小學(xué)生的日記

時(shí)間：2021-11-06 19:23:25 小學(xué)生日記我要投稿

關(guān)于小學(xué)生的日記六篇

　　時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的日記6篇，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于小學(xué)生的日記六篇

小學(xué)生的日記篇1

　　菲說(shuō)她不喜歡過(guò)年就是因?yàn)橛憛捖斓谋衤�，很吵。我說(shuō)不會(huì)啊，蠻好的。

　　后來(lái)MONKEY看了這句話(huà)邪笑著說(shuō)Cissy你當(dāng)時(shí)明明什么話(huà)都沒(méi)有說(shuō)耶，我看啊，你應(yīng)該改名字叫Silence才對(duì)。

　　Monkey，你在笑？

　　因?yàn)槲乙恢痹诘却粋€(gè)不是總沉默的Cissy，一個(gè)會(huì)說(shuō)“不會(huì)啊，蠻好的”的Cissy。

　　Monkey的聲音從很遠(yuǎn)的地方游離過(guò)來(lái)，把窗外的爆竹聲碾的支離破碎。

　　寒假學(xué)校補(bǔ)了二十天的課，整二十天。中午在教室偷玩班里的電腦，上創(chuàng)網(wǎng)看見(jiàn)那么多人都在，只是我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。我在Monkey的blog里留言說(shuō)你快來(lái)創(chuàng)網(wǎng)吧，不然我又要到卡夫卡那升級(jí)去了。

　　然后我繼續(xù)在創(chuàng)網(wǎng)上溜達(dá)，偶爾撞見(jiàn)一個(gè)人跟我說(shuō)話(huà)已經(jīng)可以使我吃驚不小了，但我又總會(huì)想那人應(yīng)該對(duì)誰(shuí)都一樣熱情吧，于是依然自己到處溜達(dá)，繼續(xù)碰見(jiàn)一個(gè)好像對(duì)誰(shuí)都很熱情的人。

　　聽(tīng)見(jiàn)爆竹聲從很遠(yuǎn)的地方游離過(guò)來(lái)，把我的思緒碾的支離破碎。

小學(xué)生的日記篇2

　　今天跟別的日子沒(méi)什么區(qū)別，卻發(fā)生了一件真情流露的愚人節(jié)，但我寧愿被愚，也不愿看到這是真實(shí)的。

　　清晨，還有些凍手的'春風(fēng)催促我們急匆匆地來(lái)到學(xué)校，放下書(shū)包后，我們就開(kāi)始了新的一天的晨讀。這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，神情嚴(yán)肅的侯老師走上了講臺(tái)。侯老師怎么了?我心里充滿(mǎn)疑惑。就在我們猜疑時(shí)，侯老師說(shuō)話(huà)了，講了一些班級(jí)應(yīng)該注意的事，正說(shuō)著，數(shù)學(xué)老師把我叫出了教室。等我回到教室后，侯老師已經(jīng)走了，教室里沒(méi)有朗朗的讀書(shū)聲，卻一片“死氣沉沉”。我很納悶，同桌說(shuō)：“侯老師教完咱們今天上午三節(jié)課后，就要走了�！薄安豢赡�。”“真的!”我旁邊的甄鐘豪也說(shuō)，我立即明白了教室里為什么“死氣沉沉”的原因。這時(shí)，一陣寒風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，我感覺(jué)身冷心更冷。我環(huán)視了同學(xué)一圈后，發(fā)現(xiàn)幾乎每個(gè)同學(xué)都剛哭過(guò)。便不再懷疑這件事情了，但不知道為什么心里像壓了一塊大石頭，淚似珠子一樣從眼睛里掉出來(lái)，止都止不住。

　　正當(dāng)我傷心時(shí)，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來(lái)上課，我努力拿衣服擦著淚。在課堂上，我?guī)缀鯖](méi)聽(tīng)，腦子里老想著幾個(gè)問(wèn)題：侯老師真的要走了嗎?難道沒(méi)有商量的余地了嗎?實(shí)在不行就給校長(zhǎng)寫(xiě)封信，讓校長(zhǎng)改變這個(gè)決定。下了課，我像木偶一樣一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上，同學(xué)們也在一起唉聲嘆氣。三年了，侯老師像我們的大朋友一樣和我們一起學(xué)習(xí);又像母親一樣呵護(hù)著我們，使我們?cè)谒年P(guān)懷教育下健康成長(zhǎng)�，F(xiàn)在感覺(jué)這一切是那樣快，像一場(chǎng)夢(mèng)�？晌也辉感褋�(lái)!第二節(jié)課，我的淚情不自禁的流了下來(lái)，但我想到，這是最后三節(jié)課了，我要好好珍惜。于是，我用了比平時(shí)多一倍的勁兒去學(xué)習(xí)。

　　轉(zhuǎn)眼第三節(jié)課上了，離侯老師和我們告別的時(shí)間越來(lái)越近了，我更加體會(huì)到了時(shí)間的短暫。我真想讓時(shí)間停止!第三節(jié)課快下時(shí)，侯老師的臉上卻多云轉(zhuǎn)晴，笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō)出她是跟我們開(kāi)玩笑，同學(xué)們都轉(zhuǎn)悲為喜，只有我的淚流了下來(lái)，這是高興的淚，十年來(lái)，我第一次明白了什么是揪心之痛。

　　原來(lái)今天是愚人節(jié)，在這一天可以隨便開(kāi)玩笑，可是我們只顧學(xué)習(xí)，把愚人節(jié)給忘了。蒼天啊，大地啊，就算是愚人節(jié)，侯老師也不能開(kāi)這樣的玩笑啊!讓我一上午哭了三次!但，幸好這是個(gè)玩笑，我們親愛(ài)的侯老師沒(méi)走!!!通過(guò)這件事足以看出我們179班全體同學(xué)對(duì)侯老師的依戀之情!同時(shí)也讓我知道了要珍惜和老師，同學(xué)，親人在一起的快樂(lè)時(shí)光。

　　這就是今天發(fā)生在學(xué)校的真情流露的愚人節(jié)。

小學(xué)生的日記篇3

　　今天早上我醒來(lái)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)去上班了，是我和爸爸在床上躺著，我們起來(lái)穿衣服，我的衣服就在凳子上，媽媽寫(xiě)了一張紙條，爸爸看了看什么也沒(méi)說(shuō)，就拿起筆在上面寫(xiě)了什么，穿好衣服我們?nèi)ゴ鬂?rùn)發(fā)吃早飯，那時(shí)候已經(jīng)十點(diǎn)了，這頓飯既可以當(dāng)中午飯也可以當(dāng)早飯，我就把它當(dāng)成了中午飯，吃完飯后，我們進(jìn)超市買(mǎi)東西，我和爸爸一起買(mǎi)了媽媽在紙上寫(xiě)的東西：米、油、雞蛋、牛奶等等，買(mǎi)完?yáng)|西，我們回家，爸爸把燈泡裝好，我們就去媽媽辦公室了，因?yàn)橄挛绨职诌€是有事情，今天是爸爸第一次一個(gè)人帶我吧!

小學(xué)生的日記篇4

　　小朋友們。有沒(méi)有被爸爸媽媽打過(guò)的經(jīng)歷啊?哈哈，其實(shí)小編也有啦，小時(shí)候自己太頑皮啦，所以經(jīng)常挨打，小編現(xiàn)在可不會(huì)在挨打了，哈哈�？纯葱∽髡呤且�?yàn)槭裁床疟粙寢尨虻陌伞?/p>

　　一天，數(shù)學(xué)老師布置了家作，有兩道題我說(shuō)是老師講過(guò)的。晚上，我拿數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)給媽媽看。媽媽說(shuō)有兩道題是錯(cuò)的，我說(shuō)是老師講過(guò)的。媽媽說(shuō)把練習(xí)冊(cè)拿去店子里查，結(jié)果是錯(cuò)的。結(jié)果就被媽媽打了，這讓明白了做作業(yè)要認(rèn)真檢查。

小學(xué)生的日記篇5

　　現(xiàn)在的我，喜歡讀書(shū)，與人結(jié)緣，只因我有一位讓我受益匪淺的好朋友。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，天空飄著幾絲白云，空氣中夾雜著花的芳香及泥土味。清風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，傳來(lái)沙沙的響聲。

　　在家里百無(wú)聊賴(lài)的我，決定去外面“闖蕩江湖”——馬上就要步出門(mén)檻的我，卻被媽媽叫住了：她遞給了我一本書(shū)。我呢，漫不經(jīng)心地接了過(guò)來(lái)。

　　踱到外面，我呼吸著新鮮空氣，感受著大自然祥和的美。風(fēng)，一陣陣地吹來(lái)，叫人覺(jué)得格外清爽。我走著走著，來(lái)到一處幽靜而又獨(dú)特的地方。一棵古老的樹(shù)，佇立在這安靜的地方，顯得是那樣的威嚴(yán)肅穆。樹(shù)葉緩緩飄落，惹人禁不住沉醉其中。我好奇地踏著輕快的步伐前進(jìn)著，一直來(lái)到樹(shù)下，才發(fā)覺(jué)自己原來(lái)是多么的渺小。在樹(shù)的右邊，有一塊兒底兒白色、邊沿泛著金色小碎花的牌子，上面則被人書(shū)寫(xiě)著清秀的字跡：書(shū)，永駐一生的朋友�？吹竭@里，我下意識(shí)地用右手握了握手中的書(shū)。

　　不知怎地，一個(gè)若隱若現(xiàn)的笑容似乎正從我的嘴角浮現(xiàn)出來(lái)。我徑直走向旁邊的花圃里，摘了幾片花瓣下來(lái)，喃喃自語(yǔ)到：“媽媽說(shuō)過(guò)，花的香氣能使人心平氣和，而書(shū)香則能教人平靜地面對(duì)任何事物——花的幽香，我已知曉，那么書(shū)香呢？”說(shuō)罷，我拿起書(shū)走向大樹(shù)，靠在大樹(shù)上靜靜地閱讀了起來(lái)。

　　書(shū)是日本著名作家黑柳徹子的代表作《窗邊的小豆豆》。書(shū)中的主人公小豆豆，因?yàn)樘詺�，上小學(xué)期間就被學(xué)校開(kāi)除了。他的媽媽找關(guān)系托朋友，好不容易才將小豆豆送去了巴學(xué)園。小林校長(zhǎng)總是慈祥地對(duì)小豆豆說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子呀！”在校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，大家眼里原先那個(gè)有些“怪怪的”小豆豆逐漸成長(zhǎng)為了一個(gè)大家都樂(lè)于接受的孩子。應(yīng)該說(shuō)，正是巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式，讓這里的孩子們得以度過(guò)他們?nèi)松凶蠲赖臅r(shí)光。

　　漸漸地，天空中有了星星，俏皮地，像一眨一眨的眼睛。好像老天知道我在徜徉書(shū)海，此刻，竟有一縷月光從空中投射了下來(lái)。我也似乎忘記了周?chē)囊磺校踔習(xí)r間，陶醉其中，仿佛能夠看見(jiàn)小林校長(zhǎng)那和藹的臉龐。合上書(shū)頁(yè)，我決定閉著眼睛小憩片刻。

　　當(dāng)我睜開(kāi)雙眸時(shí)，一切竟是那么的充滿(mǎn)了韻律：黑夜的天空中群星璀璨，周?chē)男?shù)林里，鋪滿(mǎn)了緩緩落下的葉子。拾一片葉子，似乎能夠聞到秋天大地之下的氣息�；ㄆ岳锏幕▋簜冮_(kāi)了，那樣繁盛，那樣美好，擁抱著這一整個(gè)塵埃落定的世界。

　　從此，我愛(ài)上了讀書(shū)，喜歡上了這位特殊的朋友。呵呵，回憶當(dāng)初，書(shū)于我而言還是很陌生；而現(xiàn)在，我卻擁有了這位好朋友。我是發(fā)自?xún)?nèi)心的高興��！