成功作文

時(shí)間：2024-12-17 15:06:32 勵(lì)志作文我要投稿

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成功作文集合（7篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的成功作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成功作文集合（7篇）

成功作文篇1

　　成功的滋味是香的、是甜的、是開心的、是快樂的……為什么我這樣子說呢？因?yàn)樵?jīng)我就體驗(yàn)過一次成功的滋味。

　　還記得前幾天我們學(xué)校組織了一次科技節(jié)的.活動(dòng)，我們五、六年級(jí)參加的活動(dòng)就是撲克牌搭高，一聽到這個(gè)消息，我一下子開心的不得了。一回家就迫不及待地開始做起來，我從柜子里拿出一副撲克牌，從里面抽出兩張。我把它們搭成一個(gè)等邊三角形的樣子，可是剛剛把手松開，三角形就倒了，不行，再來一次，一次、兩次、三次……我搭了好久好久，可還是沒有搭成功，我一下子就像泄了氣的皮球似的，扒在桌子上，把撲克牌丟到了地上，雖然還是很生氣，但是想想不甘心輸給了這小小的撲克牌，所以我又打起精神，重新振作了起來，又開始搭撲克牌。終于在我的堅(jiān)持下，經(jīng)過了很多次的努力，撲克牌乖乖的立了起來。成功的那一瞬間，我開心的蹦了起來，手舞足蹈的，不知道用什么形容詞來描述我那時(shí)的心情，感覺自己完成了一件不可能完成的任務(wù)。

　　我想成功的滋味就是這樣：開心、快樂、甜蜜、回味無窮。

成功作文篇2

　　在我們的一生中，每個(gè)人都會(huì)留下不同的淚水，有的人會(huì)留下委屈的淚水，有的人會(huì)留下失望的淚水，有的.人會(huì)流下開心的淚水，而我留下的是成功的淚水。

　　那一次我吃過中午飯，我便要推著自行車和爸爸一起下樓，讓爸爸教我學(xué)騎自行車，一開始我騎上自行車，爸爸在后面扶著我，我騎著左晃右晃，沒蹬兩三下就倒在地下，慢慢的我越懂越熟練，爸爸在后面也越推越，快，我十分的興奮，心想爸爸再推一會(huì)兒，我就自己試一試，也許就會(huì)成功的�？墒莿傁胪臧职值氖謾C(jī)，玲發(fā)出了悅耳的聲音，原來是有人給媽媽打電話了，爸爸，打完電話后對(duì)我說：“你自己先練著，我公司有一點(diǎn)事，我先去辦”我沒有辦法，只好答應(yīng)了。我心想我自己練一下吧！可是失去了爸爸，我就像小雞，沒有了老母雞的保護(hù)，我的車把搖搖晃晃，還沒登一兩下，就連車帶人一下倒在地下，我的腿磕破了，留下了鮮血，可是我沒有放棄，我依然堅(jiān)持練著一下兩下三下，我練了半個(gè)多小時(shí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我能在小區(qū)里面轉(zhuǎn)兩圈都沒有事，我當(dāng)時(shí)鼻子一酸，眼前變得模糊起來，我留下了成功的淚水。

　　這就是我當(dāng)時(shí)留下這個(gè)淚水時(shí)的那一次成功的淚水讓我記憶猶新。

成功作文篇3

　　成功，是來之不易的，又是大家望塵莫及的。成功是甜蜜的，又是苦澀的。而在那個(gè)特別的日子，我成功了。

　　3月16日那一天，至今讓我記憶深刻。這可是我費(fèi)了很大的努力得到的呀！

　　前一段，丁老師提出可以通過描寫貼來判斷誰可以用鋼筆。頓時(shí)我心里興奮極了。當(dāng)天老師就讓同學(xué)描了一頁字貼。由于我描的慢，我還沒描完的時(shí)候，吳步曉、張乃元等同學(xué)已經(jīng)驕傲地拿給老師檢查了！大部分同學(xué)都讓用鋼筆了，惟獨(dú)我，還…。我心里很不是滋味。

　　第二次描字貼的時(shí)候，我比以前快2倍、3倍的速度描字貼�？墒牵壹庇谇蟪�，描的'字太快了，出現(xiàn)了好幾個(gè)錯(cuò)別字。我眼睜睜的看著同學(xué)美滋滋的回到自己的位置上，我真的好羨慕能用鋼筆的同學(xué)們啊！我暗暗下定決心，一定要把握住下一次的機(jī)會(huì)，一定要讓用鋼筆。

　　一天晚上放學(xué)的時(shí)候，我驚訝的聽到老師說晚上的作業(yè)有描字貼這一項(xiàng)。我心想機(jī)會(huì)來了！這一項(xiàng)作業(yè)我一定要高質(zhì)量的完成。寫作業(yè)時(shí)，我每寫一個(gè)字，就感覺神氣的鋼筆就靠近了我一步。我更認(rèn)真了！

　　終于，我讓老師檢查的時(shí)候，老師凝神著我的作業(yè)，老師臉上多云轉(zhuǎn)晴，眼睛里流露出滿意的神情。終于從老師的嘴里蹦出來了幾個(gè)字：可以用鋼筆了。那一瞬間，我感受到了成功的快樂。

　　成功與失敗往往只是一瞬間的事，但只要你努力了。就總有一天會(huì)成功的！

成功作文篇4

　　似乎羅曼·羅蘭一生的感觸都融入了這本書中，所以我才會(huì)認(rèn)識(shí)這位時(shí)間和世界永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘的偉人。

　　——題記

　　曾經(jīng)有一個(gè)偉人，我們都知道的偉人，一個(gè)一說到他的名字，就會(huì)想到他的成功的偉人。

　　他就是——貝多芬。

　　“他們固然由于毅力而成為偉大，可是也由于災(zāi)患而成為偉大�！必惗喾业耐陼r(shí)期，他雙耳失聰，可是他是一個(gè)將要成為音樂家的人阿!這便是“災(zāi)患”了，當(dāng)然，貝多芬恰如其分的毅力使他更偉大了。

　　他挺過了災(zāi)患，所以為人所知，只有奮斗，才可能獲得巨大的成就。

　　書中介紹的第一個(gè)人就是貝多芬——一位苦難中誕生的音樂家，但是相比較而言，我更敬佩的人是米開朗琪羅。

　　米開朗琪羅是一位1475年代的雕塑家。他天才雕塑和設(shè)計(jì)才能甚至讓他的老師嫉妒，如此熱愛藝術(shù)的他，也是絕對(duì)會(huì)出名的，出名不僅會(huì)讓老師嫉妒，嫉妒的人不止一個(gè)。甚至，連他的親友也不支持他的夢(mèng)——藝術(shù)家。

　　1495年的春天，米開朗琪羅回到了佛羅倫薩，看到了家鄉(xiāng)的傳教士被燒死，他一聲不響的'創(chuàng)造出了一個(gè)雕像——《耶穌死像》，代表著自己心中的肅穆、與那份涼冰冰的絕望。家庭在這時(shí)給了他沉重的負(fù)擔(dān)——他們只會(huì)向米開朗琪羅索要錢財(cái)，導(dǎo)致了米開朗琪羅營(yíng)養(yǎng)不良，但是他卻說“我所受的一切苦難都是為了你們”，這是多么偉大的情懷啊!這是多么偉大的語言啊!這是多么偉大的寬容啊! 米開朗琪羅在1505年，教皇讓他為自己制造一座陵墓，花了8個(gè)月堆砌了一座山一樣高的白石。民眾驚訝不已，教皇欣喜若狂，米開朗琪羅驕傲無比。但是，米開朗琪羅的敵人們卻說生前建造陵墓不吉利，讓教皇把投資花在了另一個(gè)項(xiàng)目上。

　　從此，米開朗琪羅只好不放棄的自己掏腰包。

　　可是，教皇又讓他畫教堂的屋頂，這對(duì)于米開朗琪羅來說是痛苦的——他完全不會(huì)，這是敵人們想看他的洋相。

　　他最后還是完成了，但因?yàn)檫@樣，他的身體卻成了這樣——“畫筆上的顏料滴在我的臉上，畫出了美麗的圖案，我的胡子向著天，我的頭向著背,我的腰部向前頂，我的臀部變成了全身的支點(diǎn)，維持著全身的平衡……” 米開朗琪羅是一位藝術(shù)家，他十分的痛恨著病態(tài)的軀體，對(duì)于他來說，這是一種精神和肉體的雙重恥辱和枷鎖。

　　但是，米開朗琪羅終究是藝術(shù)家。1513年3月，他決定把教皇的陵墓中建造三十二座宏偉的雕像。

　　這對(duì)與藝術(shù)界是一個(gè)豪邁的壯舉，但是米開朗琪羅的舉動(dòng)卻讓新教皇感到不悅。

　　新的教皇讓他為自己的豐功偉績(jī)唱頌歌——建造梅迪西斯家族神廟。米開朗琪羅是高興的，他又把所有的精力奉獻(xiàn)給了神廟，可教皇卻因時(shí)間關(guān)系取消了合約。

　　米開朗琪羅被沉重的打擊擊打的不知所措，但是一位名叫維多利亞的貴族女子給了他啟發(fā)，他開始藐視死亡。

　　永遠(yuǎn)終于有了結(jié)尾，1545年，米開朗琪羅終于建成了于勒二世的陵墓。雖然大打折扣，但是《摩西》的光芒照亮了米開朗琪羅的整個(gè)藝術(shù)生涯! 米開朗琪羅告訴我們，只要真正的持之以恒，就不會(huì)有失敗，成功就是橋?qū)Π兜娜藘�，你必須通過苦難和屈辱的這條小船，“逆水行舟”，經(jīng)過無數(shù)的磨難，你才能到達(dá)成功的光輝彼岸!

成功作文篇5

　　星期五，英語老師布置我們的家庭作業(yè)是：把12月的單詞抄4次，然后再默寫12月的單詞和4季的單詞。我聽后，心想：這12個(gè)月的單詞這么難，老師竟然要我們默寫？我要什么時(shí)候才能夠完成呀？

　　下午，我飛快地把其他作業(yè)做完，就剩下英語最后寫。我首先把單詞抄了4次，然后高興地說：“媽媽，你快來看我默寫單詞�！蔽翼樌匕阉募镜膯卧~默寫完，然后我得意洋洋地望了一下站在旁邊的媽媽，媽媽大吼道：“快寫，你還有12個(gè)月的.單詞呢？”當(dāng)我寫一月的這個(gè)單詞時(shí)，就被卡住了，把“January”寫成了“Junry”接下來的11個(gè)月的單詞更是寫得亂七八糟。給媽媽檢查時(shí)，16個(gè)單詞只對(duì)了8個(gè)。唉，又挨罵了！真是心急吃不了熱豆腐。這時(shí)，媽媽給我下了一條圣旨：把錯(cuò)了的單詞每個(gè)抄十遍，再默寫。我接到圣旨以后，又像完成任務(wù)似的，迅速完成。這下媽媽只要我默寫12個(gè)月的單詞了。這次默寫，我又只對(duì)了一半。更糟糕的是，我之前寫對(duì)了的單詞這次卻寫錯(cuò)了。媽媽問我到底有沒有在認(rèn)真抄寫？我支支吾吾地說不出話來。時(shí)間很快就過去了，爸爸在一旁勸說明天再默吧。

　　晚上，我心想：為什么幾個(gè)單詞我就這么難記�。课乙欢ㄒJ(rèn)真記單詞。一大早，我就拿著英語書開始讀單詞，反反復(fù)復(fù)仔仔細(xì)細(xì)幾遍下來，我好象記住了。我喊媽媽過來看我默寫，不一會(huì)兒，我就把單詞全部成功默寫完了。媽媽改了以后，滿意地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我自豪地笑了。

　　通過這件事，我明白了一個(gè)道理：只要努力，我也會(huì)成功！

成功作文篇6

　　水很謙卑，它總是向下向下，于是便流成了江河湖海；山很謙卑，它總是沉默沉默，于是便成了一處風(fēng)景；燭很謙卑，它總是流淚流淚，于是便獻(xiàn)出了光明。保持一顆謙卑的心，生命便有了一種無法言傳的尊嚴(yán)與價(jià)值。

　　莊子曾經(jīng)說過：“吾生也有涯，而知也無涯�！彼浅Ｃ鞔_地指出了學(xué)無止境的道理。一個(gè)只有掌握了許多必要的并且有用的知識(shí)，成功的大門才會(huì)向你打開！

　　我國(guó)偉大的史學(xué)家司馬遷先生自小受到父親的影響，不僅游歷了祖國(guó)的大好河山，還忍辱負(fù)重的寫下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。李時(shí)珍從小扎實(shí)基礎(chǔ)，詢問百家，以身試毒留下了寶貴的醫(yī)學(xué)素材——《本草綱目》。如果不僅通過努力獲得成功會(huì)快樂，那么在挫折中在謙卑中獲得成功何嘗不也是一種快樂呢？當(dāng)我們回首往事時(shí)，這段記憶也不會(huì)是空白的。笛卡爾說過：“愈學(xué)習(xí)，愈發(fā)現(xiàn)自己的`不足”。是啊，只有通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)大知識(shí)的領(lǐng)域，擴(kuò)充知識(shí)面，儲(chǔ)存更多的信息，你才能真正的領(lǐng)悟到“知也無涯”的深刻含義。這樣你既不會(huì)妄自菲薄，也不會(huì)妄自尊大，做到謙卑，不斷的進(jìn)取，成功便會(huì)不招自來。

　　謙卑是一種美德，一種修養(yǎng)。能否做到謙卑也是衡量一個(gè)人的思想品德是否高尚的方法之一。我們敬愛的周總理便是這方面的杰出代表。他文能治國(guó)，武能安邦，文武兼?zhèn)�，但是他又是何等的謙虛謹(jǐn)慎，我們?nèi)绻灾芸偫頌榘駱訉W(xué)習(xí)，那么謙卑便是首要的學(xué)習(xí)方法！

　　秋天成熟的麥穗低著頭，成熟的蘋果紅著臉，它們啟示我們謙卑造就成功！

成功作文篇7

　　生命的路上有時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助，才能度過難關(guān)，這些人讓生命走向陽光。當(dāng)生命的路上出現(xiàn)困難時(shí)，總會(huì)有人帶領(lǐng)，走出谷底。

　　人生是一望無際的大海，我們就是大海中的船，船須要一座港口，在他受挫時(shí)供他停靠，在他疲勞時(shí)讓他休息。每個(gè)人都有他的港灣，港灣等待著他，不管他的歸來是成功，是失敗。我有一個(gè)港灣－－我爸爸，他在我受挫時(shí)鼓勵(lì)我，在我成功時(shí)為我歡呼；當(dāng)我失敗時(shí)，他并不生氣，他鼓勵(lì)我，讓我繼續(xù)努力，直到成功。

　　人生是一條未知的航路，航路上充滿著許多挑戰(zhàn)、困難，有人說：“休息，是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路，船須要一個(gè)港口，人也須要一個(gè)在遇到困難時(shí)，可以提供自己的'心靈�？康谋茱L(fēng)港，讓自己人生的船再度啟航、挑戰(zhàn)人生中的難關(guān)。沒有永遠(yuǎn)沒困難的人生，有時(shí)也會(huì)遇到困難，我們?cè)谌松胁煌５哪ゾ毘砷L(zhǎng)，今天有人是我們的港口，明天我們也要成為其他人的避風(fēng)港。人是互助合作才能度過困境，克服困難；如果沒有別人的幫助，就像一枝筷子，一下就被折斷；如果人們共度難關(guān)，就如樹木一般，難以撼動(dòng)。

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