名人故事作文（精選27篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的名人故事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　名人故事作文 1

　　你知道我崇拜的人是誰(shuí)嗎？不是爸爸也不是媽媽，而是發(fā)明大王——愛(ài)迪生。愛(ài)迪生發(fā)明過(guò)許多跟我們生活有關(guān)的東西，如電影、電話、電燈、電視、留聲機(jī)等等，為人類的文明和進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。你們知道他是怎樣發(fā)明這么多東西的嗎？他小時(shí)候只上過(guò)三個(gè)月的'小學(xué)，但是他遇到問(wèn)題總愛(ài)問(wèn)“為什么”。愛(ài)迪生如果實(shí)驗(yàn)做不好，不會(huì)灰心，繼續(xù)努力，這就是成功的原因。最后請(qǐng)大家記住愛(ài)迪生的一句名言：“天才就是99％的汗水加上1％的靈感�！蔽覀円獙W(xué)習(xí)愛(ài)迪生這種勤學(xué)好問(wèn)、堅(jiān)持不懈的精神，努力學(xué)習(xí)。

　　名人故事作文 2

　　提起岳飛這位南宋民族英雄，很少有人不知道的。傳說(shuō)，岳飛剛生下來(lái)的時(shí)候，恰巧有一只大鵬鳥(niǎo)從屋上飛過(guò)。父親岳和、母親姚氏，就給他起了個(gè)單名叫飛，字鵬舉�！谤i舉”，就是大鵬舉翅高飛，表示希望兒子將來(lái)能“鵬程萬(wàn)里，遠(yuǎn)舉高飛”的'意思。

　　然而，岳飛生下來(lái)不到一個(gè)月，黃河決口，使家鄉(xiāng)湯陰成為一片汪洋。幸虧岳母急中生智，懷抱岳飛坐進(jìn)一口大缸里，隨波逐流，才算保住了性命。從此，岳家的日子就很艱難了。

　　岳飛長(zhǎng)到七八歲，就天天上山拾柴。勞動(dòng)之余，便在地上鋪上一層細(xì)沙，用樹(shù)枝在沙上練寫(xiě)字。

　　有一天，岳母挖野菜回來(lái)，發(fā)現(xiàn)沙地上寫(xiě)滿了“舉朋”二字，心想，我讓他寫(xiě)“鵬舉”，他偏偏寫(xiě)成“舉朋”，這不是心不在焉嗎？于是，她怒沖沖地把岳飛喊到身旁，厲聲質(zhì)問(wèn)起來(lái)。

　　岳飛不慌不忙地回答：“母親要孩兒長(zhǎng)大報(bào)國(guó)，可孩兒一人又能有多大能耐！所以，孩兒立志要廣交朋友，舉朋報(bào)國(guó)�！�

　　岳母恍然大悟，連聲說(shuō)：“我錯(cuò)怪孩兒了，你做得對(duì)！”

　　后來(lái)，岳飛果然依靠牛皋、張顯、王貴、湯懷等朋友的幫助，在抗金斗爭(zhēng)中屢建奇功。

　　名人故事作文 3

　　愛(ài)因斯坦是一位赫赫有名的科學(xué)家，他擔(dān)任普林斯頓高級(jí)研究所主任后更忙了，很少能呆在辦公室里，一切日常事務(wù)性工作都由秘書(shū)處理。

　　一天，已經(jīng)過(guò)了下班時(shí)間，辦公室里的電話鈴響了。秘書(shū)不耐煩的拿起了聽(tīng)筒。

　　“請(qǐng)問(wèn)我可以和主任談話嗎？”耳機(jī)里傳來(lái)溫文爾雅的聲音。可秘書(shū)一時(shí)沒(méi)聽(tīng)出是誰(shuí)，按照老習(xí)慣回答：“主人不在�！薄澳敲�，請(qǐng)您告訴我，愛(ài)因斯坦博士住在哪？是新搬的家�！�

　　秘書(shū)婉轉(zhuǎn)地回答說(shuō)：“不能奉告，因?yàn)閻?ài)因斯坦博士太忙，他不愿他的住處受到干擾”

　　這時(shí)，電話里的聲音突然變低了：“請(qǐng)你不要告訴任何人，我就是愛(ài)因斯坦博士。我正要回家，可是我忘了自己住在哪里了，請(qǐng)你給我查一下我的住址”

　　秘書(shū)聽(tīng)了，忍不住笑起來(lái)。

　　原來(lái)，這天愛(ài)因斯坦回家時(shí)，在路邊走邊思考問(wèn)題，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己迷了路，想回家時(shí)，卻又忘記了自己家的地址，在沒(méi)有辦法的`情況下，他只好打電話麻煩秘書(shū)查找地址了。

　　愛(ài)因斯坦在學(xué)習(xí)和工作上有著驚人的記憶，可他在生活上的記憶里卻這么差，這是因?yàn)樗�把精力都集中在科學(xué)研究和探索上了。

　　名人故事作文 4

　　8歲的她身體纖弱，每次體育課都落到最后。這讓好勝心極強(qiáng)的她感到非常沮喪，甚至害怕上體育課。媽媽安慰她：跑到最后沒(méi)有關(guān)系，但是一定要記住，下一次你的目標(biāo)是：只追你前一名同學(xué)。

　　小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。再跑步時(shí)，她就奮力追趕她前面的同學(xué)。結(jié)果，每次只追前一名，到了學(xué)期末，她的跑步成績(jī)已到了中游水平，而且慢慢喜歡上了體育課。

　　9歲時(shí)，她把“只追前一名”的理念應(yīng)用到學(xué)習(xí)中。

　　20xx年，這個(gè)只追前一名的女孩從北京大學(xué)畢業(yè)，并被哈佛大學(xué)以全額獎(jiǎng)學(xué)金錄取，成為當(dāng)年哈佛教育學(xué)院錄取的唯一一位中國(guó)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。

　　她的名字叫朱成。其后，朱成在哈佛繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位、博士學(xué)位。讀博期間，她當(dāng)選為有11個(gè)研究生院、1.3萬(wàn)名研究生的哈佛大學(xué)研究生總會(huì)主席。這是哈佛370年歷史上第一位中國(guó)籍學(xué)生出任該職位，引起了巨大轟動(dòng)�！爸蛔非耙幻�”，真實(shí)而又適度的期望，引領(lǐng)她腳踏實(shí)地、胸有成竹地朝前走�！爸蛔非耙幻�”的理念不像其他的大道理那樣難懂，它簡(jiǎn)單易行，很容易激起自信心和斗志，目標(biāo)雖小但是具體。在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)時(shí)，會(huì)心無(wú)雜念，扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地去做。在一次次小的`成功中，當(dāng)你得到了他人的認(rèn)可和賞識(shí)，就會(huì)逐步走向大的成功，也許就會(huì)做出一番大的事業(yè)來(lái)。

　　名人故事作文 5

　　齊白石62歲時(shí)就開(kāi)始對(duì)蝦寫(xiě)生。

　　齊白石在小院子里的水池中養(yǎng)了蝦，以觀察蝦的形狀。齊白石68歲時(shí)對(duì)蝦的形象進(jìn)行了重大的改造，淡墨畫(huà)出的蝦頭，蝦身加上一點(diǎn)重重的濃墨。蝦眼改小圓點(diǎn)為兩橫筆，蝦腿八條減為六條，1934年，齊白石71完成了畫(huà)蝦的.最后的改造；后腿有六對(duì)減為五對(duì)，簡(jiǎn)約、概括、唯美，達(dá)到了“似與不似人間”的境界。

　　今天我讀了齊白石畫(huà)蝦這個(gè)故事，想到的就是多觀察事物，胸有成竹；就可以做好一切的事情。

　　名人故事作文 6

　　海倫·凱勒是聞名中外的女作家。在她小時(shí)候，得了猩紅熱，導(dǎo)致雙目失明，雙耳失聰。他的爸爸媽媽給她請(qǐng)了一位老師，教她認(rèn)字、說(shuō)話。一次，老師在她的手掌心里寫(xiě)了一個(gè)“水”字，又走到噴泉跟前，讓她感受水，就這樣海倫·凱勒學(xué)會(huì)了第一個(gè)字。經(jīng)過(guò)很多年的刻苦努力，海倫·凱勒終于成功了。

　　讀了這個(gè)故事我很震撼，想一想，如果你也看不到多彩的世界，聽(tīng)不到美妙的聲音，你又會(huì)怎樣？海倫·凱勒的'成功是多么的艱難��！我明白了一個(gè)道理：天才就是無(wú)止境刻苦勤奮學(xué)習(xí)的能力，只要肯花功夫，一切都是可能的。

　　名人故事作文 7

　　今天我讀了，《中外名人成才故事》一書(shū)中的（諸葛亮）一文，讀了這篇文章我深深敬仰諸葛亮的聰明才智，足智多謀，他不愧為是我國(guó)著名的政治家，思想家，軍事家。

　　諸葛亮不但熟知天文地理，而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法，我最喜的是“草船借箭”周瑜讓他在十天內(nèi)造十萬(wàn)支箭，若是一般人肯定緊張的不得了，而他不慌不忙，開(kāi)動(dòng)腦筋，三天內(nèi)“借”到了十幾萬(wàn)支箭。

　　如果諸葛亮不博覽群書(shū)，通曉古今，他不會(huì)在三天內(nèi)弄到箭。從中我覺(jué)得我們現(xiàn)在學(xué)校讀書(shū)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)要像諸葛亮一樣，發(fā)揮自己的'才能，報(bào)效我們的祖國(guó)。

　　名人故事作文 8

　　牛頓每天除抽出少量的時(shí)間鍛煉身體外，大部分時(shí)間是在書(shū)房里度過(guò)的。一次，在書(shū)房中，他一邊思考著問(wèn)題，一邊在煮雞蛋。苦苦地思索，簡(jiǎn)直使他癡呆。突然，鍋里的水沸騰了，趕忙掀鍋一看，“��！”他驚叫起來(lái)，鍋里煮的卻是一塊懷表。原來(lái)他考慮問(wèn)題時(shí)竟心不在焉地隨手把懷表當(dāng)做雞蛋放在鍋里了。

　　還有一次，牛頓邀請(qǐng)一位朋友到他家吃午飯。他研究科學(xué)入了迷，把這件事忘掉了。他的傭人照例只準(zhǔn)備了牛頓個(gè)人吃的午飯。臨近中午，客人應(yīng)邀而來(lái)�？腿丝匆�(jiàn)牛頓正在埋頭計(jì)算問(wèn)題，桌上、床上擺著稿紙、書(shū)籍。看到這種情形，客人沒(méi)有打攪牛頓，見(jiàn)桌上擺著飯菜，以為是給他準(zhǔn)備的`，便坐下吃了起來(lái)。吃完后就悄悄地走了。當(dāng)牛頓把題計(jì)算完了，走到餐桌旁準(zhǔn)備吃午

　　飯時(shí)，看見(jiàn)盤(pán)子里吃過(guò)的雞骨頭，恍然大悟地說(shuō)：“我以為我沒(méi)有吃飯呢，我還是吃了�！�

　　這些故事究竟是真是假，并不關(guān)重要，不過(guò)表明了牛頓是一個(gè)怎樣沉思默想，不修邊幅，虛己斂容的人，他對(duì)科學(xué)極度的專心，總是想著星辰的旋轉(zhuǎn)，宇宙的變化，而進(jìn)入了忘我的境界。

　　名人故事作文 9

　　森田心理療法是在1919年由日本慈惠醫(yī)科大學(xué)教授森田正馬博士創(chuàng)立的，在心理學(xué)上獨(dú)樹(shù)一幟。在過(guò)去的八十多年里，全世界有數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的`患者因?yàn)椴捎蒙�田療法而擺脫了以往痛苦的生活。

　　森田從小腸胃弱，20歲時(shí)得過(guò)一場(chǎng)傷寒，因?yàn)椴≈卦�臥床達(dá)兩個(gè)月，在那段時(shí)間里，夜里有時(shí)會(huì)出現(xiàn)類似發(fā)作性神經(jīng)病的癥狀（心動(dòng)過(guò)速，發(fā)冷，全身發(fā)抖，感到死的恐怖等）。

　　在東京帝國(guó)大學(xué)一年級(jí)的期末階段，父親經(jīng)常不能及時(shí)寄來(lái)學(xué)費(fèi)，由于對(duì)父親的氣憤，導(dǎo)致了精神渙散，很長(zhǎng)一段時(shí)間無(wú)法專心于學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)他終日為頭疼和形形色色的恐怖所困擾，甚至一度考慮過(guò)留級(jí)。

　　但后來(lái)他不再介意那些癥狀，加上朋友的勸解，便不顧一切地用起功來(lái)，并取得好成績(jī)。與此同時(shí)，他的神經(jīng)癥癥狀也部分消失了。

　　野村章恒（1974年）針對(duì)他當(dāng)時(shí)的情況，曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“那次背水一戰(zhàn)和迎戰(zhàn)恐怖的親身經(jīng)歷，對(duì)他日后撰寫(xiě)《神經(jīng)衰弱及強(qiáng)迫觀念的根治法》是一次有益的鍛煉。”

　　名人故事作文 10

　　愛(ài)因斯坦小時(shí)候，是被所有人公認(rèn)的一個(gè)小笨蛋，笨到同學(xué)們見(jiàn)到他就議論紛紛，笨到老師也覺(jué)得他無(wú)可救藥了�？墒悄�，愛(ài)因斯坦去具有了常人所沒(méi)有的意志力，那，就是“勤奮”！

　　在手工課上，別的小朋友都交了一個(gè)個(gè)精美的手工作品，可他卻交了一個(gè)工藝粗糙的的小木凳子，大家都笑話他。老師也諷刺他：“我看沒(méi)有比這個(gè)更糟糕的東西了！”可是愛(ài)因斯坦卻拿出了兩個(gè)比這個(gè)更加糟糕的小凳子，這時(shí)，老師和同學(xué)們驚呆了，也由此改變了對(duì)他的看法。

　　這是愛(ài)因斯坦的成長(zhǎng)過(guò)程中一次小小的.勤奮，他的收獲是得到了同學(xué)和老師對(duì)他新的看法；長(zhǎng)大了以后，愛(ài)因斯坦更加勤奮了，他的成就也就更大了——他得到了諾貝爾獎(jiǎng)、以及許多數(shù)都數(shù)不清的獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　名人故事作文 11

　　林語(yǔ)堂曾在東吳大學(xué)法學(xué)院兼英文課，一次，開(kāi)學(xué)第一天，上課鐘打了好一會(huì)兒他還沒(méi)有來(lái)，學(xué)生引頸翹首。林先生終于來(lái)了，而且?jiàn)A了一個(gè)皮包。皮包裝得鼓鼓的，快把皮包撐破了。學(xué)生們滿以為林先生帶了一包有關(guān)講課的資料，興許他是為找資料而遲到了。誰(shuí)知道，他登上講臺(tái)后，不慌不忙地打開(kāi)皮包，只見(jiàn)里面竟是滿滿一包帶殼的`花生。

　　他將花生分送給學(xué)生享用，但學(xué)生們并不敢真的吃，只是望著他，不知他葫蘆里到底賣的是什么藥。林先生開(kāi)始講課，大講其吃花生之道。他說(shuō)：“吃花生必吃帶殼的，一切味道與風(fēng)趣，全在剝殼。剝殼愈有勁，花生米愈有味道。”說(shuō)到這里，他將話鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)道：“花生米又叫長(zhǎng)生果。諸君第一天上課，請(qǐng)吃我的長(zhǎng)生果。祝諸君長(zhǎng)生不老！以后我上課不點(diǎn)名，愿諸君吃了長(zhǎng)生果，更要長(zhǎng)性子，不要逃學(xué)，則幸甚幸甚，三生有幸�！�

　　名人故事作文 12

　　美國(guó)的巴頓將軍是一位典型的軍人，他的家庭也是準(zhǔn)軍事模式的。兒子的臥室掛有“男兵宿舍”的牌子，女兒的臥室則寫(xiě)有“女兵宿舍”的字樣，而廚房則寫(xiě)著“食堂”，客廳則寫(xiě)著“會(huì)議室”的.大字。有人猜想他們夫妻的臥室一定會(huì)掛上“司令部”的牌子，沒(méi)想到卻赫然寫(xiě)著――“新兵培養(yǎng)中心”。

　　巴頓將軍為了顯示他對(duì)部下生活的關(guān)心，搞了一次參觀士兵食堂的突然襲擊。在食堂里，他看見(jiàn)兩個(gè)士兵站在一個(gè)大湯鍋前。

　　“讓我嘗嘗這湯！”巴頓將軍向士兵命令道。

　　“可是，將軍……”士兵正準(zhǔn)備解釋。

　　“沒(méi)什么‘可是’，給我勺子！”巴頓將軍拿過(guò)勺子喝了一大口，怒斥道：“太不像話了，怎么能給戰(zhàn)士喝這個(gè)？這簡(jiǎn)直就是刷鍋水！”

　　“我正想告訴您這是刷鍋水，沒(méi)想到您已經(jīng)嘗出來(lái)了�！笔勘�答道。

　　名人故事作文 13

　　大家都知道狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心這個(gè)歇后語(yǔ)吧，可你們知道呂洞賓的故事嗎？

　　相傳呂洞賓是山西人，為人善良，剛正不阿。八仙之中，呂洞賓名聲最響。因?yàn)樗�行蹤不定，�?jīng)常在人間濟(jì)世度人，上到達(dá)官貴人，下到乞丐娼妓，都有受過(guò)他點(diǎn)化的。他在棄官出走之前廣施恩惠，將萬(wàn)貫家產(chǎn)散發(fā)給貧民，為百姓辦了許多好事。民間傳說(shuō)他在修煉過(guò)程中，巧遇仙人鐘離權(quán)，拜之為師。修仙成功之后，下山云游四方，為百姓解除疾病，從不要任何報(bào)酬。呂洞賓一生樂(lè)善好施，扶危濟(jì)困，深得百姓敬仰。他飛升后，家鄉(xiāng)百姓為他修建了呂公祠，以示紀(jì)念。

　　北宋時(shí)，有一年?yáng)|京（今河南開(kāi)封市）瘧疾流行，有位賣菜的老婆婆，子孫都染上了瘧疾。一天，有位道人過(guò)來(lái)，老婆婆招呼他喝茶，禮數(shù)周到，并嘆息說(shuō)：家中子孫都病，先生能否施治呢？道士說(shuō)：明天早晨等我來(lái)。第二天清晨老婆婆便等在那里，道士給他一個(gè)紗袋，包著一丸藥，說(shuō)：發(fā)病時(shí)讓他拿著這藥，病自然會(huì)好。一丸可以治療百人，超過(guò)一百人，便沒(méi)有效驗(yàn)了。老婆婆照他的話做，子孫病好之后，又拿來(lái)治療鄰居，共治好百人之多。超過(guò)百人，藥便沒(méi)有效驗(yàn)。老婆婆將紗袋拆開(kāi)，里邊沒(méi)有藥，只有張紙條，寫(xiě)著呂洞賓三個(gè)字。

　　湖北鄂城某鎮(zhèn)有一位貧窮的婦女，向來(lái)患有風(fēng)癱癥，每天爬著來(lái)到橋上乞討。一天，遇見(jiàn)一位道士經(jīng)過(guò)，問(wèn)起她來(lái)，貧婦回說(shuō)：丈夫死了，還有位八十歲的婆婆，每天來(lái)這兒討些錢米供養(yǎng)婆婆。道人聽(tīng)后，便將棕拂塵一頭遞過(guò)去，說(shuō)：拉著拂塵起身試試看。婦人牽著拂塵，果然站了起來(lái)。又說(shuō)：你且試著跟我走。婦人跟著走了幾步，癱病竟全部消失，恢復(fù)了行走能力，忙拜謝說(shuō)：先生住在哪里？我們可以登門(mén)道謝。道士說(shuō)：我住在某人家的`樓上。婦人回到家，婆婆十分驚異。問(wèn)起緣故，知道遇上好人。第二天，找到那家人樓上，并沒(méi)有道士，一抬頭，見(jiàn)到呂洞賓畫(huà)像，與昨天碰到的道人一模一樣，才知是呂洞賓救治。

　　呂洞賓類似的故事極多。說(shuō)法不一，但不論什么版本，都說(shuō)呂洞賓是一個(gè)好人，是一個(gè)好神仙。這就是我們山西的名人——呂洞賓。

　　名人故事作文 14

　　在籃球運(yùn)動(dòng)的歷史上，有一個(gè)名字無(wú)人不知、無(wú)人不曉，那就是"邁克爾·喬丹"。這位美國(guó)傳奇球員不僅將自己的名字刻印在了NBA的殿堂，更是將他的故事永遠(yuǎn)銘記在人們心中。

　　邁克爾·喬丹出生于一個(gè)普通家庭，從小就對(duì)籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣。然而，在他進(jìn)入高中時(shí)，他并沒(méi)有被認(rèn)為是天才般的球員，他要靠努力和毅力去超越其他人。

　　在成名之前，喬丹曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的挫折和失敗。但是他從未放棄，總是用不屈不撓的精神面對(duì)困難。他說(shuō)："我可以接受失敗，但我不能接受從未嘗試過(guò)。"正是這種堅(jiān)韌不拔的精神，讓他在賽場(chǎng)上閃耀光芒。

　　喬丹的職業(yè)生涯充滿了輝煌的戰(zhàn)績(jī)和奇跡般的'表現(xiàn)。他連續(xù)7次奪得NBA總冠軍，5次奪得常規(guī)賽最有價(jià)值球員（MVP），同時(shí)還榮獲過(guò)2次奧運(yùn)金牌。他的每一次飛天舞動(dòng)都成為了人們心中無(wú)法磨滅的記憶。

　　然而，喬丹的成功并非只是因?yàn)樗�的天賦和實(shí)力，更重要的是他對(duì)自己和團(tuán)隊(duì)的苛求。他從不滿足于已取得的成就，總是努力超越自我，追尋更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。

　　如今，邁克爾·喬丹已經(jīng)退役多年，但他留下的傳奇永存。他的故事告訴我們，只要心存夢(mèng)想、堅(jiān)持努力，就能創(chuàng)造出屬于自己的奇跡，成為一名與眾不同的人。

　　名人故事作文 15

　　在熒幕上，他是那個(gè)魅力四溢的男人；在舞臺(tái)上，他是那個(gè)充滿激情的演員。這個(gè)人就是萊昂納多·迪卡普里奧。他用他的才華和勇氣征服了整個(gè)世界。

　　迪卡普里奧在好萊塢電影界嶄露頭角是在上世紀(jì)90年代初。那時(shí)，他只是一個(gè)默默無(wú)聞的青年演員，參演了一些低成本的電影。然而，他的努力和天賦卻在《鐵面特警隊(duì)》中得到了認(rèn)可，他的表演引起了觀眾和評(píng)論家的關(guān)注。

　　隨著知名度的提升，迪卡普里奧開(kāi)始接觸更具挑戰(zhàn)性的角色。他在劇情片《鐵達(dá)尼號(hào)》中的精彩演出讓全球觀眾為之動(dòng)容。他飾演的杰克一角深入人心，使他贏得了第一座奧斯卡金像獎(jiǎng)提名。

　　盡管一度未能摘取奧斯卡的桂冠，但這并沒(méi)有阻擋迪卡普里奧繼續(xù)追求卓越。他在《了不起的蓋茨比》中的.精湛演技再次讓觀眾刮目相看。最終，在2016年的奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮上，他憑借《荒野獵人》中出色的表演獲得了個(gè)人的首座奧斯卡小金人，成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)。

　　然而，迪卡普里奧并不滿足于榮譽(yù)和成就。他利用自己的名聲和影響力來(lái)呼吁保護(hù)地球環(huán)境。他成立了“萊昂納多·迪卡普里奧基金會(huì)”，致力于推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)事業(yè)。他通過(guò)拍攝紀(jì)錄片和參與國(guó)際會(huì)議等方式，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

　　萊昂納多·迪卡普里奧的故事充滿了勵(lì)志和感動(dòng)。他通過(guò)才華和勇氣攀登到了事業(yè)的巔峰，成為了一個(gè)備受矚目的演員和環(huán)保倡導(dǎo)者。他的勵(lì)志故事告訴我們，只要充滿激情、堅(jiān)持不懈，我們也可以追逐夢(mèng)想，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

　　名人故事作文 16

　　第一段（184字）：《奇跡之旅——名人故事》是一部感人至深的電影，講述了一個(gè)平凡女孩艾米莉的非凡人生。艾米莉年幼時(shí)遭遇車禍，失去了雙腿。然而，她并沒(méi)有沉淪于自憐，相反，她努力學(xué)習(xí)，成為了一名優(yōu)秀的畫(huà)家。艾米莉的名字悄然傳遍世界，她用筆和顏料創(chuàng)造出美麗的畫(huà)作，也用堅(jiān)強(qiáng)的意志改變了自己的命運(yùn)。

　　第二段（210字）：一天，艾米莉收到了一封未署名的信，邀請(qǐng)她參加全球最大的藝術(shù)比賽。這是她展示自己才華的絕佳機(jī)會(huì)，同時(shí)也是她證明自己的重要時(shí)刻。然而，她面臨著巨大的困難——比賽地點(diǎn)位于高山深處，需要長(zhǎng)時(shí)間的徒步跋涉。雖然醫(yī)生曾警告過(guò)她不要過(guò)度使用假肢，但艾米莉決心接受挑戰(zhàn)。

　　第三段（210字）：比賽的'日子臨近，艾米莉克服重重困難，終于到達(dá)了目的地。然而，她卻發(fā)現(xiàn)自己的畫(huà)筆遺失了。失望之余，她意識(shí)到畫(huà)筆并非必要的工具，她能夠用她的手指、她的心靈來(lái)描繪美麗。艾米莉毫不氣餒地開(kāi)始創(chuàng)作，她的畫(huà)作讓人嘆為觀止，仿佛從她深藏的靈魂里涌出來(lái)。

　　第四段（196字）：在全球藝術(shù)比賽上，艾米莉的畫(huà)作成為亮點(diǎn)，吸引了無(wú)數(shù)人的目光。她的作品向全世界傳遞出一個(gè)信息：無(wú)論遇到什么困難，我們都能夠戰(zhàn)勝它們，創(chuàng)造屬于自己的奇跡。艾米莉最終成為比賽的冠軍，并與許多知名藝術(shù)家一起合作創(chuàng)作，塑造了她獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)風(fēng)格。

　　名人故事作文 17

　　在諸葛亮小的時(shí)候，跟著隱居在襄陽(yáng)城南的水鏡先生學(xué)習(xí)了兵法。水鏡先生養(yǎng)了一只公雞，公雞一到晌午啼叫三聲，水鏡先生就下課了。諸葛亮聽(tīng)課聽(tīng)得很不過(guò)癮。

　　后來(lái)，他想了一個(gè)辦法，在褲子上縫了一個(gè)口袋，每天上學(xué)的時(shí)候就抓幾把小米放在口袋里。當(dāng)晌午快到的時(shí)候，他悄悄地朝窗外撒一把小米。公雞見(jiàn)有黃燦燦的'小米，顧不上啼叫，就啄食起來(lái)。剛剛啄完，諸葛亮又撒一把，直到把口袋里面的小米撒完。

　　等公雞吃完口袋里的小米再叫時(shí)，水鏡先生多講了一個(gè)時(shí)辰的課，可把師娘餓壞了，時(shí)間長(zhǎng)了不免抱怨幾句：“怎么搞到這么晚，晌午過(guò)了，也不知道餓！”

　　“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)雞才叫嗎？”水鏡先生說(shuō)。

　　師娘是個(gè)聰明人，知道其中必有奧妙。

　　第二天快到晌午的時(shí)候，她悄悄地來(lái)到了院子里，只見(jiàn)那只花頸公雞剛要伸長(zhǎng)脖子叫喚，就有人從書(shū)房窗口撒出一把小米。她走上前，把事情看了個(gè)仔細(xì)，又悄悄地回家了。

　　這天水鏡先生回來(lái)，師娘笑著說(shuō)：“你這個(gè)當(dāng)先生的，還不如小諸葛�！庇谑撬�把剛才看到的情況，一五一十地告訴了水鏡先生。

　　水鏡先生聽(tīng)后一愣，又哈哈大笑起來(lái)，心想諸葛亮喂雞求學(xué)，真是聰明過(guò)人，將來(lái)必定是蓋世奇才。

　　諸葛亮經(jīng)歷過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，終于成為杰出的政治家和軍事家，幫助劉備建立了蜀漢政權(quán)。

　　名人故事作文 18

　　曹操是我國(guó)歷史上一位非常著名的人物，他是東漢末年的名將。曹操聰明機(jī)智，勇猛無(wú)比，他領(lǐng)導(dǎo)的部隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了許多敵人，征服了很多地方。然而，他最為人所稱道的不僅是他的軍事才能，更是他治理國(guó)家和愛(ài)護(hù)老百姓的智慧。

　　在他管理的地方，百姓安居樂(lè)業(yè)，生活富裕。每當(dāng)天災(zāi)或戰(zhàn)亂發(fā)生，曹操親自出面幫助災(zāi)民，實(shí)行救濟(jì)政策，恢復(fù)災(zāi)區(qū)的生產(chǎn)和生活，真正做到了以民為本。曹操還重視教育，他興建學(xué)校培養(yǎng)人才，為社會(huì)穩(wěn)定和繁榮做出了巨大貢獻(xiàn)。

　　除了治理國(guó)家，曹操也是一位善于用人的人。他相信每個(gè)人都有潛力，只需給予機(jī)會(huì)和培養(yǎng)。曹操為了吸引人才，推出了一系列政策，包括提供高薪、豐厚福利和晉升空間等，吸引了很多聰明才智的人加入他的團(tuán)隊(duì)。

　　曹操對(duì)待敵人也是非常寬容，他希望能夠通過(guò)和平手段解決問(wèn)題。當(dāng)他俘虜?shù)揭晃幻麑�時(shí)，不僅沒(méi)有加害于他，反而待他如親人一樣，給予他尊重和尊貴的地位。由于曹操的寬容和人民的支持，他所領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)家更加強(qiáng)大和穩(wěn)定。

　　曹操智勇雙全，但他也有不足之處。有時(shí)候，為了達(dá)到自己的.目的，他會(huì)以權(quán)謀私，甚至不擇手段。這使得他有些人民對(duì)他產(chǎn)生了懷疑和疏遠(yuǎn)的態(tài)度。

　　總的來(lái)說(shuō)，曹操是一位偉大的名人。他在歷史上留下了獨(dú)特的足跡，他是一個(gè)既善于治理國(guó)家，又關(guān)心老百姓的偉大領(lǐng)袖。他的故事告訴我們，一個(gè)卓越的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備智慧、勇氣和寬容。只有這樣，才能真正實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮和人民的幸福。

　　名人故事作文 19

　　在一個(gè)平凡的小城里，住著一位名叫楊澤的高中生。他從小就對(duì)歷史上的名人充滿了濃厚的興趣，特別是那些被稱為"偉人"的人物。每當(dāng)他看到名人的故事，總會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的好奇心，想要知道背后的真相。

　　一天，楊澤無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本神秘的古書(shū)。打開(kāi)書(shū)頁(yè)，他看到了許多自己熟悉的名人，并發(fā)現(xiàn)每個(gè)名人都有一個(gè)隱藏的故事。他決定利用這本神秘的書(shū)，揭示這些名人故事背后的真相。

　　第一個(gè)遭遇的名人是愛(ài)因斯坦。他被人詬病為一個(gè)孤僻的科學(xué)家，但楊澤卻揭示了一個(gè)令人震驚的真相：愛(ài)因斯坦其實(shí)是一個(gè)快樂(lè)的人，他喜歡音樂(lè)和旅行，對(duì)生活充滿了熱情。

　　隨后，楊澤追尋著書(shū)中的線索，接觸到了更多的名人。亞伯拉罕·林肯不只是一個(gè)堅(jiān)韌的政治家，還是一個(gè)有著幽默感和感恩之心的人；貝多芬的聾啞并沒(méi)有阻擋他創(chuàng)作美妙的音樂(lè)，他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的.藝術(shù)家。

　　最終，楊澤揭示了書(shū)中最大的秘密：這些名人都有過(guò)痛苦和失望，甚至內(nèi)心的掙扎。他們并不完美，而是通過(guò)積極面對(duì)困難和戰(zhàn)勝自己的努力，才成為了偉大的人物。

　　楊澤收獲了寶貴的教訓(xùn)。他明白了名人的故事背后并不是一帆風(fēng)順的成功之路，而是充滿挫折和奮斗的人生旅程。他決心將這份啟示帶給更多的人，讓他們了解到每個(gè)人都可以通過(guò)努力和堅(jiān)持，成為自己心目中的"名人"。

　　名人故事作文 20

　　故事的開(kāi)始，我們回到了上世紀(jì)五十年代的小鎮(zhèn)，一個(gè)青澀而充滿夢(mèng)想的年代。“時(shí)光電影院”是鎮(zhèn)上唯一的娛樂(lè)場(chǎng)所，這里每天都會(huì)上映不同的電影。剛剛高中畢業(yè)的小明是個(gè)電影迷，他總是一大早就跑到電影院門(mén)口排隊(duì)等待票房開(kāi)放。

　　有一天，小明在電影院門(mén)口偶遇了一位正組織拍攝新片的著名導(dǎo)演。小明情不自禁地與他攀談起來(lái)，導(dǎo)演也對(duì)他產(chǎn)生了濃厚的興趣。他被小明真摯的電影情懷所吸引，決定給小明一個(gè)機(jī)會(huì)。于是，小明成為了導(dǎo)演的助理，他可以與心中仰慕已久的電影藝術(shù)大師們親近。

　　隨著時(shí)間的推移，小明逐漸從一個(gè)助理成長(zhǎng)為了一名有才華的編劇。他的作品受到了導(dǎo)演們的認(rèn)可，漸漸被業(yè)界看好。然而，正當(dāng)大家都期待他的新作時(shí)，小明卻遭遇了一段困境。他突然失去了創(chuàng)作的靈感，陷入了創(chuàng)作瓶頸。

　　深夜的街頭，小明漫步在時(shí)光巷口，試圖找回逝去的靈感。迎面走來(lái)一位風(fēng)度翩翩的老人，他是一位曾經(jīng)家喻戶曉的`電影大師。他傾聽(tīng)了小明的心聲，并給予了他啟示——電影不能只是堆砌奇特的鏡頭，它需要的是情感和人性的共鳴。小明頓悟了，他開(kāi)始回想起自己曾經(jīng)擁有的熱情和夢(mèng)想，找回了寫(xiě)作的信心。

　　最終，小明完成了自己的作品，它是一部溫暖而真摯的作品。他講述了一個(gè)平凡人物的成長(zhǎng)與堅(jiān)持，這個(gè)故事打動(dòng)了無(wú)數(shù)觀眾的心靈。電影上映后，獲得了巨大的成功。小明也因此成為了備受尊敬的編劇，繼續(xù)為觀眾們帶來(lái)感動(dòng)和思考。

　　名人故事作文 21

　　在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界里，有一個(gè)名叫杰克的年輕人。他出生在一個(gè)貧困的家庭，從小就懂得了艱辛與奮斗。然而，命運(yùn)的安排讓他遭遇了許多挫折和困難，但他心中始終懷揣著追逐幸福的夢(mèng)想。

　　杰克從小就熱愛(ài)音樂(lè)，唱歌成了他尋找快樂(lè)的途徑。他每天在街頭巷尾唱歌，用稚嫩的嗓音感染著每一個(gè)經(jīng)過(guò)的人。有一天，一位音樂(lè)制作人路過(guò)，聽(tīng)到了杰克的歌聲。被他才華所打動(dòng)，制作人決定幫助杰克實(shí)現(xiàn)他的`夢(mèng)想，簽約他為新人歌手。

　　生活開(kāi)始改變，杰克的音樂(lè)事業(yè)順利起飛。他的歌曲風(fēng)靡全球，萬(wàn)眾矚目。然而，當(dāng)紅之際，杰克意外遭遇車禍，雙腿重傷。醫(yī)生告訴他，即使手術(shù)成功，他也再也無(wú)法站立。

　　失去了雙腿的杰克陷入了絕望，他覺(jué)得自己的生活再也沒(méi)有意義。然而，在最困難的時(shí)刻，他遇到了一個(gè)勇敢樂(lè)觀的女孩麗莎。麗莎告訴他，幸福并不在于失去的一切，而是在于我們內(nèi)心對(duì)生活的態(tài)度。她鼓勵(lì)杰克不要放棄夢(mèng)想，她相信他能重新找到屬于自己的幸福。

　　在麗莎的陪伴下，杰克重新振作起來(lái)。盡管雙腿無(wú)法行走，他卻依然堅(jiān)持唱歌。他將所有的情感都融入到每一首歌中，傳遞給聽(tīng)眾，溫暖了每一個(gè)人的心。他的音樂(lè)再次打動(dòng)了世界，眾多音樂(lè)獎(jiǎng)項(xiàng)接連而至。

　　這個(gè)故事講述了一個(gè)普通人追逐幸福的堅(jiān)持和努力。無(wú)論遭受怎樣的打擊，只要我們不放棄追逐，幸福就會(huì)悄然而至。每個(gè)人都有自己不同的幸福，重要的是找到屬于自己的那個(gè)方向，勇敢地追逐。

　　名人故事作文 22

　　黃繼光，抗日英雄，一個(gè)耳熟能詳?shù)拿�字。黃繼光勇堵槍口，一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适隆＞褪沁@樣一位堅(jiān)強(qiáng)不屈，為國(guó)效力的抗日英雄，在一次抗戰(zhàn)中犧牲了。

　　今天，我要講一講黃繼光的故事：1952年10月14日，上甘嶺戰(zhàn)役開(kāi)始。在反擊中，遇到敵人的一個(gè)暗藏火力點(diǎn)的瘋狂掃射，部隊(duì)連續(xù)好幾次沖鋒都已失敗告終。眼看著天就要亮了，如果在天亮之前還拿不下高地，不僅使已奪取的陣地落入敵手，還會(huì)直接影響整個(gè)上甘嶺戰(zhàn)役的成功與否。在這關(guān)鍵時(shí)刻，黃繼光參加了攻堅(jiān)小組。在戰(zhàn)斗中，黃繼光的一名隊(duì)友犧牲，另一名隊(duì)友也身受重傷，黃繼光自己的左臂被打穿。雖是如此，但黃繼光還是活生生的用自己的胸膛堵住了敵人的'槍口，英勇?tīng)奚�。志愿軍總部還追授黃繼光為特級(jí)英雄。這是一個(gè)多么令人淚流滿面，熱血沸騰的故事啊。雖然不是第一次聽(tīng)與講這個(gè)故事了，但每一次總能讓人油然而生的產(chǎn)生對(duì)黃繼光的贊許，欽佩之情。

　　是啊，有誰(shuí)會(huì)寧可舍棄自已寶貴的生命也要取得一次戰(zhàn)役的勝利呢，有一個(gè)人，他就是黃繼光�？谷眨�這個(gè)字眼并不如它的表面說(shuō)的那么簡(jiǎn)單——對(duì)抗日本，它的里面包含著多少中國(guó)人的血，汗，淚。而抗日成功的背后，又有多少像黃繼光這樣的抗日英雄的犧牲呢？所以，我們現(xiàn)在安詳幸福的生活都來(lái)之不易。

　　同學(xué)們，讓我們向黃繼光致敬，向所有在抗日中犧牲的英雄致敬。

　　名人故事作文 23

　　同學(xué)們，你們都知道哪些名人？我就知道許多，比如笛卡爾、富蘭克林、愛(ài)因斯坦、狄更斯……今天，我想聊聊我喜歡的科學(xué)家——伽利略。

　　伽利略出生于意大利的比薩城。他從小就才智過(guò)人。他熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)好音樂(lè)，老師們都十分喜歡他。他總是不停地思考各種各樣的問(wèn)題，而且他還喜歡窮根究底。伽利略17歲那年考入了比薩大學(xué)的醫(yī)學(xué)院，可是在1595年，因?yàn)榧彝ヘ毨Ф�不得不退學(xué)，而去當(dāng)家庭教師。但他仍然在家堅(jiān)持自學(xué)。1589年受聘為比薩大學(xué)的`講師，1592年到帕多瓦大學(xué)任教，1624年后，伽利略因宣傳“日心說(shuō)”在羅馬宗教裁判所受審，并被判處終身監(jiān)禁。

　　在伽利略的一生之中，還有一項(xiàng)震驚世界的研究成果——證明了自由落體定律。人們都認(rèn)為：如果把兩件東西從空中扔下，必定是重的先落地，輕的后落地�？少だ�略卻不這么認(rèn)為。他在比薩斜塔上做了個(gè)試驗(yàn)：他將一個(gè)小鐵球和一個(gè)比小鐵球重十倍的大鐵球，從塔上扔向地面，結(jié)果兩只球竟然同時(shí)落地。在樓下等待結(jié)果和譏笑伽利略的人都驚得目瞪口呆，發(fā)出了一陣陣的尖叫。

　　這個(gè)故事，我三歲就聽(tīng)爸爸講，后來(lái)又自己獨(dú)立閱讀，直到現(xiàn)在。我從中懂得了，天才不是天生的，而是付出的努力比別人都多得多。世界的規(guī)律無(wú)窮無(wú)盡，只要你細(xì)心觀察，總會(huì)有收獲。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。大家只要從小開(kāi)始努力，長(zhǎng)大都會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之材。

　　名人故事作文 24

　　多年前，有一位名叫楊洋的男孩，他生活在一個(gè)貧困的鄉(xiāng)村。他的父母都是農(nóng)民，每天辛勤勞作，可家里的收入?yún)s始終難以維持生計(jì)。為了讓家人過(guò)上好日子，楊洋決定要改變自己的命運(yùn)。

　　楊洋非常聰明，他立志成為一名科學(xué)家，改變世界。然而，他來(lái)自一個(gè)資源匱乏、教育條件艱苦的地方，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想并不容易。他沒(méi)有放棄，勤奮學(xué)習(xí)，利用所能獲得的書(shū)本和知識(shí)。

　　盡管家境貧寒，楊洋一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，他在學(xué)校拔尖的成績(jī)引起了老師們的注意。一位慈善家得知了他的情況，為他提供了資助。楊洋終于有機(jī)會(huì)進(jìn)入了一所名校，開(kāi)始了他走向成為科學(xué)家的道路。

　　大學(xué)期間，楊洋投身于研究，他埋頭苦干，加班加點(diǎn)，從不放松。他的研究成果逐漸得到了認(rèn)可，各界開(kāi)始注意到他的才華與潛力。不久后，一家知名科研機(jī)構(gòu)向他發(fā)出了合作的邀請(qǐng)。

　　楊洋毅然決然地放棄了優(yōu)厚的待遇，選擇了回到家鄉(xiāng)，利用自己的專業(yè)知識(shí)幫助改善當(dāng)?shù)鼐用竦纳�活條件。他開(kāi)展了環(huán)境保護(hù)研究，并致力于解決鄉(xiāng)村人們的水源問(wèn)題。

　　經(jīng)過(guò)多年的辛勤努力，楊洋最終成功地解決了當(dāng)?shù)厮�源�?wèn)題，帶來(lái)了便利和改善。他的'故事被媒體報(bào)道，引起了廣泛的關(guān)注。他成為了社會(huì)的名人，也啟發(fā)了更多的人們?nèi)リP(guān)注他們身邊的問(wèn)題，并為之做出改變。

　　楊洋用自己的行動(dòng)證明了一個(gè)人的堅(jiān)持可以創(chuàng)造奇跡，無(wú)論在何種困境下，只要心懷夢(mèng)想，并為之付出努力，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，改變自己和社會(huì)。

　　名人故事作文 25

　　“小巨人”姚明剛到美國(guó)時(shí)，“大鯊魚(yú)”奧尼爾曾放話說(shuō)：“要讓姚明嘗嘗我手肘的厲害�！泵绹�(guó)記者就此問(wèn)姚明。姚明回答說(shuō)：“奧尼爾的手肘看上去有很多肉，撞人應(yīng)該不會(huì)太疼�！币γ鞯挠哪�感讓美國(guó)人對(duì)他刮目相看。

　　有一次，在電視直播火箭隊(duì)同灰熊隊(duì)的比賽時(shí)，前NBA球員、ABC電視網(wǎng)解說(shuō)員斯蒂夫�？茽栐谔岬揭γ鲿r(shí)使用了“支那”一詞。在美國(guó)，“支那”是一個(gè)侮辱性的稱呼。后來(lái)，科爾專門(mén)給姚明打電話，表示歉意。

　　在一次新聞發(fā)布會(huì)上，有記者問(wèn)起這件事，姚明笑笑說(shuō)：“事情已經(jīng)過(guò)去�？茽枌ｉT(mén)打電話給我，他道歉的態(tài)度可以用“誠(chéng)惶誠(chéng)恐”來(lái)形容。他顯然意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。在這個(gè)時(shí)候，我應(yīng)該表現(xiàn)出自己的風(fēng)度。

　　對(duì)此，有些記者表示不理解，認(rèn)為科爾的`話已經(jīng)傷害到中國(guó)人的情感，希望姚明能夠給予還擊。姚明說(shuō)：“據(jù)我所知，科爾在馬刺隊(duì)效力時(shí)，曾把法國(guó)隊(duì)友帕克稱呼為“法國(guó)人”（Frenchman），他可能以此類推，就把中國(guó)人喊成了“Chinaman”。既然他已經(jīng)為此道歉，何必還苦苦追究呢，這樣的話，自己也活得很累啊。

　　姚明輕松地把一個(gè)可能引發(fā)爭(zhēng)端的事件，化解的風(fēng)輕云淡。他的大度，贏得了無(wú)數(shù)球迷對(duì)他的尊重。火箭隊(duì)主帥范甘迪評(píng)論他說(shuō)：“姚明是一個(gè)非常容易相處的家伙�！�

　　名人故事作文 26

　　曾經(jīng)有一位名人，他對(duì)自己的成功始終保持著一份謙遜之心。正是因?yàn)檫@份謙遜，他在學(xué)習(xí)上一直非常努力。他認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和閱讀，才能夠不斷地提高自己，達(dá)到更高的境界。

　　有一次，他聽(tīng)說(shuō)了一本非常有名的書(shū)。這本書(shū)被譽(yù)為是改變世界的啟蒙之書(shū)，許多人稱之為“奇書(shū)”。名人非常好奇，他決定抽出時(shí)間來(lái)讀一讀這本書(shū)。

　　然而，他發(fā)現(xiàn)這本書(shū)并不像傳說(shuō)中那樣容易理解。書(shū)中的內(nèi)容非常深?yuàn)W，讓人難以琢磨。于是，名人決定進(jìn)行一次挑戰(zhàn)。他每天晚上抽出固定的時(shí)間，認(rèn)真研究這本書(shū)。

　　經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的努力，名人終于讀完了這本書(shū)。他從中收獲了很多，也領(lǐng)悟到了許多道理。這本奇書(shū)教會(huì)了他如何思考問(wèn)題、如何看待世界。它讓名人感受到了知識(shí)的力量。

　　從那以后，名人對(duì)學(xué)習(xí)更加癡迷了。他不僅閱讀各種各樣的.書(shū)籍，還結(jié)交了許多有才華的人。他們一起討論問(wèn)題，進(jìn)行思想的碰撞。在這個(gè)過(guò)程中，名人不斷地成長(zhǎng)，不斷地提高自己。

　　名人因?yàn)樽x書(shū)而變得更加充實(shí)，他的話語(yǔ)也更加有深度。人們?cè)絹?lái)越敬重他，他的影響力也越來(lái)越大。最重要的是，他通過(guò)讀書(shū)找到了自己的人生目標(biāo)，明確了未來(lái)的方向。

　　這個(gè)故事告訴我們，讀書(shū)是我們?nèi)松�中必不可少的一部分。通過(guò)讀書(shū)，我們可以打開(kāi)智慧的大門(mén)，獲取寶貴的知識(shí)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在工作生活中，讀書(shū)都能讓我們變得更加強(qiáng)大。只有不斷地學(xué)習(xí)和閱讀，我們才能夠不斷地進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

　　名人故事作文 27

　　有一天，柳公權(quán)和幾個(gè)小伙伴舉行“書(shū)會(huì)”。這時(shí)，一個(gè)賣豆腐的老人看到他寫(xiě)的幾個(gè)字“會(huì)寫(xiě)飛鳳家，敢在人前夸”，覺(jué)得這孩子太驕傲了，便皺皺眉頭，說(shuō)：“這字寫(xiě)得并不好，好像我的豆腐一樣，軟塌塌的，沒(méi)筋沒(méi)骨，還值得在人前夸嗎？”柳公權(quán)一聽(tīng)，很不高興地說(shuō)：“有本事，你寫(xiě)幾個(gè)字讓我看看�！�

　　老人爽朗地笑了笑，說(shuō)：“不敢，不敢，我是一個(gè)粗人，寫(xiě)不好字。可是，人家有人用腳都寫(xiě)得比你好得多呢！不信，你到華京城看看去吧。”

　　第二天，柳公權(quán)起了個(gè)五更，獨(dú)自去了華京城。一進(jìn)華京城，他就看見(jiàn)一棵大槐樹(shù)下圍了許多人。他擠進(jìn)人群，只見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有雙臂的`黑瘦老頭赤著雙腳，坐在地上，左腳壓紙，右腳夾筆，正在揮灑自如地寫(xiě)對(duì)聯(lián)，筆下的字跡似群馬奔騰、龍飛鳳舞，博得圍觀的人們陣陣喝彩。

　　柳公權(quán)“撲通”一聲跪在老人面前，說(shuō)：“我愿意拜您為師，請(qǐng)您告訴我寫(xiě)字的秘訣……”老人慌忙用腳拉起小公權(quán)說(shuō)：“我是個(gè)孤苦的人，生來(lái)沒(méi)手，只得靠腳巧混生活，怎么能為人師表呢？”柳公權(quán)苦苦哀求，老人才在地上鋪了一張紙，用右腳寫(xiě)了幾個(gè)字：

　　“寫(xiě)盡八缸水，硯染澇池黑；博取百家長(zhǎng)，始得龍鳳飛�！�

　　柳公權(quán)把老人的話牢記在心，從此發(fā)奮練字。手上磨起了厚厚的繭子，衣肘補(bǔ)了一層又一層。經(jīng)過(guò)苦練，柳公權(quán)終于成為我國(guó)著名書(shū)法家。

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