小學(xué)生優(yōu)秀日記范文集錦五篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，一定有不少感想，因此我們要寫(xiě)好日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1
XX年11月14日星期日天氣：晴
壹個(gè)星期六得早晨，我和爸爸媽媽帶著我得老鷹風(fēng)箏，壹起去火車(chē)站放風(fēng)箏。
還沒(méi)到火車(chē)站，老遠(yuǎn)就可以看見(jiàn)火車(chē)站得上空飛滿(mǎn)了風(fēng)箏。到了火車(chē)站，抬頭望去，只見(jiàn)上空飛著得風(fēng)箏有：“燕子”、“蝴蝶”、“鳳凰”……不過(guò)，飛得最高得還要數(shù)那神氣活現(xiàn)得“巨龍”了。
停好車(chē)子，我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了，我想：讓我把風(fēng)箏飛上藍(lán)天吧！我先叫爸爸把老鷹風(fēng)箏拿起來(lái)，舉過(guò)頭頂。我則拿著線軸，跑出十米后，隨后大叫壹聲“放”，話音剛落，我就馬上頂風(fēng)猛跑。我壹邊跑，還壹邊放線。跑了壹會(huì)兒，我回頭壹看，看見(jiàn)我得風(fēng)箏在我得牽引下已經(jīng)高高地掛在天上了。可正當(dāng)我得意得時(shí)候，壹只“蝴蝶”飛了過(guò)來(lái)，用它得線把“老鷹”得線緊緊地栓住了。不壹會(huì)兒，壹股突如其來(lái)得風(fēng)流將我得“老鷹”和他（她）得“蝴蝶”就不約而同地從天上摔了下來(lái)。好不容易讓“老鷹”擺脫了“蝴蝶”，我不灰心，又壹次開(kāi)始放了……
當(dāng)我看著這五花八門(mén)得風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔時(shí)，我就覺(jué)得自己仿佛也是壹個(gè)風(fēng)箏，在蔚藍(lán)得天空里無(wú)憂無(wú)慮地飛翔、玩耍、聊天。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2
5月29日 星期三 晴天
今天，我們上了第36課，含羞草。
這篇課文講了，主人養(yǎng)了一盆得意草，因?yàn)檫@盆得意草太自鳴得意了，所以，主人將它放到不同的地方。得意草和四種花草樹(shù)木相比，它羞愧得再也抬不起頭，后來(lái)，人們不在叫它得意草，而叫它含羞草了。我家里也有一盆含羞草，我輕輕地摸了摸含羞草，它就收攏葉子，我想它應(yīng)該在害羞了吧。
學(xué)了這篇課文，我學(xué)到了：做人不能驕傲，要永遠(yuǎn)謙虛。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3
今天是3月8日婦女節(jié)，我有一份禮物要送給媽媽?zhuān)寢寢屧诠?jié)日中感到開(kāi)心。這份禮物就是我手撕的窗花，來(lái)看看我做手工的過(guò)程吧。
3月8日是星期六，早上我去上課了。下課的時(shí)候，一群孩子像瘋子一樣跑出教室門(mén)，打鬧著玩游戲。我走出教室門(mén)看了一下，太亂了！我回到教室里，突然看見(jiàn)老師手邊有幾張紙。我問(wèn)老師借了一張紙，然后琢磨了半天才開(kāi)始動(dòng)手，我先撕了幾個(gè)王冠圖案的窗花練習(xí)一下，然后就認(rèn)真的撕了一個(gè)很漂亮的大大的窗花。這個(gè)才是禮物呢！
晚上，我把禮物送給媽媽?zhuān)瑡寢屖盏蕉Y物后很開(kāi)心，激動(dòng)的'抱著我說(shuō)：謝謝！還給我了一個(gè)大kiss.
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4
"咣當(dāng)!"一塊玻璃碎片掉了下來(lái),是我照片相框上的一塊碎片。
這是讓我覺(jué)得十分珍貴的一張照片，在幼兒園畢業(yè)表演時(shí)拍的。
那天，我在家里對(duì)著墻壁練排球，正打的激烈，我的眼里只有黃、白、藍(lán)雜交著的排球圖案在歡快的跳躍著，沒(méi)有注意到邊上的相框，“砰”眨眼間相框碎了。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊走過(guò)來(lái)，一邊用掃帚把玻璃清理干凈，一邊說(shuō)：“你怎么這么不小心啊？太可惜了！”我不知所措地站在一旁，心里說(shuō)不出的懊悔。等媽媽走出我的房間時(shí)，我發(fā)現(xiàn)床上有一個(gè)亮晶晶的東西，在陽(yáng)光地照射下，閃閃發(fā)亮。咦！這不是玻璃嗎？我沒(méi)有叫媽媽?zhuān)矝](méi)有把它扔進(jìn)垃圾筒，而是放在一個(gè)小盒子里，我想或許還能留個(gè)紀(jì)念吧！
照片的碎裂讓我追悔莫及，如果，時(shí)間可以倒回去，我一定不會(huì)再讓這樣的悲劇發(fā)生。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5
我的弟弟今年8歲，上小學(xué)一年級(jí)。這個(gè)周末，他們的語(yǔ)文作業(yè)是做一張以“預(yù)防肺結(jié)核”為主題的手抄報(bào)，所以我的任務(wù)就是教弟弟做好這份手抄報(bào)。
一接到任務(wù)，我就冥思苦想起來(lái)，思索著怎樣在一張A4紙上布局。因?yàn)榈艿軇偵弦荒昙?jí)，所以我要注意的問(wèn)題很多：文章不能太多，不然弟弟會(huì)寫(xiě)不完；圖不能太復(fù)雜，不然弟弟畫(huà)不出來(lái)。經(jīng)過(guò)我和弟弟的努力，半個(gè)小時(shí)后，設(shè)計(jì)稿就出來(lái)了。接著準(zhǔn)備好紙、鉛筆、橡皮擦、水彩筆后，我們就開(kāi)工了。弟弟坐在電腦前，手握鉛筆，認(rèn)真地把電腦上的圖臨摹在紙上，我則在電腦旁加以指導(dǎo)：“這幾個(gè)煙頭要畫(huà)猙獰一點(diǎn)；這個(gè)肺畫(huà)大點(diǎn)，待會(huì)兒里面還要寫(xiě)字呢；這棵樹(shù)的樹(shù)葉畫(huà)自然點(diǎn)，別那么死板……”等弟弟畫(huà)好圖，勾好線，上好色，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了。我們草草地收拾好工具，就上床睡覺(jué)了。
第二天一早，吃完早飯后，弟弟興高采烈地拿出還未完工的手抄報(bào)。我?guī)退诩埳袭?huà)好格子，弟弟馬上拿起鉛筆，一筆一劃地寫(xiě)起來(lái)�？粗艿軐�(zhuān)注的神情，我偷偷地笑了。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的努力，一張漂亮的手抄報(bào)終于出世了。弟弟手捧這張親手制作的手抄報(bào)，百看不厭，笑得好開(kāi)心。
這周，我學(xué)會(huì)了怎樣教別人做手抄報(bào)，弟弟也學(xué)會(huì)了做手抄報(bào)。我們各得其益，真是太有意義了。
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