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學生創(chuàng)業(yè)助5000多名大學生就業(yè)
50元起家賺到“第一桶金”
張強在湖南農(nóng)村長大，父母靠微薄的收入供養(yǎng)3個孩子。作為家中年齡最小的孩子，張強自幼便打工賺錢補貼家用，擺攤賣冷飲、刷盤子、沖廁所、做促銷員，能想到的賺錢辦法，他幾乎都試過。來煙臺讀大學后，張強終于找到了創(chuàng)業(yè)方向。
由于家庭貧困上學晚，2006年，張強在21歲時才參加高考，并考入山東工商學院。然而入學剛一個多月，張強就僅剩下50元的生活費。“當時北京有家搞英語四級培訓的機構在找招生代理，每招一人可以拿到50元的提成，于是我決定靠這個賺錢養(yǎng)活自己。”回憶起創(chuàng)業(yè)時的艱難，張強記憶猶新。
當時學校里想做代理的人有很多，張強最終憑著自己的誠懇拿到了該機構在山東工商學院的獨家代理培訓招生權。隨后，張強用僅剩的20元印制了1000張招生宣傳單。兩個月后，成功招到100名學員的張強拿到了5000元的招生提成。此時，賺到“第一桶金”的張強在興奮之余，下定決心自主創(chuàng)業(yè)。
助5000多名大學生就業(yè)
通過代理英語四級培訓招生，張強發(fā)現(xiàn)了教育培訓領域的巨大市場。決心創(chuàng)業(yè)的張強選修了山東工商學院專門開設的KAB創(chuàng)業(yè)教育選修課，并加入了KAB創(chuàng)業(yè)者俱樂部。他在學校老師的幫助下，學習摸索創(chuàng)業(yè)技能。特別在學習期間，看到學長付盛成功創(chuàng)辦了可牛網(wǎng)絡、學長劉明杰創(chuàng)辦了年銷售額達4000萬元的商機互聯(lián)公司時，張強更堅定了自己的創(chuàng)業(yè)信念。
大二時，張強注冊了一個教育信息咨詢公司，從事韓、日語小語種培訓、招生代理與市場推廣等業(yè)務。公司的辦公地點，則位于山東工商學院為學生創(chuàng)業(yè)項目專門設立的創(chuàng)業(yè)教育實踐平臺。一年多內(nèi)，公司迅速發(fā)展壯大，分公司開到了濰坊、泰安、長沙等城市。
張強告訴記者，了解到韓國國內(nèi)學習漢語的熱潮后，他主動與韓國教育部下屬的韓國中央延世學院聯(lián)系，取得了該學院在煙臺進行中韓人才交流的授權，從而能在國內(nèi)高校培訓合格的應屆大學生，并輸送到韓國擔任中文講師。“與普通的勞務輸出不同，我們輸送過去的均屬于高端人才，月收入達到了近萬元人民幣。他們不僅為當?shù)氐慕逃聵I(yè)發(fā)展作出了貢獻，還解決了國內(nèi)許多大學生的就業(yè)問題。”張強說。
大學畢業(yè)后，張強全身心投入到公司發(fā)展中，將業(yè)務拓展到國際文化交流、人力資源服務、教育培訓等領域。現(xiàn)在，他已經(jīng)與中、日、韓的100多所高等院校以及政府部門達成相關合作協(xié)議，承擔了多項中韓、中日教育文化交流項目，向韓、日等國輸送的中文講師已超過5000人。
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