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創(chuàng)業(yè)教育列入大學專業(yè)課 拿不到創(chuàng)業(yè)學分難畢業(yè)
` 本報訊(記者李莉)今后大學生將在就讀期間學習如何自主創(chuàng)業(yè)，如果拿不到“創(chuàng)業(yè)學分”，有可能連大學畢業(yè)證都領不到。近日教育部下發(fā)《推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》，表示將把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有效納入專業(yè)教育和文化素質教育教學計劃和學分體系。
據(jù)介紹，教育部建立了高教司、科技司、學生司、就業(yè)指導中心四個司局聯(lián)動機制，全面推行創(chuàng)新教育。教育部表示，將加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系建設。把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有效納入專業(yè)教育和文化素質教育教學計劃和學分體系，建立多層次、立體化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程的設置要與專業(yè)課程體系有機融合，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動要與專業(yè)實踐教學有效銜接。同時，要加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教材建設，借鑒國內外成功經驗，編寫適用和有特色的高質量教材。
同時，教育部門將加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊伍建設。支持教師校外掛職鍛煉，鼓勵教師參與行業(yè)、企業(yè)、科研院所的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。積極從社會各界聘請企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)成功人士、專家學者等作為兼職教師，建立一支專兼結合的高素質創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教師隊伍。
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