電子專業(yè)個人簡歷范文
性 別: 男
資:料;來/源,于ＧＺＵ５２１學:習;網(wǎng) http://Ｇzｕ５２1.COm
民 族：漢 政治面貌：團員
身 高：168厘米 出生日期：1980.11
專 業(yè)：應用電子技術教育 學 歷：大學本科
職業(yè)證書：全國職業(yè)高級技工 健康狀況：良好
聯(lián)系電話：
聯(lián)系地址：xx師范學院xx棟xx舍
郵 編：
郵 箱：
教育經(jīng)歷：
2005．9——至今 xx師范學院信息學院
2005.8——2004.8 xxxxxx中學任教
2001．9——2004．7 xx師范學院（教點：xx教育學院）
1998.9——2001.8 xxxx縣xx中學
主修相關課程：
專業(yè)課程：
電 氣 類：電路分析基礎、模擬電子技術、家用電器原理、脈沖與數(shù)字電路、
高頻電子線路、電子線路cad、微機原理、、信號與系統(tǒng)、音響技
術、電子儀器與測量、單片機原理接口技術、計算機網(wǎng)絡、制冷技
術、電視技術、cpld原理與eda設計、現(xiàn)代電視技術、plc與電氣
控制、數(shù)字音頻技術、傳感器原理、數(shù)字信號處理、電機學、電工
軟 件 類：protel99se、電子電路計算機仿真設計與分析、
編 程 類：單片機原理及應用、c語言程序設計、vpf數(shù)據(jù)庫設計
專業(yè)實習類：機電拆裝實習、教育實習、電工工藝實訓、電子裝配實訓、數(shù)字電路課程設計、電機實訓、單片機課程設計、電路仿真與設計課程設計、電視實操、音響實操、電子儀器與測量實訓
非專業(yè)課程：高等數(shù)學、大學英語、法律教程、計算機應用基礎、思想道德修養(yǎng)、形勢與政策、體育、馬克思主義哲學原理、普通物理學等等
計算機情況：
熟練掌握計算機基礎知識，如office、photoshop、flash等計算機軟件
能熟練運用c語言、powerpoint等進行計算機應用
能熟練地進行電腦操作及電子課件制作
學習情況：
學習成績班級總排名前列及綜測班級排名5
2005------2006年獲得院二等獎學金
獲得院優(yōu)秀團員和優(yōu)秀大學生稱號
學生活動及社會實踐：
2001——2003年期間多次參加青年志愿者活動
2002——2003年期間進行多次家教實踐
2002 在本校參加假期勤工助學工作
2003.03 在本校開展電子與電腦維修活動
2003.09 參加學院組織在xx市xx中的見習
2003.11 在xx市第x中學實習,實習物理并擔任班主任工作
2004.10 參加xx省xx縣教育系統(tǒng)公開招聘教師
2004.11月初在xx省xx縣教育系統(tǒng)公開招聘教師考試中以優(yōu)異的成績 被錄取為本縣初中教師
2004.11——2005.8 在xxxxxx中學任教并做班主任
2005.10 組織班團委開展精品團組織生活活動——走進xx島并在活動期間進行義務家電維修和教育調研
2006 利用暑期從事家教工作
2006.09 參加學院組織在xx市第一技工學校（高技）的見習
2006.10—2006.11到xxxx職業(yè)技術學校進行為期兩個月的應用電子技術教育實習，并在期間進行義務家電維修
職業(yè)資格證書情況：
2005年獲得全國中級家用電子產(chǎn)品維修工證
2006年獲得全國高級家用電子產(chǎn)品維修工證
特長及自我評價：
大學幾年的實踐活動使我實踐能力較強
在校期間成績優(yōu)異，勤奮好學，積極進取，具有吃苦耐勞的精神
具有良好的團隊合作意識，并能積極配合老師的工作
做事認真負責，處事穩(wěn)重，實事求是
熱情開朗，樂于積極幫助別人
樂于結交新朋友，有良好的人際關系
具有很強的學習能力和接受新事物的能力
學習工作具有較強的條理性
積極參加專業(yè)課程設計，具有較強的動手、創(chuàng)新能力
自信，有很好的自制力
興趣愛好：
組織管理 電腦操作 電子課件制作 交際
讀書、聽音樂、看電影等休閑活動
踢足球、打籃球等體育活動
求職意向：
各大中專院校、職業(yè)中學、中技、重點、普通中學從事電子、家電、計算機類、物理、數(shù)學教學及輔導員工作
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