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國(guó)慶節(jié)的繪本日記

時(shí)間:2020-12-16 15:58:01 節(jié)日日記 我要投稿

國(guó)慶節(jié)的繪本日記

  篇一:《蚯蚓的日記》繪本閱讀單

  班級(jí)姓名:

國(guó)慶節(jié)的繪本日記

  一、 把《蚯蚓的日記》 講給家人聽(tīng),亮星級(jí)燈,講得又流利又好聽(tīng), 講得又流利又好聽(tīng), 就是五星級(jí)啦。

  二、 我的奇思妙想。 你會(huì)寫日記嗎?學(xué)著蚯蚓的樣子, 把你國(guó)慶節(jié)難忘的一天用畫筆畫 下來(lái),再寫一寫,不會(huì)寫的字用拼音。

  篇二:家庭繪本漂流日記

  快樂(lè)閱讀——繪本分享 讓知識(shí)因傳播而美麗,讓心靈因交流而貼近!

  篇三:適合一年級(jí)小學(xué)生讀的繪本

  溫馨提示:

  現(xiàn)在我們的孩子年齡較小,是好習(xí)慣養(yǎng)成的黃金時(shí)段,我想讓他們喜歡閱讀,讓讀書成為一種習(xí)慣,因?yàn)楝F(xiàn)階段孩子對(duì)枯燥文字的書籍可能不感興趣,而且他們現(xiàn)在也可能讀不懂,所以我咨詢了許多低段教育的專家,推薦到繪本閱讀,這樣慢慢激發(fā)孩子對(duì)閱讀的興趣……

  下面向各位推薦一部分適合一年級(jí)孩子讀的繪本,有心的家長(zhǎng)可以和我一起行動(dòng)起來(lái)在網(wǎng)上找到這些繪本的ppt,轉(zhuǎn)帖到我們的班級(jí)博客中,以便我們閱讀。謝謝!同時(shí)鼓勵(lì)媽媽們可以讀讀《好媽媽勝過(guò)好老師》這一書。希望我們一(3)班的孩子們和家長(zhǎng)們一起來(lái)讀書,讓書成為我們的精神食糧。

  1.《可愛(ài)的鼠小弟》(一套共六本)

  2.《晴天有時(shí)下豬》

  3.《爺爺一定有辦法》

  4.《猜猜我有多愛(ài)你》

  5.《我有友情要出租》

  6.《驢小弟變石頭》

  7.《愛(ài)心樹》

  8.《小豬稀里呼!

  9.《小木偶奇遇記》

  10.《我和小姐姐克拉拉》

  11.《丁丁歷險(xiǎn)記》

  12.《好心眼兒巨人》

  13.《怕癢癢的恐龍》

  14.《兩只羊的故事》

  15.《石頭湯》

  16、《蜘蛛和糖果店》【統(tǒng)計(jì)與概率】

  17、《讓誰(shuí)先吃好呢?》【排序】

  18、《避開(kāi)惡貓的方法》【圖表】

  19、《一起一起分類病》【分類和組織】

  20、《小熊一家和吵吵鬧鬧的怪物們》【復(fù)合分類】

  21、《猜猜看》【概率】

  22、黃系列(12冊(cè))數(shù)與計(jì)算:

  1)、《過(guò)去的人們是怎么數(shù)數(shù)的呢?》【數(shù)數(shù)的歷史】

  2)、《插硯嶺》【加法和減法】

  3)、《世界上最帥的豬》【多種數(shù)數(shù)方法】

  4)、《鼓鼓和蛋蛋的夢(mèng)想》【數(shù)的合成與分解】

  5)、《奶奶的紅裙子》【部分和整體】

  6)、《真正的魔法師》【序數(shù)】 《各國(guó)的早餐》【分?jǐn)?shù)】

  7)、《和鄰居親密相處》【分?jǐn)?shù)】

  8)、《汪汪的生日派對(duì)》【加法和減法】

  9)、《有想除掉的東西》【減法】

  10)、《都到我這里來(lái)》【10以下加減法】

  11)、《鳥兒鳥兒飛進(jìn)來(lái)》【乘法】

  23、規(guī)律性與數(shù)學(xué)應(yīng)用(9冊(cè)):

  1)、《美術(shù)館里遇到數(shù)學(xué)》【美術(shù)與數(shù)學(xué)】

  2)、《很特別的音樂(lè)故事》【音樂(lè)與數(shù)學(xué)】

  3)、《燕子,你還記得嗎?》【自然中的規(guī)律性】

  4)、《亂七八糟的魔女之城》【ABC模式】

  5)、《我和爺爺?shù)慕ㄖ谩贰窘ㄖc數(shù)學(xué)】 圖形與空間

  6)、《阿錘和阿蛋愉快的一天》【空間概念】

  7)、《吃了魔法藥的哈哈阿姨》【圖形構(gòu)成】

  8)、《尋找消失的爸爸》【平面和立體】

  9)、《點(diǎn)和線相遇》【點(diǎn)線面】

  24、測(cè)量(9冊(cè)):

  1)、《我家漂亮的尺子》【長(zhǎng)度單位和測(cè)量】

  2)、《我的一天》【學(xué)看鐘表】

  3)、《雙胞胎兄弟》【量的守恒】

  4)、《時(shí)間的故事》【時(shí)間】

  5)、《面包公主三姐妹》【測(cè)量工具】

  6)、《都陵村168號(hào)》【比較】

  8)、《公主殿下來(lái)的那天》【面積比較】

  9)、《成為好爸爸》【時(shí)間】

  25、精選圖書與繪本

  1)、《可愛(ài)的鼠小弟》

  2)、《愛(ài)心樹》

  3)、《小黑魚》

  4)、《石頭湯》

  5)、《壁櫥里的冒險(xiǎn)》

  6)、《夢(mèng)的守護(hù)者》

  7)、《母雞蘿絲去散步》

  8)、《月亮的味道》

  9)、《猜猜我有多愛(ài)你》

  10)、《小藍(lán)和小黃》

  11)、《活了100萬(wàn)次的貓》

  12)、《大衛(wèi),不可以》

  13)、《無(wú)字書》

  14)、《嘻哈農(nóng)場(chǎng)》

  15)、《小威向前沖》

  篇四: 適合中、大班孩子閱讀的繪本

  繪本內(nèi)容要看幼兒理解程度,有的淺顯一些適合中班年齡段閱讀,有的內(nèi)容對(duì)幼兒理解有一定的難度,需要在家長(zhǎng)的幫助指導(dǎo)下去理解,適宜大班年齡段閱讀。請(qǐng)家長(zhǎng)有選擇的挑選,讓孩子喜愛(ài)繪本,喜歡閱讀。

  《小豬變形記》、《彩虹色的花》、《火龍爸爸戒煙記》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《是誰(shuí)嗯嗯在我的頭上》、《我家是動(dòng)物園》、《我爸爸》、《逃家小兔》、《要是你給老鼠吃餅干》、《幸運(yùn)的一天》、《想吃蘋果的鼠小弟》、《蚯蚓日記》、《好餓的老狼和豬的小鎮(zhèn)》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《三個(gè)強(qiáng)盜》、《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)你》、《你真好》、《搬過(guò)來(lái)搬過(guò)去》、《爺爺一定有辦法》、《我的媽媽真麻煩》、《我的名字叫克麗桑絲美美菊花》、《大腳丫跳芭蕾》、《花婆婆》、《喵嗚》、《彩虹魚》、《小黑魚》、《膽小的老鼠》、《兩棵樹》、《驢小弟變石頭》、《幸福的大桌子》、《母雞蘿絲去散步》、《天生一對(duì)》、《愛(ài)心樹》、《花格子大象艾瑪系列》

  推薦一些比較經(jīng)典和深受歡迎的繪本,大家可以做個(gè)參考?梢韵仍诎俣壬纤阉饕幌略摃膬(nèi)容提要,然后再考慮是否適合孩子閱讀。

  一.有關(guān)媽媽形象的繪本

 。ㄒ唬段覀兊膵寢屧谀睦铩

 。ǘ段业膵寢屨媛闊

 。ㄈ蹲鰦寢尩亩际沁@樣》

 。ㄋ模秼寢尩募t沙發(fā)》

 。ㄎ澹队肋h(yuǎn)愛(ài)你》

  (六)《我家有個(gè)壞好寶寶》

 。ㄆ撸渡颍x水遠(yuǎn)一點(diǎn)》

 。ò耍蹲屛野察o五分鐘》

 。ň牛恫虏挛矣卸鄲(ài)你》

  二.有關(guān)爸爸形象的繪本

 。ㄒ唬栋职,你愛(ài)我嗎?》

 。ǘ栋职,你看我在做什么!》

  (三)《爸爸,我要月亮》

 。ㄋ模段野职帧

  (五)《一個(gè)不能沒(méi)有禮物的日子》

  三. 可以引導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)面對(duì)死亡的繪本(適合大班)

  (一)《爺爺有沒(méi)有穿西裝》

 。ǘ 《想念外公》

 。ㄈ 《我永遠(yuǎn)愛(ài)你》

 。ㄋ模 《獾的禮物》

  (五)《一片葉子落下來(lái)》

 。栋⑿堑幕槎Y》

 。ㄆ撸 《小魯?shù)某靥痢?/p>

  (八) 《再見(jiàn),愛(ài)瑪奶奶》

  四.可以引導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)面對(duì)并抒發(fā)脾氣與情緒的繪本

 。ㄒ唬渡鷼獾陌⑸

 。ǘ 《生氣湯》

 。ㄈ 《啊!煩惱》

 。ㄋ模 《菲菲生氣了-非常,非常的生氣》

 。ㄎ澹 《我變成一只噴火龍了》

  五.可以引導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)面對(duì)并抒解害怕與恐懼的繪本

 。ㄒ唬独坠狻

 。ǘ赌婺鏄洹

 。ㄈ洞驳紫碌墓治铩

  (四)《潔西卡和大野狼》

 。ㄎ澹队憛捄诎档南棠獭

 。段液脫(dān)心》

  六. 引導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)面對(duì)身心失能者的繪本(適合大班)

 。ㄒ唬段业拿妹寐(tīng)不見(jiàn)》(聽(tīng)障)

  (二)《叔公忘記了》(老年癡呆)

 。ㄈ逗煤脨(ài)阿迪》(唐氏癥)

 。ㄋ模锻矣洃洝罚ㄊ浝先耍

 。ㄎ澹段业逆㈡⒉灰粯印罚ㄖ钦希

  (六)《祝你生日快樂(lè)》(癌癥)

 。ㄆ撸度鹌娴臒⿶馈罚ㄉ眢w缺陷)

  (八)《先左腳,再右腳》(中風(fēng)老人)

  (九)《超級(jí)哥哥》(智障)

 。ㄊ陡鵂敔斂础罚ㄒ曊希

  (十一)《珊珊》(肢障)

 。ㄊ缎〖埾洹罚骼藵h)

  七、引導(dǎo)小朋友了解笑容可貴的繪本

 。ㄒ唬缎θ莶灰(jiàn)了》

 。ǘ督o姑媽笑一個(gè)》

  八、鼓勵(lì)小朋友自由創(chuàng)作的書

 。ㄒ唬断灩P盒的故事》

 。ǘ栋⒘_有枝彩色筆》

 。ㄈ栋⒘_的童話國(guó)》

 。ㄋ模栋⒘_房間要掛畫》

  (五)《野蠻游戲》

 。睹佬g(shù)課》

 。ㄆ撸豆䥺,你要什么?》

 。ò耍懂(dāng)熊遇見(jiàn)熊》

 。ň牛饵c(diǎn)》

  九、引導(dǎo)小朋友了解與珍惜友情(誼)的繪本(適合大班)

 。ㄒ唬 《嘉嘉》

  (二)《大手握小手》

 。ㄈ 《平克與薛伊》

 。ㄋ模 《最珍貴的'寶貝》

 。ㄎ澹 《沒(méi)有你,我怎么辦》

 。对铝,地球,太陽(yáng)》

 。ㄆ撸段易钣憛捘恪

 。ò耍 《我喜歡你》

  (九) 《瑪?shù)铝铡?/p>

 。ㄊ 《你是我的朋友嗎?》

  (十一)《我是老大》

 。ㄊ锻ㄍㄊ俏业摹

  十、引導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)面對(duì)成長(zhǎng)的繪本

 。ㄒ唬缎∨畠洪L(zhǎng)大了》

 。ǘ 《有什么毛病》

 。ㄈ 《精彩過(guò)一生》

 。ㄋ模 《我小時(shí)候長(zhǎng)什么樣子》

 。ㄎ澹赌愫芸炀蜁(huì)長(zhǎng)高》

 。栋⒒㈤_(kāi)竅了》

  十一、引導(dǎo)小朋友了解讀書真好的繪本

 。ㄒ唬度叵畨问录

 。ǘ 《最想做的事》

 。ㄈ 《我討厭書》

 。ㄋ模 《愛(ài)書人黃茉莉》

  (五)《有誰(shuí)看到我的書》

 。睹谞敔攲W(xué)認(rèn)字》

 。ㄆ撸┱l(shuí)怕大壞書

  十二、和小朋友一起發(fā)揮想象,一起玩游戲的繪本

 。ㄒ唬都傺b是魚》

 。ǘ洞髅弊拥呢垺

 。ㄈ睹珒旱拇筇崆佟

 。ㄋ模 《恐龍王國(guó)歷險(xiǎn)記》

 。ㄎ澹渡衩氐纳斩Y物》

  十三、和小朋友一起發(fā)揮想象,一起玩接龍游戲的繪本

 。ㄒ唬对谝粋(gè)晴朗的日子里》

 。ǘ 《喂!下車》

 。ㄈ 《永遠(yuǎn)吃不飽的貓》

 。ㄋ模 《門鈴又響了》

 。ㄎ澹逗灭I的毛毛蟲》

 。逗冒察o的蟋蟀》

 。ㄆ撸赌阆矚g》

 。ò耍懂(dāng)我想睡的時(shí)候》

 。ň牛墩l(shuí)吃掉了?》

 。ㄊ 《藏在哪兒呢?》

  十四、和小朋友一起分享與建構(gòu)共同記憶或共同體驗(yàn)的繪本

  (一) 《我們的樹》

 。ǘ断肽睢

 。ㄈ 《挖土機(jī)年年響》

 。ㄋ模 《爺爺一定有辦法》

 。ㄎ澹 《花婆婆》

 。 《街道是大家的》

  十五、引導(dǎo)并鼓勵(lì)小朋友勇于做自己的繪本

 。ㄒ唬秺W力佛是個(gè)娘娘腔》

 。ǘ 《威廉的洋娃娃》

  (三) 《愛(ài)花的!

  (四) 《美術(shù)課》

 。ㄎ澹断灩P盒的故事

 。段揖褪俏摇

  (七) 《你很特別》

 。ò耍 《森林大熊》

 。ň牛 《田鼠阿佛》

 。ㄊ 《阿力和發(fā)條老鼠

 。ㄊ唬妒澜鐬檎l(shuí)存在》

  (十二)《土撥鼠的故事》

 。ㄊ洞笙渥印

 。ㄊ模洞竽_丫跳芭蕾》

  十六、引導(dǎo)小朋友珍惜兄弟姊妹的繪本

  (一)《大姊姊和小妹妹》(相互扶持)

 。ǘ缎》品坪托碌艿堋罚ń蛹{)

  (三)《班班的地盤》(接納)

 。ㄋ模蹲钐貏e的東西》

 。ㄎ澹缎⌒〈箧㈡ⅰ

  十七、引導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)了解生命與愛(ài)生命的繪本

  (一) 《小種籽》

 。ǘ 《會(huì)愛(ài)的小獅子》

  (三)《一片葉子落下來(lái)》

  十八、引導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)面對(duì)問(wèn)題與解決問(wèn)題方法的繪本

  (一) 《白鴿少年》

 。ǘ 《公主的月亮》

 。ㄈ犊ǚ蚩ㄗ兿x記》

 。ㄋ模栋⑽牡男√鹤印

 。ㄎ澹堵斆鞯男觚敗

  (六)《眼鏡公主》

 。ㄆ撸 《魔法音符》

  十九、引導(dǎo)小朋友愛(ài)護(hù)大自然與動(dòng)物的繪本

 。ㄒ唬逗臀彝婧脝?》

 。ǘ段覑(ài)大自然》

 。ㄈ对谏掷铩

 。ㄋ模渡执髸(huì)》

 。ㄎ澹段液臀壹腋浇囊肮穫儭

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