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中英求職信

時間:2024-09-14 14:27:24 求職信范文 我要投稿

中英求職信模板集錦三篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,找工作對于我們說已越來越近,是時候靜下心來寫一封求職信了哦。寫求職信需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的中英求職信5篇,歡迎閱讀與收藏。

中英求職信模板集錦三篇

中英求職信 篇1

尊敬的領導:

  你好!請將麻煩。我來自湖北經(jīng)濟學院研究生。我很榮幸有機會給你看我的個人信息。在所有的社會中,為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,實現(xiàn)自己的人生價值,所有的領導人自我推薦。

  我們將自己的簡介如下:

  我是學習酒店管理專業(yè)的大學生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在四年的大學生活,我學習內容包括理論知識學習的`專業(yè)技能知識。通過這些知識的學習,我有這方面的知識有一定程度的理解和掌握,并有一定的實際操作能力和技術

  在學校學習,基本理論知識,或實際操作技能,我把優(yōu)秀的結果。在學校除了學習,我還積極參加社會實踐活動。曾經(jīng)在XX學院參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。被授予“優(yōu)秀積極分子”XX 5月到10月曾去法國學習西方飲食文化和法國的高星級酒店實踐,這樣我能掌握更多的西餐服務的標準和系統(tǒng)。能使用流利的法語和客人溝通。

  我真誠地希望能夠你的酒店為了實現(xiàn)我的夢想,你的酒店給我的權力。同時也希望能夠你的酒店和精英之間的團結與合作。相信可以使酒店以后的事業(yè)蒸蒸日上。如果我有幸加入到酒店,我肯定會努力的做我的工作。

中英求職信 篇2

  您好!

  感謝您在百忙中瀏覽我這份自薦信,給一個即將畢業(yè)的大學生一個機會,在次我對此表示深深的感謝! 首先請允許我做自我介紹,我的名字叫程XX,是南華理工大學20xx屆外貿英語 專業(yè)的畢業(yè)生,獲知貴單位廣納賢才,我幕名而至,真誠的渴望加入,為貴單位的明天添磚加瓦,更愿為此奉獻自己的勞動和智慧。

  秉著對知識的渴望,對 英語 學習的執(zhí)著,在校期間我認真學習專業(yè)知識,并通過了大學 英語 四六級 考試 ,還通過了全國非計算機專業(yè)計算機 考試 二級。在班上任組織委員一職,組織過班級體郊游、班內趣味運動會等活動,當然這些都是小事情,但這個機會培養(yǎng)了我很好的組織能力與協(xié)調能力。在課外我積極參加學校的各種活動,曾代表我專業(yè)在知識競賽中取得一等獎,同時我還參與到社會實踐中,在校期間曾作過家教一職,也曾在網(wǎng)吧擔任過管事一職,還為諾亞舟電子辭典作過市場調研,通過這些社會實踐我學

  到了很多課堂上學不到的知識,對社會有一定的了解和認識。07年夏天到深圳同學公司打工,對外貿事物的運行和操作有了親身的經(jīng)歷,我想這是最珍貴的`經(jīng)驗。本人平時愛好廣泛,喜愛音樂,運動,會彈吉他,在校期間還代表我專業(yè)參加了足球比賽。同時對軍事與政治頗為關注,經(jīng)常買關于軍事和政治方面的報紙雜志研讀,對當今世界的電子產(chǎn)品消費也有一定的關注。伴隨著青春的激情和求知的欲望,我即將走完四年的求知之旅,美好的大學生活,培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法。更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內外的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我更了解社會;在不斷的學習工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協(xié)作的優(yōu)秀品質,使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能 創(chuàng)業(yè) !樂慧眼,開始我千里之行。疾風知勁草,路遙知馬力。古有毛遂自薦 ,今有伯樂點將。愿借您伯有待于您通過“使用”來證明。

  最后謹祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上!謹附上本人履歷一份,詳列本人的基本資料,社會實踐,技能和學歷。承蒙審閱,不勝感激!

  此致

  敬禮

  求職人:程XX

  20xx.X.XX

中英求職信 篇3

  姓名:XXX

  性別:女

  出生日期:

  籍貫:黑龍江

  目前城市:北京市

  工作年限:五年以上

  目前年薪:5-6萬人民幣

  聯(lián)系電話:13800000000

  E-mail:

  應聘方向

  求職行業(yè):教育/培訓

  應聘職位:中學教師,小學教師

  求職地點:北京市

  薪資要求:面議

  工作經(jīng)歷

  20xx/03—現(xiàn)在:XXX公司

  所屬行業(yè):教育/培訓

  教育小學教師

  主要職責:負責教學行政事務,教學質量的監(jiān)控,教學進度的制定和協(xié)調,協(xié)調安排斟選本教學區(qū)任課教師等。

  20xx/07—20xx/03:

  所屬行業(yè):教育/培訓

  教育中學教師

  主要職責:教授小學及初中英語,教材為《朗文國際英語教程》,在教學中使用多種方法,通過游戲,活動等方式引導,激發(fā)學生,調動學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的綜合運用能力,使學生樂于學習英語,使學生運用英語進行交際的'能力不斷提高。

  20xx/02—20xx/06:

  所屬行業(yè):教育/培訓

  教育小學教師

  主要職責:編輯兼教師,負責英語教材的編輯工作系列英語教材是由北京師范大學海威學生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學校的英語教材。這套教材使用韻律法教學,調動了學生的學習興趣,使學生樂于學習英語,并向全國各地的教師教授如何應用本套教學法,給教師和學生講授展示課。在工作中了解學生的學習心理和興趣,學習并掌握了多種教學方法和教學技能,并跟據(jù)學生的學習興趣來編輯教材,促進學生對知識的學習與理解。

  20xx/06—20xx/01:

  所屬行業(yè):教育/培訓

  教育中學教師

  主要職責:教授初中及高中英語,使學生通過學習掌握流利的英語,并樂于學習英語。所教授學生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎。在工作中掌握了多種教學方法和經(jīng)驗,取得了教師資格證。

  教育培訓

  1998/09—20xx/06:黑龍江大學英語本科

  課程:英語語音學,英語語法,英語寫作,高級英語聽力,英語口譯,英語國家概況,英漢翻譯教程,英語語言學,高級英語,英語詞匯學,英語國家概況,日語。

  職業(yè)技能

  外語:英語:熟練

  日語:一般

  證書:20xx/07教師資格證書

  20xx/03普通話等級證書

  自我評價

  英語本科畢業(yè),獲得學士學位,英語聽說能力良好,穩(wěn)重認真,具有教師資格證,五年英語教師經(jīng)驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責任心強,具有團隊精神。樂于接受挑戰(zhàn),能夠適應在壓力下工作。

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