[優(yōu)]奮斗讓青春無(wú)悔作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的奮斗讓青春無(wú)悔作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

奮斗讓青春無(wú)悔作文1

　　青春是粉色的，就像親情，雖然是淡淡的顏色，但也是溫馨的。

　　“來(lái)，喝杯牛奶吧！”媽媽溫柔的聲音打斷了我的思緒。每天晚上媽媽都會(huì)為正在書(shū)桌前“奮戰(zhàn)”的我沖杯牛奶，為我補(bǔ)充能量。牛奶是溫的，入口時(shí)不會(huì)燙到舌尖。這是一杯普通的牛奶，這飽含著媽媽對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛(ài)。有時(shí)，我們?nèi)�家�?huì)一起在客廳看電視，充滿了歡聲笑語(yǔ)，十分溫馨。我的青春能路過(guò)如此溫馨的時(shí)光——無(wú)悔！

　　青春是白色的，就像友情一樣那么純潔。

　　“加油！你一定會(huì)成功的！”好朋友在耳邊為我打氣。作為一個(gè)差生，但我有著遠(yuǎn)大的理想，路上難免有很多挫折與失敗。在我難過(guò)時(shí)，朋友會(huì)用她那雙溫暖的雙臂擁抱我做我傾訴的對(duì)象。我們會(huì)一起去家后面的草地上散步、奔跑、一起仰望天空。知道我的`煩惱統(tǒng)統(tǒng)跑掉，化悲為喜。我的青春能路過(guò)如此快樂(lè)的時(shí)光——無(wú)悔！

　　青春是青綠的就像師生情一樣永遠(yuǎn)常青。

　　“這次講完了，下回講什么呢？”老師滿臉孩子氣的說(shuō)。在我們班的課堂上，老師講的滔滔不絕、妙趣橫生，同學(xué)學(xué)們聽(tīng)得聚精會(huì)神、津津有味。老師腦海中的知識(shí)也許永遠(yuǎn)也講不完的。就這樣，我們好像朋友似的談古論今；課堂上的氣氛活躍極了，我們獲得的知識(shí)也豐富極了。我的青春能有這么優(yōu)秀的老師陪伴——無(wú)悔！

　　青春是粉紅的，青春是純白色的，青春是青綠的。因?yàn)樗鼰崃�、純潔，因�(yàn)樗�清澈，它意味著收獲——心的收獲！我能擁有五光十色的青春——無(wú)悔！

奮斗讓青春無(wú)悔作文2

　　已是初三，已經(jīng)不像初一初二般懵懂無(wú)知了，有了自己的青春，就常是喜歡回憶，喜歡回頭看看自己的青春，喜歡看看自己青春犯過(guò)的傻，喜歡在學(xué)弟學(xué)妹的路上觀望，卻逐漸在他們的路上發(fā)現(xiàn)了自己青春的痕跡，也在青澀的痕跡發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)為所謂的真實(shí)，已被車水馬龍，陰霾水泥和著微信的自己和那虛偽的假面具所覆蓋，我逐漸發(fā)現(xiàn)孤單的身影迷散在眼前的云煙中，所謂可以休息的驛站已在遠(yuǎn)方丟失不見(jiàn)，帶著滿身的疲憊和泥漬在這不可觸摸的'星光不停的打轉(zhuǎn)。

　　慢慢發(fā)現(xiàn)，社會(huì)一點(diǎn)都不像我想的那般，原來(lái)以為，在社會(huì)上，總會(huì)苦中帶甜，可真正的，卻是一次次的糖衣炮彈，有無(wú)數(shù)的人，帶著那虛偽的皮緊緊的禁錮自己，可是，我漸漸也融入了這個(gè)社會(huì)，這種成長(zhǎng)窒息自己的無(wú)法剝奪的皮層，甚至習(xí)慣了這種偽裝，在這條充滿面具的虛偽路上走到了自己期待的驛站。

　　青春，有人說(shuō)它像咖啡，苦中帶甜，可是我出入社會(huì)，才明白它甚至沒(méi)有社會(huì)半分苦，半分甜，有人說(shuō)青春像奶茶，可是初三的我可以告訴你，真正走出去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己掙錢買奶茶的時(shí)候，自己都會(huì)心疼，有人也說(shuō)它像花瓣，可是花瓣會(huì)在成長(zhǎng)的澆灌下，悄然無(wú)息中凋敗，有人說(shuō)青春無(wú)怨無(wú)悔，而我的青春，卻滿載對(duì)未來(lái)的迷茫，就像，擦肩而過(guò)的列車，青春，這兩個(gè)字，很不簡(jiǎn)單，可我們只是它的過(guò)客。

　　其實(shí)我最怕的不是青春走了，而是三年一別終身難遇，輕笑著，清風(fēng)叩門，你……走了，再見(jiàn)了……

　　染指書(shū)香百味交雜，燈輝曳夢(mèng)行云筆下罷。

奮斗讓青春無(wú)悔作文3

　　升為初中生后，我便被一座無(wú)形的圍墻所包圍。

　　這個(gè)圍墻是由好幾塊組成：作業(yè)，參考書(shū)，老師，家長(zhǎng)，老師把我圍得嚴(yán)嚴(yán)的，我想透透風(fēng)，可這圍墻太高，風(fēng)都進(jìn)不來(lái)。我都感覺(jué)快窒息了。

　　我知道，這一切都是為我好，是呀，要想考上高中，免不了這３年在初中受的苦，我每天，來(lái)到學(xué)校，是為了拼搏，是為了成就，是為了我以后可以幸福的生活，不光是我，還有我們大家，我們的身上有著像山一樣重的壓力，即使是這樣，我們也要有著努力奮斗拼搏的精神，好幾次，我回家問(wèn)爸爸，我說(shuō)：上學(xué)太受罪了，我不想讓你們對(duì)我失望，我也很想好好發(fā)揮自己，可我不知道我每天要干的是什么，除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好的就要累死，學(xué)習(xí)不好的就要愁死，你們把一切的希望都寄托在我的.身上，我無(wú)法要求自己，我知道，我應(yīng)該把這座圍墻看作是一座花園——一座學(xué)習(xí)的花園，可我自己都明白，我沒(méi)有那么高尚，沒(méi)有那么偉大，我很難做得到。

　　每一天，我重復(fù)著兩點(diǎn)一線的無(wú)聊運(yùn)動(dòng)，上學(xué)——學(xué)校，放學(xué)——回家。每天最渴望的就是可以很舒服的躺在自己暖乎的小被窩里，這可是真心話。

　　我很明白學(xué)習(xí)的重要性，這年頭，如果沒(méi)有奮斗，就沒(méi)有了希望，所以，奮斗是我們?cè)偕�父母，我們�?yīng)該感到慶幸，因?yàn)槲覀冞�有希望，我們的果實(shí)還在積累，我們的花苞還在綻放，我們有比正常人高出２０倍的激情，所以，冉冉上升的太陽(yáng)激燃著我們熱血沸騰的心。

　　奮斗，饑寒的年代里他是溫飽，溫飽的年代里他是文明，離亂的年代里他是安定，安定的年代里他是繁榮。

　　奮斗，一個(gè)多么誘人的字眼啊，人類有了理想，有了奮斗的激情，使自己不斷向前發(fā)展，奮斗使我們微笑的觀察著生活。奮斗使我們倔強(qiáng)的反抗這命運(yùn)，奮斗使我們忘記頭發(fā)早已鬢白，奮斗使我們頭白仍然天真，只有付出，我們才會(huì)有收獲，只有努力，

　　奮斗才會(huì)為你結(jié)出碩果有奮斗激情的人就是一個(gè)“大寫”的人。

奮斗讓青春無(wú)悔作文4

　　這一年，我18歲，正值青春；這一年，我考入大學(xué)，追尋夢(mèng)想。

　　收到錄取通知書(shū)的那一刻，我的心情是復(fù)雜的。三年的高中生活始終以考入一所優(yōu)秀的大學(xué)為最終目標(biāo)，但是當(dāng)這個(gè)目標(biāo)真的實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，高額的學(xué)費(fèi)又使我發(fā)愁。但為了心中的夢(mèng)想，今年的九月，我還是帶著行李只身來(lái)到了如今這個(gè)繁華的城市。

　　我從小生活在農(nóng)村，父母都是地地道道的農(nóng)民，收入全靠地里的莊稼。雖然新農(nóng)村建設(shè)對(duì)我們的生活有所改變，但靠天吃飯如今依舊是農(nóng)民不可改變的現(xiàn)實(shí)。有時(shí)候氣候異常導(dǎo)致收成不好，父母便要為我們兩個(gè)孩子來(lái)年的學(xué)費(fèi)而發(fā)愁。看到每日辛勞的父母日漸增多的白發(fā)，我便不由地心疼，期望著快快長(zhǎng)大，承擔(dān)起一份對(duì)家庭的責(zé)任。

　　如今，我成年了，而父母卻明顯地老了。長(zhǎng)期超負(fù)荷的勞動(dòng)，過(guò)于簡(jiǎn)單的飲食讓他們的身體難以承載，尤其是母親，體弱易生病。但她又從來(lái)不舍得去大醫(yī)院買藥，總是一個(gè)人硬抗。因?yàn)槌�了上學(xué)的我們，家里還有年過(guò)古稀的爺爺需要贍養(yǎng)。爺爺早年喜歡抽煙，導(dǎo)致氣管和肺部發(fā)生病變，要定期吃藥，否則就會(huì)喘個(gè)不停。上有老下有小的處境，讓父母無(wú)暇顧惜自己。但就算父母再怎么辛勞，守著幾畝薄田的他們依舊收入微薄，難以支撐整個(gè)家庭。

　　在我面前，父母從來(lái)都不談生活的艱辛，反而每次都安慰我不要擔(dān)心家里，在外面不要委屈自己，學(xué)費(fèi)的.事情他們會(huì)想辦法，每每聽(tīng)到這些，眼淚就會(huì)在眼圈里打轉(zhuǎn)，我明白他們的不容易，就更想幫他們減輕一份負(fù)擔(dān)，但卻不知道該如何行動(dòng)。

　　剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候很不適應(yīng)，面對(duì)偌大的校園，我沒(méi)有那種特別激動(dòng)的感覺(jué)，反而這里高額的消費(fèi)讓我有一種無(wú)力感，甚至懷疑自己是否有機(jī)會(huì)讀完大學(xué)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，家人的期望。

　　就在我為學(xué)費(fèi)發(fā)愁的時(shí)候，學(xué)校的助學(xué)政策讓我看到了希望，根據(jù)國(guó)家政策，學(xué)校將對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行資助，減輕他們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興了好久，并及時(shí)遞交了申請(qǐng)。如今，進(jìn)入大學(xué)已有半個(gè)學(xué)期，不再總是為學(xué)費(fèi)發(fā)愁的我開(kāi)始慢慢適應(yīng)這里的生活，努力學(xué)好自己的專業(yè)，為將來(lái)的就業(yè)打好基礎(chǔ)。在生活上勤儉節(jié)約，并將節(jié)約從個(gè)人生活擴(kuò)展到社會(huì)公德。同時(shí)我總愿意積極參加各種志愿活動(dòng)，希望服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，將愛(ài)傳遞下去。

　　國(guó)家的助學(xué)政策減輕了我家庭的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也減輕了我的心理負(fù)擔(dān)，使我能夠更加專注地投入大學(xué)生活，更加輕松地去書(shū)寫我的青春華章。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴父母的時(shí)候，他們和我一樣激動(dòng)，說(shuō)感謝國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們寒門學(xué)子的關(guān)愛(ài)，這種愛(ài)給了我們更多奮斗的動(dòng)力。我們不能選擇自己的出身，但我們可以靠自己后天的努力去改變局面，感謝助學(xué)政策為我們貧困生的青春夢(mèng)想保駕護(hù)航。

　　貧窮沒(méi)有消磨我的斗志，反而讓我更珍惜擁有的一切，我不去羨慕那些家境好的同學(xué)，因?yàn)槲抑�道，有社�?huì)和學(xué)校的關(guān)愛(ài)，我們同樣有機(jī)會(huì)在最美好的青春里實(shí)現(xiàn)曾深埋在心中的看似遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。等待飛翔的我們不會(huì)隕落在騰飛的開(kāi)始，而沐浴著社會(huì)陽(yáng)光甘露成長(zhǎng)起來(lái)的我們也必將在不遠(yuǎn)的未來(lái)承擔(dān)起對(duì)家庭和社會(huì)的責(zé)任，將愛(ài)心傳遞下去，做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的青年，在不斷筑夢(mèng)追夢(mèng)的同時(shí)幫助更多需要幫助的人也去實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想，讓愛(ài)與責(zé)任溫暖更多人的心靈。

奮斗讓青春無(wú)悔作文5

　　這個(gè)年齡是一個(gè)多夢(mèng)的青春之季，夢(mèng)，是自己做的，更需要自己去闖。無(wú)論身在何方，奮斗的心始終如一！

　　——題記

　　懷著滿腔豪情，抱著一份美妙的期待。我每時(shí)每刻都在告訴自己：“腳下的路既然是一步一個(gè)腳印走了過(guò)來(lái)，就無(wú)所謂對(duì)和錯(cuò)，只要真心付出，行止無(wú)愧天地，褒貶自有春秋。”

　　青春的道路短暫而曲折，外界的一切輝煌燦爛終究不過(guò)煙花亂放一場(chǎng)，總有散的時(shí)候，又更讓信心，愛(ài)心，耐心，恒心一路隨行。因?yàn)椋瑹o(wú)論我們走到哪里，沒(méi)有付出就不可能如此收獲，個(gè)人事業(yè)和人生之路更是如此。

　　在社會(huì)上，任何一個(gè)人不可能長(zhǎng)久地陪我們風(fēng)雨同舟，即便父母也是如此。因此，有很多的責(zé)任需要我們自己去扛，有太多的夢(mèng)需要我們自己打拼。正如別人所說(shuō)的那樣：“靠天靠父母不算是好漢�！彪m說(shuō)有太長(zhǎng)的路要一個(gè)人走，但苦樂(lè)相伴的因果旅程會(huì)樂(lè)在其中。經(jīng)歷，本來(lái)是一種人生價(jià)值，在跌跌撞撞中實(shí)現(xiàn)了價(jià)值，何樂(lè)而不為呢？

　　悠悠蕩蕩五千年的歷史，誰(shuí)又真正活出了完美的自己？每個(gè)人總有大大小小的失誤，但我們知道青春無(wú)悔，重要的是在跌倒之后可以重新爬起來(lái)。人，不能活在昨天的失誤中，面對(duì)挫折毫不畏懼，面對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上，這才是一個(gè)追夢(mèng)者的本色。

　　無(wú)論自己身在何處，奮斗的心不會(huì)停止，因?yàn)槲抑�道，親人朋友多么富足，那些“熱鬧”是他們的`，我什么也沒(méi)有。父母給我創(chuàng)造再多優(yōu)裕的條件，依然需要我自己去擔(dān)起未來(lái)的責(zé)任。因?yàn)�，人不能坐享其成，況且，自己的父母又是素面朝天的農(nóng)民呢？烏鴉反哺之情尚有，人如果因?yàn)閭�(gè)人沒(méi)有奮斗而沒(méi)有讓父母安想晚年，那豈不是笑話嗎？

　　面對(duì)生活，要想成功，必須奮斗！正是在一段奮斗中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。而我，又希望將自己的每一個(gè)小小夢(mèng)想能慢慢實(shí)現(xiàn)！

奮斗讓青春無(wú)悔作文6

　　世界上美麗的東西千千萬(wàn)萬(wàn)，卻沒(méi)有一樣比年輕更為美麗；世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清，卻沒(méi)有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕��！而我們?nèi)糁皇菗]霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春?jiǎn)�？答案是否定的，我們只有發(fā)憤圖強(qiáng)，努力耕耘才能做到無(wú)愧于青春，無(wú)愧于人生，才能擁有一個(gè)充實(shí)而完美的青春。

　　奮斗的青春是美好的風(fēng)景正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心，以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)—青春。將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒�！闭咽局�一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧！讓青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中，書(shū)寫一卷有聲有色的人生。

　　青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過(guò)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，揚(yáng)起奮斗的帆吧！在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧！讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的`旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。

　　奮斗抒寫無(wú)悔青春，在漫漫人生道路上，青春雖然只是一小段，但當(dāng)你白發(fā)蒼蒼回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有的青春依然會(huì)在記憶中閃爍著動(dòng)人的光彩。青春無(wú)悔該是我們每個(gè)人的追求，我們只有把握好青春的每一天，在激流中涌進(jìn)不斷拼搏，我們才可以驕傲地說(shuō)：“我的青春是無(wú)悔的！�！�

奮斗讓青春無(wú)悔作文7

　　“人生能得幾回搏？”生命是短暫的，白駒過(guò)隙，若要在這布滿荊棘的坎坷人生路上踏出無(wú)悔的攀登小路，唯獨(dú)奮斗，不懈地奮斗！奮斗，讓青春無(wú)悔！

　　從小就被那波濤洶涌的大海所感動(dòng)，一浪推一浪，一波襲一波，不斷地撞擊礁石。濤濤之水如此搏擊不息，何況人哉！也許有些人會(huì)埋怨：“我凡人一個(gè)，既沒(méi)有比爾——蓋茨那樣的生意頭腦，也沒(méi)有腰纏萬(wàn)貫的父親，更沒(méi)有權(quán)傾天下的親戚，何不安于本分，做一個(gè)快樂(lè)的自己！”

　　朋友啊，請(qǐng)你記住奮斗的本錢并不是別的.，而是你不懈的努力�？v觀古偉人，今英雄，多少科學(xué)家、藝術(shù)家，甚至普通工作者，有多少個(gè)是出身權(quán)貴，家財(cái)萬(wàn)貫的，他們的成功是數(shù)十年如一日，用血汗?jié)补喽�開(kāi)出的花蕾。我們的先烈為了理想，甚至還以生命為代價(jià)而去拼搏，去奮斗��！因此，我們應(yīng)該更努力，更奮斗！

　　朋友�。〔�濤不碰擊島嶼和暗礁就不會(huì)激起美麗的浪花，不懂拼搏的人就不會(huì)奏起生命的樂(lè)章。要讓我們的青春無(wú)悔，那我們就必須拼搏。勇往直前吧，朋友，奮斗會(huì)為你找到通往成功的大道。

奮斗讓青春無(wú)悔作文8

　　青春似暮春之花，美麗卻易凋謝；青春似天際流星，璀璨卻易消逝；青春似夜中曇花，珍貴卻只能一現(xiàn)。與是感嘆青春易逝，容顏易老，不如努力奮斗，人生無(wú)悔。

　　青春多好，如詩(shī)如畫，插上夢(mèng)想的羽翼讓我們展翅翱翔。

　　林書(shū)豪本是籃球?qū)玫膲m埃，縱然他進(jìn)入國(guó)際隊(duì)伍，可仍就不被看好，他用他的熱血為自己的清春點(diǎn)亮了明燈，為自己的人生照亮了路。他如此，鄧亞萍亦如此。無(wú)數(shù)顆豆大的汗水，無(wú)數(shù)滴絕望的眼淚，但蒼天不負(fù)有心人，她最終過(guò)得了成功。

　　青春多好，如花去錦，暢想生命的希翼我們盡情追逐。

　　鄭淵潔文化層次低，但他心中的作家夢(mèng)仍未放棄過(guò)，他堅(jiān)持，他奮斗，他向上……最終成就了舒克與貝塔的童話。再觀魯迅立志報(bào)國(guó)，去東洋尋醫(yī)，欲以醫(yī)術(shù)救治國(guó)人傷痛，然而他發(fā)現(xiàn)國(guó)家的衰弱并非身體之痛，而是心靈之痛，棄醫(yī)從文。青春是努力的拼搏，無(wú)盡的嘗試和洋溢的希望，只為了不留遺憾。

　　青春多好，如歌如謠，隨著生命的旋律，我們翩翩起舞。

　　邰立華本是聾啞人，生命的不幸沒(méi)能讓她對(duì)生活放棄希望，她就是她，在舞臺(tái)上盛開(kāi)的美麗的花朵。然而朗朗豈不如此？幼時(shí)學(xué)習(xí)演奏鋼琴，有音樂(lè)神童之稱，堅(jiān)持著訓(xùn)練，堅(jiān)持奮斗自己的青春，用熱血拼搏。

　　當(dāng)她在舞臺(tái)上面帶爽朗的微笑翩翩起舞時(shí)。那是她用自己奮斗的青春換來(lái)的；當(dāng)他坐在琴邊，靈動(dòng)的手指彈奏出行云流水般的曲子時(shí)；那是他用自己拼搏而痛苦的青春換來(lái)的。他們對(duì)自己的人生沒(méi)留下遺憾。

　　縱觀歷史，廣目天下:奮斗的青春是馬云高考失敗的崛起，而最終創(chuàng)業(yè)的'成功奮斗的青春是諸葛亮喂雞延時(shí)只為多學(xué)的刻苦；奮斗的青春是蘇秦頭懸梁錐刺骨的勤奮……

　　擁有青春，就像擁有一只展翅欲飛的雄鷹。正等待搏擊知識(shí)的蒼穹，青春需要我們?nèi)フ湎�，去把握。青春的時(shí)光在風(fēng)的指尖滑過(guò)，在雨的洗禮中流逝。把握住，用奮斗詮釋你的青春，就會(huì)感悟到真諦_奮斗青春，人生無(wú)悔！

奮斗讓青春無(wú)悔作文9

　　初中三年的青春走過(guò)，我無(wú)憾，因?yàn)槲覠o(wú)悔。

　　還記得剛踏進(jìn)初中大門的那一天，每個(gè)人的臉上都是滿布笑容的，躡手躡腳地參觀著新學(xué)校的美麗。我輕輕地踏上那青青的草地，大口大口地允吸著這周圍的空氣，似乎要把這所學(xué)校的空氣都吸完。說(shuō)真的，時(shí)間流逝確實(shí)太快了，眨眼間初中的生活即將結(jié)束，等待我的將是中考。中考，并不是一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，不用非要爭(zhēng)個(gè)你死我活，對(duì)我來(lái)說(shuō)中考，只是這三年青春的結(jié)論書(shū)，對(duì)老師來(lái)說(shuō)，中考是檢驗(yàn)的途徑，對(duì)父母來(lái)說(shuō)，中考是孩子報(bào)答養(yǎng)育之恩的手法。

　　六月的驕陽(yáng)，卷子上印著我們懵懵懂懂的幻想，錄取通知書(shū)上印著的`是我們成功的喜悅。在分別的那天，原本以為的都不會(huì)如你以為的。你可能以為同學(xué)們會(huì)抱在一起哭吧，但真的到那天時(shí)，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)大家都只是安靜地收拾東西，然后各奔東西罷了�；叵肫鹎啻赫Ｑ垭x我而去，忽然想起那首熟悉的班歌“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使。”，正是這首熟悉的班歌，總是讓我回想起我們班每個(gè)人的音容笑貌。時(shí)光老人，您能走慢點(diǎn)嗎？能否讓我再唱這一首熟悉的歌？能否讓我再做剛剛踏進(jìn)初中大門的那個(gè)懵懵懂懂的我？

　　三年的初中，三年的挫折與失敗，讓我懂得在人生的旅途中，等待我的荊棘還很多，等待我去探討的問(wèn)題還很多，等待我去珍惜的還很多，但我現(xiàn)在只想好好地珍惜這短短的九十天，因?yàn)榫攀�天后，我們�(cè)僖膊粫?huì)再相見(jiàn)在這里，也再不會(huì)趁老師未回來(lái)，偷偷地玩手機(jī)了。許許多多美好的回憶，在我腦海揮之不去。

　　青春走過(guò)，我無(wú)怨無(wú)悔！

奮斗讓青春無(wú)悔作文10

　　“競(jìng)技體育十分殘酷，幾十人中只有一名勝者。而這名勝者必須有強(qiáng)大的信念，歷經(jīng)千難萬(wàn)難，不斷拼搏，最終才能擁有一種屹立不倒的堅(jiān)毅品質(zhì)。沒(méi)有這種品質(zhì)，是無(wú)法與對(duì)手抗衡的。” 爸爸的話意味深長(zhǎng)，聽(tīng)完后我頗有感觸，追求勝利的火苗不斷燃燒。

　　以后的每一天，我在體育場(chǎng)上都格外認(rèn)真、賣力，好像有人在時(shí)時(shí)為我鼓勁兒。無(wú)論滂沱大雨，還是炎夏的陽(yáng)光，都無(wú)法阻攔我對(duì)勝利的向往，盡管勝利的道路充滿荊棘，但我不想坐以待斃，也不會(huì)退出，我只想找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，像猛虎撲向自己的獵物那樣贏取勝利。

　　這天，一場(chǎng)至關(guān)重要的賽事來(lái)臨了，這對(duì)于一個(gè)運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)是一個(gè)可以一戰(zhàn)成名并成就輝煌的機(jī)會(huì)。在捱過(guò)前四輪的拼殺后，眾人的焦點(diǎn)都轉(zhuǎn)移到了決賽。我步伐穩(wěn)重地踏入“戰(zhàn)場(chǎng)”，場(chǎng)外的觀眾并不多，但是比賽的緊張氣氛仍讓場(chǎng)上的選手充滿壓力。熱身完了，裁判宣布比賽開(kāi)始。我沉著冷靜地應(yīng)對(duì)每一個(gè)球，一次一次打出精彩的擊球，使得觀眾們?cè)桨l(fā)起興，紛紛圍著球場(chǎng)，吶喊聲不斷傳來(lái)，這圈黑腦袋的關(guān)注讓我更有信心。我的作戰(zhàn)狀態(tài)也越戰(zhàn)越勇，我感受到生命的最美姿態(tài)正在慢慢地綻放。那是我在屬于自己的舞臺(tái)上的精彩綻放：轉(zhuǎn)體、滑步和跳躍，手中的球拍隨著手臂的動(dòng)作十分有力地?fù)]出，精彩的擊球不計(jì)其數(shù)。有一球已彈入看似追不上的.地方，我繃緊了肌肉，輕輕地喊了聲“走——”，便沖了出去，一個(gè)滑步，雙腿如劈叉般張開(kāi)，完美地接到了那一個(gè)“死球”。我盡力挽救賽場(chǎng)上每一球，雖然已經(jīng)累得氣喘吁吁，喉嚨也因過(guò)于干燥而連連發(fā)出“咳咳”聲，但我絲毫不敢松勁兒，生怕因?yàn)轳R虎而失分，在我的不懈堅(jiān)持下，我終于占了上風(fēng)，比分的差距逐漸拉開(kāi)了許多，最后一球，眼看勝券在握，我抓住機(jī)會(huì)放手一搏，成功啦！觀眾席中一聲狂吼“廣州隊(duì)勝利了！”緊接著，陣陣熱烈的掌聲如潮水般涌來(lái)。

　　展現(xiàn)在觀眾們眼前的少年正呈現(xiàn)著自己生命的最美姿態(tài)！

　　一個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒生命最美的姿態(tài)，莫過(guò)于在球場(chǎng)上的奮力拼搏，為家族甚至碩大的廣州市爭(zhēng)取榮光的樣子。

　　拼搏，一個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼。拼盡全力以?shī)^力一搏，從而達(dá)到自己的目標(biāo)，這就是拼搏。在我看來(lái)，拼搏是晉身之階。

　　拼搏，是快樂(lè)的源泉。拼搏往往離不開(kāi)汗水，是一個(gè)艱苦的過(guò)程�！捌幢M全力”，哪能是悠閑且輕松的呢？學(xué)生們?cè)跁?shū)海中拼搏，醫(yī)生們?cè)谑中g(shù)臺(tái)前拼搏，軍人們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上拼搏，拼搏的確是艱難痛苦的，誰(shuí)不想放下手中的活計(jì)，舒舒服服地躺下呢？但是，拼搏之后，往往能品嘗到喜悅。原因有兩點(diǎn)。首先，自己拼盡全力去做的事情，大多能有比較好的結(jié)果；其次，自己盡了力便不留遺憾，心中便也多了一份滿足。所以說(shuō)，“先苦后甜”，拼搏就是“苦”的過(guò)程，“苦”后的那份“甜”，便是拼搏為你帶來(lái)的歡樂(lè)。

　　拼搏，是走向成熟的道路。拼搏時(shí)，必然會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折。對(duì)于意志較堅(jiān)定的人來(lái)說(shuō)，這些困難雖會(huì)在一定程度上阻止他們的前進(jìn)，但他們大多不會(huì)停止奮斗。一如磨刀，刀在前進(jìn)時(shí)受到阻力，但只要它一直向前，便會(huì)越來(lái)越鋒利，越來(lái)越閃亮。人也是這樣。在拼搏時(shí)所遇的挫折，會(huì)成為一塊塊礪石，錘煉心智，走向成熟。當(dāng)然，拼搏要選對(duì)方向和方法。少了兩者中任意一種，就像航船少了羅盤，只會(huì)離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)，甚至墮入深淵。

　　拼搏，是彌補(bǔ)天資的鑰匙。姚明天生跟腱短，無(wú)法跳得很高，臂展小于身高，很難在籃下的長(zhǎng)臂叢中占得先機(jī)。但他靠后天的拼搏，不懈的訓(xùn)練，在nba球場(chǎng)上閃耀。倘若沒(méi)有拼搏，他必然無(wú)法成為如此偉大的球星，也不會(huì)成就如此輝煌的事業(yè)�？梢�(jiàn)，拼搏能夠彌補(bǔ)先天的缺憾。

　　拼搏，雖然艱苦，但亦為作為學(xué)生的我們所需。最后，讓我們共享一句話：“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)！”

奮斗讓青春無(wú)悔作文11

　　十五歲的回憶，是一只讓時(shí)間凝住了翅膀的青鳥(niǎo)，點(diǎn)點(diǎn)滴，匯成一篇綿綿無(wú)盡的玫瑰色的美麗童話。

　　在青春的心曲之中，始終抹不掉一雙深沉的眸子。他原本和我一樣，想受著青春的生命。但年少的沖動(dòng)，無(wú)知的揮霍，使他的青春之曲早早的退了色。他離開(kāi)了艷麗十足的青春花園，去孤芳自賞。

　　當(dāng)我再見(jiàn)他時(shí)，已不再像當(dāng)年那樣血?dú)夥絼�，雙眸中流露出深深的無(wú)奈。此時(shí)，一縷寒意掠過(guò)心懷，惋惜這青春之花的衰落，慨嘆拿青春年華的易逝。

　　青春是每個(gè)孩子美妙的憧憬，又是中年人幸福的回憶，還是老年人無(wú)限的懷戀。可偏偏，擁有青春的我們，不懂青春。到讀懂了，卻已成了回憶。我的那個(gè)朋友他讀懂了，命運(yùn)的磨練使他過(guò)早成熟。他拼命的追尋，追尋著近乎逝去的青春。我祝福他，希望那顆火熱的心靈不會(huì)被麻木不仁所蒙蔽。他的確走錯(cuò)了一條路，但我深信命運(yùn)決不會(huì)辜負(fù)他努力的'追尋，會(huì)引他走向光明。

　　青春是如此的易逝，它載著人們太多的遺憾。但是，一個(gè)個(gè)火熱的靈魂卻如脫韁的野馬，豁達(dá)灑脫的向前狂奔，因?yàn)樵谀堑溲诺睦锍瘫�上，還刻著青春的另一個(gè)注釋：無(wú)——怨——無(wú)——悔！

奮斗讓青春無(wú)悔作文12

各位老師，同學(xué)們，各位評(píng)委們，

　　大家下午好！我很榮幸能有這次機(jī)會(huì)站在全校三千多名師生的面前，讓我第一次真正感受到了黑池中學(xué)這個(gè)大家庭的龐大！

　　今天，我演講的題目是——《奮斗，無(wú)悔的青春》。

　　20xx年9月，懷著一顆忐忑的心，我踏上了黑池中學(xué)這片神圣的土地，我不知道未來(lái)的一千多個(gè)日子里我要經(jīng)歷些什么，面對(duì)什么？看著那些忙忙綠綠的學(xué)哥學(xué)姐，我看到了高中的心酸，看到了錄取通知書(shū)驚喜背后的不容易。不過(guò)我沒(méi)有退縮，我暗暗地告訴自己，既然已經(jīng)跋涉了十年，最后這兩年里再苦再累都要堅(jiān)持下去，用汗水拼出一番成績(jī)。

　　高一時(shí)，也許是對(duì)高中生活的好奇與憧憬，我一直平靜不了自己的內(nèi)心，即便平時(shí)很是努力，但成績(jī)卻并不突出，不過(guò)，我沒(méi)有害怕，孤軍奮戰(zhàn)，勤奮刻苦，終于，我以不算好的成績(jī)考入了高二的重點(diǎn)班，很是出乎我的意料，我想，既然上天給我創(chuàng)造了這么好的機(jī)會(huì)，我便要在自己的陣地上打出一片天地。恰巧我碰到了最會(huì)教育學(xué)生的侯曉剛老師，在他的諄諄（zhun)教誨下，我學(xué)會(huì)了不屈不撓，學(xué)會(huì)了不怕苦，不怕累，更懂得了吃得苦中苦，方為人上人。漸漸地，我培養(yǎng)起了濃厚的`學(xué)習(xí)興趣，再也不覺(jué)得的這是件很難為的事情了，甚至有時(shí)候我可以達(dá)到忘我。還記憶猶新的記得那個(gè)雨天，自習(xí)下了很久，整棟教學(xué)樓上幾乎都沒(méi)有了學(xué)生，我和我的伙伴還在賣力的算著那幾道題，當(dāng)窗戶里有柳主任的燈光閃爍時(shí)，我們商量著關(guān)上了自己的小臺(tái)燈，一會(huì)兒，發(fā)覺(jué)他走了，我們又打開(kāi)了臺(tái)燈，一直做到很晚很晚...高二的第一次考試，我成功了，取得了我進(jìn)入高中以來(lái)從未有過(guò)的好成績(jī)，我想，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我便要這樣一直堅(jiān)持下去，取得最終的勝利。

　　整理思維，回頭想想，其實(shí)我有真正付出了多少，我從未感覺(jué)到累，這也許是我不夠百分百的最好見(jiàn)證。放遠(yuǎn)眼光，在我們國(guó)家的大學(xué)，大學(xué)生活相比之下實(shí)在是輕松多了。哈佛大學(xué)終身教授丘成相說(shuō)：中國(guó)大學(xué)生的大學(xué)生活相比于美國(guó)就太輕松了，我們總是說(shuō)，中國(guó)的孩子為了高考受了許多苦，因此降低了對(duì)他們的要求。在美國(guó)，隨著年齡的增長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)加大學(xué)習(xí)的任務(wù)，到了大學(xué)時(shí)就是最苦的，所有的精英教育全部是必須吃苦的。而中國(guó)的孩子到了大學(xué)，卻一下子放松下來(lái)了。我們放松了四年，恰好是美國(guó)大學(xué)生最勤奮的四年，這是積蓄人生能量的黃金四年。所以，美國(guó)的科技人才一直是世界最多的。同學(xué)們，我們口口聲聲說(shuō)著要報(bào)效祖國(guó)，可是，沒(méi)有一身真本領(lǐng)，我們用什么來(lái)履行我們的諾言，用什么來(lái)使這個(gè)國(guó)家變得強(qiáng)大？

　　我們總會(huì)浮躁，總會(huì)厭倦，總會(huì)放不下自己那三分鐘熱度，我們總在說(shuō)，別人都在玩，我們?yōu)槭裁匆�那么努力？�?duì)，這就是我們一事無(wú)成的原因了。

　　哈佛是一種象征。人到底有怎樣的發(fā)揮潛能？人的意志，人的才情，為什么只有在哈佛才能兌現(xiàn)？哈佛的餐廳，很難聽(tīng)到說(shuō)話的聲音，每個(gè)學(xué)生端著比薩可樂(lè)坐下后，往往邊吃邊看書(shū)或者邊吃邊做筆記，沒(méi)有那些學(xué)生是邊吃邊聊的。哈佛的餐廳不過(guò)是一個(gè)可以吃東西的圖書(shū)館。甚至到了哈佛的醫(yī)院，也是同樣的寧?kù)o，同樣的不管有多少候診的人也無(wú)一人說(shuō)話，無(wú)一人不在閱讀或記錄，醫(yī)院仍是圖書(shū)館的延伸。于是，哈佛產(chǎn)生的諾貝爾獎(jiǎng)得主有33位，哈佛產(chǎn)生的美國(guó)總統(tǒng)有7位。

　　同學(xué)們，我們有時(shí)候會(huì)抱怨父母對(duì)自己的期望太高，抱怨父母不理解自己的努力，看看這些，我們又真正付出了多少？年少的放縱與輕狂，必將是要用以后的奔波和勞累來(lái)彌補(bǔ)的。其實(shí)有時(shí)候生活就是這樣，你要么努力的向上爬，要么爛在社會(huì)最底層的泥淖里。請(qǐng)記著，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得你可有可無(wú)的時(shí)候，你已經(jīng)站在了被拋棄的邊緣。

　　哈佛的校長(zhǎng)在一次校會(huì)上告訴全體學(xué)生：如果你想在進(jìn)入社會(huì)后，在任何場(chǎng)合，任何時(shí)候都能得心應(yīng)手并且得到應(yīng)有的評(píng)價(jià)，那么，你在哈佛學(xué)習(xí)期間，就沒(méi)有曬太陽(yáng)的時(shí)間。

　　同學(xué)們，老師們，珍惜眼前的一分一秒，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要。哈佛的這句話實(shí)際上揭示了一種人生哲學(xué)，那就是，人生要以珍惜的態(tài)度把握時(shí)間，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在做起。

　　同學(xué)們，高考是人生的一道路欄，沒(méi)有高考，就沒(méi)有未來(lái)。高考是一塊試金石，通過(guò)高考，掏摸出來(lái)的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松；這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑競(jìng)賽；這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)斗爭(zhēng)的孩子們準(zhǔn)備的最公平的決斗場(chǎng)，更是為新時(shí)代學(xué)子無(wú)悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。

　　為了心中的理想，為了黑中的明天，為了一生的成功。我們沒(méi)有借口，我們沒(méi)有理由；我們只有努力，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無(wú)悔的人生，相約無(wú)悔的青春，聆聽(tīng)高考的腳步。讓我們一同把奮斗奉獻(xiàn)給最無(wú)悔的青春！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

奮斗讓青春無(wú)悔作文13

　　青春，是我們?nèi)松�最美的年華，是我們風(fēng)華正茂，年輕氣盛的歲月，我們一定要把握好青春歲月，努力奮斗，不負(fù)青春。

　　青春

　　青春，一個(gè)充斥著美麗的歲月，一個(gè)放飛夢(mèng)想的歲月。

　　青春，那個(gè)可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長(zhǎng)大。我們笑過(guò)，哭過(guò)，瘋過(guò)，鬧過(guò)，玩過(guò)，當(dāng)青春的字眼漸漸模糊，才會(huì)想起那段最美好的時(shí)光。

　　記得那幾年。印著單車輪痕跡泥土，搖搖晃晃的身影，終于消失在了路燈后。一起奔跑過(guò)的操場(chǎng)，笑聲還回蕩在耳邊，可如今已是空蕩蕩。曾經(jīng)說(shuō)好永遠(yuǎn)的好朋友，現(xiàn)在已經(jīng)各奔東西。過(guò)去咱的形影不離，現(xiàn)在身旁有的只是自己的影子。曾經(jīng)把同桌的椅子抽開(kāi)，笑哈哈地看著他落了個(gè)空；曾經(jīng)去敲朋友家的門，然后捏著鼻子說(shuō)道，我是來(lái)收水電費(fèi)的；曾經(jīng)發(fā)短信給同學(xué)騙他說(shuō)我是另一個(gè)人。我們長(zhǎng)大后，都會(huì)有了自己的生活，才發(fā)現(xiàn)慢慢地身邊的人都離去，這就是我們的青春?jiǎn)幔?/p>

　　“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安。”“長(zhǎng)大以后，現(xiàn)在的我，忘記了快樂(lè)�！边@兩句歌詞給我很深的觸動(dòng)，它撥動(dòng)了我心里最深處的琴弦。我不大，才十三歲，還沒(méi)有“長(zhǎng)大”，正是可以揮霍青春的'年紀(jì)，但心卻如此孤獨(dú)。聽(tīng)說(shuō)，每顆星都寂寞，都渴望被觸摸�；蛟S不該想得那么遠(yuǎn)，這樣患得患失的心起伏很大。學(xué)著不去擔(dān)心得太遠(yuǎn)，實(shí)際一點(diǎn)地度過(guò)我彩色的青春。

　　青春，激情燃燒的歲月

　　青春就像一場(chǎng)籃球賽，只有刻苦的訓(xùn)練才能給觀眾呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩的表演。NBA球員林書(shū)豪，在他還未出名之前，他身高只有160公分，這對(duì)于一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員是不能接受的。它曾被很多學(xué)校拒絕，但他沒(méi)有放棄。我們都說(shuō)‘汗水鑄就輝煌’。果不其然，經(jīng)過(guò)不懈的努力林世豪一夜成名，無(wú)人不知。在成功背后，誰(shuí)又知曉他的付出呢？有時(shí)間羨慕他人，不如反思一下自己的不足�；@球場(chǎng)上，拿著球。要么就任人搶去。要么就牢牢抓住機(jī)會(huì)，絕不會(huì)任人搶去。世界上沒(méi)有絕對(duì)完美的人，但是追求完美的青春才有意義。

　　青春在和同學(xué)的相處中，對(duì)待每一個(gè)人我們難道不應(yīng)該竭盡全力對(duì)她好嗎？做一個(gè)充滿活力，明辨十分的年輕人。學(xué)習(xí)中，一絲不茍，認(rèn)真對(duì)待每一件事情，加上冷靜的態(tài)度，總會(huì)在眾人面前脫穎而出。盡管青春是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)期，但是青春時(shí)光我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的時(shí)間。對(duì)人對(duì)事我們都應(yīng)該低調(diào)，在別人不經(jīng)意間把把事情做好。不顯山不漏水。就像春秋時(shí)期的楚莊王一樣“不飛則已一飛沖天，不鳴則已一鳴驚人”。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，慢慢積累。

　　我眼中的青春就是對(duì)完美的追求，就對(duì)夢(mèng)想的詮釋。

　　無(wú)悔青春

　　姚明說(shuō)：“人年輕的時(shí)候可以張狂一點(diǎn)，老了就不行了，老了就是老了�！睍r(shí)間在彈指間就過(guò)去了，過(guò)去就成了永恒的定格。所以做每一件事都要竭盡全力，做到不后悔。我們年輕，擁有著一顆年輕向上的心。

　　我在一所私立的寄宿中學(xué)，他在全市很不起眼。但我喜歡這個(gè)學(xué)校，這里有我喜歡的課程和喜歡的環(huán)境。在還沒(méi)有來(lái)到這個(gè)學(xué)校以前，我本來(lái)是可以去全市最好的中學(xué)的，但我不喜歡那里的課程，那么緊張的環(huán)境，我不喜歡那個(gè)學(xué)校。但媽媽依然很希望我去那個(gè)學(xué)校，因?yàn)槟莻�(gè)學(xué)校的升學(xué)率很高，而且很多人都考進(jìn)了一流大學(xué)，那時(shí)候媽媽幾乎每天給我上一堂政治課。在這種情況下，我仍然堅(jiān)持自己的意見(jiàn)。我想去我喜歡的學(xué)校，因?yàn)檫@件事我還媽媽吵了一架，但我認(rèn)為我的固執(zhí)沒(méi)有錯(cuò)。最終媽媽被我說(shuō)服了。但他還堅(jiān)持自己的意見(jiàn)。我如愿以償?shù)娜チ四莻�(gè)學(xué)校，盡管那個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活同樣緊張乏味，但我不后悔。因?yàn)槭郎蠜](méi)有賣后悔藥的，盡管我知道我的固執(zhí)也許不會(huì)為我?guī)��?lái)什么利益。但我依然堅(jiān)持。

　　跟著心的方向走，這就是我的青春。無(wú)悔的青春。青春就應(yīng)該不后悔，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。

奮斗讓青春無(wú)悔作文14

　　升為初中生后，我便被一座無(wú)形的圍墻所包圍。

　　這個(gè)圍墻是由好幾塊組成：作業(yè)，參考書(shū)，老師，家長(zhǎng)，老師把我圍得嚴(yán)嚴(yán)的，我想透透風(fēng)，可這圍墻太高，風(fēng)都進(jìn)不來(lái)。我都感覺(jué)快窒息了。

　　我知道，這一切都是為我好，是呀，要想考上高中，免不了這3年在初中受的苦，我每天，來(lái)到學(xué)校，是為了拼搏，是為了成就，是為了我以后可以幸福的生活，不光是我，還有我們大家，我們的身上有著像山一樣重的壓力，即使是這樣，我們也要有著努力奮斗拼搏的精神，好幾次，我回家問(wèn)爸爸，我說(shuō)：上學(xué)太受罪了，我不想讓你們對(duì)我失望，我也很想好好發(fā)揮自己，可我不知道我每天要干的是什么，除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好的就要累死，學(xué)習(xí)不好的就要愁死，你們把一切的希望都寄托在我的身上，我無(wú)法要求自己，我知道，我應(yīng)該把這座圍墻看作是一座花園——一座學(xué)習(xí)的花園，可我自己都明白，我沒(méi)有那么高尚，沒(méi)有那么偉大，我很難做得到。

　　每一天，我重復(fù)著兩點(diǎn)一線的無(wú)聊運(yùn)動(dòng)，上學(xué)——學(xué)校，放學(xué)——回家。每天最渴望的'就是可以很舒服的躺在自己暖乎的小被窩里，這可是真心話。

　　我很明白學(xué)習(xí)的重要性，這年頭，如果沒(méi)有奮斗，就沒(méi)有了希望，所以，奮斗是我們?cè)偕�父母，我們�?yīng)該感到慶幸，因?yàn)槲覀冞�有希望，我們的果實(shí)還在積累，我們的花苞還在綻放，我們有比正常人高出20倍的激情，所以，冉冉上升的太陽(yáng)激燃著我們熱血沸騰的心。

　　奮斗，饑寒的年代里他是溫飽，溫飽的年代里他是文明，離亂的年代里他是安定，安定的年代里他是繁榮。

　　奮斗，一個(gè)多么誘人的字眼啊，人類有了理想，有了奮斗的激情，使自己不斷向前發(fā)展，奮斗使我們微笑的觀察著生活。奮斗使我們倔強(qiáng)的反抗這命運(yùn)，奮斗使我們忘記頭發(fā)早已鬢白，奮斗使我們頭白仍然天真，只有付出，我們才會(huì)有收獲，只有努力，奮斗才會(huì)為你結(jié)出碩果有奮斗激情的人就是一個(gè)“大寫”的人。

奮斗讓青春無(wú)悔作文15

　　青春易逝，雖然我們不能挽留，但我們能在青春年華中添上美麗的色彩，讓青春無(wú)悔。

　　在青春時(shí)代，我們?cè)谥�識(shí)的海洋中遨游，在書(shū)籍中放縱我們的思慮�？窗偌覡�(zhēng)鳴，在夢(mèng)中與孔子相會(huì)，懂得“學(xué)而不思則殆，思而不學(xué)則罔”的真理。漫游在詩(shī)的世界中，不禁要吟一首：“更深夜色半人家，北斗欄闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲(chóng)聲新透綠窗紗。”看歷史，古代風(fēng)流人物數(shù)不盡，曹操的豪情壯志讓我對(duì)他刮目相看；一代天驕成吉思汗更是讓我佩服不已……重新收拾凌亂的書(shū)桌，繼續(xù)回味著那書(shū)中無(wú)窮的知識(shí)。

　　我們的青春時(shí)代似乎會(huì)有些叛逆，但叛逆是否能讓我們的青春舞出輕盈、綻放光彩？我們不能被濁流玷污我們純潔的心靈，只有清澈的泉水才能流淌我們的心田。大人們的世界不是我們的青春年華的主題，我們是無(wú)憂無(wú)慮的。我們的青春年華需要美麗的云彩去點(diǎn)綴，需要繁星為我們閃爍，需要一股清泉在我們心中緩緩流淌……

　　時(shí)間匆匆而過(guò)，沒(méi)有留戀，帶走了無(wú)數(shù)個(gè)美好的昨天。時(shí)間飛逝，即將要面臨中考了。此時(shí)此刻的'心情真的很沉重，我們的青春年華難道就要在一次次的考試中度過(guò)嗎？籠罩著我們的是緊張的氣息，我們不斷地拼搏，在大量題海中埋頭苦干著。放棄的念頭不時(shí)在腦海閃過(guò)，但是一聲“加油”把又我拉回。青春年華，是我們學(xué)習(xí)奮斗的美好時(shí)光，只有努力學(xué)習(xí)，才是讓青春無(wú)悔。中考不會(huì)是我人生道路的一道難闖的關(guān)，我要大聲地對(duì)它說(shuō)：“中考！放馬過(guò)來(lái)！”

　　在美好的青春年華，讓我們尋找那美麗的童話，珍惜這短暫的青春年華。

　　一扇門有兩個(gè)選擇，青春的大門也有兩個(gè)選擇，讓我們?nèi)�尋找真正屬于我們青春大門的那把鑰匙，讓五彩的青春無(wú)悔……

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