主任以來，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，他常年組織西康鎮(zhèn)的各項(xiàng)文化體育活動(dòng)，并理清工作思路、創(chuàng)新工作方法，取得了令人滿意的成績。尤其是群眾性體育活動(dòng)，在他的倡導(dǎo)和直接帶動(dòng)下，全鎮(zhèn)文體活動(dòng)開展得有聲有色、豐富多彩，體育事業(yè)得到了長足發(fā)展，社會(huì)文明程度得到極大提高。
一、高度重視群眾體育事業(yè)。
工作中，xx深知適當(dāng)?shù)亻_展文體活動(dòng)不僅可以發(fā)展廣大干部群眾的興趣愛好，提高藝術(shù)修養(yǎng)、文化素質(zhì)和文明程度，激發(fā)干部群眾干事創(chuàng)業(yè)的熱情，還能促進(jìn)干群眾之間的溝通與了解，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，有利團(tuán)隊(duì)精神的形成，有利于全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的'發(fā)展。所以，他非常重視全鎮(zhèn)的文化體育活動(dòng)，常向鎮(zhèn)黨委、政府獻(xiàn)言建策，大力倡導(dǎo)科學(xué)、健康、積極向上的娛樂方式和生活方式。
二、多方籌資修建群眾體育活動(dòng)場地。
為發(fā)展西康的群眾體育事業(yè)，弘揚(yáng)體育文化，把群眾從賭博、酗酒、斗毆等陋習(xí)中引導(dǎo)到積極健康的體育活動(dòng)中來，幾年來xx積極奔走，幫助為才、達(dá)貢、板帽、那勒、板交、板達(dá)等十多個(gè)村屯多方籌措資金修建標(biāo)準(zhǔn)籃球場及文藝活動(dòng)場所。這些活動(dòng)場所的建成，大大富
足了全鎮(zhèn)群眾的體育活動(dòng)，還經(jīng)常引來諸如秀塘、三防、兼愛、明倫、長美、龍巖等周邊省、市、縣的兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)到西康開展文化體育聯(lián)誼活動(dòng)，五年來先后共舉辦了22次聯(lián)誼活動(dòng)，既促進(jìn)了合作交流、也增強(qiáng)了群眾體質(zhì)，更促進(jìn)了社會(huì)文明風(fēng)氣的提高。
三、積極組織開展全民體育運(yùn)動(dòng)。
開展形式多樣的群眾性體育活動(dòng)，他至始止終全程參與。在他的倡導(dǎo)和組織下，西康鎮(zhèn)每年元旦的游園活動(dòng)，春節(jié)的“迎春杯”籃球賽，“三八”拔河及游園活動(dòng)、“五一”乒乓球賽、七一“先鋒杯”籃球賽、“十一”氣排球賽都作為固定的活動(dòng)項(xiàng)目予以開展。每年的春節(jié)及重大活動(dòng)日，各村的舞龍、舞師等活動(dòng)更是異彩紛呈。隨著西康鎮(zhèn)籃球周末聯(lián)賽的開展及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的積極參與，平時(shí)廣大干部群眾充分利用鎮(zhèn)文化體育活動(dòng)中心及各村屯籃球場等運(yùn)動(dòng)場所，加強(qiáng)體育鍛煉、強(qiáng)身健體。不僅如此，該同志平時(shí)還以身垂范，帶頭參加各類文體活動(dòng)，他更是西康鎮(zhèn)男子籃球代表隊(duì)的主力隊(duì)員，在他的直接帶領(lǐng)和參與下，西康鎮(zhèn)在環(huán)江縣城舉行的全縣第三、四屆“先鋒杯”男子籃球賽上，兩度蟬聯(lián)了該項(xiàng)目冠軍。
總之，西康鎮(zhèn)多來一系列體育活動(dòng)的開展，凝聚了xx的諸多心血，振奮了干部群眾的精神，有力地推動(dòng)了全鎮(zhèn)各項(xiàng)工作地展開，為西康鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)繁榮、秩序穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)。
體育先進(jìn)個(gè)人事跡材料 2
xx市xx縣xx中學(xué)，xx，男，46歲，大專學(xué)歷。
自1983年參加工作以來，我忠誠于黨的教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，在教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè)，恪守教師職業(yè)道德，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書育人，為人師表，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，基本上每年都被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教師。
一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)
在努力做好教學(xué)訓(xùn)練工作的同時(shí)，我把自己的精力主要用在了教學(xué)科研上，長期不斷的提高自己。工作期間，我主動(dòng)訂閱《體育教學(xué)》等雜志，積極參加學(xué)校的`各項(xiàng)教研活動(dòng)，不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)。并且積極撰寫教育教學(xué)論文，及時(shí)記錄自己的教學(xué)所得，為今后的教學(xué)提供第一手材料。
我還能夠抓住每次外出的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，博采眾家之長。通過聽公開課和專家報(bào)告，進(jìn)行總結(jié)、反思、感悟，從中汲取精華，提高自己。課堂教學(xué)取得了較好成績。
二、以生為本，切實(shí)做好本職工作
在xx中學(xué)工作的30年，我熱愛每一位學(xué)生。工作中，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真組織好學(xué)校的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計(jì)劃，籌備每次的課外活動(dòng)和比賽，盡力豐富師生的校園生活。同時(shí)，時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想，及時(shí)維護(hù)有隱患的體育設(shè)施和場地。
我的扎實(shí)、踏實(shí)和務(wù)實(shí)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可，這些年也取得一些成績！我校的廣播操連續(xù)七年獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)；跳繩、踢毽子比賽每年都在前五名之列；在每年的全縣中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上我�？偝煽儚膩聿坏陀谇叭�；每年的冬季長跑成績也是名列前茅，其它的成績不勝枚舉。多年來，學(xué)生的身體素質(zhì)明顯提高，在每年一度的體育考試中，學(xué)生優(yōu)秀率始終保持在90％以上。
在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
體育先進(jìn)個(gè)人事跡材料 3
本人自20xx年進(jìn)入中心小學(xué)以來，一直從事學(xué)校體育教學(xué)和體衛(wèi)藝管理工作。負(fù)責(zé)體衛(wèi)藝檔案管理，檔案管理規(guī)范到位，認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神，體衛(wèi)藝工作落實(shí)到位，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。曾先后多次代表鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校參加市縣組織的體衛(wèi)藝工作會(huì)議、培訓(xùn)。
本人注重學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)精湛，專業(yè)能力優(yōu)秀。注重專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，在學(xué)校體育、心理健康教育，衛(wèi)生管理方面取得了驕人的成績：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭做專業(yè)型教師
作為一名教師，我始終牢記“不會(huì)科研的教師不是好教師，沒有科研的教學(xué)不是高質(zhì)量的教學(xué)�！痹谂ψ龊媒虒W(xué)、訓(xùn)練工作的同時(shí)，我能夠把自己的精力用在繼續(xù)學(xué)習(xí)上，以不斷提高自己。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)。積極撰寫教育教學(xué)論文，及時(shí)記錄自己的教學(xué)所得，為今后的教學(xué)提供第一手材料。
課堂教學(xué)是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，我能夠抓住每次外出的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，博采眾家之長。通過聽公開課和專家報(bào)告，進(jìn)行總結(jié)、反思、感悟，從中汲取精華，提高自己。課堂教學(xué)取得了較好成績。
注重學(xué)生心理健康教育。我取得了人力資源和社會(huì)保障部頒發(fā)的“心理咨詢師”職業(yè)資格證書，并加入濱州市心理咨詢師協(xié)會(huì)。擔(dān)任學(xué)校心理輔導(dǎo)老師以來，贏得了師生好評(píng)。
為應(yīng)對(duì)突發(fā)事故對(duì)學(xué)生的傷害，積極學(xué)習(xí)救護(hù)知識(shí)，本人參加了濱州市紅十字會(huì)急救技術(shù)和心肺復(fù)蘇等現(xiàn)場急救培訓(xùn)，并取得了山東省紅十字會(huì)頒發(fā)的“急救員”證書。
二、規(guī)范自己，樹立良好形象
體衛(wèi)藝工作是我人生中驛站，也是體現(xiàn)我人生價(jià)值的最佳平臺(tái)。素質(zhì)教育注重學(xué)生身心健康發(fā)展，體衛(wèi)藝工作尤為重要。教學(xué)中，我5 / 17 群眾體育先進(jìn)個(gè)人事跡材料
堅(jiān)持依法執(zhí)教，自覺遵守《教師法》等法規(guī)；我熱愛那運(yùn)動(dòng)場上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，平等、公平正確對(duì)待，不體罰或變相體罰學(xué)生；我始終堅(jiān)守“健康第一”的教育思想，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)的'同時(shí)，注重學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展；我在工作中注重
改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平；我盡力與同志搞好關(guān)系，相互幫助，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)；對(duì)自身的要求也不放松，樹立體育教師的形象，規(guī)范衣著，普通話教學(xué)規(guī)范健康，舉止文明有禮貌，嚴(yán)格要求，注重身教。對(duì)自己的要求力爭達(dá)到最好。為了上好課，我做了下面的工作：課前準(zhǔn)備，備好課。認(rèn)真鉆研教材，了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好�？紤]教法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)和場地。使學(xué)生在多方面得到鍛煉和發(fā)展。在低年體育課中我安排了各種游戲來引導(dǎo)學(xué)生如何上好體育課；中段學(xué)生我主要是將教材融入游戲來潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的技能水平。高段學(xué)生我主要以提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力，技能技術(shù)水平來開展教學(xué)。我的課堂教學(xué)已深受同學(xué)們的喜愛。熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也激發(fā)了我的工作熱情。
三、默默耕耘，不畏艱辛，做奉獻(xiàn)型教師
在進(jìn)行課堂常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，我還負(fù)責(zé)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練。組織學(xué)校陽光體育活動(dòng)，課間操，大課間體育活動(dòng)。積極組織學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，為縣體校輸送學(xué)生多名。
我始終牢記自己的光榮使命：為了教育事業(yè)，為了體育教育，為了孩子們，我將無怨無悔，愛灑操場，傾情體育！
四、愛灑操場，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)
陽光體育，全民健身。每天一小時(shí)體育活動(dòng)在我校搞的風(fēng)風(fēng)火火。每個(gè)學(xué)生都自覺的加入到大課間活動(dòng)中來。增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，培養(yǎng)作風(fēng)、陶冶情操。寒來暑往，一天天、一月月、一年年，每天的大課間中，都可以看見我的身影。為學(xué)生示范，糾正學(xué)生的動(dòng)作，一個(gè)個(gè)動(dòng)作中流露出的都是對(duì)孩子的關(guān)愛和期待。
五、發(fā)揮特長，全面負(fù)責(zé)學(xué)校體衛(wèi)藝工作
在日常工作中，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢，在所負(fù)責(zé)的工作中取得優(yōu)異成績。
本人熱衷體衛(wèi)藝工作，多次在縣運(yùn)會(huì)、乒乓球比賽中擔(dān)任裁判，由于業(yè)務(wù)能力突出，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到縣局負(fù)責(zé)同志的好評(píng)。
負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作以來，學(xué)校環(huán)境煥然一新，為廣大師生創(chuàng)設(shè)了優(yōu)雅的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生。
教學(xué)，使我的工作有所開拓，有所進(jìn)取。在今后的工作中，亦將繼續(xù)發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢，認(rèn)真貫徹上級(jí)精神，使學(xué)校體衛(wèi)藝工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
體育先進(jìn)個(gè)人事跡材料 4
從事教育工作已經(jīng)有十二個(gè)年頭了。在這些年來，我始終把“教書育人，為人師表”作為自己的行為準(zhǔn)則，并時(shí)常告誡自己，唯恐誤人子弟；把“不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)”作為自己的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則，并時(shí)時(shí)提醒自己，唯恐才疏學(xué)淺，在社會(huì)中無立足之地。
我是從九五年才任教體育的，在這之前一直是數(shù)學(xué)教師并擔(dān)任班主任工作，因工作需要開始了體育教學(xué)生涯。社會(huì)與學(xué)校對(duì)體育的需求讓我倍感壓力，更何況對(duì)體育教學(xué)和業(yè)余訓(xùn)練知之甚少，因此我不得不在課余時(shí)間加倍學(xué)習(xí)，提高自己在這方面的能力。
幾年來，對(duì)業(yè)余訓(xùn)練始終常抓不懈。業(yè)訓(xùn)工作是衡量一所學(xué)校體育競技水平的標(biāo)尺，同時(shí)也是對(duì)體育教師的一種考驗(yàn)。為了提高自己的訓(xùn)練水平，在課余時(shí)間我閱讀了大量的體育類書籍和雜志，如《跳高訓(xùn)練技巧》、《田徑訓(xùn)練》以及雜志《體育教學(xué)》、《田徑》、《中國學(xué)校體育》等，并且積極參加各級(jí)各類的體育培訓(xùn)，以充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)。平時(shí)堅(jiān)持每天早晚訓(xùn)練，寒暑不斷，并且能用科學(xué)的方法進(jìn)行訓(xùn)練。所帶訓(xùn)的運(yùn)動(dòng)員在縣、市運(yùn)動(dòng)會(huì)上，都取得不錯(cuò)的成績，其中有兩人三次打破縣同齡組記錄，為學(xué)校連續(xù)四年取得縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名做出了貢獻(xiàn)，自己也被評(píng)為縣優(yōu)秀教練員。
在課堂教學(xué)中，能始終堅(jiān)持“健康第一”的教育理念，把提高學(xué)生的身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生終生體育的習(xí)慣作為自己的教學(xué)目標(biāo)。平時(shí)認(rèn)真鉆研教材，合理安排教學(xué)內(nèi)容，備好每一堂課，上好每一堂課。讓學(xué)生在學(xué)中玩，在玩中學(xué)，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。同時(shí)把德育教育貫穿于課堂教學(xué)中，使學(xué)生在參加體育活動(dòng)的時(shí)，既學(xué)到了知識(shí)，鍛煉了身體，又培養(yǎng)了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作、不畏艱難、奮勇向前等精神。在教學(xué)中勇于探索，積極參加教科研工作。教科研工作的好壞，直接關(guān)系到課堂教學(xué)的效率。因此，在課余我經(jīng)常翻看各種書籍和雜志，了解和吸收各種信息，并積極撰寫論文，有多篇論文在各級(jí)獲獎(jiǎng)，其中《主體性教學(xué)在體育中的`認(rèn)識(shí)與實(shí)踐》一文曾獲全國一等獎(jiǎng)。
積極參與組織學(xué)校的體育群體活動(dòng)。群體活動(dòng)作為全校性的一項(xiàng)大活動(dòng)，工作量大，內(nèi)容多，既有教師的活動(dòng)，更有廣大學(xué)生的參與。幾個(gè)年來，不論是帶兩操，還是負(fù)責(zé)課外活動(dòng)，或是進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練等，我都身體力行，并盡量抓到實(shí)處。由于平時(shí)課務(wù)重，還要帶運(yùn)動(dòng)隊(duì)，每天都感到特別累，但我從沒有退縮。近幾年來，學(xué)校連續(xù)被評(píng)為省、市、縣體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)學(xué)校。
從事教育工作已經(jīng)有十二年了，在這十二年中，不論是在工作上，還是在生活中，我的所作所為都得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng)。雖然從事體育教學(xué)不是我的專長，但我想努力了就能得到成績，這是一種必然。我也曾因體育教學(xué)的勞累而躺過病床，但我沒有退縮。同事們的肯定對(duì)我是一種鼓勵(lì)，更是一種鞭策。
體育先進(jìn)個(gè)人事跡材料 5
李老師，男，1976年出生，中學(xué)體育一級(jí)教師。1996年大學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)為廣州縣第三高級(jí)中學(xué)體育教師，體育教研組長，縣級(jí)骨干教師。從教9年來，李老師堅(jiān)持教學(xué)一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊敬和愛戴。17年來，他熱愛學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得大學(xué)本科學(xué)歷，成為新一代學(xué)習(xí)型研究型學(xué)者型教師。9年來，他矢志教學(xué)改革，求實(shí)創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，取得了令人矚目的成就，在廣州教育界特別是高中體育教學(xué)界擁有很高的聲譽(yù)和威望，為李浩xx體育教學(xué)改革發(fā)展作出了突出的貢獻(xiàn)，取得了令人矚目的成績。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴
李老師初入三中，正是三中搖搖欲墜、舉步維艱的時(shí)候，學(xué)校學(xué)生不足200人，教師也無心安于教育，校園內(nèi)荒草連天、殘?jiān)珨啾冢髞硇乱蝗螌W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，在泥濘中找到了學(xué)校的發(fā)展之路，確定了“兩翼齊飛，拉動(dòng)主體”的發(fā)展方案，就是以體育藝術(shù)兩門小學(xué)科的發(fā)展，帶動(dòng)文化課教育質(zhì)量的'提升。而這體育教育的。發(fā)展重任就落到了向老師這位年輕的教研組長稚嫩的肩上。多少個(gè)不眠之夜，選定訓(xùn)練苗子，制定訓(xùn)練計(jì)劃，確定授課方案。幾番寒暑、幾度春秋，風(fēng)雨中、烈日下總見他忙碌奔波的身影。當(dāng)別人還在香甜的睡夢中的時(shí)候，他已經(jīng)在陪同學(xué)生晨跑，當(dāng)別人躲避風(fēng)雪，圍著火爐享受溫暖的時(shí)候，他在訓(xùn)練場指導(dǎo)學(xué)生的訓(xùn)練，無論春夏秋冬，他總是風(fēng)雨兼程。天遂人愿，20xx年三中體育考生捷報(bào)頻傳，文化課考生也相繼踢開名校的大門，三中的教育發(fā)展迎來了一抹曙光。愛心鋪就成功路
智慧沐浴新教壇“人格是最高學(xué)位”，這是李老師的另一個(gè)口頭禪，也是他人格的真實(shí)寫照。他老師以其高尚的人格感染學(xué)生，更影響了體育組甚至全校教師。作為體育學(xué)科帶頭人，對(duì)其他教師，他從來是知無不言，言無不盡，是學(xué)校老師最信任的教師之一。對(duì)前來請(qǐng)教的老師，他為他們出謀劃策，查找資料。然而，對(duì)那些想投機(jī)取巧者，他又會(huì)毫不客氣地給予他們痛斥，“做優(yōu)秀教師要先學(xué)做人”，這是她的原則。作為教研組組長，對(duì)待組里的新教師，他更是積極指導(dǎo)，悉心培養(yǎng)，從思想上進(jìn)行敬業(yè)精神教育，培養(yǎng)他們具有良好的師德。組織他們探討教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。在他的指導(dǎo)下，年輕教師很快成熟，成為業(yè)務(wù)骨干。他深知山區(qū)教育特別是體育教育，條件差，設(shè)施落后，學(xué)生要取得成績十分不容易，但山區(qū)的孩子也有自己的優(yōu)勢，愛吃苦，身體素質(zhì)普遍較好。他針對(duì)這些實(shí)際情況，深入研究，形成了自己一套適合農(nóng)村一般高中教育的體育訓(xùn)練模式，強(qiáng)化訓(xùn)練，糾正誤差，取得了很大的成功。他關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，在訓(xùn)練中，大到姿勢，小到動(dòng)作分解，他都手把手的教，對(duì)于家境特別困難的體育生，雖然他自己并不富裕，但只要被他知道，他都解囊相助，他親手帶出的學(xué)生，每一個(gè)都十分尊敬他、佩服他、崇拜他。
驀然回首，那人卻在燈火闌珊處十分的付出，終究獲得十分的回報(bào)。由于xx老師的傾情付出，廣州三中的體育學(xué)科逐漸壯大起來，學(xué)校體育特長班已成規(guī)模，20xx年高考，李浩以609分的驕人成績被北京體育大學(xué)錄取，李浩、李浩、李浩、李浩等同學(xué)被武漢體育學(xué)院錄取，為三中教育和廣州的體育事業(yè)涂上了濃墨重彩的一筆。xx老師自己也被評(píng)為體育學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師，自己的論文也在多家國家、省級(jí)刊物上發(fā)表。李浩同志在過去的歲月里，為廣州三中的建設(shè)和發(fā)展，為為老區(qū)體育教育的發(fā)展作出了大量的工作。現(xiàn)在，他仍在為學(xué)校的新一輪發(fā)展，為廣州的體育事業(yè)有一個(gè)更好的明天而辛勤工作著……
體育先進(jìn)個(gè)人事跡材料 6
自從參加工作，至今工作已經(jīng)近16年了。從教以來，我一直擔(dān)任學(xué)校的體育教學(xué)工作。始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，扎實(shí)工作，愛崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，恪守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表。
一、努力學(xué)習(xí)政治知識(shí)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。
作為一名教師，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)，在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的教師。我嚴(yán)于律己，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生心目都樹立起好的榜樣，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老們做好校內(nèi)外的各工作。我無論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)，我辛勤工作，仔細(xì)閱讀創(chuàng)新課、研究課，不斷完善自己的教學(xué)方法。以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人為己任，志高存遠(yuǎn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。
二、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)理論，提高工作能力。
1、作為一名基層的教師，我高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己，在教學(xué)中，我深感自己的知識(shí)匱乏，學(xué)習(xí)首當(dāng)其沖。利用工作之余，開動(dòng)腦筋，鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動(dòng)向。多年來，我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié)，以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。同時(shí)，我還積極參與教育教學(xué)改革和研究，學(xué)習(xí)新課程改革理論，積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷地提高自身的業(yè)務(wù)水平及能力。由于教學(xué)方法得當(dāng)，注重因材施教，因而不斷取得突出的'教學(xué)效果，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們的廣泛好評(píng)：在2013年被市工會(huì)評(píng)為標(biāo)兵。在2013年市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了第八名的好成績。在2013年市中小學(xué)乒乓球比賽中，我?guī)ьI(lǐng)的隊(duì)伍獲得團(tuán)體第二名的好成績。在2013年的市中學(xué)生籃排球比賽中入圍前四名。今年還參加了省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，獲得了二等獎(jiǎng)。
2、從事體育教學(xué)工作以來，我認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，從不計(jì)較個(gè)人得失，同時(shí)堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，積累經(jīng)驗(yàn)，走在課改得前列。
在教學(xué)中我努力鉆研教材，因材施教，重視學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，努力發(fā)現(xiàn)與開發(fā)每個(gè)學(xué)生潛在的優(yōu)秀品質(zhì)。特別是對(duì)體質(zhì)差的學(xué)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。隨著學(xué)生上課積性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。為此，在對(duì)待學(xué)生的情感世界，我把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。我深知愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做到嚴(yán)中有愛，嚴(yán)中有章，嚴(yán)中有信，嚴(yán)中有度，我從不嫌棄對(duì)待后進(jìn)生，注重從思想上學(xué)習(xí)上多關(guān)心，多幫助，多輔導(dǎo)，給予“偏愛”。通過體育課的鍛煉，使學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校，班級(jí)和老師的溫暖，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。
三、積極參加活動(dòng)，促進(jìn)自身素質(zhì)發(fā)展。
“求真務(wù)實(shí)，做一個(gè)銳意進(jìn)取的實(shí)干家”，我常用這句話勉勵(lì)自己，多年來，我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，從無缺席、遲到、早退現(xiàn)象，以身作則，積極主動(dòng)。認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計(jì)劃，籌備每次的課外活動(dòng)和比賽，認(rèn)真做好每次活動(dòng)準(zhǔn)備（如：春季季運(yùn)動(dòng)會(huì)，球類比賽等），盡力豐富師生的校園生活，時(shí)刻警鐘長鳴，為學(xué)生的活動(dòng)安全著想，及時(shí)維護(hù)有隱患的體育設(shè)施和場地。認(rèn)真地履行一位人民教師的神圣職責(zé)。教書育人是塑造靈魂的綜合
性藝術(shù)，在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高。我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材，大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，師生的支持，使我的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，為黨的教育事業(yè)做出自己更多的貢獻(xiàn)。相在今后的工作中，我會(huì)更加努力，工作表現(xiàn)會(huì)更出色。
體育先進(jìn)個(gè)人事跡材料 7
他從小就寵愛體育運(yùn)動(dòng)，體育是他生活不行缺少的一部分。體育錘煉時(shí)的艱辛和收獲時(shí)的喜悅他都情愿嘗試。體育課上他努力錘煉，仔細(xì)、負(fù)責(zé)管理好班里同學(xué)的紀(jì)律。每年他的體育成果都到達(dá)優(yōu)秀。平常，他合理布置時(shí)間，在不影響學(xué)習(xí)的情況下接受了老師讓他參與�；@球隊(duì)和田徑隊(duì)的建議。在平常籃球隊(duì)的訓(xùn)練中，陳嘉樂同學(xué)訓(xùn)練努力，每天早晨都能很早的來到學(xué)校，對(duì)同學(xué)很熱心，每天都能幫忙老師拿器材，在遇到其他同學(xué)不會(huì)的動(dòng)作的時(shí)分他都會(huì)主動(dòng)的幫忙同學(xué)，每天訓(xùn)練結(jié)束都能主動(dòng)送器材，同時(shí)在學(xué)習(xí)上也不落后，在努力訓(xùn)練的同時(shí)不把功課丟下，有的時(shí)分在其他同學(xué)都走的時(shí)分他還會(huì)在訓(xùn)練一會(huì)，在籃球隊(duì)里也是進(jìn)步最快的，是大家公認(rèn)的好典范�？恐谛＿\(yùn)會(huì)中的杰出表現(xiàn)，被選拔進(jìn)入學(xué)校的體訓(xùn)隊(duì)，開頭長期而艱苦的訓(xùn)練。高強(qiáng)度的訓(xùn)練經(jīng)常使他疲憊不堪，汗水和傷痛不能讓他放棄，憑借堅(jiān)強(qiáng)、永不言敗的斗志終于使他熬過了最難受的日子。在競賽中他和每一位隊(duì)員都盡全力把自己平常訓(xùn)練的水平發(fā)揮得淋漓盡致，雖然未能戰(zhàn)勝強(qiáng)勁的對(duì)手，但在競賽中所形成的團(tuán)結(jié)互助精神。
“勇于拼搏，主動(dòng)進(jìn)取”的體育精神也是陳嘉樂對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的看法。為了不讓訓(xùn)練影響自己的學(xué)業(yè)，他充足利用堂上的時(shí)間，仔細(xì)聽課、做好筆記，回到家做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)，所以始終以來學(xué)習(xí)成果都明列前茅。他是班里的學(xué)習(xí)委員，情愿幫忙有疑問的同學(xué)。在輔導(dǎo)同學(xué)的過程中自己對(duì)學(xué)問的熟悉也不斷加深。
學(xué)，每天訓(xùn)練結(jié)束都能主動(dòng)送器材，同時(shí)在學(xué)習(xí)上也不落后，在努力訓(xùn)練的同時(shí)不把功課丟下，有的時(shí)分在其他同學(xué)都走的時(shí)分他還會(huì)在訓(xùn)練一會(huì)，在籃球隊(duì)里也是進(jìn)步最快的，是大家公認(rèn)的好典范。靠著在校運(yùn)會(huì)中的杰出表現(xiàn)，被選拔進(jìn)入學(xué)校的.體訓(xùn)隊(duì)，開頭長期而艱苦的訓(xùn)練。高強(qiáng)度的訓(xùn)練經(jīng)常使他疲憊不堪，汗水和傷痛不能讓他放棄，憑借堅(jiān)強(qiáng)、永不言敗的斗志終于使他熬過了最難受的日子。在競賽中他和每一位隊(duì)員都盡全力把自己平常訓(xùn)練的水平發(fā)揮得淋漓盡致，雖然未能戰(zhàn)勝強(qiáng)勁的對(duì)手，但在競賽中所形成的團(tuán)結(jié)互助精神。
“勇于拼搏，主動(dòng)進(jìn)取”的體育精神也是陳嘉樂對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的看法。為了不讓訓(xùn)練影響自己的學(xué)業(yè)，他充足利用堂上的時(shí)間，仔細(xì)聽課、做好筆記，回到家做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)，所以始終以來學(xué)習(xí)成果都明列前茅。他是班里的學(xué)習(xí)委員，情愿幫忙有疑問的同學(xué)。在輔導(dǎo)同學(xué)的過程中自己對(duì)學(xué)問的熟悉也不斷加深。
有人說，運(yùn)動(dòng)場上狂奔的男兒，是一匹黑色的駿馬。有人說，運(yùn)動(dòng)場上活潑的巾幗，是一道道亮麗的風(fēng)景。我說，你是我們心中的英雄，你的颯爽英姿，你的堅(jiān)強(qiáng)拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個(gè)人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強(qiáng)盛的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄!
體育先進(jìn)個(gè)人事跡材料 8
xx，男，1976年9月出生，小學(xué)體育教師。20xx年他帶著一份美麗的憧憬，懷揣著一顆熾熱的心，躊躇滿志地登上了教育征程；20xx年3月，他以優(yōu)異的成績考入了營東區(qū)第一中學(xué)，在營東區(qū)一中，他兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地的工作。他與區(qū)一中共同成長，共同進(jìn)步，他同17名教師組成了第一批營東區(qū)一中的教師隊(duì)伍，接手了合并的學(xué)生，當(dāng)時(shí)一片光禿禿的鹽堿地，只有教學(xué)樓。他們克服了吃住等各種困難，以校為家。他親眼目睹了區(qū)一中從建校到步入正規(guī)，再到有所成就。選擇就是責(zé)任，就是付出，只有付出才是真正的奉獻(xiàn)，才是感恩的真諦。
錘煉思想、提高境界
作為一名教師，xx有著強(qiáng)烈的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)，為人之師、為學(xué)之師，積極參加各類的體育學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，努力提高自己的思想覺悟。認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，做到語言文明，舉止端莊，禮貌待人，以身作則，并用自己的品德言行來教育學(xué)生，影響學(xué)生。在實(shí)際工作中，講敬業(yè)，比奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)同志，絕對(duì)聽從領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的安排，對(duì)工作盡職盡責(zé)，敢挑重?fù)?dān)，為學(xué)校出力。20xx年?duì)I東區(qū)準(zhǔn)備進(jìn)行中小學(xué)生廣播體操比賽，他負(fù)責(zé)小學(xué)，他同幾名體育教師調(diào)整行，糾正動(dòng)作，變化花樣，嗓子都喊啞了，到市中心醫(yī)院檢查，醫(yī)生診斷為喉炎、咽炎兩種，醫(yī)生說喉炎較為嚴(yán)重，建議休息兩周，以后不要過多說話，開了點(diǎn)藥，回來后他什么也沒說，就義無反顧的投身到學(xué)生的訓(xùn)練中；回家后媳婦說他何必呢，休息兩天，他確說“這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的信任，更應(yīng)該干好”。
如饑似渴學(xué)知識(shí)；積極進(jìn)取練技能
教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。xx把練教師技能當(dāng)作不斷提高師德修養(yǎng)的一個(gè)目標(biāo)去追求。平時(shí)他刻苦學(xué)習(xí)理論和文化知識(shí)，不斷提升學(xué)歷水平。教學(xué)上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。他從教11個(gè)年頭中潛心研究體育教學(xué)方法，自己總結(jié)并形成了自己的體育教學(xué)模式“實(shí)踐情景教學(xué)法”將教學(xué)內(nèi)容與日常生活相結(jié)合創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在情景中學(xué)習(xí)，體會(huì)、感悟，等到了非常好的效果。20xx年?duì)I東區(qū)體育教師基本功大賽中獲得一等獎(jiǎng)的第一名；20xx年5月，他代表營東區(qū)在營東市小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲市二等獎(jiǎng)；20xx年撰寫的論文獲國家一等獎(jiǎng)；20xx年在國家刊物《學(xué)習(xí)報(bào)》上發(fā)表了《小學(xué)體育課組織教學(xué)的基本途徑》。20xx年11月他有幸參加了國家教育部組織的上海校外體育活動(dòng)骨干教師培訓(xùn)；20xx年4月，參加了xx省大學(xué)生乒乓球裁判培訓(xùn)，并從100多名裁判中選了他們11名教師執(zhí)法省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，在比賽中，他認(rèn)真執(zhí)法，共同探討專業(yè)知識(shí)，被組委會(huì)評(píng)為“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”先進(jìn)個(gè)人。
然而，潛存于思想深處的那份緊迫感、危機(jī)意識(shí)卻不時(shí)撞擊著xx的思緒，這份焦灼、不安來自于對(duì)飛速發(fā)展、日新月異的社會(huì)生活的強(qiáng)烈感受，更來自于對(duì)教育教學(xué)的深刻反思。近幾年的教育教學(xué)實(shí)踐，他思考的問題越來越深。隨著時(shí)間的推移，課講得越來越好，教材也越來越熟，然而面對(duì)一中學(xué)子和年輕教師的期待的目光，他卻常常深感知識(shí)的日顯陳舊、僵化，體育教學(xué)究竟該怎樣教？究竟應(yīng)如何對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育？“要做年輕的學(xué)者型研究型的教師，要與時(shí)俱進(jìn)，這是優(yōu)秀教師永葆活力的妙方�！彼麨g覽了許多書籍，訂閱了許多教學(xué)教研雜志和報(bào)刊。有時(shí)為了一個(gè)體育專業(yè)問題與其他體育教師討論的面紅耳赤，記得又一次在搞學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，有些項(xiàng)目不足六人，獎(jiǎng)勵(lì)與得分的制定，他們體育教師討論的熱火朝天，有的說根據(jù)學(xué)校自己的實(shí)際情況而定，有的說從國家的運(yùn)動(dòng)會(huì)制定裁判法中參考；真正的體現(xiàn)了他認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己的專業(yè)技能。
走進(jìn)學(xué)生的心里，真正成為學(xué)生的朋友
蘇霍姆林斯基說：“教師不僅要成為一個(gè)教導(dǎo)者，而且要成為學(xué)生的朋友�！痹谌粘５膶W(xué)習(xí)生活中，教師是學(xué)生心目中可敬的長者。若在課余，教師又能成為學(xué)生心目中可以信賴的朋友，那么，這樣的教師一定會(huì)很受學(xué)生擁戴。xx平時(shí)注重深入到學(xué)生中間去，放下架子，和學(xué)生打成一片，與學(xué)生建立起真正的友誼，用平易近人、善解人意的.風(fēng)格去幫助學(xué)生填平“代溝”，與學(xué)生建立起一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，營造一種生動(dòng)活潑的育人氛圍。xx的學(xué)生叫他“西瓜太郎”，因?yàn)槊磕陞^(qū)里進(jìn)行小學(xué)生體能測試，他與學(xué)生打賭學(xué)生成績自己超過自己原先的成績，就集體搞西瓜聚會(huì)，xx自己掏錢請(qǐng)大家吃，已經(jīng)實(shí)行了四年，因此，被學(xué)生們稱為“西瓜太郎”。經(jīng)過他的一段時(shí)間的調(diào)整，學(xué)生的身體素質(zhì)明顯提高，連續(xù)幾年獲得區(qū)直學(xué)校體育達(dá)標(biāo)第一名。20xx與其他幾位老師指導(dǎo)的大型團(tuán)體操獲營東市小學(xué)生隊(duì)列會(huì)操一等獎(jiǎng)；20xx年5月，指導(dǎo)學(xué)生籃球比賽獲得營東市第四屆中學(xué)生籃球比賽第一名；20xx年6月指導(dǎo)健美操獲得營東市第六屆小學(xué)生健美操二等獎(jiǎng)。
查缺補(bǔ)漏，彌高自我
20xx年，xx到小學(xué)教務(wù)處工作，給肖主任當(dāng)助手。他倍感責(zé)任重大，努力學(xué)習(xí)，查缺補(bǔ)漏，他始終堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)的信任就是我工作最大的肯定”，雖然在某些方面并不能做到盡善盡美，但他相信“勤能補(bǔ)拙”、“笨鳥先飛”，努力做到自己的最好。記得有一年的第一學(xué)期，教務(wù)處制定學(xué)期課程表，由于有些教師的諸多原因并不能按照要求安排課程表，當(dāng)他編完課程表時(shí)，自己覺得惡心，低頭一看，滿地都是煙頭，已經(jīng)是近凌晨1點(diǎn)鐘。教務(wù)工作較為繁瑣，經(jīng)常檢查，弄檔案加班，本身體育課就非常多，自己有時(shí)確實(shí)挺狼狽的，但他始終覺得這是自己學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，也是領(lǐng)導(dǎo)考驗(yàn)自己的機(jī)會(huì)，更應(yīng)該把工作完成好。
體育先進(jìn)個(gè)人事跡材料 9
“用我們的奉獻(xiàn)，讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程。用我們的辛勞，讓駕駛的快樂從我們身上延伸”。這是無數(shù)愛崗敬業(yè)教練員的座右銘，也是我勵(lì)志作一名優(yōu)秀教練員的標(biāo)準(zhǔn)和要求。
2010年，我自開始教練工作以來，便本著為“學(xué)員服務(wù)，誠心施教”的宗旨來對(duì)待每一批學(xué)生。工作中，我以高度的社會(huì)責(zé)任感、良好的職業(yè)道德、和藹的態(tài)度和靈活的教學(xué)方法，憑借年輕人自己身上所具備的頭腦靈活、接受能力快、虛心好學(xué)、用心鉆研等優(yōu)點(diǎn)，在從教的這些年中積累起了豐富的教練經(jīng)驗(yàn)，把一批又一批的學(xué)員培養(yǎng)成為一名又一名合格的駕駛員，送到社會(huì)上繼續(xù)磨練，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)、同志們的好評(píng)和學(xué)員們的尊重與愛戴。
一、夢想我先行
剛開始我認(rèn)為教練員這份工作，很容易，也很輕松。但不到一天我就發(fā)現(xiàn)這不是一件簡單的工作。每天坐在車上最少八個(gè)小時(shí)，而且要不斷糾正學(xué)員的錯(cuò)誤，一句話重復(fù)好多遍，但是依然有人犯錯(cuò)誤。
不過我還是在第一天就喜歡上了這個(gè)職業(yè)，因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)非常具有挑戰(zhàn)性，它不僅要求個(gè)人具備一定的駕駛技能，還要具備維修基礎(chǔ)知識(shí)和心理學(xué)、教育學(xué)等綜合技能，這也與我所學(xué)的專業(yè)有著接近和相似的內(nèi)容。我以全身心的熱情撲在工作上，“學(xué)員們對(duì)我很有感情，我們之間相處就像兄弟一樣�！泵慨�(dāng)說這話時(shí)，我臉上洋溢的是一種滿足與自豪。
二、專業(yè)素養(yǎng)
“工欲善其事，必先利其器”，要想當(dāng)一名好的教練員，就必須磨礪自己，練就高超的技能，進(jìn)入行業(yè)后我刻苦鉆研考試科目技能，自己練過后再深深體會(huì)，為以后教好自己的學(xué)員，掌握他們練習(xí)中存在的技術(shù)和心理問題奠定了良好的基礎(chǔ)。在苦練技術(shù)的同時(shí)，還利用業(yè)余時(shí)間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《教育心理學(xué)》、《駕駛員培訓(xùn)大綱》和《道路運(yùn)輸管理?xiàng)l例》、《駕駛員職業(yè)道德》等理論書籍，為教導(dǎo)學(xué)員理論知識(shí)奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。
參加培訓(xùn)的學(xué)員來自不同的家庭，人員個(gè)性各異，如何把他們聚攏在一起，讓他們學(xué)到真正的本事，我花費(fèi)了大量時(shí)間和精力去揣摸，除了耐心傳授技能，還要不斷輸導(dǎo)他們的`心理。不論寒風(fēng)凜冽，還是驕陽似火，我都堅(jiān)持在他們身邊輔導(dǎo)、指揮。為了使學(xué)員盡快掌握駕駛技能并順利通過考試，我耐心傳授動(dòng)作要領(lǐng)和操作方法，因人制宜，舉一反三，隨車觀察操作情況，及時(shí)糾正操作不當(dāng)行為。遇到大齡學(xué)員和接受能力慢的學(xué)員，我都會(huì)不厭其煩地耐心講解，直到他們領(lǐng)悟透徹為止，特別讓學(xué)員注意細(xì)小環(huán)節(jié)問題，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。我還把一些難以記憶的操作技術(shù)，編成“順口溜”，幫助學(xué)員記憶。
三、誨人不倦
工作中我既要當(dāng)好教練員，又要當(dāng)好陪練員，幫助學(xué)員在反復(fù)的訓(xùn)練中自己找出問題，加以克服，較快地提高他們技術(shù)。無論工作日還是節(jié)假日，只要學(xué)校有任務(wù)，我都會(huì)積極響應(yīng)。我深知，自己的榮譽(yù)和成就是駕校培養(yǎng)的成果，應(yīng)該以感恩之心回報(bào)駕校對(duì)我多年的培養(yǎng)，無私奉獻(xiàn)自己。無論學(xué)校組織志愿活動(dòng)還是捐款、捐物，我都積極參加，同時(shí)號(hào)召有能力的學(xué)員一同參加。以自己的微薄之力，傾情奉獻(xiàn)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛心。
我的車從來都是最早到，最晚一個(gè)離開。不管炎熱酷暑，刮風(fēng)下雨，只要學(xué)員有需要，想進(jìn)步，我就無條件支持。即使需要自己補(bǔ)貼油費(fèi)，我也樂意，因?yàn)闆]有一個(gè)教練不愿意看到自己的學(xué)員好學(xué)上進(jìn)。
體育先進(jìn)個(gè)人事跡材料 10
他是我們學(xué)校的一名知名教育家、教學(xué)能手，是我們學(xué)校的一面旗幟，他帶領(lǐng)學(xué)生取得了優(yōu)異的成績，也贏得了我們學(xué)校及全市的贊譽(yù)。本人覺得他的個(gè)人先進(jìn)事跡應(yīng)該在這里展現(xiàn)給大家，以饗讀者之目。
這位優(yōu)秀的體育教師，名為王老師，他一直奉獻(xiàn)于我校體育教育事業(yè)，為學(xué)生做出了卓越的貢獻(xiàn)。作為一名教育工作者，他專注于學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。他不僅有極好的教學(xué)水平和敬業(yè)精神，而且還能夠與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，激發(fā)他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱情和興趣。
在近年來的教育實(shí)踐中，王老師堅(jiān)持以學(xué)生為本，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法、策略和手段，以便更好地適應(yīng)不同學(xué)生的需求。為了提高學(xué)生體育技能，他不遺余力地研究各種體育技能的.教學(xué)方法，并且根據(jù)不同體育可以出現(xiàn)的誤區(qū)，在細(xì)節(jié)上不斷完善教學(xué)方法，機(jī)智地化解學(xué)生的疑惑和問題。
在工作中，王老師每天都很忙碌，他不僅要照顧教學(xué)工作，還要費(fèi)盡心力為學(xué)生們設(shè)計(jì)體育訓(xùn)練方案、制作練習(xí)視頻、與家長們交流，把學(xué)生們的健康成長狀況告知他們。在生活中，王老師通過各種形式參加了校園文化活動(dòng)，信賴他的學(xué)生們也通過多種方式支持他，感動(dòng)著校園的每一個(gè)角落，更加推進(jìn)了校園文化建設(shè)的快速發(fā)展。
在教育活動(dòng)中，他總是有無盡的耐心和耐力。雖然有時(shí)會(huì)遇到頑固的學(xué)生，但他從不輕易放棄，一直以來充滿著無限的耐心和愛心。在冬日里，他常常獨(dú)自踩著柔軟的積雪，為學(xué)生們籌劃體育比賽；在暑假時(shí)，他向所有學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉和競技的平臺(tái)。從課前的準(zhǔn)備，到課上的教學(xué)，到課后的反思總結(jié)，他總是全心全意地為學(xué)生付出著最大的努力。
在工作中，他十分注重充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛力，他堅(jiān)信學(xué)生不同的個(gè)性與特點(diǎn)都給予了他們獨(dú)特的閃光點(diǎn)，所以他通過充分了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和特點(diǎn)，賦予他們運(yùn)動(dòng)的樂趣，充分尊重和鼓勵(lì)學(xué)生。他還富有創(chuàng)新精神，制定的訓(xùn)練計(jì)劃總是別具匠心，充滿活力、激動(dòng)人心，承載著他深深的教育情感和愛心。
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