【精選】中學(xué)生日記錦集七篇
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編收集整理的中學(xué)生日記9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生日記 篇1
看到冰子的寓言《癟谷》，其原文如下：
谷穗的頂端有一粒小谷子。它好懶，甚至懶得去吸收有益的營(yíng)養(yǎng)，到了收獲季節(jié)，終于長(zhǎng)成了一粒極差的癟谷。
癟谷與其他飽滿(mǎn)的谷子一同被收割，被太陽(yáng)曬干，收進(jìn)了糧倉(cāng)，它覺(jué)得自己與大家沒(méi)什么區(qū)別。
到了第二年清明時(shí)間，它又被粗心的農(nóng)夫選進(jìn)了良種堆里。癟谷得意忘形，慶幸自己光榮入選。
于是它和其他良種一起被撒播到肥沃的田塊里，開(kāi)始了新的生命之旅。過(guò)了幾天，飽滿(mǎn)的良種紛紛破土，忙著長(zhǎng)出幼芽和幼根。而癟谷使出全身的力量，卻怎么也長(zhǎng)不出幼芽來(lái)，瘦弱的身體反而漸漸變質(zhì)腐爛。
癟谷疑惑地問(wèn)旁邊的兄弟：“老兄，我們同時(shí)下土，你的根和芽
這么健壯，我為什么總是冒不出頭來(lái)？”
良種回答說(shuō)：“我們雖然有相同的外衣，但我的腹中還有豐滿(mǎn)的內(nèi)容，源源不斷地供應(yīng)幼芽和莖葉所需的營(yíng)養(yǎng)。你有嗎？”
這時(shí)候，癟谷才明白：自己腹中空空，即使一時(shí)僥幸過(guò)關(guān)，但最終還是要被淘汰的。
想起一副對(duì)聯(lián)：“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺，山中竹筍，嘴尖皮厚腹中空”，所諷刺的也正是這種徒有其表、腹中空空的人，和這篇寓言一樣，其寓意都非常深刻。我們作為一名學(xué)生，恰似正處于灌漿階段的谷粒一般，只有勤奮不懈地從老師那里、從課本內(nèi)外汲取營(yíng)養(yǎng)，才能長(zhǎng)成一粒飽滿(mǎn)的`“良種”，才能成長(zhǎng)為有為之材。我們千萬(wàn)不能偷懶，千萬(wàn)不要“徒有其表”、“僥幸過(guò)關(guān)”，因?yàn)椋菏墙鹱硬艜?huì)發(fā)光，是魚(yú)目終不能混珠！
中學(xué)生日記 篇2
寺廟里有個(gè)小和尚，他的工作就是負(fù)責(zé)每天早上清掃寺廟院子里的落葉，只是這些，就需要花費(fèi)許多時(shí)間。尤其是在秋冬之際，更讓小和尚頭痛不而。他竭力思考，每天都在想辦法，而且還討教廟里的師兄弟：怎么讓自己輕松些。
后來(lái)，這件事讓住持知道了，住持就找他談話(huà)。小和尚很老實(shí)對(duì)住持說(shuō)出了自己的想法。住持對(duì)他說(shuō)：“低估在明天打掃之前先用力搖樹(shù)，把落葉統(tǒng)統(tǒng)搖下來(lái)，后天就可以不用掃落葉了�！�
小和尚一聽(tīng)，心想：還是住持的腦子好使，我來(lái)這么長(zhǎng)時(shí)間，想了很多種辦法，竟然還沒(méi)想到這個(gè)。第二天早上，小和尚起了個(gè)大早，連臉都沒(méi)洗，就跑到后院，使勁地猛搖樹(shù)，他以為這樣就
可以把今天跟明天的落葉一次掃干凈了。一直搖到他認(rèn)為差不多后，他掃干凈落葉，很開(kāi)心地回吃飯去了。
第二天，小和尚到院子里一看，傻了：昨天的功夫都白費(fèi)，院子里照樣落葉滿(mǎn)地。這時(shí)，住持走了過(guò)來(lái)，對(duì)小和尚說(shuō)：你知道我為什么給你出那個(gè)主意嗎？那是要讓你明白：無(wú)論你今天怎么用力，明天的落葉還是會(huì)飄下來(lái)的。小和尚終于明白，世上有很多事是無(wú)法提前的，只有認(rèn)真地活在當(dāng)下，才是最真實(shí)的人生態(tài)度。
中學(xué)生日記 篇3
遠(yuǎn)古時(shí)期，人們借用鼓這樣一種發(fā)出特殊聲音的響器，傳遞信號(hào)，以起到迎神驅(qū)邪的作用。如中華民族祖先軒轅黃帝〝九擂夔鼓擒蚩尤〞，史載〝黃帝伐尤，玄女為帝制夔牛鼓八十面，一震五百里，連震三千八百里〞，黃帝率部隊(duì)在與蚩猶大戰(zhàn)時(shí)，擂起這種特別的鼓，連擂九通，聲震數(shù)千里之外，天地為之變色，蚩尤部隊(duì)喪魂落魄，遂克伏蚩尤之黨。勝利后，黃帝又作了一部《棡鼓曲》以示慶祝，曲子激越雄壯，氣勢(shì)萬(wàn)鈞。
鼓一直被尊奉為通天的神器，作為祭祀的器具，作為人與神溝通之媒介，也是人與自然間交流之象征物，被廣泛應(yīng)用于詩(shī)、樂(lè)、舞以及各種儀典中，受到歷代的重視。幾乎每一朝代均有專(zhuān)職之司鼓人員，如周代有〝鼓人〞掌管鼓類(lèi)，漢代有鼓吏，漢唐有鼓吹署，宋設(shè)有鼓院、鼓司，明清則設(shè)有鐘鼓司等等。
周代時(shí)制定了一套鼓樂(lè)的制度。鼓為八音之首，在音樂(lè)演奏中居于指揮地位。
鼓與舞結(jié)下不解之緣，以至人們總是將鼓與舞結(jié)合起來(lái)審視，以鼓來(lái)命舞之名，并由此創(chuàng)造出諸多常用語(yǔ)匯如：〝鼓舞〞、〝鼓之舞之〞、〝鼓舞士氣〞、〝歡欣鼓舞〞等。
古代重視禮樂(lè)，鼓樓擊鼓報(bào)時(shí)，有一定的規(guī)律。每晚七時(shí)〝定更〞，擊鼓兩通，共一百零八聲，以后，每個(gè)更次都擊鼓兩通一百零八聲，直至五更（晨五時(shí)）擊最后的〝亮更〞鼓。擊鼓也有一定的節(jié)奏，至今，民間仍流傳著〝緊十八，慢十八，不緊不慢又十八〞之說(shuō)。大鼓鼓面直徑達(dá)一點(diǎn)五米，每到夜間報(bào)更時(shí)分，鐘鼓樓上鐘鼓齊鳴，傳播全城。
以音色來(lái)說(shuō)，由于鼓的形制構(gòu)造不同，以及演奏技巧的不同，如擊鼓的部位或不同的奏法等等，都可產(chǎn)生相當(dāng)豐富的音色變化。如《詩(shī)經(jīng)》、《史記》等史籍就舉出了鼉鼓逢逢、鞉鼓淵淵、法鼓冬冬、夔鼓鏜鏜，以及坎、鼚、鼛等十?dāng)?shù)種鼓聲的像聲詞。
人們把天上雷霆的轟鳴、春天氣候的溫馨、萬(wàn)物生長(zhǎng)的動(dòng)態(tài)、音聲等，都融會(huì)于〝鼓〞這一實(shí)物與概念之中，認(rèn)為鼓具有非凡的神力，鼓聲像雷聲一樣可以引來(lái)雨水，滋潤(rùn)萬(wàn)物�！墩f(shuō)文解字》中也說(shuō)：〝鼓者，郭也，春分之音也。萬(wàn)物郭皮甲而出，故謂之鼓〞，古文中，〝郭〞同〝廓〞，有擴(kuò)張、延伸與成長(zhǎng)等意，因此，擊鼓也成為鼓舞人們的精神力量，使人在獲得美感的同時(shí)，得到警醒與啟迪，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。
中學(xué)生日記 篇4
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”總讓我感到他鄉(xiāng)是那么孤獨(dú)，但有一件事讓我改變了這個(gè)想法。
記得有一年夏天，媽媽帶我去杭州玩。在商場(chǎng)買(mǎi)東西的時(shí)候，我不小心和媽媽走散了。傍晚時(shí)分，夜幕即將降臨，路上行人急匆匆地走著，我找不到回賓館的路。望著洶涌的人潮，我不知道該怎么辦，。天漸漸昏暗下來(lái)，我終于忍不住，鼓起勇氣，朝路過(guò)的中年男子喊了一聲，他停了下來(lái)，望望我。他身材高大，皮膚黝黑，嘴角邊帶著絲淺淺笑意，衣服和帽子上都沾著白色的油漆，我想他應(yīng)該是個(gè)油漆匠吧。“哎，叔叔，能不能問(wèn)下某某賓館怎么走啊？”我怯怯地問(wèn)，他微笑著，問(wèn)我：“小朋友，你不是杭州人吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他過(guò)來(lái)邊比劃邊告訴我怎么走，耐心地重復(fù)了好幾次，我似懂非懂地應(yīng)著。我從他的眼睛里看出了熱心，從他的言行上看出了善良。第一次見(jiàn)面，這位油漆匠給了我好感。
轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎，我又迷路了。天更暗了，我恐懼起來(lái)，停下來(lái)，望著交錯(cuò)的馬路我茫然不知所措。這時(shí)，一個(gè)人拍拍我的肩，我一扭頭，呀，又是那位叔叔？我嚇了一跳，心里忐忑，想他跟著我干什么？叔叔朝我笑笑，說(shuō)“小朋友，又不認(rèn)識(shí)了吧，來(lái)，我?guī)闳グ��！薄安唬∥易约夯厝�。”我不假思索沖口而出。叔叔楞了一下，看出了我對(duì)他的懷疑，
“小家伙警惕性還挺高��！”叔叔邊說(shuō)邊從口袋里掏出紙筆，在上面畫(huà)起了地圖，還一邊給我講解怎么走，畫(huà)完，把紙往我手上一塞，拍拍我的背，說(shuō)“沿著地圖走就不會(huì)走錯(cuò)了，去吧！”說(shuō)完就走了。
我將信將疑照著叔叔畫(huà)的地圖的指示走去，終于，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了某某賓館閃亮的霓虹大字，我如釋重負(fù)，我忍不住回頭想要尋找叔叔，可哪里還有叔叔的身影，“謝謝您！叔叔。”我在心里默默的念著，他雖然只是一個(gè)普普通通的油漆匠，雖然我們只有短暫的這么一次邂逅，但是他那高尚的品質(zhì)卻令我永遠(yuǎn)難忘。天完全黑了，我朝著霓虹閃爍光明的地方走去。
中學(xué)生日記 篇5
這個(gè)學(xué)期很快就要結(jié)束了，我也漸漸長(zhǎng)高了，更重要的是這學(xué)期我的收獲可大了。
這個(gè)學(xué)期我又認(rèn)識(shí)了好幾百個(gè)生字，知道好多詞語(yǔ)的意思了，比如“天然”就是自然存在的意思了，“燦爛”是光彩鮮明，······我還積累了一些好詞，比如叮叮當(dāng)當(dāng)、叮叮咚咚傾盆大雨、芬芳撲鼻······也積累了一些優(yōu)美的句子，如桃花笑紅了臉，柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子，小燕子嘰嘰喳喳的叫著······
這些字我不但會(huì)讀會(huì)認(rèn)，而且會(huì)寫(xiě)。通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)，不但學(xué)會(huì)了書(shū)本上的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了一些道理比如明白了做人要誠(chéng)實(shí)，對(duì)人要有禮貌，尊敬他人，助人為樂(lè)等等很多做人的道理。
同學(xué)們這個(gè)學(xué)期我學(xué)到了這么多東西，你們學(xué)到了什么呢，來(lái)分享一下吧。
中學(xué)生日記 篇6
“我要飛得更高!”呀,吵死了,是誰(shuí)在唱歌呀?阿,原來(lái)是我的歌迷老爸在唱歌呀！有時(shí)吃飯，他在唱歌，睡覺(jué)前，他也要聽(tīng)一會(huì)歌再躺下床。
星期天，那個(gè)煩人的音樂(lè)又響了。我在床上翻來(lái)覆去也睡不著�？砂职衷跇窍赂吒吲d興地唱歌，嘴巴張得比獅子還大哩！我受不了那讓人討厭的音樂(lè)！我飛快地跑下樓，像只小馬跑向目的地。樓下，聲音像爆炸聲一樣，聽(tīng)了就受不了�！盁┧懒�，”我大喊，“還讓不讓人睡午覺(jué)呀！”爸爸不理我，就把耳機(jī)帶上，手拿手機(jī)，一邊拍手叫好，一邊跟著唱。我在旁邊說(shuō)個(gè)喋喋不休，爸爸還唱，我把手機(jī)信號(hào)關(guān)了。爸爸還惱怒了，“你干什么，發(fā)什么病��！沒(méi)見(jiàn)我唱得開(kāi)心！”我無(wú)語(yǔ)了，說(shuō)：“你有沒(méi)有考慮一下我的感受！”爸爸聽(tīng)到這話(huà)，低下頭，慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我忘了大家在辛苦地干活，而我在制造噪音�！蔽乙驳拖骂^想自己的過(guò)錯(cuò)。
你們看，這就是我的歌迷老爸！
中學(xué)生日記 篇7
暑假的一天早上，我從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)窗外艷陽(yáng)高照，天氣晴朗。
媽媽早就起床了，看著她忙里忙外的身影。我心中一亮，便想著要做點(diǎn)什么幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。于是我一骨碌從床上跳起來(lái)，拿著媽媽的襯衣和臉盆、肥皂等東西來(lái)到陽(yáng)臺(tái)準(zhǔn)備洗衣服。
天氣格外熱，吹來(lái)的風(fēng)似一陣一陣的熱浪，一縷縷刺眼的金光照在我的身上，像在烤爐里一樣�？晌也⒉慌�，干勁十足地開(kāi)始了人生中第一次洗衣服。按照媽媽說(shuō)的步驟，我先在襯衣上涂肥皂，因?yàn)樾淇诤鸵骂I(lǐng)比較臟，所以我在那些地方多涂了幾遍肥皂。接著，我把襯衣放在洗衣板上使勁地搓。然后輕輕一捏，頓時(shí)一個(gè)個(gè)調(diào)皮的泡泡呼啦啦地往我手指縫里鉆，好像一群調(diào)皮的娃娃在打鬧。我把衣服上黑黑的地方差不多都用肥皂搓干凈之后，便開(kāi)始了最后一步——漂洗衣服。我把沾滿(mǎn)肥皂的襯衣放入清水中，仔細(xì)地漂洗起來(lái)。
等我洗好準(zhǔn)備晾衣服的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)還有一些臟東西沒(méi)有洗掉呢！黑乎乎的一片在白襯衣上顯得格外刺眼。我懷著一肚子的問(wèn)號(hào)去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“那是你肥皂涂得太少了吧�！边@時(shí)，我像只泄了氣的皮球，因?yàn)槲乙呀?jīng)洗得筋疲力盡，汗流浹背了。心想：衣服這么難洗，還這么累，還不如去屋里吹空調(diào)看電視呢！
但我轉(zhuǎn)念想到：遇到這么一點(diǎn)一挫折就心灰意冷，那么長(zhǎng)大后的種種困難能克服嗎？想到這兒，我立馬來(lái)了精神，又一次開(kāi)始搓洗襯衣，功夫不負(fù)有心人，在我第二次搓洗之后，襯衣果然變得雪白雪白的，看著自己的勞動(dòng)成果，我心里別提多高興了！最后，我把衣服擰干，晾在陽(yáng)臺(tái)上，看見(jiàn)潔白如玉的襯衣，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜呢！連媽媽也在一旁不住地夸我能干。
通過(guò)這件事，我不僅感受到了媽媽的辛苦，也明白不論做什么事，只要肯堅(jiān)持，就會(huì)成功的道理。以后我一定要多為媽媽分憂(yōu)。讓媽媽的臉永遠(yuǎn)樂(lè)得像盛開(kāi)的鮮花！
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