【精品】三字經(jīng)作文300字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的三字經(jīng)作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三字經(jīng)作文300字 篇1

　　世界上

　　有三個(gè)字 很長(zhǎng)很長(zhǎng)

　　長(zhǎng)過(guò)天涯海角

　　長(zhǎng)過(guò)地老天荒

　　長(zhǎng)過(guò)光年

　　長(zhǎng)過(guò)文字的歷史

　　長(zhǎng)過(guò)生與死的距離

　　長(zhǎng)過(guò)飛鳥(niǎo)與魚(yú)的分離

　　長(zhǎng)過(guò)星星與月亮的婚姻

　　長(zhǎng)過(guò)所有的遙遠(yuǎn)

　　世界上

　　有三個(gè)字 很短很短

　　短過(guò)夸克的'心

　　短過(guò)發(fā)稍的神經(jīng)

　　短過(guò)閃電

　　短過(guò)紫波

　　短過(guò)太陽(yáng)的眼睛

　　短過(guò)風(fēng)與風(fēng)的交流

　　短過(guò)水與水的擁抱

　　短過(guò)時(shí)間的更新

　　短過(guò)所有的意念

　　世界上

　　有三個(gè)字 很柔很柔

　　柔過(guò)微風(fēng)

　　柔過(guò)淚水

　　柔過(guò)月光

　　柔過(guò)細(xì)雨的琴弦

　　柔過(guò)維納斯的眼神

　　柔過(guò)霧與霧的親吻

　　柔過(guò)所有的纏綿

　　世界上

　　有三個(gè)字 很硬很硬

　　硬過(guò)寒冰

　　硬過(guò)鋼鐵

　　硬過(guò)誓言

　　硬過(guò)靈魂

　　硬過(guò)山的骨頭

　　硬過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的命令

　　硬過(guò)所有的堅(jiān)強(qiáng)

　　世界上

　　有三個(gè)字

　　播種它只要一瞬

　　收獲它要一生

　　如果你給我這三個(gè)字

　　一顆三字經(jīng)鑄就的心

　　就有了恒久的歸宿

三字經(jīng)作文300字 篇2

　　《三字經(jīng)》的原文雖然有一千余字，但全文的內(nèi)容結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字簡(jiǎn)練，內(nèi)容包羅萬(wàn)象。它的里面有尊敬父母、有愛(ài)兄弟、團(tuán)結(jié)一心、奮發(fā)有為等行為美德，同時(shí)也。包括許多我們?cè)撜莆蘸土私獾淖匀患皻v史知識(shí)。

　　當(dāng)我讀到‘‘養(yǎng)不教，父之過(guò)。教不嚴(yán)，師之惰�！边@句話的時(shí)候，就想到為人在教育子女方面，如果只給他們提供物質(zhì)所需，服養(yǎng)他們長(zhǎng)大，卻沒(méi)有好好教育他們?cè)鯓幼鋈�、做事，這就是父母的過(guò)錯(cuò)。同樣，老師如果沒(méi)有在學(xué)習(xí)上好好教導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生產(chǎn)生懶惰心理，不好好學(xué)習(xí)，學(xué)生因此荒廢學(xué)業(yè)，這就事老師的.過(guò)錯(cuò)，由此可見(jiàn)，古人對(duì)教育多么重視呀。

　　其中令我最難忘的一句：“蠶吐絲，蜂釀蜜。人不學(xué)，不如物�！贝藭r(shí)此刻，我的腦海中出現(xiàn)一幅畫(huà)面，蠶正在吐絲，將自己包裹，蜜蜂在花叢中穿梭……我心中涌起了一股熱血，蠶能吐絲，結(jié)繭。供人織成絲帛；蜂能釀造甜甜的蜂蜜，給人食用，人生在世，倘若不用功學(xué)習(xí)，荒廢了功課，沒(méi)有本領(lǐng)回報(bào)社會(huì)，就連小小的昆蟲(chóng)也不如啊！所以我們學(xué)生不能荒廢了學(xué)業(yè)，要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人。

　　作為一名現(xiàn)代的學(xué)生，我們應(yīng)但不管將我們的國(guó)家傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)光大，取其精華去其糟粕，世世代代永相傳。

三字經(jīng)作文300字 篇3

　　四歲那年，還在幼兒園小班的我，便在老師的啟蒙下開(kāi)始了《三字經(jīng)》的學(xué)習(xí)。剛開(kāi)始學(xué)，只是覺(jué)得每句都是三個(gè)字，念起來(lái)比較順口，也很好記。不知不覺(jué)中不到半學(xué)期，我便能熟練地背誦。但說(shuō)實(shí)話，對(duì)它的意思一點(diǎn)也不了解，算是真正的“囫圇吞棗”。有一次，竟然“幽默”地問(wèn)老爸，為什么“三字經(jīng)”上的“狗不叫（茍不教）”，而我們家的狗卻整天在叫呢？把老爸問(wèn)得捧腹大笑。從那以后，每天晚上一有空爸爸就給我講三字經(jīng)的故事，特別是在夏天的晚上，我們坐在陽(yáng)臺(tái)上乘涼，爸爸繪聲繪色給我講“昔孟母、擇鄰處”，“融四歲、能讓梨”，“如囊螢、如映雪”等故事。把我聽(tīng)得不知是春還是夏，是過(guò)去還是現(xiàn)在，好像整個(gè)人在“三字經(jīng)”里暢游。通過(guò)老爸的講解，使我懂得了原來(lái)這里面不光天文、地理、歷史還有友愛(ài)與謙讓、古人勤學(xué)以及品德與修養(yǎng)等許許多多的'經(jīng)典故事和知識(shí)。

　　現(xiàn)在我對(duì)“三字經(jīng)”又比幼兒園時(shí)有了新的了解和認(rèn)識(shí)，“棗子”不再吞了，而是邊吃邊品味。就讓經(jīng)典與我作伴、成長(zhǎng)，不斷哺育我的心靈吧。

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