[經(jīng)典]我成功了作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的我成功了作文3篇，希望能夠幫助到大家。

我成功了作文 篇1

　　二哥經(jīng)常去釣魚(yú)，而且每一次都能釣好多。我看著都眼饞，手也癢癢的，就自己做了一個(gè)釣魚(yú)竿，想親自嘗一嘗釣魚(yú)的滋味。

　　早晨，東方剛剛露出了魚(yú)肚白，我就急急忙忙的起了床。首先到水溝里挖了一些蚯蚓，拿起釣魚(yú)竿，急忙向池塘跑去。池塘邊釣魚(yú)的人好多呀！我來(lái)到二哥旁邊坐下，拉開(kāi)釣繩，把蚯蚓掐了一小段下來(lái)，小心翼翼的'掛在魚(yú)鉤上，然后輕輕的甩進(jìn)水里面，心里刀念著魚(yú)兒魚(yú)兒，快快上鉤。魚(yú)鉤丟下水，魚(yú)浮子輕輕的抖動(dòng)了幾下就不動(dòng)了，接著雙抖動(dòng)了幾下，性急的我以為魚(yú)兒咬鉤了，急忙堤起魚(yú)鉤，一看結(jié)果空空的，什么也沒(méi)有。一連幾次都這樣。二哥看到我焦急的樣子，告訴我得沉主氣，釣魚(yú)一定要有耐性。剛財(cái)魚(yú)浮子輕微抖動(dòng)，這是有經(jīng)驗(yàn)的魚(yú)兒在試探，看有沒(méi)有危險(xiǎn)了，要等魚(yú)兒試探完畢后，感到?jīng)]有危險(xiǎn)了，他才會(huì)大膽的吞食魚(yú)鉤上的食物，這個(gè)時(shí)候才能提鉤。我就照著二哥說(shuō)的話(huà)去做，沉住氣，兩眼盯著魚(yú)浮子。這時(shí)，魚(yú)浮子猛烈的抖動(dòng)了幾下停住了，忽然，魚(yú)浮子猛烈的向水下一沉，我急忙順手一提鉤。啊，一條活蹦亂跳的大魚(yú)掛在鉤上，被甩在了岸上。就這樣，我釣了好幾條大魚(yú)……

　　太陽(yáng)升高了，燦爛的陽(yáng)光灑向大地，池塘邊一邊金黃。我提著自己的“戰(zhàn)利品”興高采烈的向家里走去。

我成功了作文 篇2

　　在我們的生活中有困難，還有坎坷，也有成功，這次我成功了，就是一個(gè)最好的事例。

　　我們班同學(xué)一起議論今天寫(xiě)什么作文，有的說(shuō)：“是玩游戲。”老師搖了搖頭，神秘地拿出了一個(gè)透明的杯子，上面掛著白色的線(xiàn)。老師先把水倒進(jìn)杯子里，然后拿來(lái)一個(gè)紅色筆，一吹，紅色的'筆油就出來(lái)了，仿佛是一個(gè)水晶泥，接著用筆桿一攪拌。最后老師把食指穿進(jìn)線(xiàn)的孔里，輕輕地?fù)u著搖著，好像在蕩秋千一樣。然后老師說(shuō)：“我能讓它在空中轉(zhuǎn)圈。”真的轉(zhuǎn)起來(lái)了，水竟然沒(méi)灑，好神奇呀！老師讓我們一個(gè)人接一個(gè)人地輪著嘗試。輪到我了，我的腿顫抖了，我的懷里好像抱著一只活蹦亂跳的小兔子，在我懷中亂蹦。我做的時(shí)候我輕輕地?fù)u著，我一看水不動(dòng)了，我就讓它在空中轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)了幾圈后輕輕地讓它停下來(lái)，我成功了，我高興得想跳起來(lái)！

　　我們滿(mǎn)腦子里都是問(wèn)號(hào)，一直追問(wèn)老師，后來(lái)老師幫我們解答了。原來(lái)這個(gè)實(shí)驗(yàn)是根據(jù)“向心力”來(lái)做的。

　　人要想成功，就要敢于嘗試，如果不嘗試，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

我成功了作文 篇3

　　朵朵白云點(diǎn)綴著蔚藍(lán)色的天空，也點(diǎn)綴著我的好心情。輕聲哼唱的小調(diào)伴著悠揚(yáng)的笛聲飄上了樹(shù)尖。手上的《校園風(fēng)》越發(fā)滾燙，“我的繪畫(huà)作品登上了學(xué)校的《校園風(fēng)》啦！”

　　多少個(gè)揮汗如雨的日子終于結(jié)出了果實(shí)，我是多么的激動(dòng)，多么的.高興！想著想著，我的思緒不禁回到了從前。

　　初中時(shí)，我并沒(méi)有什么繪畫(huà)基礎(chǔ)，每次上美術(shù)課，我都會(huì)被批評(píng)。我喜愛(ài)繪畫(huà)，可可畫(huà)的卻不堪入目。我是一個(gè)不堪落后的人，所以我堅(jiān)定了要把畫(huà)畫(huà)好的信念。

　　每次放假回家后，我都會(huì)迅速?gòu)臅?shū)包中掏出畫(huà)畫(huà)需要的文具，再打開(kāi)手機(jī)，尋找今天畫(huà)畫(huà)的內(nèi)容。目標(biāo)鎖定后，我立刻開(kāi)始了繪畫(huà)之旅。

　　剛開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候，畫(huà)的很丑，堪比四不像。但是我并不灰心，一天天的畫(huà)，畫(huà)不好再重畫(huà)。這樣，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，一個(gè)多月后，我已經(jīng)可以把別人的畫(huà)模仿的很像了。老師也夸我進(jìn)步很大我的心里像吃了蜜一樣甜，于是我畫(huà)畫(huà)的干勁更足了。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。初三上學(xué)期時(shí)，我的繪畫(huà)水平已經(jīng)有了很大的提升。雖說(shuō)不算非常好，但是也還看的過(guò)去。因?yàn)槊媾R中考，我暫停了繪畫(huà)，專(zhuān)心學(xué)習(xí)。

　　一個(gè)偶然的一天，也就是昨天，美術(shù)老師將幾個(gè)繪畫(huà)好的同學(xué)的本子收上去了。

　　今天，我們便拿到了《校園風(fēng)》，我從頭到尾看了一遍，在最后一面的最下面，我看到了我的繪畫(huà)作品！原來(lái)美術(shù)老師收本子是因?yàn)檫@個(gè)。看到我的畫(huà)，我激動(dòng)的無(wú)以言表，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我的付出得到了回報(bào)，我終于成功了！

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，我回過(guò)神來(lái)，看著手里的《校園風(fēng)》，三個(gè)燙金的大字愈發(fā)燦爛奪目。

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