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寫(xiě)作業(yè)的日記
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)作業(yè)的日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)作業(yè)的日記1
昨天，語(yǔ)文老師留了一道思考題：我的未來(lái)之屋是什么樣子？回到家，我問(wèn)媽媽這道題該怎么寫(xiě)？媽媽說(shuō)：“仔細(xì)想想，你最想要的屋子里應(yīng)該有什么？想要什么，就寫(xiě)什么！”我想不出來(lái)，“你為什么不幫幫我呢？”“這是為了培養(yǎng)你的思維能力。”我很不高興，但沒(méi)辦法，只好自己想了。過(guò)了一會(huì)兒，忽然靈機(jī)一動(dòng)，“可以上網(wǎng)查查呀！”于是打開(kāi)電腦，上了百度網(wǎng)，查到了比爾·蓋茨的未來(lái)之屋，看著那一幅幅的圖片，我不禁感到驚訝， 趕忙回去把這些圖片變成自己的話，再加上想象的一些東西，自己都覺(jué)得挺好。轉(zhuǎn)天，老師在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我寫(xiě)的《未來(lái)之屋》，“非常好！”回家后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地說(shuō)：“哦！不是‘好！’而是‘非常好！’你真棒！怎么樣，沒(méi)有我的幫助，你不是做得很好嗎！而且，自己寫(xiě)的.得到表?yè)P(yáng)，是不是更高興呀？”是呀！這次不僅是自己寫(xiě)的，而且媽媽連改都沒(méi)改，看來(lái)我自己也可以做好！
寫(xiě)作業(yè)的日記2
今天，爸爸和媽媽都去上班了，我自己在家里寫(xiě)作業(yè)。突然，天漸漸的暗了下來(lái)，我急忙的打開(kāi)電燈，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)外面下起大雨來(lái)了。雨越下越大，我沒(méi)心思寫(xiě)作業(yè)了，就趴在窗臺(tái)上開(kāi)外面下雨。
這是我第一次下大雨自己在家，我的`心里害怕極了，我無(wú)心思在看下雨了，就跑進(jìn)臥室，用被子蓋住頭頂，這樣，就聽(tīng)不見(jiàn)雨聲了。我再也不害怕了。不知不覺(jué)的我睡著了。
媽媽下班回家，把我叫醒了。媽媽問(wèn)我害怕了沒(méi)有，我告訴媽媽有一點(diǎn)害怕，但是我并不怕。媽媽笑著說(shuō)：“你真是一個(gè)勇敢的孩子”。
寫(xiě)作業(yè)的日記3
今天中午我和鐘志凡、江至蕓，一起寫(xiě)作業(yè)，我們是在比賽。
我心里很著急，我想：自己可不可以超過(guò)他們先完成作業(yè)呢？我每次都落后了，現(xiàn)在已經(jīng)失去了信心，我看了看江至蕓的作業(yè)，她寫(xiě)的比我少，才倆字，我心里有底了。我的'行動(dòng)被江至蕓發(fā)現(xiàn)了，她大呼小叫道：“朱華勇“偷”作業(yè)答案！”頓時(shí)，我嚇的三魂丟了七魄，我想自己不可以放棄，因?yàn)檫�有一線希望。決不放棄，加快速度的寫(xiě)，我豁出去了，A計(jì)劃不行再用B計(jì)劃，看一看鐘志凡的作業(yè)，我暗自一笑，他還沒(méi)寫(xiě)，這回你們可敗定了！
我想一分鐘查一個(gè)我只要三分鐘，哈哈哈哈……你們想不到也有失敗的一天吧！我越想越開(kāi)心，我還是快點(diǎn)寫(xiě)吧，熟練地查字典，不一會(huì)，我順利地完成了當(dāng)天的作業(yè)，老師給了我100分，我看了看本子上有個(gè)鮮紅的100分。頓時(shí)心里特別高興。
我想人要謙虛，作業(yè)必須認(rèn)真完成，一次性把作業(yè)完成后，自己再查一遍…這樣才有好成績(jī)。
寫(xiě)作業(yè)的日記4
今天上午我出去玩，回家后睡了一覺(jué)，起床就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
寫(xiě)作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是件非常痛苦的事情。開(kāi)始抄課文了，開(kāi)始我坐得端端正正，字跡認(rèn)真，一個(gè)個(gè)字非常整齊，像接受檢閱的士兵。寫(xiě)著寫(xiě)著，我的腰彎下去了，頭歪著，身子趴在桌上，字也不像原來(lái)那么好了。我心想：“怎么還沒(méi)寫(xiě)完？太多了吧！”又寫(xiě)了一會(huì)兒，字更不好了，心想：“還沒(méi)寫(xiě)完！時(shí)間不夠了�！蔽矣謱�(xiě)了五分鐘，心煩意亂，手都不受我控制了，一筆而過(guò)，字像不聽(tīng)話的小孩。
終于寫(xiě)完啦！對(duì)我是一種快樂(lè)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣……大喊道：“我寫(xiě)完嘍！”我拿去給爸爸看，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你后面的字沒(méi)有前面的好，前面寫(xiě)得多好，做事不能虎頭蛇尾，把后面的`字擦掉，重寫(xiě)！”
我雖然不愿意，可還是改了。心想：“時(shí)間這樣花了，以后一次就寫(xiě)好一定能節(jié)省時(shí)間了�！本拖裥∝堘烎~(yú)一樣，不能三心二意，要一心一意，就一定能成功，加油！
寫(xiě)作業(yè)的日記5
今天，媽媽讓我嘗試一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。我緊張極了，喃喃自語(yǔ)道：“家里會(huì)不會(huì)有老鼠，會(huì)不會(huì)有蛇……”我害怕極了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，這是為了讓你不分心，不開(kāi)小差，才讓你在家里寫(xiě)的�！�
原來(lái)是為了我不分心，不開(kāi)小差，才讓我在家里寫(xiě)的。所以，我毫不猶豫地去寫(xiě)作業(yè)了。
我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一直想著寫(xiě)完能玩游戲、玩電腦、吹泡泡之類(lèi)的東西，簡(jiǎn)單的說(shuō)我也就是想著玩，所以我寫(xiě)字的速度比風(fēng)跑得還快。一轉(zhuǎn)眼時(shí)間，完成了一張口算紙，因?yàn)閶寢尳o我布置的任務(wù)是先難后簡(jiǎn)，所以我就寫(xiě)得很快。
原來(lái)，在家里寫(xiě)字也對(duì)我有特大的'好處。
寫(xiě)作業(yè)的日記6
呆在家里做作業(yè)，不免覺(jué)得有些乏味，除了看看書(shū)或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開(kāi)心。媽媽對(duì)我非�？量�，時(shí)常在我耳邊嘮叨，定要讓我復(fù)習(xí)語(yǔ)數(shù)英，說(shuō)什么“馬上畢業(yè)了，升初中還那么放松！”我只好乖乖認(rèn)命，僅5天，就做完了作業(yè)的一半！驚人��！我的暑假雖吁了口氣，但還是“閉門(mén)自習(xí)”的，唉，倒霉！游泳是我在夏日中必不可少的運(yùn)動(dòng)，在碧波里狠狠一個(gè)猛躥，便會(huì)讓那碧湛湛的、清涼的'池水，涼便全身，浸透心田。雖說(shuō)在游泳池里偶爾喝幾口水，但在池里感覺(jué)還是很棒、很爽的！在炎熱的夏，來(lái)幾個(gè)狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時(shí)尚的感覺(jué)。
暑假，平淡中也有自在，也有快樂(lè)。無(wú)聊而快樂(lè)的生活啊！呵呵。
寫(xiě)作業(yè)的日記7
今天放學(xué)后，我什么事情也不做，抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。我先寫(xiě)完數(shù)學(xué)老師所布置的口算練習(xí)，并檢查完沒(méi)有錯(cuò)誤以后，就在爸爸的督促下寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)。
今天的語(yǔ)文作業(yè)是聽(tīng)寫(xiě)第1課的生字，格式是112。爸爸拿過(guò)我的語(yǔ)文書(shū)，一個(gè)一個(gè)生字給我念。很快所有的生字就聽(tīng)寫(xiě)完了，我正在慶幸的時(shí)候，卻意外的`發(fā)現(xiàn)老師要求是用鋼筆寫(xiě)，而我卻偏偏是用的鉛筆寫(xiě)的。天呀，這可怎么辦呀!
爸爸見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)讓你不細(xì)心，錯(cuò)了也活該。好了，你把鉛筆寫(xiě)的生字全部擦掉，再用鋼筆寫(xiě)一遍就行了。這樣一來(lái)可以加深印象，二來(lái)可以讓你記住粗心會(huì)有什么后果�！�
聽(tīng)了爸爸的話，我只好按照他說(shuō)的，將以前寫(xiě)的字全部擦掉，又用鋼筆重新寫(xiě)了一遍。我恨自己因?yàn)榇中亩o自己帶來(lái)的麻煩，今后我一定要細(xì)心，多寫(xiě)一邊作業(yè)實(shí)在是太痛苦了。
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