建筑學就業(yè)方向及前景
建筑類學科群相關專業(yè)主要包括：設計學類、歷史學類、生態(tài)學類、土木類、計算機類、交通運輸類、測繪類、環(huán)境科學與工程類、管理學類、地理科學類、林學類、生物科學類等。以厚基礎、高素質、具有創(chuàng)新意識和實踐能力為目標，通過系統(tǒng)學習建筑設計、城市規(guī)劃、環(huán)藝景觀、室內設計、工程技術等方面的基本理論與基本知識，在完成相關訓練的基礎上，使學生具有豐富的建筑空間創(chuàng)造能力、熟練的專業(yè)表現技能、扎實的工程技術素養(yǎng)及寬厚的藝術人文底蘊。教學評價標準從功能使用、形象審美、空間體驗、經濟效益、社會效益和環(huán)境影響等不同的角度，鼓勵學生在掌握專業(yè)知識的基礎上開拓創(chuàng)新。在遵循共性科學原理基礎上，建筑類專業(yè)的教學方式及課程成果常呈現多元多樣而且豐富的特點。建筑學專業(yè)培養(yǎng)掌握建筑學及相關學科的基本理論知識，具備建筑設計、城市規(guī)劃與設計、室內外環(huán)境設計等方面的設計能力和初步的研究能力，有創(chuàng)新精神，能在設計部門從事設計工作，并具有多種職業(yè)適應能力的應用型高級專門人才。具體如下：
1、具有良好的思想品德和心理素質；具有較高的科學人文素質和外語綜合能力，在哲理、情趣、品位、人格方面有較高的修養(yǎng)；
2、具有建筑學的理論知識：了解建筑設計、城市規(guī)劃與景觀設計的基本原理，掌握空間形體表達方法；了解中外古代以及近現代建筑歷史；掌握建筑結構、建筑力學、建筑構造、建筑材料、建筑物理、建筑設備的基本知識；了解本專業(yè)學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)。從而建立較為完整的知識體系，具備自主學習的能力。
3、了解土木工程、城市規(guī)劃、園林設計、環(huán)境保護等相關學科的一般知識；
4、熟悉建筑設計和相關規(guī)劃設計的方針、政策和法規(guī)；
5、獲得較好的建筑、規(guī)劃、室內設計工程實踐訓練，具有一定的計算機應用能力；
6、掌握建筑設計和相關規(guī)劃設計的分析方法和設計技能，具有建筑設計、城市規(guī)劃與設計的基本能力；
7、具有較強的專業(yè)綜合能力和創(chuàng)新能力，具備一定的科研能力和組織管理能力。
就業(yè)方向
在建筑設計及規(guī)劃設計相關單位從事建筑設計、城市規(guī)劃與設計、室內外環(huán)境設計等工作；在房地產公司從事設計、策劃、施工等管理工作；在教學、科研單位從事教學、科研工作；在政府相關職能部門或其他單位從事建設管理工作。
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