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[精選]四年級(jí)周記
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫(xiě)一篇周記了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)周記呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)周記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)周記 篇1
今天是3月12日,是世界植樹(shù)日,我和我的媽媽扛著鐵鍬靈氣素苗,提起水桶,興高采烈地走向小區(qū)的小花園,準(zhǔn)備種植一棵健康的xx苗。
我們來(lái)到小花園,開(kāi)始挑選種植的位置,經(jīng)過(guò)我和我的媽媽精挑細(xì)選,終于選好了一塊種樹(shù)數(shù)的佳地,那是一塊平坦而又寬敞的草地,周?chē)袔最w大的樹(shù)木。
說(shuō)干就干,我迫不及待地拿起鐵鍬,往泥土里挖了起來(lái),我將鐵鍬用力插進(jìn)土壤里,再吃力的往上提,將挖出的泥土放在一邊,等會(huì)兒還要埋樹(shù)根用,就是這樣一勺一勺挖下去。挖樹(shù)坑其實(shí)也是件十足的苦差事,因?yàn)橥寥篮苡玻院茈y挖進(jìn)去,再加上土壤中有些挖的小石塊,所以更是難上加難,可把我累的氣喘吁吁。再說(shuō)今天陽(yáng)光明媚,我早已汗流浹背,疲憊不堪的我沒(méi)有放棄,為森林慈溪做努力。于是我站起來(lái)又挖了起來(lái),經(jīng)過(guò)我的不懈努力,一個(gè)約十厘米深的.樹(shù)坑挖好了。我高興地向我的媽媽領(lǐng)功時(shí),我的媽媽卻不滿意第說(shuō),不行,樹(shù)坑太淺了,深一點(diǎn),葉茂根深嘛!于是我又失落地走了回來(lái)。我不忍心自己的努力白費(fèi),于是我又拿起鐵鍬使出九牛二虎之力飛速地挖了起來(lái),為了讓慈溪更美好,這次我是更加起勁,我用吃奶的力氣把樹(shù)坑挖深了一半,過(guò)了會(huì)兒,終于大功告成。
我和我的媽媽小心翼翼地樹(shù)苗搬進(jìn)樹(shù)坑,生怕樹(shù)苗受到一絲一毫的損傷,放好樹(shù)苗后,我們輕輕地放上土,把空隙部分填埋好,并用腳輕輕踩一踩,之后我和我的媽媽把水慢慢澆到xx苗上,這樣一顆美麗的xx苗就種好了。以后我會(huì)用心去養(yǎng)護(hù)它的。我希望它將來(lái)能長(zhǎng)成一棵遮天蔽日的大樹(shù)。
這個(gè)植樹(shù)節(jié)我過(guò)得很快樂(lè)!
四年級(jí)周記 篇2
在暑假里,我有很多趣事。今天,我就來(lái)講一講。 爸爸媽媽帶我去了大連游玩。我先去了森林。我非常興奮。我一進(jìn)大門(mén)看見(jiàn)了導(dǎo)游圖,我拿了一張,按著導(dǎo)游圖的方向往前走,看見(jiàn)了身材高大的大象,耳朵 一扇一扇的,像一把扇子。它的腿很粗,像我們學(xué)校的柱子。正好九點(diǎn)三十分,有一場(chǎng)大象表演,我和爸爸媽媽趕緊進(jìn)入表演場(chǎng),找三個(gè)座位坐下來(lái),等大象出場(chǎng)。 這時(shí),音樂(lè)響起,大象出場(chǎng)了,它們排著整齊的隊(duì)伍,搖搖擺擺地走了出來(lái)。每頭大象用不同的姿勢(shì),向觀眾行禮問(wèn)好,逗得觀眾哈哈大笑。我覺(jué)得最有難度的是, 兩頭大象趴在一頭小象的身上,大象的頭上站著兩個(gè)人。大象的精彩表演結(jié)束了,我依依不舍地離開(kāi)了。
我們順著路線,走到長(zhǎng)頸鹿散養(yǎng)區(qū),它們正在吃樹(shù)葉,吃得津津有味。沿途看見(jiàn)了犀牛、鴕鳥(niǎo)、袋鼠,還有許許多多的'動(dòng)物。
這就是我的暑假,一個(gè)快樂(lè)的暑假。
四年級(jí)周記 篇3
“呼——”一陣寒風(fēng)呼嘯而過(guò)。我不由又縮了縮脖子:今年的冬季可真冷!
在綠化帶上,一片片美麗的雪花從天空中跳著芭蕾落了下來(lái)。整個(gè)世界銀裝素裹,白雪皚皚。遠(yuǎn)處的樹(shù)上,一片孤零零的葉子掛在枝上,隨風(fēng)擺動(dòng)。也許他不想和啊的同伴一樣,所以才苦苦堅(jiān)持了那么久?山K究事與愿違。葉子擋不住冬的威力。那片葉子搖搖擺擺的落了下來(lái),和他的`同伴們一起落入了大地的懷抱。
孩子們正在綠化帶的最北端玩耍。他們有的在堆雪人,其中一個(gè)很正常:胡蘿卜鼻,小黑豆嘴,兩只手臂是樹(shù)枝。也有另類(lèi)些的,比如左邊這只,騎了一把掃帚,好像要去霍格沃茨報(bào)到似的!右邊那個(gè)更奇怪了,眼睛鼻子不說(shuō),哪滿頭的蔬菜是帽子還是頭發(fā)呢?有的還在打雪仗,我也不由分說(shuō)的加入了他們的行列中……
在這么冷的天里,我們玩得直冒汗,累的一屁股坐在雪地上。雪既造就了如此美景,又為植物補(bǔ)充了養(yǎng)分,多好!這是耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音:“冬季真美”
四年級(jí)周記 篇4
以前,我和同桌常常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵。
一次,我正在寫(xiě)作業(yè),同桌碰了我一下,鉛筆在作業(yè)本上劃了一道,我氣憤極了,臉脹得通紅,心想:我決不會(huì)善罷甘休的'!我便用筆在他的本子上劃一道。誰(shuí)知,他也不甘弱勢(shì),用腳踩了我一 下。我肺都快要?dú)庹,狠狠地在桌子上?huà)了一條分界線,決心不再理他。
晚上,躺在床上,我越想越覺(jué)得是自己不對(duì),想到美術(shù)課他借給我水彩筆的情形,再想想白天發(fā)生的事情,我羞愧難當(dāng),心里暗暗說(shuō):“去向他認(rèn)錯(cuò)吧。”
第二天,來(lái)天學(xué)校,我便想說(shuō)“昨天是我不對(duì),請(qǐng)?jiān)徫!钡拕偟阶爝,便被“彈”了回去——怎么也說(shuō)不出口。
這句話挨到了中午也沒(méi)有出口,整個(gè)上午,我們之間沒(méi)有說(shuō)一句話,但心里感覺(jué)很別扭。到了中午,吃完飯,我鼓起勇氣找到他,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“昨天是我不對(duì),請(qǐng)……原諒。”
沒(méi)想到他也很不自然地說(shuō):“昨天我……也不對(duì)。讓我們重新做朋友吧!”
“嗯!以后再也不吵架了!蔽一卮鹫f(shuō)。
于是我們又和好如初。
這次爭(zhēng)吵的小事,讓我懂得,生活中多一些寬容與諒解,就會(huì)少一些憤怒與爭(zhēng)吵。
四年級(jí)周記 篇5
我在常青一校上四年級(jí)(5)班已經(jīng)一個(gè)星期了。
一天,上課的時(shí)候,祁老師叫我們統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。我的分?jǐn)?shù)比10分小,因?yàn)槲矣袝r(shí)候沒(méi)有等級(jí)。
上四年級(jí)(5)班第一天,我把作文本交給了老師,老師說(shuō)我寫(xiě)的字有錯(cuò)。我不知道應(yīng)該怎么改,第二天老師沒(méi)有看到第一天的等級(jí),就沒(méi)給我寫(xiě)等級(jí);第三天老師看到第一、二天都沒(méi)有等級(jí),想著我是一個(gè)新同學(xué),就在我的本子上寫(xiě)了一個(gè)大大的“乙”……到來(lái)第九天,老師忍不住了,就在課堂上把我的本子撕了,還要我補(bǔ)作業(yè),我沒(méi)有補(bǔ)。我回家后,媽媽教我把全部的作業(yè)補(bǔ)完了。老師把我全部的等級(jí)寫(xiě)上了“丙
雖然,這一個(gè)星期來(lái)我都沒(méi)有跟上班級(jí)和老師的要求,但是我還是有小小的進(jìn)步的喲!
我現(xiàn)在已經(jīng)知道了老師的.學(xué)習(xí)要求,一定要按時(shí)完成作業(yè),作業(yè)要按時(shí)交給組長(zhǎng);有訂正的或是不會(huì)做的和不懂的都要去問(wèn)老師,及時(shí)和老師溝通。這樣才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四年級(jí)周記 篇6
今天早晨,我正正在寫(xiě)著暑假做業(yè),媽媽忽然對(duì)我道:“明天早晨咱們來(lái)飯館吃!蔽液軟_動(dòng),便問(wèn):“媽媽?zhuān)鞘巧趺达堭^?”媽媽便道:“是河魚(yú)天宴!
到了飯館,找到咱們的房間,一看,五彩繽紛的實(shí)都雅!,咱們坐下,紛歧會(huì)女,菜9端下去了,我便念出了一個(gè)將軍報(bào)的`游戲,游戲劃定規(guī)矩:剪子負(fù)擔(dān)錘,誰(shuí)是最初一個(gè)數(shù)的,便先猜一個(gè)成語(yǔ),假如成語(yǔ)問(wèn)對(duì),不消懲辦,假如挨錯(cuò),有火的喝一謙杯火,有酒的喝一杯酒,假如背中援乞助,只喝半杯。
各人一同決議了,前多少局皆是王阿姨輸,后多少局我輸,再去的時(shí)分我一局也出有輸,咱們從剛開(kāi)端用飯不斷到走,皆是玩的那個(gè)游戲,那天早晨實(shí)的很歡愉,果為咱們一同做著游戲一邊吃著看,是何等的高興呀!
今天早晨實(shí)是一個(gè)歡愉的早餐!
四年級(jí)周記 篇7
有一天,我在學(xué)校里玩,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一群小孩趴在地上,聚精會(huì)神地看著什么。
我因?yàn)楹闷,正?zhǔn)備過(guò)去看個(gè)究竟,方潮等人叫我去玩,我跟xx他們說(shuō)等一會(huì)兒,他們問(wèn)我干啥去,我用手指了指那兒,他們一看也說(shuō)要去看個(gè)究竟。于是,我們這個(gè)偵探小組便出發(fā)了。到了那里,我們?nèi)矿@呆了。我們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小男孩,在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下,拿著一個(gè)放大鏡在燒一只螞蟻。我看著那只螞蟻被放大鏡慢慢地?zé)馈N規(guī)е蓡?wèn)回家了。
我一回家就問(wèn)媽媽怎么回事,螞蟻為什么會(huì)被放大鏡燒死。媽媽說(shuō):“自己先動(dòng)腦筋想一想,實(shí)在想不出來(lái)再查資料!蔽蚁肓税胩煲膊恢来鸢浮S谑,我去看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,才知道原來(lái)是因?yàn)椋禾?yáng)光線通過(guò)凸透鏡聚焦成一點(diǎn),形成很高溫度,能夠點(diǎn)燃火柴棒和薄紙等。
雖然這個(gè)原理,我現(xiàn)在還不是太明白,我相信等我長(zhǎng)大后就會(huì)明白的。原來(lái)生活中到處都有科學(xué)啊!
四年級(jí)周記 篇8
我從小就是個(gè)被爸爸,我的媽媽嬌慣著的孩子從來(lái)都沒(méi)有煮過(guò)飯和做過(guò)衛(wèi)生。因?yàn)樗麄儞?dān)心我做不好?墒怯幸惶欤业膵寢?zhuān)职侄寂R時(shí)有事出去了,到了吃飯
時(shí)間他們還沒(méi)有回來(lái),于是我就想趁這個(gè)機(jī)會(huì)自己做做飯?jiān)囋,于是我先把米放進(jìn)鍋里,再放一些水進(jìn)去,然后用手陶幾下,我發(fā)現(xiàn)水變白了,最后我把水倒掉,又裝了一些干凈的.水,才翻起蓋,煮起了飯。可是沒(méi)過(guò)幾分鐘我就聞到了一陣燒糊的味道,我連忙打開(kāi)鍋蓋,一看,原來(lái)燒焦了。我想了想終于想到了問(wèn)題的所在,原來(lái)是因?yàn)槲抑箫垥r(shí)水放的太少了,可是飯也煮了我只能堅(jiān)持著吃了。爸媽回來(lái)了,看到我這個(gè)樣子哭笑不得,我的媽媽就跟我講了煮飯的方法。
又有一次,爸爸和我的媽媽因?yàn)橛惺露汲鋈チ耍医o自己打氣,一定能煮好飯一飯,哇。!我歡呼起來(lái)。這件事讓我明白了,只要我們掌握了技巧就一定能行。
四年級(jí)周記 篇9
有一日,我在校園里玩,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一群小孩趴在地上,聚精會(huì)神地看著什么。
我因?yàn)楹闷,正?zhǔn)備過(guò)去看個(gè)究竟,方潮等人叫我去玩,我跟他們說(shuō)等一會(huì)兒,他們問(wèn)我干啥去,我用手指了指那兒,他們一看也說(shuō)要去看個(gè)究竟。于是,我們這個(gè)偵探小組便出發(fā)了。到了那里,我們?nèi)矿@呆了。我們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小男孩,在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下,拿著一個(gè)放大鏡在燒一只螞蟻。我看著那只螞蟻被放大鏡慢慢地?zé)馈N規(guī)е蓡?wèn)回家了。
我一回家就問(wèn)媽媽怎么回事,螞蟻為什么會(huì)被放大鏡燒死。媽媽說(shuō):“自己先動(dòng)腦筋想一想,實(shí)在想不出來(lái)再查資料!蔽蚁肓税肴找膊恢来鸢。于是,我去看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,才知道原來(lái)是因?yàn)椋禾?yáng)光線通過(guò)凸透鏡聚焦成一點(diǎn),形成很高溫度,能夠點(diǎn)燃火柴棒和薄紙等。
雖然這個(gè)原理,我現(xiàn)在還不是太明白,我相信等我長(zhǎng)大后就會(huì)明白的。原來(lái)生活中到處都有科學(xué)啊!
四年級(jí)周記 篇10
星期六,朋友到我家玩。我們玩累了,肚子十分饑餓,朋友對(duì)我說(shuō):“你就做些東西吃吧!”我想起以前看過(guò)老爸煎過(guò)蛋,就想嘗試一下。
我先把煤氣灶打開(kāi),再把油倒進(jìn)鍋里,等油熱了,然后放下雞蛋。呀,雞蛋都燒成炭了!我就向老爸請(qǐng)教,老爸詳細(xì)地對(duì)我說(shuō):“要燒好煎蛋,最重要的是把握好火候,當(dāng)油燒開(kāi)時(shí),要把火調(diào)小一點(diǎn),然后放下雞蛋,加適量的配料,再油中慢慢煎。過(guò)了一兩分鐘再把雞蛋翻個(gè)身再煎,這樣,你就會(huì)煎出有香又有味的雞蛋!
我按照老爸的方法重新再來(lái),當(dāng)時(shí)心里十分緊張,害怕再燒焦。可是,后來(lái)沒(méi)有我想象得那么嚴(yán)重,雞蛋黃黃的`,而且香氣撲鼻,味道鮮美。
我把煎好的蛋放在桌子上,我和朋友狼吞虎咽地吃著,吃完后,他們說(shuō):“你真是個(gè)神廚!”
我聽(tīng)了,開(kāi)心地笑了。
通過(guò)煎蛋,我懂得了一個(gè)道理:“失敗是成功之母”。我們只要努力,最困難的事也會(huì)做好。
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