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心靈日記作文

時(shí)間:2024-09-30 12:51:58 日記作文 我要投稿

心靈日記作文(通用28篇)

  一天即將完結(jié),相信大家一定感觸頗深吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編為大家整理的心靈日記作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

心靈日記作文(通用28篇)

  心靈日記作文 篇1

  “成長(zhǎng)”是一個(gè)快樂(lè)的孩子,他有一個(gè)黑黑的影子名叫“煩惱”。成長(zhǎng)和煩惱總是“形影不離”。所以人們都叫他們“成長(zhǎng)的煩惱”。

  成長(zhǎng)的煩惱伴隨我們每一個(gè)人。小時(shí)候我很頑皮,一點(diǎn)兒都不愛(ài)學(xué)習(xí),所以每次考試就是我最一個(gè)頭兩個(gè)大的`時(shí)候,每次考試時(shí)我總是滿(mǎn)頭大汗(這些題都不會(huì)做);考完試神經(jīng)崩潰(怕出成績(jī)擔(dān)心吊膽太緊張了);出成績(jī)后死的心都有(回家后家里人唾沫淹死你,不如直接了結(jié)了)。

  不過(guò),雖然是這樣說(shuō),“成長(zhǎng)的煩惱”有時(shí)在我們現(xiàn)在看來(lái)反而是一種樂(lè)趣,有時(shí)回達(dá)頭來(lái)想想有些事還真不算事。有這樣一件事:一次,我忘帶了一個(gè)簽字的條,班主任還急著收,這下子可把我急死了,當(dāng)時(shí)的那個(gè)時(shí)候真是不知道該怎么辦才好,但后來(lái)沒(méi)辦法,也只能去找班主任,結(jié)果被痛斥一頓,然后自己想辦法。

  這樣的一件小事在那些成年人看來(lái),非常簡(jiǎn)單,沒(méi)有什么可急的,但在我們的立場(chǎng)上,這便是天塌下來(lái)了。

  這樣的例子還有很多很多,它可以幫助我們不斷地成長(zhǎng),可以幫助我們了解社會(huì)上這種事事非非,這就是“成長(zhǎng)的煩惱吧”。

  心靈日記作文 篇2

  令人難忘的暑假就在不知不覺(jué)中悄然過(guò)去,回到熟悉的校園。雖然換了班主任,可是見(jiàn)到熟悉的同學(xué)們,還是讓大家興奮好一陣!隨著時(shí)間的推移,一切又回到原點(diǎn):上學(xué)、放學(xué)、家庭作業(yè)。原本躁動(dòng)的心情也漸漸地平復(fù),不得不把注意力集中到了學(xué)習(xí)上。這樣一來(lái),接下去的興趣課或者上去“沖浪”就成了我的最?lèi)?ài)!

  今天是我最喜歡的圍棋興趣班開(kāi)課的時(shí)間,我早早的讓爸爸把我送去興趣班。因?yàn)槟抢镉形业脑S多棋友呢!在兩個(gè)小時(shí)的興趣課時(shí)間里我們一共下了三盤(pán)快棋,我是兩個(gè)不敗的小棋手之一。當(dāng)下課鈴響起,我還有些意猶未盡,想來(lái)都是因?yàn)橼A棋的緣故吧。這個(gè)時(shí)候爸爸總不忘潑我的冷水:“樓涵青小朋友,別忘了下圍棋的樂(lè)趣在于享受過(guò)程,可別把輸贏看得太重噢!”。不過(guò)爸爸說(shuō)歸說(shuō),作為贏棋的獎(jiǎng)勵(lì),還是允許我回家以后再上一會(huì),讓我又小小的興奮了一把。

  回到家,我興匆匆的打開(kāi)電腦,熟練的進(jìn)到,可剛一打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)我就覺(jué)得很奇怪,不對(duì)呀,我只在作文專(zhuān)區(qū)里發(fā)過(guò)一篇作文啊,現(xiàn)在怎么多了篇叫《我的媽媽》的作文?我細(xì)細(xì)的閱讀了一邊,愣愣的呆坐在電腦前。我從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)這篇作文,也沒(méi)有做過(guò)作文里那樣的事情。那么是誰(shuí)以我的名義發(fā)表的這篇作文?又是為了什么?看著這篇不屬于我的作文堂而皇之地以我的`名義發(fā)表了,我有一種像“小偷”的感覺(jué)!不管這篇作文能受到多少小朋友的關(guān)注,它多不屬于我呀。而且關(guān)注的小朋友越多,我就越羞愧。一想到這些,我感到既委屈又憤怒,終于忍不住放聲大哭,讓全家人都嚇了一跳。直到這個(gè)時(shí)候,媽媽才笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“寶貝,是媽媽幫你發(fā)上去的呀,這是一篇很好的作文,你發(fā)表了,一定可以贏得許多贊美呢。不好嗎?”。我哽咽著和媽媽辯論,我不想成為那個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子,也不想用這種方法來(lái)提高成績(jī)。我甚至覺(jué)得這是對(duì)我“名譽(yù)”的侵犯!

  當(dāng)聽(tīng)到“名譽(yù)”這兩個(gè)字時(shí),“愛(ài)”我的媽媽和“旁觀”的爸爸都笑了起來(lái)。爸爸支持我的觀點(diǎn),媽媽也誠(chéng)懇向我“道歉”。而我就想著把這件事趕緊告訴關(guān)注我的“粉絲”們:我會(huì)用自己的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)作,把我的心靈感受寫(xiě)出了跟大家分享!

  心靈日記作文 篇3

  心靈日記——宣泄

  風(fēng)和日麗多少情?春暖花開(kāi)多少愛(ài)?情愛(ài)化作汪洋海,此人心中任澎湃。

  ——題記

  文學(xué)家的情感流露于筆尖,詩(shī)情畫(huà)意;作曲家的情感撥弄在樂(lè)譜上,淋漓盡致;書(shū)法家的情感鐫刻在文字表面,放縱任性。

  人各有其宣泄法,憋足了內(nèi)心的委屈,依附于淚水,宣泄其情感。

  奔馳吧!

  空曠的地方,心像海洋,徜徉、澎湃。奔跑于草原,煩惱已消失在九霄云外,草的清香回旋在鼻尖;風(fēng)的'呼聲蕩漾在耳畔;云的潔白浮現(xiàn)在眼前;天的浩瀚“居住”在心間。

  奔馳吧,少年!像鳥(niǎo)兒一樣自由,像魚(yú)兒一樣無(wú)拘無(wú)束,像駿馬一樣不羈。飛到一片寧?kù)o的天空,游到一片波瀾的海洋,跑到一片廣袤的草原。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……

  歌唱吧!

  站在高山上,向著對(duì)面的山巒吶喊出你的心聲,那種釋放無(wú)與倫比。那回聲仿佛是心靈的慰藉。酣暢淋漓……

  暢談吧!

  躺在沙灘上,和知心朋友一起。無(wú)止盡地訴說(shuō)著學(xué)校里的委屈,那是一種安詳與靜謐。怡然自得……

  抬頭仰望星空這種感覺(jué)就像被束縛的小鳥(niǎo)回歸自然;像在茫茫沙漠中見(jiàn)到了綠洲;更像流浪的兒童找到了心靈的歸宿。那時(shí)的迷茫,那時(shí)遇到困難的不知所措,和朋友吵架后的委屈,家庭環(huán)境的不利,在馳騁后、歌唱后、暢談后,心扉開(kāi)闊了!

  心靈日記作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭。在人生的道路上免不了委屈與受傷。但它們確是我的老師,它們教會(huì)我理解與被理解,寬容與被寬容。

  也許你會(huì)交許多的朋友,但真正的'朋友是不會(huì)因一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,真正的朋友是,當(dāng)你有困難時(shí)第一個(gè)伸出手幫你的,但是,當(dāng)幫助變成了施舍,那么不要也罷,真正的朋友是不絕對(duì)不會(huì)讓你誤入歧途,真正的朋友是能互幫互助,一起成長(zhǎng)的。

  忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。如果人人都能學(xué)會(huì)寬容與理解,那么我們的世界將會(huì)更加的美好。

  心靈日記作文 篇5

  大學(xué)畢業(yè)后,通過(guò)自己的努力,找到了一份比較滿(mǎn)意的工作,心里感覺(jué)踏實(shí)了很多,畢竟自己真正走入了社會(huì)。

  工作的日子是忙碌的,早上出門(mén),晚上回家,感覺(jué)還是有點(diǎn)累。但當(dāng)我真正踏入家門(mén)的那一刻,一切疲勞仿佛都消失了,整個(gè)人精神了很多,因?yàn)橐环N叫做家的氣息感染了我,溫暖了我,讓我的內(nèi)心多了一份充實(shí)感,多了一份滿(mǎn)足感。

  脫下外衣,洗洗手,坐在飯桌前,母親已經(jīng)把熱騰騰的飯菜,擺在我面前,父親把一杯熱水遞到我面前說(shuō):“先別急著吃,來(lái),先喝杯熱水,暖暖胃,在吃飯”。我接過(guò)水,慢慢喝了下去。

  吃飯的中間,父母不停地往我碗里夾菜,我說(shuō)夠了,你們也吃啊,別光顧著給我?jiàn)A菜,但母親搖搖頭說(shuō):我和你父親都吃過(guò)了,你快吃吧?粗改戈P(guān)切的眼神,我的心里突然在想:父母小的時(shí)候,爺爺奶奶也是這樣關(guān)心他們的吧。

  吃完飯,幫著父母把碗筷收拾好,我一個(gè)人走進(jìn)臥室,望著窗外靜靜的的月光,心里充滿(mǎn)了無(wú)限的.感慨:自己從出生到現(xiàn)在,已經(jīng)二十二年了,父母沒(méi)有一刻不在牽掛我的處境,他們想盡一切辦法,供我上學(xué),讓我學(xué)知識(shí),學(xué)做人,學(xué)道理。我有什么樣的要求,只要他們能做到,就一定會(huì)盡全力滿(mǎn)足我。我不敢想象,如果沒(méi)有父母的精心照顧與培養(yǎng),現(xiàn)在的我,也許早就淪為社會(huì)的小混混,地痞流氓之類(lèi)。所以,我要更加珍惜和他們?cè)谝黄鸬娜兆,因(yàn)樗麄儾攀俏疑凶钪匾娜,沒(méi)有一樣?xùn)|西可以和這份情感相比較。

  凌晨時(shí)分,我悄悄來(lái)到父母跟前,把他們登開(kāi)得被子,給他們蓋好。看著父母熟睡的樣子,我的心里暖暖的,熱熱的。

  終于到了禮拜天,這是唯一的休息。我起了個(gè)大早,陪父母來(lái)到附近的青城公園鍛煉身體。鍛煉完身體,又和他們到公園南門(mén)的早市買(mǎi)菜,等回到家里,已經(jīng)快十點(diǎn)了,父母又要開(kāi)始準(zhǔn)備中午的飯菜,我當(dāng)然不會(huì)閑著,開(kāi)始拿布子收拾起家來(lái),我細(xì)心擦拭著每一件家具,這時(shí)的我才體會(huì)到母親平時(shí)的不容易,收拾完后,我又開(kāi)始洗衣服,我洗衣服的時(shí)候,通常是把父親的衣服一便兒洗了,這是我高中時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣。洗過(guò)衣服后,我又開(kāi)始拿布子擦地,半個(gè)小時(shí)后,干完了活,身上出了很多汗,不過(guò),我整個(gè)人感覺(jué)很是激動(dòng),我體會(huì)到了生活的滋味。

  走進(jìn)廚房,看著父母忙碌身影,我想上前幫忙,可父親說(shuō)什么也不讓我插手,我只好在一邊看著,洗菜、切菜、再到炒菜,原來(lái)我們習(xí)以為常的飯菜,需要這么多道工序,可我們平常并未能夠真正體會(huì)到這一點(diǎn),我們常常是這樣,總是把父母端上的飯菜,當(dāng)做一種習(xí)慣,認(rèn)為他們就應(yīng)該對(duì)我們這樣,沒(méi)有想到飯菜背后的辛苦與汗水。這是我們的無(wú)知,也是我們的不成熟!

  現(xiàn)在的我,多多少少懂得了父母的艱辛,他們一輩子的操勞,不就是希望這個(gè)家里的人平平安安、健健康康的生活嗎?不就是圖個(gè)兒女能夠多在自己的的身邊圍繞嗎?原來(lái)生活的意義如此簡(jiǎn)單,而我卻忘記了這份簡(jiǎn)單,偏偏要往復(fù)雜的道路上前行,想想看,我是多么愚昧無(wú)知。

  所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我愿做一個(gè)懂得珍惜情感的人,讓一切浮躁與喧嘩停止,用一顆安靜的心,去好好守護(hù)這份真情,好好愛(ài)著我的親人!

  心靈日記作文 篇6

  這一年冬天,北風(fēng)呼嘯,狂風(fēng)大作。爺爺催我趕快出去晨跑,我看了看外面的天氣,舍不得從被窩里爬出來(lái)去跑操,可是爺爺還是一點(diǎn)也不繞我。我看了爺爺那表情,很不情愿的從被窩里爬了出來(lái)去晨跑。

  到了街道口上,我看到了一個(gè)清潔工阿姨在掃著街道上的垃圾,身后的垃圾車(chē)上已經(jīng)堆了滿(mǎn)滿(mǎn)一垃圾車(chē)了,看來(lái)是已經(jīng)掃了好幾條街道了,這時(shí)有一個(gè)小女孩過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō):“阿姨,你太辛苦了,休息一次吧!”那位阿姨對(duì)小女孩說(shuō):“打掃衛(wèi)生是阿姨的職責(zé)!毙∨⒌膵寢屨f(shuō):“你就休息一下吧!”清潔工阿姨說(shuō):“不行啊!還有好幾條街道沒(méi)掃呢!實(shí)在不能耽誤時(shí)間了!笨吹竭@位阿姨怎么也不肯休息,小女孩和媽媽走了。

  阿姨又干了一會(huì)兒,我過(guò)去給阿姨買(mǎi)了一瓶水?墒前⒁虩o(wú)論如何也不肯喝!我沒(méi)有辦法,只好把水放在阿姨身旁回家了。

  又有一天,街道上結(jié)了厚厚的`冰,阿姨拿著鏟子,用力的鏟著厚厚的冰,盡管鏟下來(lái)的冰塊打在了阿姨的臉上,可是阿姨沒(méi)有絲毫反映,一直到把雪鏟完為止。

  這個(gè)阿姨為我們服務(wù),任勞任怨,起早貪黑沒(méi)有任何的怨言。真是一位盡職盡責(zé)的清潔工!她那美麗的心靈使阿姨更加美麗、善良。

  心靈日記作文 篇7

  在生命中,一切事物都是因小小的瑣事而連綴成一條彩色的珍珠項(xiàng)鏈,雖然沒(méi)有多少價(jià)值,但這是心靈閃爍過(guò)最美麗的星星,就像天空躍過(guò)的流星,時(shí)間是那么的短暫,可依然是最美麗的瞬間,在我們的心中掠過(guò)。

  我記得有一次,在公共汽車(chē)上,一個(gè)高中生姐姐坐在車(chē)上聽(tīng)mp3,似乎聽(tīng)的津津有味。這時(shí),一個(gè)大著肚子的阿姨上了車(chē),卻遲遲沒(méi)人給她讓座,她可是孕婦,萬(wàn)一受了驚怎么辦,肚子里可還是有個(gè)小生命的`啊。姐姐看見(jiàn)了,她用手拉拉阿姨的衣袖,阿姨轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),問(wèn)她發(fā)生了什么事情,她輕輕地站起來(lái),“阿姨,您坐!

  “不用了,小妹妹,還是你自己坐吧,阿姨不累!弊鳛榇笕水(dāng)然這么說(shuō)啦…

  “阿姨,還是您坐吧,你不累,寶寶他累啊!彼⑽⒁恍,笑的很燦爛,很誘人。

  “那謝謝你嘍。”

  “不客氣!苯憬闼f(shuō)得很不好意思。

  這時(shí),公共汽車(chē)開(kāi)了,姐姐穩(wěn)穩(wěn)地站在車(chē)上,聽(tīng)她的mp3,我看見(jiàn)了,覺(jué)得這姐姐有世界上最美麗的心靈了,世上還有幾個(gè)人像姐姐那樣的人呢?

  我看了姐姐的舉動(dòng),我決定以后也要做像姐姐那樣擁有高尚品質(zhì)善良的人。

  心靈日記作文 篇8

  生活總是在思念中一天天的度過(guò)!一夜的電閃雷鳴后陰沉沉的天空沒(méi)有一絲的朝氣!早晨的朝霞稍有一絲紅暈,車(chē)子緩緩的行駛,靜靜的讓孤獨(dú)的心靈休憩!波光粼粼的海面時(shí)時(shí)閃爍著晶瑩的水花,陣陣的波濤一浪一浪抨擊海岸。廣闊之外的廣闊,窗外的海,一個(gè)字美。任由海風(fēng)吹打著每一寸肌膚,昨天那一場(chǎng)暴雨攪得心很煩很亂很無(wú)助!

  回想起來(lái)猶有一絲惆悵,哀傷!

  在宿舍窩了一天,直到晚飯時(shí)分才下樓來(lái)到食堂,天空那時(shí)已經(jīng)烏云密布,不過(guò)沒(méi)有在意,心想不至于5分鐘的時(shí)間就下起雨,食堂里沒(méi)有幾個(gè)人,買(mǎi)了飯,一看外面傾盆大雨噼里啪啦的下著,這下了被困住了,只能在食堂里一個(gè)人默默的'吃啦!我一邊吃著一邊瞅著窗外,好希望雨趕快停!20分鐘過(guò)去了,這時(shí)候也停電了,食堂里一片漆黑!人們大吼大叫嘩然!站在門(mén)口等著雨停,這時(shí)定睛一看就自己一個(gè)女的,好生的不自在!慢慢的雨點(diǎn)開(kāi)始小了,隨即跟著人群走了出去!雨還是零星的下著,我啪嗒啪嗒的走著,濕漉漉的地面跟著呼啦啦作響。

  著急的往回趕著,轟隆一聲雷響,嚇了我一大跳,真的有點(diǎn)膽顫心驚,一個(gè)不小心,腳給扭了,我很無(wú)助的蹲下身子揉捏著受傷的腳,只聽(tīng)周?chē)魂嚰饨新暎蚩谏诼,嘻嘻聲!雨還是繼續(xù)零星的下著,外面好黑,雨沒(méi)有一點(diǎn)停的跡象,這時(shí)的我真感覺(jué)到了無(wú)助,感到了悲涼!我拖著一瘸一拐的腳慢慢的向宿舍走去!今天這樓梯好長(zhǎng)樓好高啊,突然間,不由自主的留下了淚!來(lái)到宿舍,沒(méi)有一個(gè)人,還是自己,漆黑黑的,好空蕩!想看看腳傷的怎么樣,也看不到!拖著濕漉漉的身子,我去洗了個(gè)澡,換上了睡衣,久久的躺在床上,雷聲依舊一個(gè)盡的想著,接著就是閃電,這風(fēng)聲也是讓人驚恐,后怕!刷一聲作響,門(mén)被這可惡的風(fēng)吹開(kāi)了,頓時(shí)間,窗簾掀起,搭著的衣服吹落一地,就靜靜的躺著,我沒(méi)有去理會(huì),一絲悲涼一絲哀嘆!這一整晚,對(duì)于我又將是一個(gè)難眠之夜!

  心靈日記作文 篇9

  我的老師個(gè)子高高的、瘦瘦的、和藹可親、待人和善,她的名字叫呂慶艷老師,她對(duì)我的學(xué)習(xí)和各個(gè)方面有了莫大的影響和支持。

  記得有一次,班級(jí)舉行了一次重大的`考試,考試成績(jī)發(fā)下來(lái)后,我創(chuàng)下了歷史以來(lái)吉尼斯世界記錄最低成績(jī)——73分。這使我懊悔不已,淚水在眼里打轉(zhuǎn),這時(shí),老師走到我身旁,溫和的對(duì)我說(shuō):“不用難過(guò),你要吸取這次考試的教訓(xùn),而且你看你錯(cuò)的都是一些不該錯(cuò)的題,你一定要克服這塊拌腳石——馬虎,成績(jī)才能得到良好的提高,才能取得好成績(jī)。”我將老師的這番話(huà)銘記在心,終于,我的成績(jī)不斷上升,由此看來(lái),老師的這番話(huà)是我一生的指明燈。

  我的老師不僅待人和善還談笑風(fēng)聲。

  上課時(shí),老師對(duì)我們十分嚴(yán)厲,誰(shuí)有錯(cuò)誤,她都會(huì)果斷的指出并批評(píng)你,讓你改正錯(cuò)誤,但是在課后她會(huì)與你愉快的交流,和顏悅色的教懂你弄不懂的地方,或給你一節(jié)難忘至深的課,讓你更上一層樓。

  在小升初臨別之際,我真的舍不得你,我永遠(yuǎn)忘不掉您,每年你的特殊節(jié)日,我都會(huì)帶一份祝福去看望您,讓您感受到我熾熱的心靈!

  老師,謝謝您!

  心靈日記作文 篇10

  讓微風(fēng)輕輕地、輕輕地、撫慰我。吹走我的愁緒,那發(fā)稍、那指尖、那懷念都似曾浮現(xiàn)在我眼前。都說(shuō)過(guò)去了就過(guò)去了,可是那曾經(jīng)的記憶是永遠(yuǎn)過(guò)不去的。即使不值得紀(jì)念,即使淡如水……苦,我能忍。累,我能受。痛,我能撐。愛(ài),我能堅(jiān)持…可我一直在前行著,走啊走啊不見(jiàn)了你的蹤影,你猶如朝霞中的一縷霞光,走的是那么的快;你猶如那落去夕陽(yáng)中的一點(diǎn)紅,消失的無(wú)影無(wú)蹤…我一直捉不著你的思緒;蛟S你這個(gè)時(shí)候很艱難,去堅(jiān)持你的吧,不論對(duì)與錯(cuò),做了就行了。后悔遺憾都讓涌上心頭,痛哭一場(chǎng)吧,明天的`太陽(yáng)還會(huì)升起的,會(huì)升起的...

  啊……啊……啊……啊……啊……啊,你看那明天是多么的燦爛、曾經(jīng)沒(méi)有想過(guò)我的父母,而現(xiàn)在覺(jué)得自己以前太愧對(duì)他們了。

  不論什么時(shí)候,人一定要堅(jiān)持自己的主見(jiàn),可當(dāng)你傷害過(guò)別人之后你就會(huì)后悔,因?yàn)閭黄稹粍e人掌控把握的幸福那不叫幸福,那叫服從…那叫無(wú)奈,那叫殘忍…

  真正的幸福是自己心靈上覺(jué)得快樂(lè)安享,自己的把握,主動(dòng)權(quán)在于自己。那才是屬于你自己的幸福。那才對(duì)得起自己的心靈。

  心靈日記作文 篇11

  沒(méi)想到今天,我竟和我同窗五年的朋友分手告別,離別竟如此傷心。再過(guò)一年,我將徹底離開(kāi)我的母校,真是不忍心。

  原來(lái)班上的好朋友在這一刻全都浮現(xiàn)在我的眼前:風(fēng)趣幽默的潘麟超、活潑可愛(ài)的張子龍、聰明絕頂?shù)臈钤C、?ài)搗蛋的陳穎亮……此時(shí),淚水模糊了我的眼睛,他們所給予我的一切讓我留戀。

  朋友們,默默地分手,正如當(dāng)初我們默默的'相遇。愿我似溫馨的微風(fēng)為你們捎去深情的祈禱,愿我的離別贈(zèng)言是一把傘,為你們遮擋,擋住征途上的烈日風(fēng)雨。

  我們的過(guò)去,我們的童年,我們的生活,像流水般漸漸消逝,但那一串串令人回味無(wú)窮的往事,又如海邊一個(gè)個(gè)五彩的貝殼,永遠(yuǎn)留在記憶深處,至今難忘。

  親愛(ài)的朋友,讓我與你握手告別,再輕輕抽出我的手,知道所謂的思念從此留下來(lái)。

  我的朋友們,你們的語(yǔ)聲飄蕩在我的心里,像海水般的低吟之聲,繚繞在靜聽(tīng)著的松林之間。

  每一次生離都仿佛是一次死別,每一次重聚又帶來(lái)復(fù)活的愉悅。是呀!和朋友分手是多么地難過(guò)啊!但每一次的重聚會(huì)很開(kāi)心,似乎又回到了原來(lái)那個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的五(4)班。

  每一次,當(dāng)我哭泣;每一次。當(dāng)我傷心;每一次當(dāng)我遇到困難。你們總會(huì)紛紛來(lái)勸我,幫助我,安慰我。如今,又要分開(kāi),誰(shuí)都會(huì)傷心,必竟,彼此都留下了深刻的印象,把對(duì)方刻在了心里。

  我想,如果有緣,我們一定能再見(jiàn)。

  心靈日記作文 篇12

  好壞!那些人都好壞!這里,根本就不是我的世界。看來(lái),我向往的的確是沒(méi)有人類(lèi)的.世界!劉梟烽那些人什么時(shí)候體會(huì)過(guò)我的感受?只是捉弄著我,拉我辮子,搶我的文具盒,丟我的書(shū)包呀什么的,已經(jīng)習(xí)慣了,就這樣下去吧!總有一天我會(huì)把在人類(lèi)世間中所發(fā)生的一切忘記,去尋找真正屬于自己的世界。

  對(duì)于劉梟烽、余志軍、王天成、雷若霖這些人,我已經(jīng)不抱有任何希望了。即使他們也讓我開(kāi)心過(guò),但我對(duì)他們?nèi)詻](méi)有好感,凈說(shuō)些亂七八糟的話(huà)。難道他們就能像楊自豪、鄧奔、張子龍、楊裕民和潘麟超那樣嗎?比如說(shuō)楊自豪、鄧奔,學(xué)習(xí)好,對(duì)人也很有禮貌,當(dāng)我遇到不懂的問(wèn)題他們總是會(huì)耐心地教我。楊裕民、張子龍,他們生病時(shí),對(duì)我說(shuō):“小雨!等我死了后把所有財(cái)產(chǎn)都給你!蔽椅⑽⒁恍,雖然知道那是不可能的事,但還是很開(kāi)心。我的東西被搶走時(shí),他們就像男士般幫我搶回來(lái)。潘麟超,他學(xué)習(xí)雖然不怎么樣,但他樂(lè)于助人,無(wú)論讓他做什么,就一定會(huì)順利完成。

  心靈日記作文 篇13

  爸爸是個(gè)能工巧匠,雖然不常在學(xué)校露面,可還真是個(gè)好劇務(wù)。我在童話(huà)劇中扮演白頭翁的角色。怎么樣把我扮成一只可愛(ài)的白頭翁呢?這個(gè)任務(wù)落在了爸爸身上。爸爸先上網(wǎng)查了一下白頭翁的圖片,又翻箱倒柜找出幾頂媽媽的帽子。爸爸把一頂白線(xiàn)帽上插了幾根白色羽毛讓我戴上。

  他退后幾步看看我,搖著頭說(shuō):“哎呀,怎么像個(gè)中年婦女!卑职钟謸Q一頂黑色帽子試了一下,效果還是不好。他苦思冥想,突然眼前一亮:“有了,就用你的'棒球帽!彼页鑫业陌咨羟蛎,又用舊掛歷三折五折作了一個(gè)巨大的尖尖的鳥(niǎo)嘴,釘在帽子上。然后畫(huà)龍點(diǎn)睛,又在帽子上粘了兩個(gè)又圓又大的眼睛。”這下有鳥(niǎo)兒的感覺(jué)”我拍手叫好。

  可爸爸左看右看,用手托著下頜,想了半天:”頭做好了,可白頭翁的身體、翅膀都還沒(méi)有!”于是又讓媽媽從幼兒園借來(lái)灑金斗蓬,我試了一下,真是惟妙惟肖。大家都說(shuō)白頭翁做得好。緊接著,我還要在英語(yǔ)劇中扮演大灰狼,這不,爸爸正為我作大灰狼頭飾呢!

  心靈日記作文 篇14

  休了一周的假返程上班了,不知什么原因這兩天過(guò)來(lái)一直進(jìn)不了工作狀態(tài),雖然手頭的工作很多但是好象提不起興致去工作,平時(shí)的我都喜歡把所有的工作都提前完成,而面對(duì)這兩天異常的情緒自己有點(diǎn)無(wú)法掌控,我知道了也許是心還沒(méi)返回吧!

  人總是要學(xué)會(huì)自己生活,特別是一個(gè)人在一個(gè)陌生的城市里,沒(méi)有人關(guān)心沒(méi)有人問(wèn)候,心里卻在惦記著自己的親人、愛(ài)人,為了不讓他們操太多的心,必須在這里好好的照顧自己,好好的工作,學(xué)到自己想要學(xué)到的東西,也就算對(duì)得起自己來(lái)這里的初衷了!可是人難免會(huì)有感覺(jué)累的.時(shí)候,會(huì)有感覺(jué)有負(fù)擔(dān)有壓力的時(shí)候,如今家里有事而我們卻不能共同分擔(dān),讓他一個(gè)人要上班還要操心裝修房子,而我待在這里感覺(jué)會(huì)比他都累啊……今天靜靜的想了,現(xiàn)在最重要的還是干好自己的工作,在外面想得太多還是解決不了問(wèn)題,還是干好自己的工作,多抽點(diǎn)時(shí)間回家,我想現(xiàn)在能做的也只是這樣了!

  在外面的這段時(shí)間里,我覺(jué)得自己的很多都在發(fā)生著變化,脾氣也在慢慢的變著,我們的工作本來(lái)就是比較枯燥乏味的,而且這個(gè)工作里大多數(shù)都是男性年齡相差也比較大,做為我們來(lái)說(shuō)就感覺(jué)缺少好多東西,而現(xiàn)在我終于找到了自己的“家”,如果有任何的問(wèn)題都可以解決了,再也不會(huì)有郁悶、煩惱了,即使再大的問(wèn)題只要在這里靜靜的寫(xiě)下來(lái),釋放出來(lái),便會(huì)擁有一個(gè)平靜的心靈,一切問(wèn)題迎刃而解!

  心靈日記作文 篇15

  爸媽出差了,是晚上四點(diǎn)的火車(chē),而那天恰是我的生日,一想到將獨(dú)自一人面對(duì)著黑漆漆的房子,鼻子不禁一酸,哭了……

  緩慢地走下?lián)頂D的公交車(chē),手里緊緊握著那把孤零零的鑰匙,漫無(wú)目的走在街頭上。小巷的盡頭隱約射出黃色的.光芒,大街上的人們急促行走著,惟獨(dú)我……

  不知不覺(jué)中我已來(lái)到家門(mén)口,我不敢抬頭望著我家的窗口,因?yàn)槟鞘且粔K黑暗的,無(wú)光芒的窗。風(fēng)猛烈地吹,吹走了梧桐樹(shù)上的最后一片干枯的葉子,葉子打著旋兒,旋出一個(gè)又一個(gè)暗黃的思緒,我一把抓住它,可以清晰地看到葉脈已經(jīng)干枯了,此時(shí)的這片枯葉正如我一樣。

  本想抬頭望望蒼穹,欣賞著今日美麗的星空,但是抬頭不經(jīng)意間,我看見(jiàn)了從我家窗口里射出一道橙色的光芒,那么溫馨,那么溫柔。我想象著媽媽在廚房里炒著為我準(zhǔn)備的飯菜,從廚房里飄出陣陣香味……不對(duì)呀,爸媽不是出差了嗎?難道因?yàn)榉N種原因今天不去了?我趕忙揉揉雙眼,數(shù)著,對(duì)呀,沒(méi)錯(cuò),那是我家呀……我沖到樓梯上,一口氣爬上七樓。

  砰,砰,砰,我使勁地敲著門(mén),“爸媽?zhuān)一貋?lái)了,快開(kāi)門(mén)!”可屋里沒(méi)有回應(yīng),走廊里只有我剛才敲門(mén)時(shí)的回音,我又敲了幾下,可仍然沒(méi)有動(dòng)靜。是不是爸媽在廚房,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)?于是我小心翼翼地用鑰匙將門(mén)打開(kāi)。

  屋里燈依然亮著,只是沒(méi)有菜的香味?蛷d上的表在滴滴嗒嗒地走著,此時(shí)才感到家是如此溫馨。

  來(lái)到桌前,蛋糕下有一封信,我知道那是給我的,輕輕地打開(kāi),媽媽娟秀的字跡映入我的眼簾。

  女兒:

  燈是媽媽臨走前特意為你開(kāi)的,這樣你就可以感到媽媽在你身旁,你就不會(huì)感到寂寞。睡覺(jué)時(shí)別關(guān)燈,開(kāi)著燈會(huì)感覺(jué)不到害怕。今天是你的生日,祝你生日快樂(lè)!

  媽媽

  看完信后,我哭了,淚水模糊了我的雙眼。因?yàn)閶寢尩臒粢恢睘榕畠洪_(kāi)到天亮。

  點(diǎn)亮心靈的燈……

  心靈日記作文 篇16

  人生的道路上,總有一些人、一些事,甚至一些話(huà)、一則故事……在不經(jīng)意間觸動(dòng)了你的內(nèi)心,啟迪了你的靈魂,點(diǎn)亮了你的心靈。

  我在書(shū)上讀完這句話(huà)后,腦海中的一個(gè)片段,像一個(gè)閃光點(diǎn),忽閃忽現(xiàn)。突然像按了回車(chē),確定之后,清晰地浮現(xiàn)在眼前:

  那天,我在公交車(chē)上找到一個(gè)前排的座位,后面座無(wú)虛席,還有許多中年人站在走廊里。車(chē)是四路車(chē)。路途比較長(zhǎng),在404那,有一個(gè)老奶奶徐徐上車(chē),看著他滿(mǎn)頭白發(fā)。步子緩緩向前邁,看著就讓人揪心,我的私心占據(jù)了整個(gè)空間:讓還是不讓?zhuān)是不讓吧。自己坐在這兒,這么舒服的,干嘛要讓!我“靈機(jī)一動(dòng)”,把包里裝的一本書(shū)拿出來(lái)裝模作樣的看起來(lái)。

  車(chē)子向前移動(dòng)著,車(chē)上的人上了又下,下了又上,反反復(fù)復(fù),可那位老奶奶呢,依舊站在那兒,我的心突然涌上一股酸楚,眼睛不知道怎么了,突然噴出一種說(shuō)不出的淚水。

  “老奶奶,您做到這吧!”一個(gè)稚嫩的10歲童音,深深觸到我的`心里,像一顆小小的火種,點(diǎn)亮了我心靈中的燈,那顆既黑暗有沒(méi)明亮的私心,在那一剎那,明亮起來(lái),黑暗是有限的,但明亮終究能驅(qū)走黑暗!斑阓”刺耳的剎車(chē)聲打斷了我的思緒。那個(gè)讓位的小姑娘因?yàn)楹0螁?wèn)題有限,險(xiǎn)些摔倒,我不知道是什么反應(yīng),一下子抓住了她,讓她坐到我的位置上……

  是的,人生的道路上,人、事、話(huà)、故事……都能在不經(jīng)意間觸動(dòng)你的內(nèi)心,啟迪你的靈魂,點(diǎn)亮你的心靈。

  心靈日記作文 篇17

  在煙籠云迷、紫氣繚繞的巨山腳下,有一所曾經(jīng)書(shū)寫(xiě)過(guò)邳州教育輝煌的名校,梧桐掩映的校園走出了莘莘學(xué)子,飛揚(yáng)過(guò)多少對(duì)時(shí)光的夢(mèng)想,沉淀了多少對(duì)歲月的執(zhí)著。八路中學(xué),一個(gè)讓我無(wú)法忘卻的名字,一段人生難以遙遠(yuǎn)的記憶。

  在八路中學(xué),我度過(guò)了十七個(gè)春夏秋冬,走過(guò)了十七個(gè)風(fēng)雨雪霜。雖然那是沒(méi)有鮮花和掌聲的歲月,但她是我人生旅途上最為留戀的風(fēng)景,是我青春的黃金時(shí)光。

  些許的成就,曾讓我激情飛揚(yáng);少許的收獲,曾讓我意氣風(fēng)發(fā)。在八中的日子,許多故事讓我難眠,許多經(jīng)歷讓我銘刻。

  也曾因?yàn)檫^(guò)于年輕,有過(guò)被學(xué)生“欺負(fù)”得偷著哭泣的記憶;也曾因?yàn)闊崆椋羞^(guò)高考所教科目全縣前列的榮耀;也曾因?yàn)閻?ài)好文墨,有過(guò)差一點(diǎn)“進(jìn)去”的驚怵;也曾因?yàn)槭染,有過(guò)許多“一醉方休”。

  在八中的日子,有過(guò)尷尬,有過(guò)驕傲,有過(guò)苦辣,有過(guò)歡笑。在“貢獻(xiàn)”欄里,我曾不止一次的填過(guò):“教書(shū)十七年,教過(guò)許多學(xué)生”。似乎這就是安慰,這就是榮光,這就是貢獻(xiàn),這就是資本。

  每每遇到酒場(chǎng),總會(huì)遇上曾經(jīng)的學(xué)生,一陣寒暄,一陣問(wèn)候,一聲崇拜,一聲歌頌,有的記憶猶新,有的淡忘輕描。但被人敬酒的驕傲,曾彌補(bǔ)了多少身為“教書(shū)匠”的寂寥。

  懂得回憶,才會(huì)真正的擁有感情;懂得銘刻,才能真正的擁有財(cái)富。

  曾有朋友對(duì)我不無(wú)羨慕的說(shuō),你應(yīng)感到幸福,因?yàn)槟阌心敲炊鄬W(xué)生。其實(shí),多年來(lái),對(duì)于一個(gè)在政治上毫無(wú)建樹(shù),無(wú)臉見(jiàn)“江東父老”的人來(lái)說(shuō),支撐生命的最為幸福的正如朋友所言。人生真正擁有的幸福不會(huì)太多,你可以飽囊金錢(qián),可以發(fā)號(hào)施令,可以博得顰笑,可以高朋滿(mǎn)座,但擁有學(xué)生的幸福,是一種終生揮霍不盡、用之不竭的財(cái)富。

  一個(gè)在單位里可以簽字的學(xué)生告訴我:“有什么困難找我”,雖然我至今沒(méi)有遇到過(guò)他所說(shuō)的“困難”,但他的話(huà)讓我溫暖融融;一個(gè)做警察已是“兩杠”的學(xué)生對(duì)我說(shuō):“有什么事找我”,雖然我從沒(méi)有鬧出過(guò)他所說(shuō)的那種“事”,但我至今心懷感動(dòng);一個(gè)已是全部外國(guó)“武裝”的老板學(xué)生逗我樂(lè):“再找個(gè)小師母,我付錢(qián)”,雖然我永遠(yuǎn)不會(huì)用上他的錢(qián),但他的逗樂(lè)讓我至今笑容難消;而當(dāng)一個(gè)蹬著人力三輪車(chē)的學(xué)生硬是要送我一程時(shí),我的`心境至今還是難以平靜。

  有多少記憶可以重來(lái),有多少銘刻可以再現(xiàn)。

  面對(duì)曾經(jīng)激情飛揚(yáng)的校園,我不愿用那隨時(shí)涌動(dòng)的淚花,去浸濕那清純的底片。

  真想再回到那書(shū)聲瑯瑯的課堂,埋沒(méi)在那作業(yè)本中,遠(yuǎn)離喧囂、遠(yuǎn)離功利,遠(yuǎn)離燈紅。讓心境陶醉于純潔,讓生存沐浴原生。

  人生真正的悲劇在于追求的太多,醉生于華燈的熱鬧,歌舞的狂躁,無(wú)疑是一種生命的折損。雖然我無(wú)法遠(yuǎn)離世俗,無(wú)法躲避現(xiàn)實(shí)的蠱誘。然而,我更無(wú)法忘卻,無(wú)法忘卻那十七年的人生的華彩,無(wú)法抹去那生命中的流逝的足跡。也許將來(lái)的八路中學(xué)會(huì)在生存的艱難中成為一種記憶的符號(hào),也許許多曾經(jīng)的同仁將各奔東西,但只要記憶永存,只要銘刻不滅,“八中”將永遠(yuǎn)是我人生旅途上最美的風(fēng)景。

  八路中學(xué),您是我的藍(lán)天,您是我的至愛(ài),您是我心靈的永遠(yuǎn)的守望,對(duì)于您,我只有豪情,只有銘刻。

  心靈日記作文 篇18

  一個(gè)無(wú)助時(shí)的擁抱,一側(cè)哭泣時(shí)能倚著的肩膀,都是喚醒你心靈的鑰匙。

  ——題記

  午后時(shí)光在愜意中悄悄走過(guò),是那樣靜謐,那么美好——陽(yáng)光激情四射,小草風(fēng)中搖曳,鳥(niǎo)兒歡聲高歌。

  伴隨著這份寧?kù)o,欣賞著這份美,聆聽(tīng)著這份樂(lè),我即將踏上學(xué)海,在風(fēng)中蕩漾,在波中回味,在海中前行。

  坐上那艘船,我開(kāi)始遠(yuǎn)航。

  一路上,波波浪浪,此起彼伏,但我心中的那份渴望,那份激動(dòng)卻未曾泯滅。

  可是,那一刻,一切都變了,變得可怕,變得讓我無(wú)法接受事實(shí)。空氣中,怒火熊熊燃燒,一股刺鼻的味道撲面而來(lái),掀開(kāi)層層面紗,彌漫著濃而持久的敵意,讓我有些喘不過(guò)氣來(lái)。

  我和媽媽本來(lái)是好好的,在車(chē)中談笑風(fēng)生,不亦樂(lè)乎,可卻因?yàn)槲覠o(wú)心的一句話(huà)給打破了,就仿佛一顆完好無(wú)損的水晶球因?yàn)椴恍⌒囊慌觯诳罩小靶D(zhuǎn)”,最后支離破碎。

  我們吵得不可開(kāi)交,可我卻沒(méi)有一絲悔改之心,沒(méi)有一絲慚愧,更別說(shuō)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,只是一味的錯(cuò)下去。雖然從媽媽的話(huà)語(yǔ)中,我讀出了一份渴望,她渴望我知錯(cuò)就改,不要一錯(cuò)再錯(cuò),可我卻把這當(dāng)做一種惡意。我沒(méi)有做錯(cuò)什么,我只不過(guò)說(shuō)了一句話(huà)而已,你為何如此生氣,你是否在針對(duì)我······這些想法在我腦海中漂浮,揮之不去。沒(méi)有錯(cuò),就不應(yīng)該道歉。

  氣氛變得凝結(jié)。

  紅綠燈的停歇,仿佛是天注定的',回眸一看,那一幕深深印在我的腦海中,不曾流逝,不曾消失。

  一位鬢發(fā)泛白,滿(mǎn)臉滄桑歲月的婦人站在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,雖說(shuō)發(fā)抖,但那只是表面,事實(shí)上,她已經(jīng)歷經(jīng)了歲月無(wú)情地磨練,她在飽經(jīng)風(fēng)霜中變得堅(jiān)強(qiáng)了;她肩膀一側(cè)倚靠著一位滿(mǎn)身時(shí)尚與青春的女孩,她正在哭泣,但那一側(cè)的肩膀安慰著她,溫暖著她,使她變得堅(jiān)強(qiáng)了。

  看樣子,可想而知,這是一對(duì)母女,可怎么看也不像啊!一個(gè),在歲月地流逝中漸漸遠(yuǎn)去;一個(gè),卻在生命的祈禱中萌芽新生,說(shuō)什么,都有點(diǎn)格格不入。

  但事實(shí),就是如此。

  那個(gè)母親,用自己那雙粗糙卻又溫暖的手將女兒抱住,深深給予安慰······

  那深情的一幕,喚醒了我的心靈,使我已被錯(cuò)誤鎖住的心房打開(kāi)了——我正乘坐的船,每天為了我而忙碌,而奔波,我卻不曾記得,還與媽媽頂嘴、吵架。明明是我錯(cuò)了可我卻不知悔改,媽媽用善意的眼神、渴望的眼神提醒我,言行舉指暴露了一個(gè)人的品德,品德高尚的人,言語(yǔ)間總透露著高貴?晌覅s一錯(cuò)再錯(cuò),這是多么地不該啊!

  “媽媽?zhuān)瑢?duì)···對(duì)不起!边@簡(jiǎn)短而又微弱的話(huà)語(yǔ)立刻鉆進(jìn)媽媽的耳畔。媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是轉(zhuǎn)過(guò)頭,笑了笑。

  世界仿佛都輕松了一般,因?yàn)槲覀兊娜诨⑿Α?/p>

  母愛(ài)的默默無(wú)聞,正如火花一樣,綻放,美麗;消失,銘記。 「作者:周瀅婷」

  心靈日記作文 篇19

  與書(shū)結(jié)緣還是小學(xué)時(shí)代的事。我記憶中的童年趣事,除了像男孩子一樣不是下河撈魚(yú)找螃蟹,就是在墻根捉螞蚱,沒(méi)有妙趣橫生的動(dòng)畫(huà)片,更沒(méi)有美麗動(dòng)人的童話(huà)故事。上過(guò)四年級(jí)的父親就算得上當(dāng)時(shí)村里的文化人,他經(jīng)常即興編上幾句順口溜,哄我們這些小娃娃玩,F(xiàn)在想來(lái),他也算是我閱讀意識(shí)的啟蒙老師了。

  上小學(xué)后,認(rèn)識(shí)了不少字,讀書(shū)的念頭強(qiáng)烈萌動(dòng),于是翻箱倒柜找出父親為數(shù)不多的幾本藏書(shū),記得有《楊家將》、《呼家將》、《五鼠鬧東京》等。從那些文字中跳躍出來(lái)的人物栩栩如生,有忠肝義膽的大英雄,也有奸詐狡猾的奸臣。彼時(shí)雖然懵懂,卻依舊看得熱血沸騰、心潮澎湃。自此,我對(duì)書(shū)籍的`向往與日俱增。

  慢慢長(zhǎng)大,雜七雜八讀了不少書(shū),如金庸的武俠,瓊瑤的言情。本來(lái)純屬消遣。但竟也有了一點(diǎn)收獲。其中之一便是對(duì)古詩(shī)詞產(chǎn)生了深深迷戀。到如今我仍固執(zhí)地認(rèn)為,作家筆下那些平凡的愛(ài)情故事之所以刻骨銘心,全是因?yàn)榍〉胶锰幍匾昧斯湃司碌脑?shī)詞。借了這股子沖動(dòng),我囫圇吞棗般讀了《詩(shī)經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《老子》等國(guó)學(xué)典籍。雖愛(ài)讀,卻不求甚解,每有會(huì)意,雖不至于像五柳先生那般欣然忘食,卻也總能享受一番旁人無(wú)法體會(huì)的明心見(jiàn)性。

  結(jié)婚生子以后,似以往大段清凈的讀書(shū)時(shí)間竟再也無(wú)從尋覓。讀書(shū)之樂(lè)雖無(wú)法割舍,但唯有在睡前飯后,爭(zhēng)分奪秒地將手頭書(shū)本做快速瀏覽,少了許多讀書(shū)的閑適,未嘗不是一種遺憾。但意外收獲還是有的,兒子耳濡目染,也早早與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  在浩瀚的書(shū)海中,人人都需要一雙慧眼去選擇。比如我,作為老師,定期閱讀相關(guān)的教學(xué)刊物,了解教育的新思想、新動(dòng)向是必要的;作為母親,經(jīng)常關(guān)注是責(zé)無(wú)旁貸的;作為自由的個(gè)體,我不僅喜歡米蘭昆德拉、麥卡勒斯他們那可以為我們心底無(wú)法言說(shuō)的感情命名、更能清楚地映照出我們?nèi)祟?lèi)本性的孤獨(dú)的精辟文字,還喜歡希絲內(nèi)羅絲作品的簡(jiǎn)單純凈,如一首美妙輕靈卻又深刻的詩(shī)歌,為你開(kāi)啟一扇放飛夢(mèng)想的窗戶(hù)……

  我讀書(shū)的時(shí)候必然忘我。書(shū)是飯、是可口的心靈雞湯;是玫瑰花,是情人寄給我的禮物;是跳動(dòng)的心,儼然躍到紙上,給予我澎湃的力量;它還是我的“一簾幽夢(mèng)”,多少尋覓在其中。

  有時(shí)我也知道它無(wú)法言語(yǔ)、無(wú)法表達(dá),我就會(huì)代表它,代表它聰穎的腦、伶俐的嘴、清脆的喉、凝神的眼、倜儻的腿、游離的心、飄到海洋里,那是愛(ài)的海洋!只愿看到愛(ài),不愿看到恨;只愿看到善,不愿看到惡;只愿是快樂(lè),不愿是悲哀;只愿是快樂(lè),不愿是愁苦;只愿情人終成眷屬,不愿各自飄離……

  書(shū)就是一片愛(ài)的海洋,漂泊的水瓶游離在海洋之上,而瓶就是我!

  其實(shí),什么書(shū)算作好書(shū)?沒(méi)有人能夠下一個(gè)絕對(duì)的定義,而列一個(gè)準(zhǔn)確的書(shū)目更是荒謬。在我看,好書(shū)就是在合適的時(shí)間,遇到合適的內(nèi)容,可以幫助你解答困惑、澄明思想、指引生活、豐富見(jiàn)識(shí),給你帶來(lái)快樂(lè)的文學(xué)享受。

  平凡的中學(xué)教師終日忙碌,雖不至被浮華喧囂擾亂心智,但也力乏體虛、心神疲憊。而讀書(shū)卻是祛乏補(bǔ)心的靈丹妙藥,能使你獲得最奇妙的職業(yè)享受。

  心靈日記作文 篇20

  籠罩大地的霧,陽(yáng)光可以穿透,心靈蒙上的陰影,怎么消散?為天空裝飾的虹消失了,風(fēng)依然陪伴,心靈的唯一消逝了,向誰(shuí)傾訴?燈滅了,可以點(diǎn)亮,心靈的燈滅了,由誰(shuí)點(diǎn)亮?

  你--我的朋友!是那盞點(diǎn)亮我心靈的燈!你讓我在朦朧的'霧中,不再迷失方向!因?yàn)槲艺业搅四,是你……是你的光芒一直在閃爍,溫暖的照耀著我!你就像是北極星,指引我前進(jìn)的方向,因?yàn)橛心悖也粫?huì)迷茫!你就像是階梯,陪著我一直通往成功的殿堂,因?yàn)橛心,我不再害怕!如果硬要說(shuō)我是魚(yú),那么,你就是那給予魚(yú)生命的水!你的鼓勵(lì),你的微笑,你的眼神都讓我有所感觸!

  你讓我綻放出像彩虹一樣璀璨的光彩!但是,沒(méi)有蔚藍(lán)的天空,彩虹不會(huì)美麗!每句你的鼓勵(lì),我都深深的印在心里!這時(shí)候,我即使拼命想遺忘,可已留下痕跡……再也擦不去了!我總在想,你是不是點(diǎn)亮我心靈的燈??

  如果是的話(huà),請(qǐng)讓我忘了你……

  心靈日記作文 篇21

  初入六年級(jí),漸漸增多的課本,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)如陰沉的天一般,壓得我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)。

  滿(mǎn)臉陰郁地摩擦著灰蒙蒙的天,一到銀光突如其來(lái)的閃過(guò),立即撕開(kāi)了一道鮮血淋漓的大口子,像極了長(zhǎng)相丑惡的張開(kāi)了血盆大口,悶得格外難受。懷著沉重的心情,把鑰匙了鑰匙孔,轉(zhuǎn)的異常,門(mén)吱一聲開(kāi)了,我只好的.走進(jìn)屋子,鎖上門(mén),從書(shū)包里拿出一張卷子,上邊血一般鮮紅的數(shù)字格外醒目,像一把刀子,在我心上鈍鈍地磨,陣陣地疼。望著窗外淅淅瀝瀝的小雨,不由地嘆息了一聲。不經(jīng)意間,淚水竟早已在眼眶中打轉(zhuǎn)。

  屋來(lái)母親的聲音,熟悉親切,聲音溫潤(rùn)如水,無(wú)時(shí)不夾著關(guān)懷,聲音像甘露一樣滋潤(rùn)了我的心,卻令我更不知所措了。聲音再一次響起,我只好一仰頭,將眼淚憋回去,溫?zé)岬难蹨I想流進(jìn)了我的心,酸澀的滋味縈繞著。深吸了一口氣,又靜默了一會(huì)兒,才走出去。

  我坐下,漫不經(jīng)心地把筷子含在嘴里,空氣似乎凝了幾秒,她像是看出我有心事,裝作不經(jīng)意般說(shuō)道“你有心事啊”見(jiàn)我不答,語(yǔ)氣變得急切起來(lái),詢(xún)問(wèn)道“你是不是生病了”,我張了張嘴,話(huà)已經(jīng)到了嘴邊,千千萬(wàn)萬(wàn)的思緒涌來(lái),“媽……我”,卻又覺(jué)得無(wú)從開(kāi)口!拔铱荚嚊](méi)考好……”說(shuō)完心虛地看了她一眼,竟看見(jiàn)她眉目一松,繼續(xù)說(shuō),聲音低了幾層,“考砸了……”尾音低的幾乎聽(tīng)不見(jiàn),沉默了一會(huì)兒,我在等待著即將來(lái)臨的暴風(fēng)雨,只見(jiàn)眼前之人突然站起來(lái)?yè)P(yáng)起手來(lái),我下意識(shí)地閉緊眼睛,想象中的疼終究沒(méi)來(lái),剛想睜開(kāi)眼,卻立刻感受到背上傳來(lái)的溫?zé)崴o靜的擁住我,手在我背上有節(jié)奏的輕拍著,很舒服,很溫暖!皠e擔(dān)心,都會(huì)過(guò)去的,只要盡自己的努力,以后不會(huì)后悔就好了!

  你臉上仍是淡淡的笑容,你臉上淡淡的魚(yú)尾紋尾端微微翹起,是歲月留下的痕跡,你黑發(fā)中臥著的屢屢銀絲,又有幾根是為我而存。

  母親,你如水一般的潤(rùn),無(wú)聲無(wú)息,是為了滑進(jìn)我的心坎吧,那便滑入我心靈深處,替我清掃心底的陰霾吧。你溫潤(rùn)如玉,似青煙一縷縈繞我心,甘露般的愛(ài)灑滿(mǎn)了我的,而我,甘之如飴。

  心靈日記作文 篇22

  你的心靈還好嗎,是不是足夠強(qiáng)大,強(qiáng)大到可以承受一切,或悲或喜的事?

  在我的生活中,看過(guò)悲哀,走過(guò)深淵,感受過(guò)辛酸,我想,我可以依舊闊步向前。人生,沒(méi)什么大不了,瀟灑走一回。

  而,大多數(shù)的我們,每個(gè)人都在做著同一件事,不是傷害,就是被傷害。往往呢,受傷的人,總是那個(gè)你最最需要,并且最最關(guān)心你的人。

  一個(gè)孩子,總會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的傷著爸爸媽媽的心,要么擺臉色,要么威脅,要么打罵,卻很少很少,去和老師理論,和上司談判,和同事鬧矛盾,或是不敢,或是不想,說(shuō)不清,道不明。

  在傷與被傷,愛(ài)與被愛(ài)之間,你的心靈還好嗎?是否還在痛,是否看的清,你的.抉擇,你的想要。

  生活給了你我什么,你我或許早已品嘗。有的人,還有時(shí)間,還來(lái)得及慢慢回味。有的人,心靈卻在痛,不是沒(méi)有雞湯,而是早已不知其味。

  只要能夠得著,就還來(lái)的急。十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。你的心靈還好嗎?

  心靈日記作文 篇23

  今天是軍訓(xùn)第一天,給我的感觸頗多。

  軍訓(xùn)的生活更加強(qiáng)調(diào)自律和自理,在此之前家中生活頗為散漫,時(shí)間概念并不是很清楚,大約是以小時(shí)為單位的生活。因此養(yǎng)成了做事拖沓的壞習(xí)慣,自律是更不用說(shuō),無(wú)論在家,還是在校,需要嚴(yán)格約束自己的時(shí)候少之又少,故而并未培養(yǎng)出好習(xí)慣。至于自理,因?yàn)槌踔凶咦x,衣食住行父母包辦,從未自己動(dòng)過(guò)手,因?yàn)榍啡,所以彌補(bǔ)。當(dāng)我聽(tīng)到內(nèi)務(wù)的具體內(nèi)容時(shí),既期待又惶恐,期待的是能從中得到經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng),惶恐是面對(duì)新的生活,十分害怕處理不當(dāng)。

  其實(shí)對(duì)于自律,或許大部分同學(xué)做的都不好,而我亦然,所以就在第一天,受到了教官的批評(píng)和嚴(yán)懲,我和所有同學(xué)一樣,都抄了很多東西,也收獲了很多。

  最后是訓(xùn)練的感想,在訓(xùn)練時(shí)不苦不累是不可能的。重復(fù)的枯燥的訓(xùn)練,在嚴(yán)格的紀(jì)律下,難免會(huì)生出怨念和松懈的情緒,在我旁邊的`一位女生,褪去以往的矜持和柔弱,顯得英姿颯爽,響亮的口號(hào)以及全神貫注的神態(tài)感染了我,感染了全班的每一個(gè)同學(xué),全班精神飽滿(mǎn)地完成了第一天的訓(xùn)練。

  第一天軍訓(xùn)結(jié)束,是散漫生活的結(jié)束,嚴(yán)格律己的開(kāi)始。

  心靈日記作文 篇24

  習(xí)慣了在每天晚上睡覺(jué)前,走向陽(yáng)臺(tái),扶著欄桿,將自己的目光和思緒沉浸在夜色里,品嘗十二點(diǎn)學(xué)校最美最安靜的時(shí)刻。

  橫豎安靜的街道,在昏黃路燈的照射下,映出它們那清晰的.輪廓,沒(méi)有了白日的喧鬧,獨(dú)留一種安靜與沉默,它們承載了太多人的歡樂(lè)和痛楚,也許,黑夜里沉默,是最好的宣泄方式吧。

  此刻,讓我想起王羲之《蘭亭集序》中的一句話(huà):“仰觀宇宙之大,俯察品類(lèi)之盛,所以游目騁懷,足以極視聽(tīng)之娛,信可樂(lè)也!彪m然眼前沒(méi)有什么豐盛的晚餐,也沒(méi)有任何悅耳動(dòng)心的音樂(lè),但足以仰視浩瀚的宇宙,遙望橙黃且富有詩(shī)意的月亮,若是天氣晴朗,便有機(jī)會(huì)觀賞到為數(shù)不多的點(diǎn)點(diǎn)繁星,和著樓下青蛙和夏蟬的鳴叫,將自己沐浴在如此寧?kù)o美好的意境中,任憑風(fēng)兒載上我的心,送我至千里之外,何其快哉。。

  也只有在這種夜色中,看著這種令人沉醉的夜景,才可以讓自己的心停下腳步,放棄追逐,靜靜地矗立在原地,即使風(fēng)吹雨淋、即使風(fēng)雨中飄搖,也絕不會(huì)倒下,因?yàn)檫有你,因?yàn)檫有夢(mèng)......

  你在哪里?夢(mèng)在何方?

  心靈日記作文 篇25

  我們學(xué)校開(kāi)展了一系列的感恩教育活動(dòng),感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì),我深受教育,懂得了不少道理,學(xué)會(huì)了感恩。我要感謝所有的師長(zhǎng),是他們讓我懂得知識(shí)的寶貴,歲歲年年,我都會(huì)銘記;我要感謝我生命中至親至密的朋友,快樂(lè)有他們分享,悲傷有他們傾聽(tīng);我要感謝我至真至愛(ài)的親人,在歲月途中,是他們靜靜的看護(hù)著我,為我擋風(fēng)遮雨,讓我在被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人,日日夜夜,我都留在心里。

  可憐天下父母心,他們所作的一切都是為了我們。他們害怕我們吃苦、受累、受傷、不開(kāi)心!不管在天涯海角,父母總是與我們心連心,也只有父母想著時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我們不受一點(diǎn)傷害!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相抱”。我也要孝敬自己的父母,讓他們開(kāi)心。我經(jīng)常幫母親做家務(wù),洗衣服、做飯、打掃房間,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)乖乖女,讓母親放心、開(kāi)心。有一次,我見(jiàn)母親回來(lái)了,便倒上杯水,然后,我端著水走到母親面前,對(duì)母親說(shuō):“母親,您辛苦了。洗洗臉吧”又幫母親捶腿,捏肩,母親夸我是一個(gè)懂事的好孩子,我心理比吃了巧克力還甜呢!

  老師——辛勤的'園丁,是他們讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。他們不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。是老師和藹的微笑,溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,讓我們?nèi)绨V如醉。老師每天都非常辛苦,我想:讓老師少操一份心就讓老師減輕了一份壓力。于是,我做到了上嚴(yán)格遵守紀(jì)律,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,把老師交給的任務(wù)圓滿(mǎn)地完成,讓老師開(kāi)心。

  每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì),感恩愛(ài)你的每一個(gè)人。感恩是一種美德,我就是一只小鳥(niǎo),感恩將會(huì)把我送上廣闊無(wú)垠的天空。

  心靈日記作文 篇26

  在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,若遇到一個(gè)好人或一位好老師,在我們心境充滿(mǎn)寒意或孤單無(wú)助時(shí),他充滿(mǎn)深情地給你一句言語(yǔ),則這句言語(yǔ)將照亮我們的心田,充滿(mǎn)了暖意、感動(dòng)、動(dòng)力,將改變我們自己的人生。

  在我讀初中一年級(jí)時(shí),很是淘氣。當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)科任教師對(duì)我說(shuō):“若你再不改掉壞毛病,好好讀書(shū),則你家在村子里將永遠(yuǎn)窮下去,被人看不起!边@句話(huà)打中了我的神經(jīng),突然間我清醒了,為了我裹小腳的慈祥的母親今后不再辛勞,有個(gè)幸福的晚年,也為了自己能在村里人眼中的改變。我刻苦努力學(xué)習(xí),考上了師范院校,如今成了一名光榮的人民教師。

  回想自己的心路歷程和思想感悟,結(jié)合自己所從事的.教育工作,感慨和體會(huì)頗多,有必要寫(xiě)出來(lái),與同事或?qū)W生共勉。

  在高二上學(xué)期時(shí),我擔(dān)任班主任,我班接收了一個(gè)從昭通轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的學(xué)生,叫小王。見(jiàn)面時(shí),我坦誠(chéng)地對(duì)他說(shuō),你來(lái)我校讀書(shū),應(yīng)遵守學(xué)校紀(jì)律和班級(jí)規(guī)定,念好書(shū),報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。他答到,能遵守紀(jì)律,好好讀書(shū)。轉(zhuǎn)眼兩個(gè)月過(guò)去了,有一天,因?yàn)樗奚岽驋咝l(wèi)生的問(wèn)題,小王把同宿舍的一個(gè)學(xué)生在一天內(nèi)連打兩頓,致使該同學(xué)離校離家出走。第二天,其家長(zhǎng)氣勢(shì)洶洶趕到學(xué)校,在雙方家長(zhǎng)和老師的教育疏導(dǎo)下,此事和平解決。通過(guò)這件事,我逐漸了解小王同學(xué)過(guò)去的經(jīng)歷。小王在初一時(shí)就輟學(xué),與當(dāng)?shù)貛团晒砘欤瑑赡旰,在父母的勸?dǎo)下,勉強(qiáng)又讀到高一,因環(huán)境因素,其父母把他轉(zhuǎn)到我校。通過(guò)上述事件,小王把原來(lái)的打架惡習(xí)又呈現(xiàn)出來(lái),我通過(guò)多次與他交談,使他的心思逐漸收回到校園中,學(xué)習(xí)上。

  在與學(xué)生的溝通中,應(yīng)多從學(xué)生的家庭背景說(shuō)起,擊中要害,給予關(guān)愛(ài),使他們的心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光、暖意、愛(ài)心。若學(xué)生是來(lái)自農(nóng)村的,我就對(duì)他講父母種地的艱辛,“臉朝黃土背朝天”,一年的收入多半供學(xué)生讀書(shū)。偶爾來(lái)學(xué)?醋优,有時(shí)竟舍不得錢(qián)坐車(chē),徒步趕來(lái),只為孩子的生活費(fèi)夠不夠,又匆匆徒步趕回家忙農(nóng)活。若學(xué)生是來(lái)自機(jī)關(guān)單位的,則對(duì)他講,你父母在年青時(shí),因?yàn)樯鐣?huì)家庭原因,未上過(guò)大學(xué),他們把夢(mèng)圓大學(xué),寄托在你的身上。況且,現(xiàn)今各單位不再進(jìn)行“頂班制”。若你不努力學(xué)習(xí),到父母升天時(shí),自己將變得很凄涼、很凄慘,人生最大的悲哀是“人活著,錢(qián)沒(méi)了”。

  通過(guò)與學(xué)生心與心的溝通交流,絕大多數(shù)學(xué)生會(huì)健康的成長(zhǎng),終會(huì)考上理想的滿(mǎn)意的大學(xué)就讀,或正常地踏入社會(huì)成家立業(yè),做對(duì)社會(huì)有用的人。

  在每周班會(huì)上,我都會(huì)提到學(xué)生的愛(ài)心與責(zé)任心。愛(ài)心就是愛(ài)父母、愛(ài)自己、愛(ài)老師。自己的父母,哪有不愛(ài)呢?他們含辛茹苦,生養(yǎng)我們,供我們讀書(shū),我們能不動(dòng)心,動(dòng)情嗎?能天天逃課,天天打架,讓父母賠錢(qián)傷心嗎?當(dāng)然不能。這樣與學(xué)生溝通,能使多數(shù)學(xué)生產(chǎn)生共鳴,收到使多數(shù)學(xué)生感動(dòng)的效果。小王同學(xué)在回老家參加高考時(shí),對(duì)我說(shuō),正是因?yàn)橛形颐看卧诎鄷?huì)上的講話(huà),他才堅(jiān)持讀到高中畢業(yè)。有好多次,他都準(zhǔn)備收拾行李走人了,又遇到班會(huì)課,聽(tīng)我的心聲,他的心靈又一次被激活,點(diǎn)燃讀書(shū)的欲望。臨畢業(yè)告別時(shí),他給我講了很多話(huà),重復(fù)最多的一句是:多謝老師。我想小王同學(xué)定會(huì)滿(mǎn)懷信心地走向考場(chǎng),走進(jìn)大學(xué)校門(mén),走好美好的人生道路。

  只有學(xué)生心靈充滿(mǎn)了陽(yáng)光,學(xué)習(xí)、生活才有動(dòng)力與樂(lè)趣。班上另一位同學(xué)叫小劉,他家住在城里,家中有別墅,有企業(yè),有轎車(chē),家庭比較富有,父母離異。對(duì)他有影響,不思學(xué)習(xí),得過(guò)且過(guò),畢業(yè)前三個(gè)月想要退學(xué),離家出走。與其父母聯(lián)系后,其近80歲的奶奶匆匆趕到學(xué)校,與小劉和我一起談了近兩個(gè)小時(shí),奶奶說(shuō),家中經(jīng)濟(jì)不算差,差的是家中沒(méi)有文化人,沒(méi)有一個(gè)大學(xué)生,全家人的希望都寄托在小劉身上,且要有文化,才能使家族經(jīng)濟(jì)良好發(fā)展下去。在老奶奶幾近哭聲的勸導(dǎo)下,加之我在旁邊引導(dǎo),小劉同學(xué)深受感動(dòng),發(fā)誓努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)家人和老師的期望。現(xiàn)今,小劉同學(xué)一臉陽(yáng)光,步伐堅(jiān)定,離大學(xué)校門(mén)越來(lái)越近了。

  在學(xué)生的成長(zhǎng)歷程中,難免有一些不如意之事,使學(xué)生的心理產(chǎn)生障礙。只要我們教育工作者,富有愛(ài)心和責(zé)任心,注重細(xì)節(jié),把學(xué)生當(dāng)成朋友,促膝談心,使學(xué)生的心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光,我們的學(xué)生定會(huì)成人,成才。

  心靈日記作文 篇27

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍乙f(shuō),書(shū)是我的心靈休憩所。

  書(shū)就像寒冬里的一縷陽(yáng)光,帶給我溫暖;就像夏日里的一杯涼茶,帶給我愜意;就像大海中的燈塔,為我指明人生的方向。書(shū),是我的心靈休憩所。

  “不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!痹诖猴L(fēng)和煦的日子里,我捧著一本好書(shū),與作者暢談古今:我學(xué)會(huì)了朱自清的清秀雋永,領(lǐng)悟了魯迅的樸實(shí)深邃,了解了巴金的率真透明……書(shū),是我的心靈休憩所。

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!痹诩で榈氖⑾模易x著一段精彩的文字,與書(shū)中的人物同甘共苦:我體會(huì)到了虎牢關(guān)三英戰(zhàn)呂布的氣勢(shì),我品味出了知趣生辰綱的聰慧,我感悟了保爾雙目失明堅(jiān)持參與革命的'鋼鐵般的意志……書(shū),是我的心靈休憩所。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!痹诘鞠汴囮囍,我進(jìn)入了書(shū)中的意境:赤壁的大火令我望而生畏,花果山的美景讓我流連忘返,小人國(guó)的奇遇讓我拍手贊嘆……在秋風(fēng)蕭瑟中,我穿越古今,暢游中外,書(shū),是我的心靈休憩所。

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!痹谘┗婏w里,我品著字詞,與人物的心靈溝通:從周瑜的“既生瑜,何生亮!”中,我感受到了一絲無(wú)奈;從曹操“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”中,我品味出了一種孤傲;從諸葛亮“將星隕落,天命難違!”中,我體會(huì)到了一份從容與淡定……在白雪皚皚的日子里,書(shū),是我的心靈休憩所。

  書(shū),你陪我走過(guò)春夏秋冬,你伴我走過(guò)歲月滄桑。你就是我的心靈休憩所。

  心靈日記作文 篇28

  今天閑著沒(méi)事,我和媽媽坐公共汽車(chē)去丹陽(yáng)玩。

  上車(chē)沒(méi)多久,一位70來(lái)歲的老太太暈車(chē),猛然間,把肚里的飯菜一下子吐了出來(lái),車(chē)?yán)镱D時(shí)彌漫著一股難聞的味道!斑@么惡心!”不知誰(shuí)嘀咕了一句。周?chē)}動(dòng)起來(lái),有人捂著鼻子翻著白眼,有人打開(kāi)窗戶(hù)透氣,有人嫌棄地離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,還有人嚷著要下車(chē)……我也趕緊把頭伸出窗外。

  就在這時(shí),一個(gè)10歲左右的小姑娘,手里拿著袋子,來(lái)到老太太身邊。她面帶微笑,把袋子送到老太太面前。老太太一下子明白了小女孩的`意思,立刻把嘴里的東西吐進(jìn)袋子,好一陣子才吐完。小姑娘接過(guò)袋子扔進(jìn)了垃圾桶,端來(lái)一杯水給老太太漱口,并用掃把清掃嘔吐物,還拿出自己的手帕把車(chē)上的殘留物擦干凈,然后坐在老太太身邊輕輕地安撫她。一切都是那么的自然,小女孩那純潔的心,像藍(lán)天一般透明,像湖水一般清澈,深深地觸動(dòng)著我的心。

  老師不是經(jīng)常教育我們要助人為樂(lè)嗎?但此時(shí)的我,卻不如一個(gè)10歲的小女孩,我如坐針氈,感覺(jué)周?chē)哪切┻駠u聲仿佛都在指向我,真想找個(gè)車(chē)縫鉆下去。接下來(lái)的一路我都在座位上深深地反思著……

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