【熱門】社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文集合4篇
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇1
新學(xué)期開學(xué)是小班工作最為重要的一個(gè)階段，更是幼兒從家庭環(huán)境過渡到幼兒園環(huán)境的關(guān)鍵期。小班幼兒年齡小，生活經(jīng)驗(yàn)很少，接觸最多的就是自己的家庭和幼兒園。我班半數(shù)以上孩子從未上過幼兒園，對集體生活不熟悉，在他們?nèi)雸@以前，主要接觸的是家庭中的人，包括爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等，當(dāng)他們來到幼兒園，發(fā)現(xiàn)好多不熟悉的人和事物，面對陌生的環(huán)境，看到父母、家人不再陪伴自己，便會產(chǎn)生一種分離焦慮與陌生人交往的焦慮。再加上不能像在家一樣想怎樣就怎樣，行為受到一定的約束，于是有的孩子哭鬧不止，有的不肯吃飯，有的不愛睡覺，還有的不喜歡參加活動(dòng)，不能適應(yīng)集體生活，或無拘無束到處亂跑、打人、爭搶玩具等等。為了盡快縮短孩子們的入園焦慮期，盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活，以幼兒為主體的第一個(gè)主題活動(dòng)“幼兒園真好”就這樣自然而然地開始了。
主題活動(dòng)“幼兒園真好”的目標(biāo)定為：
1、樂意參與集體活動(dòng)，感受集體活動(dòng)的快樂，逐漸減輕入園焦慮。
2、學(xué)習(xí)相應(yīng)的行為規(guī)則，逐漸適應(yīng)集體生活。隨著主題活動(dòng)的開展，幼兒逐漸認(rèn)識集體，走入集體生活，并漸漸地喜歡集體生活。在活動(dòng)中我們得到了家長的`積極配合，使我們的活動(dòng)能順利地開展。家長與教師之間加強(qiáng)溝通，及時(shí)交流孩子的健康狀況、睡眠時(shí)間、飲食狀況。在這個(gè)主題中，我們組織了各種各樣的活動(dòng)，玩大型玩具、唱歌、念兒歌等，還帶領(lǐng)孩子參觀美麗的園舍、和中、大班的孩子做朋友，童趣的環(huán)境、寬松的氛圍，深深吸引了孩子們，使孩子們感到集體活動(dòng)的愉快，不知不覺愛上了幼兒園。在教學(xué)活動(dòng)中還通過讓孩子唱唱“我上幼兒園”；念念兒歌“幼兒園也是我的家”；游戲“找朋友”等一系列活動(dòng)，讓孩子進(jìn)一步感受幼兒園就像自己的家。
對于哭鬧厲害、不接受老師的幫助的一些孩子，我們就像媽媽一樣，用一些身體的語言給以撫慰和鼓勵(lì)，使初入園的孩子感到溫暖和安全，并使孩子在情感上受到滿足，讓孩子們感受到老師的關(guān)愛，漸漸地孩子們就從不接受老師——接受老師——喜歡老師。
社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇2
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我們學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
第一次參加社會實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。 不同的時(shí)間的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！
我們班同學(xué)有在餐廳里打工，他告訴我們在餐廳工作時(shí)，別人一眼就能認(rèn)出他是一名正在讀書的學(xué)生，他問他們?yōu)槭裁�，他們總說從他的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有像他這種不知名遭遇吧！他并沒有因?yàn)樵谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后，他相信他也能做的像他們一樣好。他的工作是在那做傳菜生，每天9點(diǎn)鐘—下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)—晚上8：30分上班，雖然時(shí)間長了點(diǎn)，但熱情而年輕的他并沒有絲毫的感到過累，并且覺得這是一種激勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會，了解了未來。在餐廳里雖然他是以傳菜為主，但他不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴我們這些，我們必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好。
還有個(gè)同學(xué)去自家一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，在其中他也是收獲頗多，認(rèn)識到實(shí)踐不僅增加了他的社會經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，還豐富了他的假期生活，看著他滿臉的自豪，我們大家真為他高興！
有的同學(xué)在自己家的養(yǎng)雞場里幫忙打掃，一天都沒閑者，又是除糞又是喂飼料，她告訴我們她每天都會在臟兮兮的雞場里待5，6個(gè)小時(shí)，她說小型的養(yǎng)雞場很忙，除糞也不是人工，很是辛苦。她希望他們家的養(yǎng)雞場可以把地面鋪成水泥的，那樣就不用人每天去弄雞糞了。
還有的同學(xué)在商場里幫忙做銷售，小商品一個(gè)又一個(gè)，價(jià)格各不相同，記的頭都大，賣給顧客的東西還有可能退回來，陪著笑臉，一天下來，腿都是疼的，臉上的笑容都僵硬了 ，到過年前，商場里人山人海，眼睛睜得大大 的，嚴(yán)防小偷！可這樣還是免不了弄錯(cuò)。老板雖也不會罵，可還是心里不得勁，心里一直告誡自己一定要耐心，要用心，要讓別人放心。她說在社會上這么一鍛煉，她更懂得要努力學(xué)習(xí)，好好奮斗，讓自己以后走向社會更有競爭的`資本。這不就是我們要走出校園，參加社會實(shí)踐的要理所在么，懂得珍惜學(xué)習(xí)的關(guān)鍵性，認(rèn)識到學(xué)習(xí)機(jī)會的來之不易，從而更加努力的學(xué)習(xí)，不枉費(fèi)爸媽的關(guān)心 。起初，她還不好意思主動(dòng)向顧客推銷，一次一次的嘗試，不顧及太多所謂的面子，像對待朋友一樣真誠的對待每一位顧客，就會自然很多，當(dāng)然業(yè)績也一步步攀升，同事的三天陪伴使她很快適應(yīng)了工作。之后的工作也都還是比較順利的。遇到有特殊要求的顧客，她也能及時(shí)采取其他措施維護(hù)到自己的柜臺和老板，一下子就能勝任了工作了。
還有很多同學(xué)都參加了不同的活動(dòng)我們仿佛在一段時(shí)間里就蛻變成了個(gè)大人，懂得生活的疾苦，懂得爸媽的不易，懂得學(xué)習(xí)的重要，懂得實(shí)踐的益處��！這下面就是同學(xué)們感受到的
一：掙錢的辛苦
整天辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊�。『眯量喟�！在那時(shí)，我們才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易！
二：人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中，讓我們很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面， 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我們想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起， 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我們想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我們在各自的社會實(shí)踐活動(dòng)中掌握了很多東西，最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這些社會實(shí)踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
三：管理者的管理
在打工實(shí)踐的地方，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時(shí)，要因人而異！ 但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道，這樣大家才能服從，才能有助于工作的進(jìn)行。
四：自強(qiáng)自立
俗話說："在家千日好，出門半"招"難！"意思就是說：在家里的時(shí)候，我們有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立！
五：認(rèn)識來源于實(shí)踐
一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用，認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇3
自6月16日起，浙江工業(yè)大學(xué)人學(xué)日新“30對父子30所學(xué)校30年改革開放”社會實(shí)踐隊(duì)已就杭州市勝利小學(xué)、拱墅小學(xué)、朝暉六小，義烏市香山小學(xué)、楊村小學(xué)、稠江一小，余姚市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、梁輝小學(xué)等進(jìn)行實(shí)地。訪調(diào)查。
一方面，就總體而言，改革開放三十年來，各小學(xué)在管理體制、教學(xué)理念、硬件配備等方面都發(fā)生了翻天覆地的變化。
首先，在硬件配備方面，各小學(xué)都有較大改善。用塑膠跑道代替煤渣跑道，從磚瓦平房到水泥建筑，從油漆黑板到鋼制綠板，從幻燈片教學(xué)到配備液晶電腦、多媒體設(shè)備，進(jìn)行多媒體教學(xué)，建立學(xué)校網(wǎng)站，普及電腦課程等，小學(xué)的教學(xué)環(huán)境大大改善。以余姚梁輝小學(xué)為例，該校創(chuàng)辦于1921年，是一所歷史悠久的小學(xué)。改革開放后，學(xué)校翻新舊校區(qū)校舍外，分別于96年、00年、04年各建一棟新校舍，并于今年上半年完成運(yùn)動(dòng)場建設(shè)，計(jì)劃于下半年建成學(xué)校食堂，供全校師生就餐。目前學(xué)校已占地40畝，建筑面積約5700多平方米，綠化面積4000多平方米。
其次，在教學(xué)理念方面，各校不斷改革課程設(shè)置，培養(yǎng)學(xué)生各方面素質(zhì)，同時(shí)也對教師素質(zhì)水平進(jìn)行嚴(yán)格要求。相較于改革開放初夕，當(dāng)時(shí)小河小學(xué)的學(xué)生上的課只有語文和數(shù)學(xué)，學(xué)生上完課就瘋玩去了，而現(xiàn)在小河小學(xué)已更名為拱墅小學(xué)，學(xué)生的課程也已增加到30多門課程，他們可以選擇自己喜歡的去上，這是個(gè)性化教育的所體現(xiàn)的優(yōu)越性。
在培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)方面，改革開放初期，學(xué)生除了學(xué)習(xí)課本上的知識外，少有特長培養(yǎng)，更沒有興趣班。而現(xiàn)在各小學(xué)不斷開設(shè)興趣班，諸如藝術(shù)類班級、英語口語班級等。伴隨改革開放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人們的生活的條件好了，家長也更對教育更加重視。因而，對于興趣班的開設(shè)也都紛紛讓子女報(bào)名參加�，F(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)的拿手好戲是下棋，勝利小學(xué)的強(qiáng)項(xiàng)是舞蹈，拱墅小學(xué)的絕招是京劇……越來越多的小學(xué)生都利用課余時(shí)間掌握一門藝術(shù)特長。這是他們綜合素質(zhì)的提高。
在教師素質(zhì)水平要求方面，改革開放初期，只要識幾個(gè)字，有耐心教孩子就可以當(dāng)老師了。而現(xiàn)在教師年輕化、知識化和專業(yè)化已成為各個(gè)學(xué)校的基本特點(diǎn)，與此同時(shí)學(xué)校還通過組織培訓(xùn)老師的計(jì)算機(jī)操作，完善多媒體教學(xué)。改革開放后，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，電視媒體和互聯(lián)網(wǎng)的'普及，使得小學(xué)生較之30年代學(xué)生，獲得信息的渠道更廣，心理也更復(fù)雜。因此老師們還通過學(xué)習(xí)心理學(xué)知識，來了解孩子的心理，幫助他們解決心理問題，從而更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活的。以義烏市香山小學(xué)為例，6月11日，香山小學(xué)組織開展了畢業(yè)班動(dòng)員大會暨心理輔導(dǎo)，旨在調(diào)。同學(xué)思想和心態(tài)，積極迎考。
再次，就管理體制而言，各個(gè)學(xué)校又各有不同，以朝暉六小的集團(tuán)化辦學(xué)為例。該校建成于86年，當(dāng)時(shí)名詞為朝暉二小，90年改名為朝暉六小，在集團(tuán)化辦學(xué)之后改名為現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)。朝暉教育集團(tuán)有別于其他教育集團(tuán)的是其法人各自獨(dú)立。該集團(tuán)在下城區(qū)設(shè)有三個(gè)分校區(qū)，教師資源可以互相流通，擴(kuò)大了師資力量的同時(shí)，也實(shí)現(xiàn)了資源的優(yōu)化配置。
另一方面，各地區(qū)小學(xué)發(fā)展各不相同，主要由于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展及對小學(xué)教育的關(guān)注程度。以義烏市楊村小學(xué)為例，30年改革開放，義烏經(jīng)濟(jì)已有較大發(fā)展，但是農(nóng)村對于小學(xué)教育并不十分重視，楊村小學(xué)教學(xué)環(huán)境不佳。經(jīng)濟(jì)條件稍好些的家長，則選擇將孩子轉(zhuǎn)入城區(qū)學(xué)校就讀。改革開放初期，楊村小學(xué)占地僅一畝，學(xué)校校舍是“人”字梁的磚瓦平房，黑板為油漆黑板，教室地板為泥地，操場連煤渣都沒有鋪，沒有籃球架，只有水泥做的乒乓球桌，一個(gè)年級有兩個(gè)班。95年，稠江一小建立，分散了楊村小學(xué)的生源，故楊村小學(xué)每個(gè)年級只開設(shè)一個(gè)班級。96年，刮臺風(fēng)下暴雨，一個(gè)教室的一扇窗戶倒下，幸好沒有學(xué)生受傷。20xx年下半年，楊村小學(xué)進(jìn)行大面積的修葺。操場鋪上了石子，建起了籃球架，人字房梁被塑料天花板隔住，小學(xué)生的桌椅一律更新，油漆黑板改成了玻璃黑板，并開始幻燈片教學(xué)。近年，隨著義烏經(jīng)濟(jì)發(fā)展，外來務(wù)工子弟增多，擴(kuò)大了楊村小學(xué)的生源。不久前楊村小學(xué)校舍被定為危房，全校師生搬入稠江中學(xué)舊校舍，在近一年內(nèi)，將會。體搬入稠江一小的新校舍，并與之合并。改革開放30年，楊村小學(xué)相較于其他學(xué)校發(fā)展較為緩慢。
以上是對近日社會實(shí)踐活動(dòng)的簡單總結(jié)。
社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇4
為進(jìn)一步貫徹《中共中央、國務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》和《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)社會實(shí)踐的意見》等相關(guān)文件精神，同時(shí)也為了響應(yīng)省團(tuán)委、校團(tuán)委有關(guān)增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任意識,提高學(xué)生綜合素質(zhì)的號召，使大學(xué)生在實(shí)踐中“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”，并促使大學(xué)生全面發(fā)展，資源與環(huán)境學(xué)院團(tuán)總支在院黨總支和院行政的具體支持和指導(dǎo)下，精心組織，認(rèn)真部署，本著奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)的宗旨，20xx暑期社會實(shí)踐活動(dòng)在各項(xiàng)工作均取得了豐碩的成果，形成了良好的社會影響，受到了當(dāng)?shù)卣⑵笫聵I(yè)單位的一致肯定和好評。
在今年的社會實(shí)踐活動(dòng)中，我院高度重視，認(rèn)真組織，多次召開暑期社會實(shí)踐動(dòng)員會、實(shí)踐項(xiàng)目會、重點(diǎn)課題研討會等會議，對我院學(xué)生的專業(yè)興趣和目前的專業(yè)形式進(jìn)行了綜合分析，與我院同學(xué)的課外興趣、社會熱點(diǎn)問題相結(jié)合，并在院黨委的積極指導(dǎo)和支持下，制定了結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢，以重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)為先導(dǎo)，帶動(dòng)全員積極參與的指導(dǎo)方針。我院先后組建了“赴寧夏銀川市課題調(diào)研實(shí)踐團(tuán)”、“赴四川省雅安市蘆山縣課題調(diào)研實(shí)踐團(tuán)”、“赴云南省昆明市課題調(diào)研實(shí)踐團(tuán)”、“赴河南省鄭州市、山東省課題調(diào)研實(shí)踐團(tuán)”等21個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，成立了由院黨委書記周紅綺為組長、黨委副書記李夏慧為副組長、團(tuán)委書記王帥為辦公室主任的暑期社會實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了專業(yè)理論與實(shí)際鍛煉相結(jié)合、重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)與分散實(shí)踐相結(jié)合、全面動(dòng)員與重點(diǎn)指導(dǎo)相結(jié)合的社會實(shí)踐實(shí)施體系。同時(shí)，我院制定了一系列的安全應(yīng)急機(jī)制保障同學(xué)們的安全，提前做好教育預(yù)防措施，為暑期社會實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行做好充足準(zhǔn)備。
全員參與，內(nèi)容豐富，形式多樣。今年我院的社會實(shí)踐活動(dòng)鼓勵(lì)同學(xué)從多角度投身社會參與實(shí)踐，廣泛開展科技調(diào)研、文化下鄉(xiāng)、企業(yè)幫扶、科技扶貧、支教掃盲、志愿服務(wù)等形式多樣的活動(dòng)。通過深入企業(yè)、深入農(nóng)村、現(xiàn)場服務(wù)、志愿者服務(wù)活動(dòng)等多種方式完成了暑期社會實(shí)踐。
注重實(shí)效，效果顯著。整個(gè)社會實(shí)踐活動(dòng)取得了圓滿的成功，活動(dòng)得到了中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)、鄭州日報(bào)、新浪河南教育頻道、中原網(wǎng)等多家媒體的爭相報(bào)道。
為了進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高我院組織開展社會實(shí)踐活動(dòng)的能力和層次，現(xiàn)結(jié)合此次社會實(shí)踐活動(dòng)實(shí)際開展的情況，做以下總結(jié)：
一、規(guī)劃篇
1、前期準(zhǔn)備：學(xué)院重視，認(rèn)真策劃，積極動(dòng)員
校團(tuán)委下發(fā)關(guān)于展開今年大學(xué)生暑期社會實(shí)踐的通知后，我院團(tuán)委立即成立了由院黨委書記周紅綺為組長、黨委副書記李夏慧為副組長、團(tuán)委書記王帥為辦公室主任的暑期社會實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，由院里優(yōu)秀學(xué)生干部組成活動(dòng)籌備隊(duì)伍，根據(jù)我院的實(shí)際情況進(jìn)行策劃，從學(xué)生興趣、經(jīng)費(fèi)條件、專業(yè)特色、活動(dòng)形式等多角度考慮，確認(rèn)最佳方案。
2、中期組隊(duì)：報(bào)名踴躍，篩選團(tuán)隊(duì)，最終確定
我院充分利用了我院學(xué)生黨員隊(duì)伍在學(xué)生中的號召帶頭作用，由各級學(xué)生組織開展了精心的前期動(dòng)員，并于6月9日召開資源與環(huán)境學(xué)院20xx暑期社會實(shí)踐動(dòng)員大會。在學(xué)院的積極動(dòng)員下，學(xué)生踴躍報(bào)名，經(jīng)過一系列的考核、培訓(xùn)、篩選，共組建21支實(shí)踐團(tuán)隊(duì)奔赴云南、四川、寧夏、河南等地開展暑期社會實(shí)踐活動(dòng)。與此同時(shí)，我院鼓勵(lì)同學(xué)們回家后積極開展暑期科技、文化等活動(dòng)，鍛煉自身能力，服務(wù)家鄉(xiāng)人民。
在初選團(tuán)隊(duì)方面，我院始終把握著公平公正的原則，以最大限度地給予青年學(xué)生參加社會實(shí)踐的鍛煉機(jī)會，以期組織出一支可以發(fā)揮其最大工作潛力的、可以對外宣傳我院精神風(fēng)貌的、可以在今年大學(xué)生暑期社會實(shí)踐中做出優(yōu)異成績的實(shí)踐隊(duì)伍。按照我院團(tuán)總支初步方案，于6月下旬最終確定了資源環(huán)境學(xué)院實(shí)踐小分隊(duì)“赴寧夏銀川市課題調(diào)研暑期社會實(shí)踐團(tuán)”、“赴四川省雅安市蘆山縣課題調(diào)研團(tuán)”、“赴云南省昆明市課題調(diào)研實(shí)踐團(tuán)”、“赴河南省鄭州市、山東省課題調(diào)研實(shí)踐團(tuán)”等21個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。
3、后期籌備：細(xì)節(jié)完善，物需準(zhǔn)備，經(jīng)費(fèi)申請
確定團(tuán)隊(duì)后，要求全體成員認(rèn)真考慮社會實(shí)踐的細(xì)節(jié)，對參與實(shí)踐形式、調(diào)查報(bào)告或心得體會的撰寫和呈交均作了明確的要求，從宣傳材料的準(zhǔn)備、所需物品的準(zhǔn)備、食宿和路費(fèi)的調(diào)查等多個(gè)層面作詳細(xì)的計(jì)劃。同時(shí)，按照院團(tuán)委的部署，在確定團(tuán)隊(duì)的等級以后，實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的申請，消除各個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的后顧之憂。
二、實(shí)踐篇
院團(tuán)委在組織社會實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，明確要求各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)要“圍繞主題，豐富內(nèi)涵，創(chuàng)出特色，講求實(shí)效”。在服務(wù)社會的同時(shí)，注意加強(qiáng)自身的能力鍛煉和專業(yè)素質(zhì)的提高，有目的有要求的參與，帶著問題去實(shí)踐，以達(dá)到“服務(wù)社會、鍛煉自我”的目標(biāo)。
1、結(jié)合專業(yè)特色實(shí)踐社會問題
由20xx級學(xué)生冉紹輝、楊凱、孫晶晶、王璐琪、彭璐瑤、李園培、劉曉倩、馬文晴、王付成、于洋洋組成的“資環(huán)風(fēng)帆”小隊(duì)。調(diào)研欠發(fā)達(dá)農(nóng)區(qū)空間貧困陷阱識別及形成機(jī)理研究。以學(xué)院羅慶老師的項(xiàng)目為依托，選取典型空間貧困陷阱，在河南省周口市淮陽縣進(jìn)行實(shí)地調(diào)查�？偨Y(jié)相關(guān)類型空間貧困陷阱的特征，并深入剖析地理區(qū)位、資源稟賦、公共設(shè)施、社會制度等地理因素對該地空間貧困陷阱形成的.影響，弄清地理因素影響空間貧困陷阱形成的深層機(jī)理；從而豐富人地關(guān)系影響農(nóng)區(qū)貧困形成的理論研究，為各地根據(jù)其地理特征制定農(nóng)村扶貧戰(zhàn)略提供參考建議。
2、主題明確多樣，從多種角度開展調(diào)研關(guān)注大學(xué)生成長
“夢想之巔小隊(duì)”課題調(diào)研的方向是大學(xué)生找工作時(shí)專業(yè)的對口率以及公司對專業(yè)與就業(yè)對口的重視程度，以便為畢業(yè)學(xué)生提出更多有利的建議。“徐霞客夢之隊(duì)”調(diào)研旅行社對大學(xué)生旅游市場的看法和相關(guān)政策，旨在提供大學(xué)生更多有用的旅游資源，指導(dǎo)大學(xué)生趨利避害，科學(xué)出游。同時(shí)針對旅行社提出建議，幫助建立旅行社與大學(xué)生之間良好的消費(fèi)關(guān)系。“財(cái)大資環(huán)夢之隊(duì)”調(diào)查研究大學(xué)生的熬夜?fàn)顩r。該團(tuán)隊(duì)希望通過他們的調(diào)查研究，可以向各高校和在校大學(xué)生提出一些既可行又有利于學(xué)生健康的建議�！扒啻褐饓簟笔钇谏鐣䦟�(shí)踐小隊(duì)主要對在校大學(xué)生暑假期間外出打工背景、意愿、心理、方式以及涉及相關(guān)的社會問題進(jìn)行調(diào)研。希望經(jīng)過調(diào)查能夠讓大學(xué)生在打工的時(shí)候認(rèn)識自我，不要盲目打工。
3、關(guān)注社會熱點(diǎn)問題：到基層中學(xué)習(xí)在實(shí)踐中成長
赴云南實(shí)踐團(tuán)隊(duì)調(diào)查農(nóng)戶養(yǎng)殖情況對產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的影響以及拍攝少數(shù)民族“中國夢”；“蝸牛小隊(duì)”調(diào)研的課題是農(nóng)民種植經(jīng)濟(jì)作物、蔬菜、果樹的成本，了解農(nóng)民生活，關(guān)注農(nóng)村發(fā)展，進(jìn)一步為改善農(nóng)村生活質(zhì)量貢獻(xiàn)力量；赴四川省雅安市蘆山縣課題調(diào)研實(shí)踐團(tuán)主要調(diào)研蘆山縣人民在震后生活情況以及對未來的夢想，以便了解地震對人們生理和心理上造成的影響；“資環(huán)六人行”調(diào)查河南省農(nóng)村機(jī)械化生產(chǎn)覆蓋程度，以及機(jī)械化的實(shí)行推廣所遇到的一系列問題，推動(dòng)農(nóng)機(jī)裝備結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，推動(dòng)傳統(tǒng)機(jī)械更新?lián)Q代。
4、重視活動(dòng)宣傳工作，實(shí)現(xiàn)正能量效應(yīng)
在此次活動(dòng)過程中，我院積極聯(lián)系各大媒體對我院的社會實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全程報(bào)道，以擴(kuò)大我院的社會影響力和樹立財(cái)大學(xué)子的良好形象，取得了良好的效果。先后有中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)、鄭州日報(bào)、新浪河南等媒體對活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道，收到了良好的社會反響。
另外在此過程中，各個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)積極利用微博作為自己團(tuán)隊(duì)實(shí)踐過程的記錄平臺，重視與其他團(tuán)隊(duì)的相互交流，使實(shí)踐活動(dòng)更加順利的進(jìn)行；重視媒體的宣傳工作，在社會層面上實(shí)現(xiàn)大學(xué)生暑期社會實(shí)踐的正能量效應(yīng)。
三、總結(jié)篇
“實(shí)現(xiàn)中國夢，青春勇?lián)?dāng)”，20xx暑期社會實(shí)踐順利結(jié)束�？偨Y(jié)今年我院暑期社會實(shí)踐工作，成果顯著，不可否認(rèn)仍然存在著缺點(diǎn)和不足。今后還要進(jìn)一步鞏固社會實(shí)踐成果，提供優(yōu)化實(shí)踐平臺，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、促成優(yōu)化平臺：多方整合優(yōu)勢資源，構(gòu)造良好實(shí)踐環(huán)境
今年暑期社會實(shí)踐活動(dòng)，校、院兩級領(lǐng)導(dǎo)十分重視，我院在保證學(xué)校資源的基礎(chǔ)上，還積極向外爭取社會資源。例如“赴河南省鄭州市洛陽市課題調(diào)研實(shí)踐團(tuán)”得到了金鵬集團(tuán)的大力支持，更是得到了金鵬集團(tuán)的全力配合，取得極好的實(shí)踐效果。
社會實(shí)踐活動(dòng)為政府、高校、企業(yè)三方合作提供了良好的交流平臺，同時(shí)，三方資源也為實(shí)踐活動(dòng)構(gòu)造了良好的實(shí)踐環(huán)境。
2、學(xué)院合力齊心：領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)生積極參與
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我院組織成立以院黨委書記周紅綺為領(lǐng)隊(duì)，專業(yè)教師為指導(dǎo)，學(xué)生黨員、學(xué)生干部、入黨積極分子為主體的社會實(shí)踐主力軍，以此帶動(dòng)引導(dǎo)更多的同學(xué)參與到活動(dòng)中來。并在院黨委的積極指導(dǎo)和支持下，多次召開暑期社會實(shí)踐動(dòng)員會、實(shí)踐項(xiàng)目會、重點(diǎn)課題研討會等會議，對我院學(xué)生的專業(yè)興趣和目前的專業(yè)形式進(jìn)行了綜合分析，這些措施最大限度地保證了暑期社會實(shí)踐工作的順利開展。各項(xiàng)工作前期準(zhǔn)備的豐富、扎實(shí)、有效，為各個(gè)團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐開展及后期成果匯報(bào)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
3、動(dòng)員成效顯著：普遍關(guān)注度增加參與積極性提高
在今年的暑期社會實(shí)踐活動(dòng)中，我院共組織21支實(shí)踐隊(duì)伍，加上同學(xué)們回家后自主參加的實(shí)踐活動(dòng)，443名同學(xué)全部參加社會實(shí)踐活動(dòng)，參與比例達(dá)到了100%。相比去年的工作，普遍程度上大家的關(guān)注度得到很大程度的增加，同時(shí)我院學(xué)生的參與暑期社會實(shí)踐的積極性都有很大提高。
21支實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的同學(xué)，帶著青春的激情與夢想，帶著學(xué)校、我院的關(guān)懷與囑托，分赴鄭州、新鄉(xiāng)、開封、洛陽、安陽等地區(qū)，深入到機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)、廣場等諸多實(shí)踐地，深入開展了專題調(diào)研、紅色宣講、愛心支教等豐富、有效的實(shí)踐活動(dòng)。
在實(shí)踐過程中，各團(tuán)隊(duì)踏實(shí)、務(wù)實(shí)，認(rèn)真實(shí)踐的態(tài)度受到了實(shí)踐地單位的肯定與好評。各團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐結(jié)束后，均收到來自實(shí)踐單位的實(shí)踐活動(dòng)證明，再一次為資環(huán)學(xué)院的暑期社會實(shí)踐工作畫上了圓滿的句號。
4、打造社會實(shí)踐工作平臺形成自上而下負(fù)責(zé)體系
我院經(jīng)過不斷探索與討論，從組織體系、指導(dǎo)體系及經(jīng)驗(yàn)傳承體系等方面逐步打造出了我院大學(xué)生社會實(shí)踐的工作平臺。在院黨總支的協(xié)調(diào)下，我院建立了黨總支—團(tuán)總支—學(xué)生會—輔導(dǎo)老師—各班負(fù)責(zé)人的體系。
暑期社會實(shí)踐三位一體工作平臺，和自上而下的負(fù)責(zé)體系，兩個(gè)方面工作保證了各項(xiàng)要求的貫徹落實(shí)，各項(xiàng)工作的有效開展，確保了各個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐質(zhì)量與水平，確保了我院暑期社會實(shí)踐工作的成績與效果。
5、實(shí)踐與專業(yè)結(jié)合，激發(fā)靈感；理論與實(shí)際結(jié)合，追求實(shí)干
我院積極鼓勵(lì)結(jié)合資源與環(huán)境專業(yè)特色開展形式多樣的社會實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)創(chuàng)新。在學(xué)院專業(yè)特色的指引下，激發(fā)了各個(gè)團(tuán)隊(duì)關(guān)于深入認(rèn)識專業(yè)特色的熱情與靈感，產(chǎn)生了眾多以資源環(huán)境為主題的調(diào)研服務(wù)隊(duì)伍。通過問卷走訪調(diào)研、企業(yè)參觀、數(shù)據(jù)分析、小組討論等各個(gè)環(huán)節(jié)，以專業(yè)相關(guān)為切合點(diǎn)，對社會普遍關(guān)注的問題和資源環(huán)境專業(yè)相關(guān)的問題進(jìn)行了分析研究，深入認(rèn)識和學(xué)習(xí)專業(yè)特色與發(fā)展前景，真正做到了實(shí)踐與專業(yè)結(jié)合。
在活動(dòng)中，實(shí)踐小組不僅重視理論問題的研究，也十分重視與實(shí)踐單位實(shí)際情況相結(jié)合。例如，在金鵬集團(tuán)，實(shí)踐小組結(jié)合企業(yè)的特點(diǎn)，通過將理論知識應(yīng)用到實(shí)際現(xiàn)象中，再將實(shí)際調(diào)研成果通過科學(xué)的理論方法歸納整合，才真正做到了理論與實(shí)際結(jié)合，也是社會實(shí)踐真正的意義所在。
6、交流經(jīng)驗(yàn)，促使思想碰撞；形式多樣，鞏固實(shí)踐成果
今年的暑期社會實(shí)踐工作與往年一樣，高度重視實(shí)踐成果的鞏固工作，注重展示各個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀成果。在總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，沿襲好的活動(dòng)形式，突破原有的固定形式，積極配合各團(tuán)隊(duì)做好后期成果整合工作。
9月初，我院團(tuán)總支共收到上交的暑期社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告20份，同時(shí)，我院將會從中精心挑選出部分優(yōu)秀論文，編訂出版成冊。此外，我院還將邀請實(shí)踐歸來的同學(xué)與大家分享實(shí)踐過程中的苦與樂，交流成功和成長經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)秀隊(duì)伍的模范帶動(dòng)作用。通過形式多樣的成果鞏固活動(dòng)，能夠切實(shí)的傳承實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)其他團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)優(yōu)爭先意識，來保證實(shí)踐尾聲的圓滿結(jié)束。
四、媒體報(bào)道剪影
1.社會媒體報(bào)道，調(diào)研受到廣泛關(guān)注
2.基地掛牌儀式，建立實(shí)踐基地
夢想之巔團(tuán)隊(duì)與金鵬實(shí)業(yè)有限公司建立暑期實(shí)踐基地掛牌儀式
3.微博動(dòng)態(tài)，實(shí)時(shí)反應(yīng)進(jìn)度和感受
五、結(jié)語篇
20xx年的暑期社會實(shí)踐活動(dòng)同往年一樣依舊充滿著燦爛與歡樂。每個(gè)實(shí)踐隊(duì)伍的調(diào)研工作在整個(gè)過程中都得到了院系和校級各團(tuán)組織的廣泛關(guān)注和大力支持。在實(shí)踐初期，廣泛動(dòng)員，精心組織，保證了隊(duì)伍數(shù)量；在實(shí)踐前期，積極探索，開拓創(chuàng)新，不斷發(fā)掘了社會實(shí)踐的新項(xiàng)目，打下了好的開局；在實(shí)踐中期，與各隊(duì)伍密切聯(lián)系，同步跟進(jìn)，悉心指導(dǎo)，擴(kuò)大宣傳，保證了最后實(shí)踐現(xiàn)況的及時(shí)回報(bào)和成果的及時(shí)宣傳展示，開辟了多個(gè)社會實(shí)踐新基地；在實(shí)踐后期，落實(shí)保障、注重安全，支持鼓勵(lì)，確保了隊(duì)伍持久的熱情與動(dòng)力，也確保社會實(shí)踐活動(dòng)后期成果梳理的順利進(jìn)行，使大學(xué)生暑期社會實(shí)踐真正成為大學(xué)生成長成才的舞臺。
在實(shí)踐活動(dòng)中，除了外界的支持與幫助，各個(gè)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員們也積極有序的進(jìn)行著各自的實(shí)踐活動(dòng)。他們走進(jìn)農(nóng)村，走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)企業(yè)，了解國情，了解社會，了解民情。他們在實(shí)踐中鍛煉自我，增長才干；在實(shí)踐中塑造性格，完善自我；在實(shí)踐中服務(wù)他人，貢獻(xiàn)社會；在實(shí)踐中揮灑青春，成就理想，以高素質(zhì)的服務(wù)和良好的精神風(fēng)貌深受當(dāng)?shù)卣腿罕姷暮迷u和歡迎。
今年的實(shí)踐工作有收獲，也有不足，我院將進(jìn)一步分享成長經(jīng)歷，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，交流學(xué)習(xí)心得，鞏固實(shí)踐成果，擴(kuò)大實(shí)踐效果的影響力，將社會實(shí)踐工作做的更好，為同學(xué)們成長成才服務(wù)。
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